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        • 小學(xué)寫景作文

          時間:2024-09-19 16:16:55 寫景作文 我要投稿

          【精品】小學(xué)寫景作文匯編五篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】小學(xué)寫景作文匯編五篇

          小學(xué)寫景作文 篇1

            夏天過去了,在那涼爽的白天里,你是否感受到了秋天?是的,秋天在不經(jīng)意間來到了!

            秋天像春天的樣子嗎?不。春天是小樹發(fā)芽,草長鶯飛,花紅柳綠,萬紫千紅的季節(jié)。

            秋天像夏天的樣子嗎?不。夏天是炎熱的:驕陽似火,熱的讓人喘不過氣來。

            秋天像冬天的樣子嗎?不。冬天是白雪滿天飛,漫野潔白的季節(jié)。

            秋天既不像春天又不像夏天,也不像冬天,那秋天到底是什么樣的呢?

            當(dāng)我們看到樹葉變黃,樹的枝頭掛滿金色果實的時候;當(dāng)我們聽到南飛的大雁鳴叫,夜晚蛐蛐兒唱歌的`時候;當(dāng)我們聞到煮熟玉米香味的時候,秋天就來了。

            它是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),像春一樣可愛,像夏一樣熱情,像冬一樣迷人……

            啊,秋天,與其去翻日歷,不如去親身感受!

            哦,秋天來了,夏天去了。

          小學(xué)寫景作文 篇2

            一年之中,春天的時光是最美好的,她處處充滿著生機,充滿著希望,容易令人產(chǎn)生彩色的夢幻。我喜歡春天!

            春天來了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,冰雪融化,草木萌發(fā),各種花草次第開放.媽媽帶我去草地上觀察春天!到了草地上,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆裟的倩影。春風(fēng)吹來了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的`腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮兒!春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時,花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春色濃濃!春水輕輕流動,春光在碧波里蕩漾,垂柳吐出了嫩牙,真是話中有話。春天,美麗極了。

            山野泛青了,柳條抽出了嫩芽,一聲春雷響過,那貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來。我們變接受這這春雨的洗禮!春雨像春姑娘手中的繡花的針線,一針針,一線線,銹出了一片清新和翠綠,也有點耀眼的金黃!春雨過后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的春風(fēng)迎面而來,田野里,一片生機勃勃的景象。

            陽光燦爛的春天,到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色,真是桃紅柳綠,萬紫千紅!春天,好美!

          小學(xué)寫景作文 篇3

            村子外圍繞著一條小河,從山頂鳥瞰,似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時刻,小河都變幻出不同的身姿。

            清晨,家鄉(xiāng)的小河是寧靜的。它就那樣安靜地躺在那兒,像一塊碧綠的玉,通透幽碧,又像一面光潔的鏡子,能照出你的影子。

            中午,陽光照在河面上金光閃閃,像灑了一層金子。人們在河邊的大樹下乘涼,小孩們有的.在一起玩游戲,有的偎依在大人邊聽老人講故事,也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。

            到了傍晚,小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服,男人們和孩子在水里游泳打鬧。

            夜幕降臨,小河又恢復(fù)了平靜。可是小河還是睡不著,它看著月亮出來了,睜大眼睛仔細地看著,看著看著小河也睡了。

          小學(xué)寫景作文 篇4

            天那么高,那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云,藍天下是一眼望不到邊的稻田,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。旁邊還有黃牙齒般的.玉米。農(nóng)民們拿著鐮刀在收割。他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

            不遠處,一片一片的落葉從樹上飄下來,有的落在水里,小魚游過去,藏在底下,把它當(dāng)做傘;有的落在岸邊螞蟻爬上去來回跑著,把它當(dāng)做運動場;稻田那邊飛來兩只燕子,一邊飛,一邊叫,好像在說:“電報來了,催我們趕快飛回南方去呢。”

            我愛秋天,我要高聲贊美秋天。

          小學(xué)寫景作文 篇5

            作者:馬xx

            聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,它能讓我們用語言來表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀,聽聽大自然的聲音吧?/p>

            來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

            來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的.聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

            來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

            大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。

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