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        • 四季寫景作文

          時(shí)間:2024-07-05 20:43:37 寫景作文 我要投稿

          實(shí)用的四季寫景作文匯編九篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的四季寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的四季寫景作文匯編九篇

          四季寫景作文 篇1

            我們的校園就像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。但最讓人留戀望返的,非要屬童心池不可了。

            春天到了,童心池周圍的蝴蝶花開了,有紅的、紫的、黃的、藍(lán)的…… 一陣微風(fēng)吹過,就像一只只色彩斑斕的蝴蝶在童心池的周圍翩翩起舞。池中的`魚兒們也不再像以前那樣找不著蹤影:有的快活地游來游去;有的探出腦袋欣賞春天美麗的風(fēng)景;還有的一蹦三尺高,好像在慶祝春天的到來,也給童心池增添了一份勃勃生機(jī)。

            夏天,童心池里,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。在大圓盤中間,冒出一朵朵或紅或白的荷花,有的挺直著身子,好像在炫耀自己的美貌;有的低頭彎腰,好像在照鏡子;有的還是花骨朵,害羞地縮緊著身子。一只蜻蜓飛累了,站在花骨朵上歇息,不禁讓人聯(lián)想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

            秋天,微風(fēng)吹過樹梢,一片片落葉如同一只只蝴蝶飄落下來,有幾片頑皮的落葉飄到了童心池中,在水平如鏡的池中泛起一道道微波。隨風(fēng)漂動(dòng)的落葉就像是一葉葉小舟,在童心池中漂啊漂啊,讓人浮想聯(lián)翩……

            冬天,狂風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,童心池上也結(jié)了厚厚的一層冰。童心池旁的玻璃上也蓋上了雪白的棉被。同學(xué)們都來附近堆雪人,打雪仗,陣陣歡聲笑語在童心池上不時(shí)回蕩著……

            啊,童心池可真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線!

          四季寫景作文 篇2

            聽,春雷悶響,夏蟬呻吟,秋葉飄散,北風(fēng)呼嘯,如一首高低起伏,百轉(zhuǎn)千回的情歌,訴說著它們的心事!}記

            來了,來了,初春的幼芽從土里冒出;開了,開了,盛夏的百花五彩繽紛的盛開;落了,落了,深秋的`枯葉滿灑在山野;近了,近了,初冬的腳步踏出了北國。

            “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”的春天,悄悄的來了。縷縷春風(fēng)吹拂著大地,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,聽燕鳴鳥叫,看勃勃生機(jī)。

            南宋詩人葉紹翁面對(duì)北春景色寫出“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的千古名句,為人傳誦。

            “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季來襲。綠樹成蔭,百草豐茂,蟬聲群集,蛙聲一片,嗅稻花陣陣香。唐代詩人高駢面對(duì)如此夏季,寫道:“綠樹濃陰夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘”。

            “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬山紅遍,層林盡染,候鳥南飛,秋菊熱情奔放,落花漫天飛。晚唐詩人李煜則言:“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,抒發(fā)了無限愁情。

            “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹,雪花紛飛如梨花般遍地開滿,如銀裝素裹,分外妖嬈。宋代詩人劉菁面對(duì)此時(shí)此景,則嘆曰:“江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑”。

            春,是情人的眼眸,那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn);夏,是熱烈的靈魂,那是“老驥伏櫪,志在千里”的壯志與豪情;秋,是愁人的心緒,那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然;冬,是勇士的信念,那是“零落成泥碾作塵”的義無反顧。

            聽四季之語,感時(shí)代之情,享四季之景,傾聽著屬于它們的那些心事。

          四季寫景作文 篇3

            我愛四個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈冇懈髯缘奶攸c(diǎn)。下面我給大家介紹一下:

            春天最美是黎明。東方的天空一點(diǎn)一點(diǎn)泛魚肚色,再染上微微的紅暈,直到霞光點(diǎn)亮整個(gè)天空。

            夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美麗,但漆黑漆黑的暗夜也別有一番趣味。無數(shù)的螢火蟲在草間翩翩起舞,即使是在細(xì)雨蒙蒙的夜晚,也能見到有一兩只螢火蟲在閃著朦朧的微光飛行,那景色著實(shí)迷人。

            秋天最美是黃昏。一樣偎依著山腰,感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地向巢里飛。成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼齊飛,更是叫人難忘。夕陽西下,一陣陣風(fēng)聲、蟲鳴讓人心曠神怡,不禁浮想聯(lián)翩。

            冬天最美是早晨。雪落的早晨當(dāng)然美嘍!遍地銀色,宛如一個(gè)充滿故事的.童話城。此時(shí),邀幾個(gè)伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那將是人生最美的享受。

            這就是我眼中的四季,我愛這四季。

            這篇文章篇幅較短,但小作者就用這短短幾句話便為讀者繪出了色彩、風(fēng)格各異的春、夏、秋、冬四幅圖畫,文章語言簡潔生動(dòng),文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰明了,能給讀者留下較深的印象。

          四季寫景作文 篇4

            春之美

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河昕偸莵淼媚敲醇皶r(shí),又那么的悄無聲息,它默默地滋潤著世界萬物,隨著柔和的春風(fēng),帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽竹筍拔節(jié)的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放,像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。

            春之美,美在艷麗。

            夏之美

            “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。

            夏之美,美在平和。

            秋之美

            “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!避S過小溝,走上田埂,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來陣陣稻香,翻滾之處無不飄起一個(gè)個(gè)“星”,那“星”仿佛在訴說著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來,蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的'詩篇,農(nóng)家歡聲笑語,感謝秋的贈(zèng)禮。

            秋之美,美在豐碩。

            冬之美

            “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毖╋h飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。

            冬之美,美在自然。

            四季總在更替著既定的規(guī)律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。

          四季寫景作文 篇5

            春季

            碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬物一同蘇醒了,探出了小腦袋,去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔,有著柳葉的細(xì)膩柔和,有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過窗前,轉(zhuǎn)身回頭,只見孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個(gè)人的明天帶來了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐,不斷前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。

            夏季

            火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣,熾熱的如同夏日的太陽,不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù),我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍,操場上的活力四射無不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日,我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活,對(duì)知識(shí)的熱情。

            秋季

            金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的季節(jié)來臨,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長的我們。豐富的知識(shí)充實(shí)了我們,多彩的生活感染了我們,純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露,不竭的力量,遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去,去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清,而是陽光般的溫暖。

            冬季

            雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心,反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的`平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內(nèi)心最底層的聲音,從污濁的世界重返自然,去洗滌我們的心靈,以便于更好地吸收知識(shí)。

            我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮,有著綠紅黃白的點(diǎn)綴,有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開創(chuàng)我們的一片天地。

          四季寫景作文 篇6

            我的家鄉(xiāng),有著“四季之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。因?yàn)樗募径枷褚环嫞S多游客都來我們村參觀。

            春天,鳥語花香。春姑娘把生機(jī)帶回來了大地。大樹脫下白花花的衣裳,小草從地里探出頭來,小花綻開了她淡雅的花蕾,小河換下他那銀色囊裝,換上清純的紗衣,小朋友們也脫下了厚厚的皮襖,換上華麗的衣套,小鳥們從南方飛回來,同時(shí)也把春天的喜訊帶了回來。

            夏天,夏日炎炎。夏哥哥把地上烤得滾燙,像是把我們當(dāng)做烤架上的肉串。小朋友們最喜歡夏天了,因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)候,他們又可以去小溪邊游泳了。大人們要看著孩子們,所以在大樹也下躲避的炎熱。大人們?cè)诖髽錉敔斚孪聡澹牧奶。小溪里的魚,看到這悶熱的天氣,活躍的氣氛,忍不住從水中一躍。不料!孩子們那敏捷的雙手,清晰的耳朵知道魚兒躍出水中,一把網(wǎng)把魚兒抓住了。

            秋天,秋風(fēng)瑟瑟。秋姑娘把炎熱趕走,迎來了陣陣涼風(fēng),秋風(fēng)習(xí)習(xí)。女孩兒們?cè)跅鳂淞掷铮c那翩翩起舞的.落葉一起跳舞,她們像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中起舞。 早晨,天還沒亮,秋姑娘就把農(nóng)民伯伯從美夢中拉醒。農(nóng)民伯伯立馬起身,向麥田“進(jìn)軍”不到兩小時(shí),農(nóng)民伯伯的身已經(jīng)濕透了,汗流了地上一攤水,不過他們的努力沒有白費(fèi),麥田里所有的麥子已經(jīng)摘光了。我看到他們時(shí),他們臉上露出了喜悅的表情。

            冬天,雪花紛飛。冬爺爺為了讓動(dòng)物們過一個(gè)好春天,讓他們?nèi)胪列菹自铝。我們穿上結(jié)實(shí)厚厚的棉襖,邁出家門,那還是一陣?yán)洌〔贿^,冬爺爺把喜悅帶到了冬天讓他不再那么冷漠。我們出去外面打雪仗,堆雪人,別提有多高興了。瞧,我堆的雪人真大!他仿佛在對(duì)我說冬天來了,冬天來了!晚上我們吃著香噴噴的年夜飯,吃著香氣撲鼻的火雞,過著一個(gè)快樂的除夕夜。

            看吧,我沒有騙你。我的家鄉(xiāng)真的有“四季之鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧!春夏秋冬,都恰似一幅畫卷。

          四季寫景作文 篇7

            春姑娘悄然無聲地來到了人間。你們聽,春風(fēng)‘沙沙“地刮了起來;小鳥在枝頭放開嗓門兒嘰嘰喳喳地唱了起來;小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒,穿過森林,來到田野;可愛的青蛙們也在田間呱呱呱叫過不停,好像在呼喚:“兄弟們,起床啦!春天來了!”

            夏姐姐也不甘示弱地走了過來,帶來了炎熱。金蟬們?cè)跇渖疑现酥说亟袀(gè)不停,好像在說:“夏姐姐,熱死我了,熱死我了,你能不能給我一點(diǎn)涼風(fēng)啊!”到了晚上,人們都在院子里乘涼,這時(shí)蟋蟀們就在草叢里嘶嘶地叫著,好像在給乘涼的人們彈一首動(dòng)聽的交響曲:我們是勇敢的軍人……多么美妙的夏夜之聲。

            不知道什么時(shí)候秋阿姨把涼爽帶來了,一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子跳著舞慢慢地落了下來。調(diào)皮的孩子們踩在上面,發(fā)出嗒吧嗒吧的聲音。你們看,他們玩得多開心。

            冬爺爺也上臺(tái)了,刮著他那凜冽的寒風(fēng)。白皚皚的大雪鋪了一地,小朋友們雙腳踩在上面,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。幾只無家可歸的'小狗也凍得“汪汪,汪汪”地直叫。給寂靜的冬夜增添了幾分熱鬧。

            啊,四季的聲音,你是多么的美妙,我愛你!

          四季寫景作文 篇8

            春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),整個(gè)春天充滿了濃濃的新意。草是新的,它被春姑娘喚醒了,一骨碌的從地下鉆出來,在耀眼的陽光下擺弄著自己柔嫩的身子;花是新的,一朵朵粉白的花骨朵兒含苞欲放,有些已經(jīng)忍不住了,打開自己的花瓣,散發(fā)出濃密的芳香;葉是新的。河邊岸,枯黃的枝條伸出嫩綠的柳葉,柳絮便在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。春天,是生機(jī)勃勃之美!

            夏天,毒辣的太陽掛在天上,射出炎熱的光芒,知了已經(jīng)禁不住炎熱的折磨,扯開嗓子大喊:“知了知了……”小孩便到河邊抓螃蟹抓田螺,臉上露出了喜悅之情。田間,農(nóng)民正辛勤的勞動(dòng),等待著秋天的收獲。夏天,是茁壯成長之美。

            秋天,樹葉漸漸變黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛吹落,宛如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。果園里,果農(nóng)們正忙著收他們的“希望之果”。他們一年的希望都在這短暫的秋季。他們把沉甸甸的蘋果,黃澄澄的梨,瑪瑙般的`葡萄拿去市場上買時(shí),臉上洋溢出燦爛的笑容。田間,農(nóng)民正忙著收玉米,整個(gè)田間都充滿了豐收的氣息。秋天,是碩果累累之美!

            冬天,雪花從天而降,大自然是一個(gè)卓越的雕刻師,將每一片雪花都刻成六邊形,風(fēng)一吹過,細(xì)小的雪花飄了起來,如薄紗一般,冬天,是銀裝素裹之美!

            四季各有自己的美,各季的美都今人心曠神怡!

          四季寫景作文 篇9

            我總喜愛在姥姥家的小院中走來走去,小院盡管不大,卻別有一番風(fēng)味。

            春天

            每到春季,小院也充溢生機(jī),蘋果樹早受夠了光溜溜的姿態(tài),刻不容緩的換上專歸于春天的時(shí)裝,一會(huì)兒芳華勃發(fā);一旁的桃樹也經(jīng)不住春天的美意約請(qǐng),換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮衣,加入了這春舉行的舞會(huì);無名的小草也不甘寂寞,從地下伸出面來,春也絲毫不小氣自己的愛憐,小草愈加盡力,和風(fēng)拂過,如綠色湖泊,讓人心情舒暢。

            假如你站在此時(shí)的小院,你一定會(huì)訝異于它的生機(jī)盎然,領(lǐng)會(huì)生命的真理。

            夏天

            假如春是溫順的泉流,那么夏一定是熱心的火焰。

            夏天的小院又是另一種現(xiàn)象,桃樹換下了禮衣,換上了一襲綠色的長裙,沉穩(wěn)又不失大氣,仍然美麗、;可蘋果樹卻迎來了它的`頂峰——開花,純白色的蘋果花充溢純潔,讓人不敢褻瀆,滿園的香氣讓人沉醉其間;院中一片如景似畫的現(xiàn)象。

            假如你在這個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)走進(jìn)小院,你那因氣候帶來的煩躁一定會(huì)立馬不見。

            秋天

            秋天真是一個(gè)夸姣的時(shí)節(jié),由于一切勞作都將收到報(bào)答。在秋天,你能夠順手摘一個(gè)蘋果,細(xì)細(xì)評(píng)味它的甜美,如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天,沉寂了大半年的蔬菜也紛繁向秋報(bào)導(dǎo),整個(gè)秋天家里人都非常高興。

            冬季

            冬就如一個(gè)年邁的白叟,為四季的富貴劃上了一個(gè)句號(hào),一切都從頭入眠,等待著來年的重生。繁花落盡,花開了又落,一年又一年,或許多年后,小院會(huì)消失不見,但在我的回憶中永久不會(huì)消失吧,由于它在我的幼年留下了不可磨滅的影響。

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