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關(guān)于校園寫景作文400字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園寫景作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園寫景作文400字 篇1
人人都說自己的學(xué)校美如仙境,我們的校園也不例外!它被那詩(shī)情畫意的秋天裝飾了一番,更顯得它多姿多彩.
每天早晨,我來到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來,使人精神振奮。走進(jìn)校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇;▔锷L(zhǎng)著許許多多的鮮花綠草,有菊花、玫瑰、太陽(yáng)花……那紅玫瑰在花壇中傲然挺立,雖然,沒有春天那樣鮮艷,但是,她還是引人注目的.玫瑰.菊花,有的白似雪.有的黃似金,有的粉似霞...它們爭(zhēng)齊斗艷,噴芳吐香,在萬紫千紅的秋天里,組成了一個(gè)斑瀾的大花環(huán).一陣微風(fēng)吹過,花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。校園東邊的操場(chǎng)上,有一棵足有上百歲的老槐樹.一陣風(fēng)吹過,老槐樹的枝干發(fā)出"嘩啦啦"的響聲,好像是為這美麗的校園秋色鼓掌稱好.無數(shù)片金黃色的落葉飄飄悠悠的落下來,仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
教學(xué)樓左側(cè),是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把,“好球”、“射門”把球場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂極了
啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地,你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓我未來充滿希望的舞臺(tái)!
校園寫景作文400字 篇2
我的校園一年四季風(fēng)景誘人。
春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來,你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)芳斗艷,有趣極了!在花的`另一邊就是一排排榕樹,這些榕樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠湎乱贿呫逶≈髅牡年?yáng)光,一邊看著迷人的書。
夏天,學(xué)校里綠樹成蔭,一顆顆大樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在樹蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象。
秋天,翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來,在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。
!我的校園多么美麗,希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。
校園寫景作文400字 篇3
我們的校園是個(gè)整潔而美麗的“大公園”。
進(jìn)了校園的大門,第一個(gè)映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里,上面還刻著幾個(gè)蒼勁有力的字——“上海福山外國(guó)語小學(xué)”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓。走上教學(xué)樓你就會(huì)看見同學(xué)們正在文明的休息,使你頓時(shí)精神抖擻。樓層中的墻壁上,還有幾幅小朋友畫的畫呢!有的畫著人物,有的畫著建筑,還有的'畫著花草……從教學(xué)樓的右側(cè)下來,就是一個(gè)森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干,它得要兩三個(gè)人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美,十分自然。枝丫又伸展出樹葉,樹葉上還有鳥巢,它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍,有的在抬頭望月,還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧!
出了大廳再向前走,就到了同學(xué)們玩耍的地方——操場(chǎng)?矗∧切┠泻⒄谕婕で榈淖闱。兩個(gè)足球門佇立在操場(chǎng)兩頭,設(shè)施十分完善。
操場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)供學(xué)生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個(gè)魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉,別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進(jìn)去,小魚們就出來嘍!進(jìn)入你視線的是有的魚兒在擺動(dòng)尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,還有的在不停的搖頭,備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。
我們的校園不乏好景,希望你有機(jī)會(huì)去參觀參觀。
校園寫景作文400字 篇4
我們的校園坐落于巨峰路旁,校門口不朝向馬路,而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。
我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿著歡樂。
春天,迎春花先長(zhǎng)出花苞,擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條,一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來到。
夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天,我們流出的'汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。
秋天,楓樹葉火紅火紅的,古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。
冬天,梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的一種。俗話說:“梅花香自苦寒來”,可見梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。
冬天,也是歡樂的季節(jié),在一場(chǎng)大雪過后,我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng),草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤,打雪仗。?dāng)然,大部分男生經(jīng)常出沒于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂。
我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因?yàn)槲覀兌利!只有學(xué)生們的活動(dòng),加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!
我愛我們美麗的校園!
校園寫景作文400字 篇5
我們的學(xué)校在兩座房子之間。步入校園,就能見到一座教學(xué)樓,想一個(gè)廠字型。
我們的學(xué)校不是很大,但花草樹竹遍布校園,在陽(yáng)光的照耀下,就像一個(gè)字“美”。我們的學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,桃花柳樹。夏天,樹木繁密。秋天,菊花飄香。冬天,松青雪白。不過,我最喜歡的還是春天的.校園。
春姑娘巧巧地走進(jìn)校園。校園里頓時(shí)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡春風(fēng)吹有生的小草,破土而出,給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細(xì)看它們的嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠綠色翠綠的。柳樹垂下的柳條柔軟如絲,在春風(fēng)里輕輕的搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過,一群小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說春天來了!花壇里,各種各樣的花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。樹蔭下,蚯蚓日夜不停的疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的洞穴;ǎ,樹,小鳥,昆蟲們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情的享受美好的時(shí)光。
我喜歡我的學(xué)校!
校園寫景作文400字 篇6
春天,悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥語花香,樹木新綠,愜意得很。
春天,我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上,有的開著花,有的還是花苞,有的開放了一點(diǎn)兒,想笑卻不敢開懷大笑似的,她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇,抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個(gè)季節(jié),那嫩芽是春天,這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上,一根櫻花的枝條垂了下來,它仿佛也禁不住春天的熱鬧,想要與路過的孩子們游戲玩耍呢!垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光,灑在綠色的'草地上,真是大地一件絢爛的春衣。
春天,我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上,凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮,粗糙干枯,沒有一點(diǎn)春的跡象?赡阕屑(xì)看它,會(huì)看見嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來,那芽才讓我感到了它是在春天里,感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青,但春天來到時(shí),它還是會(huì)抽出嫩芽,告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉,針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手;而老葉卻經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨,又硬又刺,一不小心會(huì)扎破你的手。
春天,我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗,踮起腳尖,我拉下一枝桃花,閉眼一聞,一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈,卻讓我喜愛得很。蹲下身子,你吸一口氣,泥土的清香撲面而來。過不了多久,花工就要修剪草地,那時(shí)候,你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢!
春天里的校園是多么的美妙!花香、鳥語、嫩芽、春風(fēng)……春天,你是真的來了!
校園寫景作文400字 篇7
校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂場(chǎng)”。
這里有一個(gè)組合的滑滑梯,幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹。雖然布置簡(jiǎn)單,但卻被小朋友喜愛。為什么呢?因?yàn)槊恳粋(gè)課間,總是有許多小朋友到那里去玩,他們開心地做游戲、滑滑梯,玩得不亦樂乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間,總是去玩那些較難的器材,在上面秀出他們的“絕技”。這“迷你游樂場(chǎng)”常年充滿了孩子們的歡笑。正是這樣,我們的校園一角才更是增添了一份美麗。
“迷你游樂場(chǎng)”旁邊,還有一棵大銀杏樹。這棵銀杏樹在我們學(xué)校剛建成的`時(shí)候就有了。它高約5、6米,樹干很粗,得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過來。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過,許多扇形的葉子同時(shí)飄落,就像金黃色的太陽(yáng)碎片飄落下來。深秋的時(shí)候,地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候,我跳進(jìn)金葉堆里,抓起一把把葉子向空中拋去,再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來,心里就有一種說不出的興奮。
這就是我們美麗的校園一角,你喜歡嗎?
校園寫景作文400字 篇8
我愛我的校園,因?yàn)槲业男@很美,我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實(shí),并不用我怎么說,只要你在我們的校園里觀賞一下,您一定會(huì)愛上我的.校園,我們的校園太美了,就像美麗的畫一樣。
春天,柳樹漸漸長(zhǎng)出嫩芽,花兒也剛剛綻放,生機(jī)勃勃的,像一個(gè)小嬰兒剛剛出生一樣,天地一片盎然空氣也特別清新。
夏天,操場(chǎng)上綠草如茵,花壇里的鮮花全都綻放了,有紅的,黃的,紫的,五顏六色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。
秋天來了,老師們細(xì)心編排的宣傳板已矗立在操場(chǎng)上了,過往的人們迎著秋風(fēng),踏著秋雨觀看著,看看我們學(xué)校的概況,看看我們老師的風(fēng)貌,也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果;秋天的大霧更有特色,清晨,整個(gè)校園就像浸泡在濃霧里一樣,站在四樓的教室向外面望去,更是給人一種騰云駕霧的感覺,像在仙境一般,實(shí)在是太美妙了!
冬天,孩子們課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快地打著雪仗,堆著雪人……
八百坰六小,記載著我們老師多少辛苦和智慧,記載了我們多少歡歌笑語,不管我將來走到哪里都不會(huì)忘記我的美麗校園。我相信,我們的校園在未來一定會(huì)更美好。我愛我的美麗校園。
校園寫景作文400字 篇9
我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上,來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園。∠蚯翱,那就是我們的操場(chǎng),“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場(chǎng)上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。。『孟袷巧险n了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完,開始上課了,槵樀淖x書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽(yáng)光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認(rèn)真的`講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們?cè)诘、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報(bào)。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì),高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。
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