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美在校園原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：校園的走廊上開(kāi)滿了紫藤蘿花。紫藤蘿花伴著綠色的枝條攀在走廊上。就像是用紫色的染料把走廊涂成了夢(mèng)幻的紫... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《美在校園原創(chuàng)作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：美在校園（寫(xiě)景/350字）
校園的走廊上開(kāi)滿了紫藤蘿花。紫藤蘿花伴著綠色的枝條攀在走廊上。就像是用紫色的染料把走廊涂成了夢(mèng)幻的紫色一般美麗。每次路過(guò)那條攀滿紫藤蘿花的走廊，都會(huì)有一種淡淡的清香撲面而來(lái)，那種香氣很淡。紫藤蘿花沒(méi)有瑞香花那種濃烈的香氣，也沒(méi)有玫瑰花那樣艷麗的色彩，可是我依然喜歡它。夏天，紫藤蘿花謝了，葉子長(zhǎng)得非常的茂密，同學(xué)們總是在下面，一邊聞著紫藤蘿的香，一邊在那里玩耍，心情是那樣的舒暢。秋天，紫藤花結(jié)果了。那銀灰色的豆莢里鼓著一粒粒飽滿的種子，就像是快要出生的孩子。冬天，紫藤蘿只剩下枝干了，大雪把枝條壓的彎彎，可是我依然喜歡在那里玩耍。
或許那一串串的紫藤蘿還有一個(gè)美好的故事呢。最喜歡的就是路過(guò)那，一片片紫藤蘿花的花瓣散散落落的凋落下來(lái)，那時(shí)，天空中不僅向下花瓣雨一般，還有陣陣清香。
美無(wú)處不在，或許在身邊的每一個(gè)角落，都能看到有美的化身，讓我們一起保護(hù)好這美麗的校園，不要讓它消失。
第二篇：美在校園（寫(xiě)景/500字）
冬哥哥戀戀不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地來(lái)了，人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當(dāng)?shù)膯我拢参飩円查_(kāi)始打扮了起來(lái)。這不快看，我們的學(xué)校秀珠小學(xué)也被春姑娘打扮的變了樣。
我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一瞧，哦，學(xué)校的迎春花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)金燦燦、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女，看了可真惹人喜愛(ài)！旗臺(tái)下的花兒也毫不遜色，與迎春花爭(zhēng)奇斗艷，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美極了！哦，校園美原來(lái)在這里。
來(lái)到操場(chǎng)，小草也不示弱，一個(gè)個(gè)探出了頭，綠油油的，非要給花兒比個(gè)高低。這個(gè)小同學(xué)正在干什么呢？他蹲在草地上不會(huì)在搞破壞吧？我走到他身旁一看，原來(lái)他正在撿草地里的紙屑��！哦，校園美原來(lái)在這里。
踏上樓梯，那么干凈啊，一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，都快映出人影子了，這都是靠大家自覺(jué)撿起垃圾、打掃衛(wèi)生保持的呀！哦，校園美原來(lái)在這里。
來(lái)到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打聽(tīng)，才知道我們班成立了義務(wù)修理小組，成員們犧牲放學(xué)回家和體育課的時(shí)間在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他們來(lái)。哦，校園美原來(lái)在這里。
開(kāi)始上課了，老師用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們傳授著知識(shí)，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，老師臉上露出了欣慰的笑容。哦，校園美原來(lái)在這里。
校園，這個(gè)最美的知識(shí)殿堂，這個(gè)春天最美的鏡頭，會(huì)成為我校園生活中最美的回憶。我愛(ài)我的校園，我將珍愛(ài)這份恒久的美麗。
第三篇：美在校園（寫(xiě)景/450字）
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(zhǎng)60米，同學(xué)可以在上面鍛煉�？�，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī)，為校爭(zhēng)光。
鏡頭二
早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。��！一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
第四篇：美在校園（寫(xiě)景/600字）
美，不僅僅要看表面，更要看內(nèi)心，有時(shí)也要看他們的生活行動(dòng)。在我們身邊特多的美，我們的校園更美！
美在綠化帶
記得，剛開(kāi)學(xué)不久學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)-----就是讓我們防水，結(jié)實(shí)的小木板或老專門(mén)掛在樹(shù)上的小標(biāo)板，去領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)。那天下午；我和爸便做了一個(gè)小木枚。第二天，中午，我一交給了老師。我發(fā)現(xiàn)了更多人做的小木板。同學(xué)們有的做了一個(gè)人小愛(ài)心木枚，有的用雷絲邊裝扮裝的，還有的做了個(gè)防水的小標(biāo)版呢！
我們小組不僅做了木板，而且還開(kāi)始保護(hù)小樹(shù)，照顧小樹(shù)呢。我們利用下課的時(shí)間來(lái)給小樹(shù)修剪，澆水，還一起守護(hù)小樹(shù)不讓淘氣的小朋友們攀爬，和小樹(shù)一起曬日光浴，讓小樹(shù)變得像我們一樣“活潑開(kāi)朗”�？匆�(jiàn)小樹(shù)生機(jī)勃勃的樣子，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我們開(kāi)心極了。老師說(shuō)小樹(shù)美，更沒(méi)的是我們?cè)谛?shù)下的笑臉。
美在風(fēng)雪中
每年，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。那時(shí)，我們還在被子里睡覺(jué)，雖然我們裹著被子，但是還不停地在瑟瑟發(fā)抖。天雖冷，但這個(gè)時(shí)候校園里的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)，老師和員工們正在學(xué)校里辛苦的鏟雪呢！天空上白雪紛飛，地上干得熱火朝天。天氣寒冷，但他們卻鏟得汗流浹背。他們怕雪又凝結(jié)起來(lái)，所以給我們鋪上了一條綠毯子，以防我們滑倒。風(fēng)雪中的美，美在領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工們手里的雪鏟上！
我們身邊有許多的美都在等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)！如果每個(gè)人伸出一雙魔法之手，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
教師寄語(yǔ)：文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
第五篇：美在校園（寫(xiě)景/500字）
著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹隈R房小學(xué)生活學(xué)習(xí)的日子里，讓我體會(huì)到了這句話的含義，更讓我也時(shí)時(shí)處處感受到，校園到處充滿著美，洋溢著美。
美在學(xué)校的老師們?nèi)巳司礃I(yè)、愛(ài)生。我們馬房小學(xué)的每一位老師都是舍小家為大家，把我們當(dāng)做他們自己的孩子。每當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候，老師就像媽媽一樣，關(guān)懷備至，體貼入微，說(shuō)笑之中讓我們感到學(xué)校有著家一樣的溫馨；每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有疑問(wèn)的時(shí)候，老師那智慧的雙眼、諄諄善誘的話語(yǔ)讓我們“柳暗花明又一村”。
美在我們的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)、勤奮、感恩、誠(chéng)信。在各種文體活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，換來(lái)整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。這一刻，我們才真正明白：團(tuán)結(jié)的力量正是和諧之美的體現(xiàn)；課堂上，我們勤奮學(xué)習(xí)、探索自然、探索社會(huì)、探索人生的歷史，從而尋找美、發(fā)現(xiàn)美；生活中，我們互助互愛(ài)、互諒互讓，快樂(lè)一起分享，快樂(lè)之美傳遞在彼此心間，其樂(lè)融融。在感恩活動(dòng)中，我們都體會(huì)到家長(zhǎng)和老師的辛苦，并立志一定要好好回報(bào)他們勤奮學(xué)習(xí)。
美在我們的校園。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！笔邱R房小學(xué)的老師們給予了我們一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)雅、怡人的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，漫步其間，分享正如那玫瑰散發(fā)的幽香縈繞指尖，經(jīng)久不散，我們?cè)谄渲邢硎艿氖且环N心曠神怡之美。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！因?yàn)槊谰驮谖覀兠恳粋�(gè)人的身邊！
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