實用的小學生寫景的作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生寫景的作文7篇,歡迎大家分享。
小學生寫景的作文 篇1
巾山是我們古城臨海的標志。我的外公每天早晨都要去巾山鍛煉身體,今天我就和外公一起帶著大家走一走我們臨海的標志—巾山。
我們來到山腳下,那兒有一個山洞,這個洞非常神奇,它呀,冬暖夏涼,是老百姓乘涼的好地方。我們拾級而上,一路上綠樹成蔭,風景可優(yōu)美了!不一會兒,我們就來到了巾山頂部,山頂上高高聳立著巾山群塔。南山殿塔——千佛塔——小文峰塔和大文峰塔。大文峰塔里面螺旋而上,可以登高望遠。小文峰塔則是實心的。千佛塔的墻上刻著一千多尊佛像。南山殿塔是為了紀念唐玄宗抵御安祿山死守瞧陽城的張巡元帥而建的。巾山上有一四塔,在國內(nèi)外都是罕見的.。
從山頂往下看,臨海城的全貌盡收眼底,靈江水滔滔而過,江南長城好像一條巨龍臥在群山峻嶺之中——巾山!你真是我們臨海的驕傲!
小學生寫景的作文 篇2
春天到了,藍藍的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端,一會兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲,一會兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞,一會兒它又變成一只小貓在捉著蝴蝶,真是太漂亮了!
大樹脫去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩綠的'新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在告訴大家:“我們回來了!”小草悄悄地探出了小腦袋,好像在向我們揮手。花兒也睜開了它美麗的大眼睛,張望著充滿生機的世界。
清澈見底的小河里,幾條可愛的小魚在河里擺動著漂亮的尾巴,一邊游一邊談:“睡了一個冬天,我們終于醒來了,看,又是一個美麗的春天!
小學生寫景的作文 篇3
今天下午,我們?nèi)昙壍耐瑢W到濱江公園去參觀。一進門,我們就來到一個花圃旁,花圃里最里面一層是菊花,葉子茂密、碧綠,花頂象一個球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅,開著鮮紅的花,象一掛掛鞭炮。最后一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜,風一吹,就輕輕地擺動起來,當中的莖上,長著一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過,過些時,這些果子會變紅,那時候,紅的`果,綠的葉,就更加美麗了。花圃的外面是七角形的欄桿,象一排衛(wèi)士,守衛(wèi)著這個萬紫千紅的花圃。
我們又來到濱江閣,濱江閣象一座古代建筑,房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的,窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊,有兩座亭子和兩條長廊,這是供游人休息的地方。
濱江閣的前面,是四個橢圓形的花壇,花壇里種著很多菊花,有紫的、有白的、有紅的、還有黃的。它們有的象撒開的蘿卜絲,有的象綻開的焰火,有的象盛開的繡球,還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態(tài)呀!
最后,我們來到江邊的沙灘上,看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上,閃爍著道道金光,江面上有許多來往的船只:有長途客輪,有貨輪,還有過江的渡船。它們都在為實現(xiàn)“四化”而奔忙著。
參觀結(jié)束了,我們多么舍不得離開這個美麗的地方啊!
小學生寫景的作文 篇4
秋天到了,太陽漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X不復存在,涼爽,
干燥的西風漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊伍,追趕太陽去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見了非常羨慕,情不自禁地撲入大地的懷中。當天氣剛開始變涼的時候,當秋風還只是輕輕地吹來的時候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動漂亮的外衣,展示自己的風采,生怕別人不知道似的。
有一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的`懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚著,那么優(yōu)美動人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時它們會像彩蝶一樣飛,不過飛了一段距離,就無可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風吹來,它們在地面上奔跑著,
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見猛烈的秋風中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來贊頌它們/‘本
性能耐寒,風霜其奈何/’我愛秋天的樹葉,更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。
小學生寫景的作文 篇5
一個陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。
果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,
樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆。∵有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!
小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的.車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗。”
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,
小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:啊!這片紅楓葉真有趣!
這時,小剛揚起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣啊?”
這就是秋天,一個豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!
小學生寫景的作文 篇6
秋天來了,大地換上了美麗的秋裝。
熱情的太陽公公也不愛露面了,躲進云層里睡懶覺去了,一連好幾天都看不到它。因為沒有太陽,太陽能里面的水也不熱了,洗起手來,冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時,還下起蒙蒙細雨。
遠處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了,涼爽的秋風一吹,有的樹葉就飄落下來,像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的`顏料。對于農(nóng)民伯伯來說,秋天是個豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。
天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子;小松鼠找來松果當糧食;小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。
秋天的景色真美啊!
點評:小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂的體驗生活每一天,并展開想象的翅膀。能抓住幾個側(cè)重點,準確地寫出了秋天的特點。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動具體。
小學生寫景的作文 篇7
啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。
秋雨是一瓶香水。走進后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的'綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的笑了起來,香味頓時散發(fā)開來,散發(fā)到每個教室,散發(fā)到整個操場,散發(fā)到校園的角角落落。
秋風是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團團紅紅的火焰,顯得多么生機勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。
秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。
秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請的水里時不時有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!
。∵@就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學習,生活地方。
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