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夏日即景作文【匯總15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夏日即景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日即景作文1
像小鳥(niǎo)飛過(guò)花叢，像螞蟻爬過(guò)土地。我每想起夏日的一切，就忍不住涌起愉悅之情。
夏日的花朵美極了！快看！那一朵朵小花張開(kāi)她的笑臉，正在對(duì)我們微笑呢！它的花瓣輕輕地包裹住小花蕊，就如同一位母親正在擁抱自己的孩子似的。
夏日的小溪美極了！快看！小溪旁的小石頭整齊的排列著，溪中沒(méi)有一絲雜質(zhì)，它仿佛是一條青色的紗巾，一直向前奔去。
夏日的鳥(niǎo)兒美極了！快看！天空中飛著許多自由自在的鳥(niǎo)兒，它們的羽毛有的是紅色，有的是綠色，有的`是黃色，有的是橙色，有的是白色，有的是青色，有的是棕色，還有的是彩色的。如此多的鳥(niǎo)兒讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
夏日的草叢美極了！有許多小蟲(chóng)子在叢中嬉笑玩耍，它們有的在唱歌，有的在搬家，還有的在做游戲。
夏日的天空美極了！在湛藍(lán)的天空中，有一兩片雪白的云朵，它們仿佛是一片片棉花糖，甜到了我心里。
這個(gè)夏日是故鄉(xiāng)的夏日，在這個(gè)美麗動(dòng)人的夏日里，有美麗的花朵，有清澈的小溪，有應(yīng)接不暇的鳥(niǎo)兒，有可愛(ài)的小蟲(chóng)，還有雪白的云朵。
夏日即景作文2
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱著歌，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)陰里乘涼，小草害羞地低下頭。
人們?nèi)看粼诩抑�，只有一些農(nóng)民還在地里辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)所事事的我，便散步在馬路邊上。走著走著，目光突然轉(zhuǎn)移到了路邊的池塘里，是荷花！我開(kāi)心極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的.荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地注視著荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶著神秘感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機(jī)。
看著看著，自己仿佛也變成了一只荷花。從還是蓮子的時(shí)候，便開(kāi)始生長(zhǎng)；慢慢地吐出了又嫩又細(xì)的綠芽；接著，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點(diǎn)；最后，美麗的荷花便悄悄地綻放了。
荷花的生長(zhǎng)過(guò)程中，并非一帆風(fēng)順�？倳�(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來(lái)。
這，不正跟我們的學(xué)習(xí)一樣嗎？在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對(duì)，我們又有什么理由不去面對(duì)呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)我欣賞荷花的時(shí)候，并不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地贊美它不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神。
夏日即景作文3
記得那是剛收到小學(xué)升初中選拔考試成績(jī)的一個(gè)下午，差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)讓我與理想的初中失之交臂，失落、自責(zé)，心情如泄氣的皮球，沉甸甸的……
“你下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧”，媽媽望著一臉愁苦的我寬慰道，于是我起身穿鞋出了家門(mén)。一走到樓下，入眼的是火辣辣的太陽(yáng)，毫不留情地炙烤著眼前的一切，小區(qū)的水泥地面與對(duì)面的樓房就象一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開(kāi)。頂著驕陽(yáng)，漫無(wú)目的地瞎逛，突然眼前出現(xiàn)一片紅火的景色，在驕陽(yáng)的照射下，開(kāi)得正盛，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，每一朵都如噴吐的火舌，那紅象焰，熱情奔放，那綠欲滴，襯著火紅的花朵更加欲燃，瞬間攝住了我如寒冬般失落的心……
“榴花初染火般紅，果實(shí)涂丹映碧空”，這驕陽(yáng)下盎然綻放的石榴花，在綠翳里忽閃的嫣紅，讓我為之震驚，驚嘆之余，不禁聯(lián)想到自己：是否以后非理想初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)一如這石榴花般的火紅，在以后的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折路上與關(guān)心我的人以燦爛的回報(bào)？看著這片石榴花，這個(gè)深深的.疑惑讓我想了許久，火紅的激情面前我終于找回了自信……
如今在普通初中學(xué)習(xí)的我，堅(jiān)強(qiáng)地如石榴花般地生長(zhǎng)學(xué)習(xí)，雖平靜的生活中會(huì)有些許不如意，成績(jī)會(huì)忽上忽下，心情會(huì)忽高忽低，但夏日里的那片如火如荼燃燒的石榴花一直激勵(lì)著我做位永不言敗的生活強(qiáng)者，那在炎炎夏日里，掛在最令人心動(dòng)枝頭的火紅，讓我興奮，鼓勵(lì)我前行，相信這種信念會(huì)伴我走過(guò)即將面臨的中考……
夏日即景作文4
一年四季，春夏秋冬，千姿百態(tài)，各有不同。春天，如剛出生的孩子，生機(jī)勃勃；秋天，如穩(wěn)重的家長(zhǎng)，沉穩(wěn)內(nèi)斂；冬天，如白發(fā)蒼蒼的老人，深沉寡言。此時(shí)，正值一個(gè)熱情似火的季節(jié)——夏天。
夏天是美麗的。小草在春天剛剛萌發(fā)出的小苗兒，現(xiàn)在早已是一株堅(jiān)韌不拔的草了。樹(shù)木也變得高大了許多，它那些茂盛的樹(shù)葉，為人們創(chuàng)造了一個(gè)巨大的"遮陽(yáng)傘”，供人們乘涼。草地上那一朵朵五彩繽紛的鮮花，有紅的，黃的，綠的……一朵朵鮮花，就像是一把把小傘，為小草遮風(fēng)擋雨。
夏天是瞬息萬(wàn)變的。剛才還是陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，不一會(huì)兒就悶雷滾滾，下起了傾盆大雨。走在被大雨洗禮過(guò)的街道上時(shí)，你時(shí)常會(huì)看見(jiàn)許多的人被困在大雨之中，他們都是出去游玩或上班回家時(shí)忘記帶傘的'人。但是這場(chǎng)雨，人們并不討厭，反而更加喜歡它羞羞答答的降臨，帶給人們的清涼和快樂(lè)！
夏天是收獲的。在炎炎夏日里，農(nóng)民伯伯們?cè)陉?yáng)光的暴曬下，辛勤地勞動(dòng)著，他們的皮膚被曬得黝黑，但是他們的內(nèi)心是喜悅的。
各種有名字的沒(méi)名字的水果，統(tǒng)統(tǒng)都在夏天降臨，供人們品嘗。我們都會(huì)吃一種又大又圓，穿著綠色衣裳的水果——西瓜。在炎炎的夏日里，人們用它來(lái)降熱解暑。閑暇時(shí)，坐在沙發(fā)上，捧著一個(gè)大西瓜，一家三口邊吃邊看電視，細(xì)品西瓜給人帶來(lái)的香甜，感受夏季給我們帶來(lái)豐富的”維生素“。
夏天是炎熱的，是美麗的，是瞬息萬(wàn)變，更是收獲的，我喜歡這樣的夏天。
夏日即景作文5
靜靜地，掬一捧溫暖的陽(yáng)光，看它從指間緩緩滑過(guò)，瞇起眼，天空瀉下一抹清幽的藍(lán)。
陽(yáng)光肆意地灑向窗戶，漫上我的指尖，撫摸著我的臉頰，順著我的發(fā)絲，我將自己深深埋在陽(yáng)光里——那么溫暖，那么舒適，那么美……我將鼻孔貼在每一寸陽(yáng)光上，陽(yáng)光暖暖的味道，令人如此安穩(wěn)。不管我曾經(jīng)怎樣的心煩意亂，抑或怎樣害怕，在這柔柔的陽(yáng)光里，心靈竟如此安穩(wěn)……我從小就喜歡荷，對(duì)荷有一種特殊的`感覺(jué)，夏天時(shí)也特別愛(ài)去觀賞荷。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木蔥籠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，家鄉(xiāng)花園里美不勝收，我常常去觀賞，那天我站在一棵白楊樹(shù)下，順著曲曲折折的荷塘小路，便開(kāi)始了賞荷的旅程，碧波蕩漾里顏色不一，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我倚在荷塘的欄桿上，沐浴著陽(yáng)光，享受著這般美好的陽(yáng)光，荷花在陽(yáng)光照耀下更加光彩奪目，把池塘照的更加美好了。
走著走著，我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上，他們碧綠的身軀為湖泊披上一件大衣，無(wú)邊無(wú)盡，讓人仿佛站在仙境里，一陣微風(fēng)吹來(lái)散落在水面上的蓮花，似乎變成了婷婷的舞女的裙，他們甘心居于荷花之下，用自己把荷花襯托的更加的嬌美。
“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
想著想著，已不知不覺(jué)地來(lái)到了白楊樹(shù)下——我先前出發(fā)的地方。當(dāng)我回眸望去，猛然發(fā)現(xiàn)那碩大的荷葉不正像當(dāng)今社會(huì)上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？
夏日陽(yáng)光肆意的撒向窗口，那么溫暖，那么舒服，那么美？
夏日即景作文6
又是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，嚇得我連門(mén)都不敢出了，好像我只要一走出去就會(huì)被曬融化了似的。外面的知了在一直不停地叫著，好像是在抱怨著說(shuō)：“熱死了，熱死了……”
但夏天也是很美麗的，看：池塘里，粉紅色的荷花俏生生地立在荷葉之中，格外地吸引人們的眼球，有了綠色的荷葉襯托顯得更加美麗；路兩旁的大樹(shù)葉子青翠欲滴，顯得生機(jī)勃勃，挺直的樹(shù)干就像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)，不畏烈日炎炎；路邊的小草小花也是開(kāi)得格外的漂亮，一朵朵花兒都開(kāi)得很艷麗，它們紅的像火，粉的像霞，白的賽雪，黃的似金……百花爭(zhēng)艷，好像在比美，都毫不示弱，展現(xiàn)著自己的美麗，好像想讓所有的人都能看到它們的美。
夏天的晚上也是很美麗的，天上的星星密密麻麻，就像眼睛一樣還一眨一眨的。螢火蟲(chóng)也點(diǎn)著自己的.燈籠出來(lái)了，一閃一閃的。青蛙跳到荷葉上展現(xiàn)了它獨(dú)有的歌聲，蟋蟀也在草叢中不甘示弱地用力賣弄起自己的歌喉，讓夏日的夜晚顯得格外熱鬧。
雖然夏天是炎熱的，可大自然的美也都是離不開(kāi)夏天的。
夏日即景作文7
暑假的時(shí)候，我總喜歡在附近的池塘漫步。
看見(jiàn)晨練的人來(lái)來(lái)往往，但引起我注意的卻是那蓮蓬。
我佇立在池塘邊靜靜地欣賞著殘缺的美。盡管荷花的花瓣早已凋謝，荷葉已經(jīng)蒼老，然而犧牲了荷花和荷葉卻換得了青翠欲滴地蓮蓬。
也不是何時(shí)，一位撐船的老者跳入我的視線，只見(jiàn)他嫻熟的采下蓮蓬，我不禁有些惱火，但是聽(tīng)晨練的人用蘇州方言說(shuō)這個(gè)老漢就是這個(gè)池塘的“主人”。
我不禁有些詫異，在心里責(zé)備自己不該血口噴人。
看著那老漢漸漸縮小的背影，我不禁想到：要是沒(méi)有老漢辛勤地耕作，哪有新鮮的蓮蓬吃？要是沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人辛勤地工作，哪有整潔的道路走？要是沒(méi)有······
也不知是何時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人正在我的.默默地工作，清理打掃著路人吃早飯剩下的殘?jiān)c垃圾。
我久久凝視著她······
在心里默默的對(duì)她說(shuō)：阿姨，您辛苦了
在回家的路上，我在心里暗暗地想：往往是那些地位低下，令人毫不起眼的工作使這個(gè)世界變得美好，而不是那些伸出手來(lái)向你要飯的人。
想著，想著，我就問(wèn)自己今日的所見(jiàn)所聞難道不是風(fēng)景嗎？
夏日即景作文8
有人說(shuō)，春天的陽(yáng)光明媚是最美的景色；有人說(shuō)，秋天的金風(fēng)送爽是最美的景色；有人說(shuō)，冬天的白雪皚皚是最美的景色，但我認(rèn)為最美的景色是夏天的大雨傾盆！
今天由于特殊情況早放學(xué)，但外面蜻蜓低飛，原來(lái)還是白云悠悠的好天氣，頓時(shí)就變成了烏云密布的“黑”天，我想這就是夏天的一個(gè)特點(diǎn):變天比翻書(shū)還快。過(guò)了一會(huì)兒，就有小雨滴，沒(méi)多久就成了傾盆大雨。原來(lái)還在校園中行走的同學(xué)或老師，也馬上跑到了亭子里躲雨。
“完了，今天忘帶雨傘了�！蔽彝皯羯媳伙L(fēng)吹打在上面的'雨滴越來(lái)越多，猛地一驚�？粗瑢W(xué)家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)把自己的孩子領(lǐng)走，我不禁抱怨起來(lái):媽媽，怎么還沒(méi)來(lái)！“拜拜！”看著最后一個(gè)同學(xué)也走了，這么大的教室真的就我一個(gè)人了。我一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒看著窗外發(fā)呆。
突然，看見(jiàn)一個(gè)影子向我跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽�！皩�(duì)不起啊，我來(lái)晚了�！本忂^(guò)神來(lái)，媽媽已來(lái)到我身邊。啊，我從來(lái)沒(méi)有如此仔細(xì)地觀察過(guò)媽媽:烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋濕，黑葡萄一般的眼睛，高高的鼻梁，似乎是太累了，還在喘氣。背上書(shū)包，媽媽把我摟在懷里，那是多么溫暖的一只手��！過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，知了繼續(xù)唱起了歌，大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌變得更加茂密。我永遠(yuǎn)忘不了那天，媽媽摟著我，撐著傘在雨中前行的景象，這就是我認(rèn)為最美的夏日即景！
夏天，知了唱歌，茂密的大樹(shù)并不是最美的景色，而是和重要的人在雨中撐著傘前進(jìn)！這就是最美的夏日即景！
夏日即景作文9
夏天是如何來(lái)到我們身邊的？我猜是孩子們招來(lái)的。
你看，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，孩子們揮揮手告別緊張的校園生活，張開(kāi)雙臂迎來(lái)了輕松的暑假時(shí)光。那一顆顆渴望玩樂(lè)的心，喚來(lái)了這個(gè)屬于孩子的季節(jié)。
烈日當(dāng)空，知了貼在樹(shù)上，一聲連一聲地唱著歌兒。樹(shù)葉子舞動(dòng)綠油油的身軀，沙沙作響。孩子們你追我趕，蹦蹦跳跳地奔向遠(yuǎn)方，額頭上密密麻麻的`汗珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，如珍珠般滾落。孩子們路過(guò)的地方，總能留下一串串銀鈴般的笑聲，清脆動(dòng)人。摔倒了，拍拍灰，笑著繼續(xù)前進(jìn)。他們躍過(guò)石塊，驚起鳥(niǎo)兒；穿過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉搖曳。孩子們就是這樣閑不住。這樣的季節(jié)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋他們的蓬勃生長(zhǎng)。
孩子們跑累了，彼此手拉著手往回走。指指這兒，指指那兒，他們的眼睛總能發(fā)現(xiàn)世界的精彩。路過(guò)一家冷飲店，他們默契地對(duì)視，走了進(jìn)去。出來(lái)時(shí)，一人手里一根棒冰，冰冰的，涼涼的。含在嘴里，酸酸的，甜甜的，一臉的享受。路旁的野花開(kāi)得正旺，紅的、紫的、白的……醉人的香味引來(lái)孩子們的目光。地里的西瓜熟了，園里的葡萄紫了，空氣中彌漫著幸福的氣息。
走著，走著，烏云聚攏了起來(lái)。隨即“嘩啦啦”地下起雨來(lái)。孩子們猝不及防，翹首望著天空，雨點(diǎn)兒落在他們的身上，他們竟興奮地轉(zhuǎn)起圈兒。
雨停了，天黑了，彎彎的月兒出來(lái)了，漫天的星星調(diào)皮地眨著眼睛，荷塘里蛙聲一片。昏黃的燈光里，孩子們含著笑，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏季，就是一個(gè)屬于孩子的季節(jié)。
夏日即景作文10
一年四季，春夏秋冬。它們千姿百態(tài)、五顏六色，各不相同。春天，活潑明朗、爭(zhēng)奇斗艷；秋天，沉穩(wěn)內(nèi)斂、碩果累累；冬天，白雪皚皚、深沉寡言。而我最喜歡的季節(jié)則是夏天，因?yàn)樗鼰崆楸挤�、絢麗多彩，好象一幅美麗的水彩畫(huà)。
現(xiàn)在正值盛夏時(shí)分，我來(lái)到紫荊山公園游玩。雖然天氣酷熱難耐，但園內(nèi)色彩如此絢爛！粉白相間的荷花在人工湖中綻放，像少女的笑臉；荷葉鋪滿了半個(gè)湖面，像一塊巨大的綠地毯。這樣的.美景正如宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所言：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@時(shí)，我看到有個(gè)小姐姐正坐在湖邊寫(xiě)生，走近一看，不由眼前一亮：她畫(huà)的正是眼前的美景。她的畫(huà)作可真漂亮�。呵宄旱暮嫔�，挺立著一叢叢潔白的荷花和碧綠的蓮蓬，婀娜多姿、迎風(fēng)搖曳；岸邊立著一排粗壯大樹(shù)，像衛(wèi)兵們一樣巋然不動(dòng)；還有那湖邊草地蹁蹁起舞的彩碟、蜜蜂……仿佛要把整個(gè)夏天都繪入她的圖畫(huà)中。
��！夏天的景色是多么美麗�。∠Ｍ藗兡苷湎�、愛(ài)護(hù)，因?yàn)檫@也是大自然饋贈(zèng)給我們最珍貴的禮物！
夏日即景作文11
又一年盛夏，我也又一次來(lái)到這個(gè)公園。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)各式各樣的荷花盛開(kāi)著，這里就是遠(yuǎn)近聞名的“荷塘月色”公園，現(xiàn)在正值舉行一年一度的活動(dòng)，我也前去湊了個(gè)熱鬧。
看著一個(gè)個(gè)小朋友站上大王蓮拍照，我的思緒飄到了從前，那一天同今天一樣，驕陽(yáng)似火，池塘里的荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放。荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)大圓盤(pán)，襯托著荷花的.美麗。爸爸帶著我來(lái)到河上的棧道上告訴我，我要站在大王蓮上拍照，我聽(tīng)了嚇得眼淚都要出來(lái)了，這時(shí)旁邊有個(gè)阿姨過(guò)來(lái)耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，最終我鼓起勇氣，也帶著深深的好奇心，乘著小船靠近的大王蓮。在一個(gè)爺爺?shù)膸椭�，我站了上去，那個(gè)爺爺順手從旁邊摘了朵荷花的花苞給我，我拿著花兒，吹著涼絲絲的風(fēng)，心里喜滋滋的，也綻放了靦腆的笑臉，拍照的阿姨立即按下快門(mén)，記錄下了我的身影，還夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)的秀氣，和風(fēng)景融為了一體。
上了岸，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩不敢下水，我就對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，站在上面可舒服了，如果你上去了，喏，這朵花我就送給你�！彼�(tīng)了，兩眼放光，直勾勾地盯著我的荷花，隨即沖了過(guò)去，還不忘笑著回頭提醒我說(shuō)，“別忘了”。她美好的項(xiàng)鏈也是一道亮麗的風(fēng)景線。
烈日烘烤的大地，但是我內(nèi)心的喜悅絲毫沒(méi)有減弱……思緒飄回到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)大變樣了，許多荷花都換了位置，也引進(jìn)了許多新的品種，但是那沒(méi)有變的是孩子的笑臉，是孩子們天真快樂(lè)的童心。
夏日即景作文12
“嘩——嘩——嘩”大雨從天降下，雨點(diǎn)如同淚水般落下。蟬鳴消失了，仿佛為了安慰這哭泣的天空姑娘，大地安靜得只能聽(tīng)到雨的聲響。
天色越來(lái)越暗，雨聲越來(lái)越大。只見(jiàn)雨珠們合奏著樂(lè)曲�！稗Z隆隆”，電閃雷鳴，電姐姐和雷哥哥也加入其中。你聽(tīng)，樂(lè)曲時(shí)而沉重，時(shí)而激昂，時(shí)而凄涼，時(shí)而高亢……雨點(diǎn)們把天空姑娘的心情表達(dá)得淋漓盡致。不一會(huì)兒，樂(lè)曲結(jié)束了。雨點(diǎn)們戀戀不舍地和姑娘告別，得到安慰后的`天空姑娘，露出了燦爛的笑容。太陽(yáng)公公從云層中出來(lái)了。
草地上，小螞蟻呼朋喚友地爬出來(lái)，一起做運(yùn)動(dòng)。有的跑步，有的打拳，有的跳遠(yuǎn)……累了，就躺在地上曬曬太陽(yáng)；蝸牛也爬了出來(lái)，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子；花叢中，一只小甲蟲(chóng)正抬著頭，四處張望著。還有一只躲在樹(shù)葉的后面，原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆啬兀?/p>
枝頭上，前去躲雨的黃鸝飛回來(lái)了，正在枝頭上高聲歌唱；畫(huà)眉鳥(niǎo)唱著歌飛來(lái)，加入了合唱團(tuán)；燕子也前來(lái)觀看，站在另一根枝頭上凝視著，也跟著節(jié)奏唱出悅耳的歌聲……這交響曲變得更加美妙、動(dòng)聽(tīng)了！
在雨中消失的蟬鳴，此時(shí)又再現(xiàn)了，而且鳴聲愈發(fā)的歡快、響亮。就在這時(shí)，我靠近樹(shù)木后，蟬鳴就停止了，待我再走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，鳴聲再次響起，原來(lái)怕生的蟬寶寶們就躲在樹(shù)上呢！我彎下腰拾起一片綠葉，放入小河中，“小船”在小河中漂流，向著太陽(yáng)的方向緩緩行駛，奔向遠(yuǎn)方……
夏日即景作文13
夏，一個(gè)火熱的名字，知了在樹(shù)上歌唱，人們搖著蒲扇，在樹(shù)陰下乘涼。夏是一個(gè)熱情調(diào)皮的孩子，一會(huì)晴，一會(huì)雨。
夏日的中午，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，像碧波中的幾朵浪花。太陽(yáng)像個(gè)大火球，燃燒著熊熊烈火，豪不留情地炙烤著大地。天地間像罩上了一個(gè)大蒸籠，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人透不過(guò)起來(lái)。每個(gè)人身上都散發(fā)著夏的韻味--汗。太陽(yáng)也許太累了，試圖悄悄躲到云的后面，但又立刻被趕出來(lái)了，繼續(xù)把光和熱灑向大地。
但不久后，隆隆的雷聲便在天空中打響了，悠閑的白云，躲在高山的懷抱中，一道閃電劃破寧?kù)o的天空，千萬(wàn)個(gè)豆大的雨點(diǎn)，應(yīng)著響雷的召喚前赴后繼的.投下身去，下了雨，夏日的炎熱也就會(huì)少一點(diǎn)，一切都變得清新宜人。
夏日的雨來(lái)得快，去的也快。轉(zhuǎn)眼間，天空中架起了一座彩虹橋，太陽(yáng)撥開(kāi)厚厚的烏云，漏出燦爛的笑容。哇，好香！一股濃烈的香味鉆進(jìn)我的桌子，走去一看，原來(lái)滿地的荷葉托著亭亭玉立的“水中仙子”--荷花，向人們點(diǎn)頭微笑。在一旁沉睡的茉莉花也按耐不住了，盛開(kāi)了冰清玉潔的花兒，潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕾，清香的氣味一個(gè)勁的撲來(lái)，摘下一些放在水中，輕輕一捏，令人回味無(wú)窮。
小河邊，人們穿著泳衣，在水中嬉戲，清涼的河水溫暖地吻著人們的皮膚，夏日的沉悶一掃而光。
清甜可口的西瓜帶著酷熱涌進(jìn)房間，給你煩躁的心一片凈土。
調(diào)皮的夏天有著火熱的美麗，夏，一切是火熱而調(diào)皮的。
夏日即景作文14
炎炎的夏日隨著颯颯的秋風(fēng)悄然離去了，我的記憶仍停留在夏日里的鄉(xiāng)村中。
那是八月的一天，我和家人去舅奶奶家玩。到了她家，我跟大家打好招呼，就一個(gè)人出去了，準(zhǔn)備好好欣賞那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，閉上眼睛，盡情呼吸著新鮮的空氣，抬頭仰望天空，這兒的天可真藍(lán)��！如同一顆被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石�？罩械脑贫湫螒B(tài)各異，有小朋友手上抓著的“棉花糖”、有巡邏的`“嘯天犬”、有從廣寒宮偷溜出來(lái)玩耍的“玉兔”……，白白的云與藍(lán)藍(lán)的天相互交映，顯得那么恬靜、安詳。
“知了，知了，……”耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的蟬鳴，為這夏日演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。幾只黃狗趴在樹(shù)陰下，耷拉著舌頭，大口大口地喘著氣。這時(shí)的太陽(yáng)化身為一個(gè)兇殘的暴君，瘋狂地炙烤著大地。我擦了擦滿是汗珠的臉，繼續(xù)往前走，炎熱的天氣并不能阻止我欣賞美景前行的腳步。
前面，我發(fā)現(xiàn)了一條小溪，小溪里開(kāi)滿了荷花，荷葉遍布在水面上，將那一片溪水也映得發(fā)綠。太陽(yáng)下的荷花顯得更加妖嬈，正應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！正在感嘆，不覺(jué)又有幾只蜻蜓飛來(lái)，輕輕立在剛剛出頭的小荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”又映入腦海。真美呀！我不禁在心中感嘆。
不知不覺(jué)中，我該回去了，這夏日的美景，深深地印刻在我的腦海中，回味無(wú)窮。
夏日即景作文15
夏日里的天氣像娃娃的臉——說(shuō)變就變。這天，天氣非常悶熱，到了晚上人們都到外面乘涼，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，天氣變得驟然涼爽，人們高興的歡呼著。就在這時(shí)，一道閃電劃破天空，仿佛要把天空分成兩份，緊接著便是響徹云霄的打雷聲。這時(shí)，像豆子一般大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，重重地砸在地上，發(fā)出了清脆的“滴滴”聲。
到了第二天早上，雨已經(jīng)很小了，但還在淅淅瀝瀝地下著。我高興地拿起雨傘，來(lái)到這神奇的“夢(mèng)境”。
大門(mén)前，幾個(gè)調(diào)皮的孩子，光著腳丫，拿著小魚(yú)網(wǎng)和小桶小盆之類的.在水里捉魚(yú)，原來(lái)是雨下的太大，地上的水和噴水池里的水連在了一起，池里的魚(yú)順便游了出來(lái)，引來(lái)這么多人來(lái)捉。孩子們?cè)谒锱軄?lái)跑去，濺起了許多水花。
大人們要去上班，由于水太多，車子無(wú)法開(kāi)出，所以個(gè)個(gè)都手里拎著鞋子，挽起褲腿，小心翼翼的趟水出去，小區(qū)里幼兒園的小朋友更是愜意，都有爸爸媽媽背進(jìn)幼兒園，個(gè)個(gè)在爸爸媽媽的背上欣賞著這雨中的美景。
我也情不自禁的在水里跳著，雨傘和雨滴也跟著我旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雨打在臉上，涼爽極了！不一會(huì)兒，我仰望天空，不知啥時(shí)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公又笑瞇瞇的露出頭來(lái)了。草兒、花兒都在雨水的灌溉下高高的昂起了頭，像挺拔的士兵，一切都顯得那么美好那么生機(jī)勃勃。
我愛(ài)夏日，但我更愛(ài)夏日里的雨，他給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
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