校園的景色作文集錦
摘要：學校一個多么神圣的地方，它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們，它多么像我們的另一個母親啊！走進... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：校園的景色（寫景/500字）
學校一個多么神圣的地方，它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們，它多么像我們的另一個母親��！
走進我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業(yè)生，教師的手里托著一個“希望之星”。
過了雕像，看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹，右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。
春天，花園里百花齊放，綠草如茵，到處一片生機勃勃的景象的。
夏天，花園里的芒果樹開花了引來了不可計數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風吹過遠遠就能聞到一陣陣的花香。
秋天，花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說：“今年大豐收啦！今年大豐收啦！”
冬天，花園里的梅花開了。遠遠看去就知道那不是雪，因為那梅花有一陣陣花香�？吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
走過這四個大花園就是學校的教學樓。教學樓上鑲著“教學樓”這三個金光閃閃的大字。教學樓共分為三層：第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務室……
校園的右邊是我們的運動場。運動場內(nèi)有兩個籃球場和一個升旗臺……
篇二：校園的景色（寫景/400字）
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多么美��！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
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篇三：校園的景色（寫景/200字）
剛走進校園，可以看見古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時，你感覺到熱，就可以在樹學乘涼。上體育課時，老師要是覺得天氣很熱，就會在榕抱樟下上課。
再往里走，就是教學樓，那里有四層。我們就在那里上課。
教學樓的西邊是乒乓桌，下課和放學時，都有人在打乒乓，樓上是圖書室。
教學樓東面是葡萄架，夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈，小精靈如果在陽光的照耀下，顯得更加可愛。
樟樹已經(jīng)高過了教學大樓，一棵棵樟樹像一個個“衛(wèi)士”，它日日夜夜看守著校園。
校園真美麗，我愛我的學校。
篇四：校園的景色（寫景/250字）
我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無論環(huán)境如何，我們都愛著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽公公把大地喚醒，燦爛的陽光灑滿了整個校園；小鳥站在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風婆婆輕輕地撫摸著柳樹姐姐；花兒爭芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽當頭照。小草從地下探出頭來；柳樹又抽出新芽。一陣風吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點頭，迎風送來一陣清香。
傍晚，太陽落下山去，霞光照著整個校園都金燦燦的。
雖然，我們在可愛的校園里，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色！
篇五：校園的景色（寫景/200字）
剛走進校園，可以看見古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時，你感覺到熱，就可以在樹學乘涼。上體育課時，老師要是覺得天氣很熱，就會在榕抱樟下上課。
再往里走，就是教學樓，那里有四層。我們就在那里上課。
教學樓的西邊是乒乓桌，下課和放學時，都有人在打乒乓，樓上是圖書室。
教學樓東面是葡萄架，夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈，小精靈如果在陽光的照耀下，顯得更加可愛。
樟樹已經(jīng)高過了教學大樓，一棵棵樟樹像一個個衛(wèi)士，它日日夜夜看守著校園。
校園真美麗，我愛我的學校。
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