描寫景的作文集錦(3篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景的作文 篇1

　　遠遠地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院里干什么的都有：

　　有的在誦讀詩文；有的`在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……

　　其中，有一個小和尚似乎有些形單影只：他一個人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨自掃著落葉，那樣孤獨、寂寞。

　　看著看著，我仿佛覺得自己也進入了這干凈、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細細觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺��！小得微不足道！我可以想像夏天時，這里人聲鼎沸的樣子。

　　我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。

　　這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！

　　有了這些，春天，是不是近了一步呢？

描寫景的作文 篇2

　　【海上風帆】

　　在平靜的大海中，有幾只小船在游蕩。大海像賢慧的母親，用雙手輕輕地將小船托起，送向遠方。過了一會，風漸漸地大了，海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，與游泳人的喧嘩合在一起，組成了一支優(yōu)美的海邊交響曲。伴著樂

　　曲，大海上綻開了萬朵浪花，在太陽的照射下，閃著金光，忽隱忽現(xiàn)，像束美麗的焰火。

　　中午，烈日當空，天氣炎熱。萬里無云，但海風徐徐吹來，使我感到一點也不熱。我貪婪地欣賞著大海美麗的姿態(tài)，深藍色的大海和蔚藍色的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天似乎特別平靜，在陽光的照射下，好像穿上了一件金色的衣裳。海面上停著一艘輪船，還有幾只快艇從海面上飛馳而過，激起幾道雪白的浪花。有許多人投入了大海廣闊的懷抱，歡暢自在地游著。沙灘上的人們有的躺著曬日光浴，有的在巖石縫里捉螃蟹。小朋友們在歡樂地互相追逐著。還有人在寫生，想盡情描寫那迷人的景色。至于雨景，在《浪淘沙 北戴河》中已經(jīng)描述過了：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打漁船。一片汪洋都不見，知向誰邊？”

　　【海浪】

　　海在呼嘯，風在怒吼，不時掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石，沖向一切阻礙他前進的萬物；終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在他身 上，令他打了個激靈，海浪仍舊前仆后繼，摔破了又來，來了的又摔破……

　　【平靜的海面】

　　每當晴朗的早晨或是靜謐的月夜，海上風平浪靜，微波不興，只有那幾乎是看不見的細浪溫柔地輕輕地舐著沙灘，發(fā)出一種幾乎是聽不清的溫柔的絮語般的聲音的時 候，人們就像置身在溫馨的夜里，在月色溶溶柳絲拂拂的池塘旁邊傾聽一支優(yōu)美動人的小夜曲時，情不自禁地激起一種洋溢著詩情畫意的恬靜而又近于陶醉的感情。 這時候，人的心里就像一片透明的水晶，去領(lǐng)略這充滿了優(yōu)美的詩意的享受。

　　【沙灘】

　　寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。一個浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽、舒適。水退了，帶走的.沙子從我腳邊滑 過，覺得有些癢癢，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。

　　【海上明月】

　　海面平靜得只能聽見風兒的吟唱，一款明亮的月光辟開了一條閃著銀光的 “路”，好像是為了歡迎我，又好像母親伸開了玉臂擁抱我。我情不自禁地向著光亮走去，那眼前閃閃的鱗波似金魚公主夢的衣裳。掛滿了金銀，好像是來送見面禮，慷慨解囊。

　　【海上日出】

　　不知什么時候，紅日從海里冒出，懸掛在云層之中，光彩四射，層層云海被染得橙紅鮮亮，如同一團火焰在沸騰，海水也被染紅了，真應(yīng)了“半江瑟瑟半江紅”。幾只被鍍了色的海鷗從船旁掠過。遠處，漁船點點，微風舉浪，好一幅“海上日出”圖！

　　伸展眼睛，眺望去，不見白浪滔天，但見漁帆點點，那曬的古銅色的發(fā)光的皮膚，那敏銳的眼神，善良的笑貌，再拿出海值試的掌航本領(lǐng)的掌握之后的嫻熟撒網(wǎng)的動作，他們不會去欣賞者所謂的風景，或許是看慣了，而之一的是起航的方向、船下的巖焦和天氣的變化�？茨瞧�藍與遠天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍色大陸，閃著遠古洪荒般的琉璃瓦的光澤，拓寬者茫茫無限的空間。

描寫景的作文 篇3

　　在洛陽市凱旋東路上，有一所小學，這個小學里的學生素質(zhì)很高，教材工具很齊全，它就是著名的實驗小學。

　　走過學校大門，首先看到的是四層高的教學樓，墻面上貼著學生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶，還有整潔的'桌椅，干凈的黑板，五顏六色的黑板報。每天晨晨，都聽到同學們朗朗的讀書聲。

　　穿過教學樓，呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場，操場上的人可真多呀！到處都是歡笑聲，真是歡樂的海洋!

　　我們的操場真美呀！中間是籃球場，小足球場，和羽毛球場，周圍是環(huán)形跑道。下課了同學們拿著籃球和足球到操場上玩耍，大家揮汗如雨，你爭我搶，緊張而又激烈，大家十分團結(jié)，玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩，有人比賽攀爬架，看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺，每周一各個中隊都要在草場上升旗，五星紅旗和朝陽一同升起，迎風飄揚。在操場西邊的圍墻上，每個夏天，爬山虎都會爬得很旺，綠油油的，十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上，夏天綠樹成蔭，同學們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊，有很多乒乓球臺，同學們你來我擋，很有大將風范。

　　我想在不久的將來，水泥跑道會變成塑膠跑道，球場換成人造草坪。

　　這就是我們的操場，學生的天堂，我和其他同學們都很喜歡，那么你會喜歡嗎？

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