- 相關(guān)推薦
(必備)寫景色的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫景色的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景色的作文 篇1
如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個讓人放松心情,享受生活的好去處。
進入公園,我們拾級而下,首先來到了“白石泉”。它是由許多光潔的山石圍成的一個泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進了護城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進護城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時感覺腳變得輕松了許多。
白石泉的對面就是濟南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟南泉水中是最有氣勢的',泉水出于深凹的洞穴,又通過三個石雕虎頭噴射而出,那泉水像無數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花,動人心魄,游覽的人們無不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來個“虎口奪水”,場面相當(dāng)熱鬧。
濟南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯落有致的座座古香古色的亭臺樓閣讓我們仿佛置身畫中。
趵突泉、大明湖和千佛山是濟南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟南的山。
寫景色的作文 篇2
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年暑假,我和父親一起游覽了惠州西湖。
早上8時,我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4~5米的柱子。
走進門口,我立刻感到一陣清新,讓人不禁仰起頭,享受著秋風(fēng)給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊,觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠,仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼,陽光給它灑下金光,仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多,樹木茂密。你看,柳樹的枝條被微風(fēng)一吹,好像一束束輕盈的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
湖邊,花兒競相開放:紅的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黃的似金。五光十色,美麗極了。
不久,我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上,我們一下游艇,無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒,好像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹,枝條有的彎彎曲曲;有的`奇形怪狀;有的枝葉茂盛;有的只長出幾片細葉……每棵樹上都有3~4個鳥窩,“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
啊!西湖,你這美麗的景色,將永遠印在我的腦海里。
寫景色的作文 篇3
在一年四季中,我最喜歡的是夏天,因為夏天景色怡人。
在夏天中,我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過,小草好像對你滿意地點點頭,有時還向你鞠個躬,好像對你說:歡迎你的到來,希望我能帶給你快樂
在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花,猶如萬綠叢中一點紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個天使在花蕊中長大。俗話說的好:花再美,沒有綠葉配也不美,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號令,真是令人佩服呀!
在夏天中,翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的`翅膀飛來飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄
弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里,能比過桂林山水,能比過世界上所有的景物夏天,你真美,我愛你。
寫景色的作文 篇4
這次媽媽的幼兒園要去桃花島旅游,媽媽順便帶上來我。早上7:20分的船票,由于我昨天晚上過于興奮,天沒亮我就早早的起床了。跟著媽媽出發(fā)了。
我們先來到了安琪峰,看到了一座七層的寶塔,我好奇的'問媽媽:“媽媽這座寶塔為什么矗立在這呢?”媽媽說:“這還有個傳說故事呢?這座寶塔叫金麟寶塔,七層八面,高38米,磚石結(jié)構(gòu)。傳說小龍女為鎮(zhèn)壓海怪作風(fēng)浪,從龍宮中盜出鎮(zhèn)海寶塔,并劈塔為岬,平息了風(fēng)浪。為了讓后代銘記小龍女的這一壯舉,就將安期峰山腳下的海灣稱為“塔灣”。從此桃花島一直風(fēng)平浪靜,人們也過上了安定的生活。為了報答小龍女為桃花島人民作出的貢獻,在她的修煉處也就是安期峰山下的龍?zhí)哆吔ㄔ炝艘蛔鶎毸,以供后人流傳!蔽尹c點頭。
接著我和媽媽沿著木棧道一直走到了龍女澗,那是一條清澈小溪,澗水清澈。媽媽說:“穎穎,這是龍女澗!薄皨寢屩虚g為什么有三個大缸呢?”我問。媽媽回答說:“傳說,這澗中的水潭是龍女嬉水之處。”看完龍女澗,我和媽媽的肚子也餓得“咕咕”叫了,于是我們就到漁家樂去吃農(nóng)家飯。菜肴十分豐富,有:螃蟹、富貴蝦、青餅、清蒸魚······把我的小肚子都撐飽了,實在吃不下去了!可農(nóng)家菜還有很多很多。我們吃好飯,又去了《射雕英雄傳》中的黃藥師的住處——桃花寨。那里有清澈見底的水池、東海神珠、龍女灘······
不知不覺,天晚了,要回家了,我戀戀不舍地離開了桃花島。
寫景色的作文 篇5
大街上刮著狂風(fēng),下著暴雨,人們都匆匆忙忙地趕著回家。瞧!一位阿姨雙手使勁撐著傘抵擋著風(fēng)雨,正奮力向前走著,豆大的雨滴從她的傘上坐滑梯似的溜了下來,像極了一群淘氣的小孩。風(fēng)大得嚇人,猶如一個隱形的巨掌把人們使勁向后推著,使人每一步走得都那么艱難,街上的`汽車在路上非常緩慢地行駛,不時還把地上的泥水濺到路人的身上,這樣的壞天氣真可怕呀!我不禁地打了一個寒顫。
寫景色的作文 篇6
我們的校園四季風(fēng)景如畫,美麗無比。
春天,校園里的樹木抽出了新的枝條,長出了許多嫩綠的.葉子,美麗極了,小草也偷偷探出自己的小腦袋,好奇地望著這個世界。
夏天,校園里熱極了,茂密的大樹伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽光,我們熱了,課間可以坐在大樹下的板凳上避暑,還可以看書。
秋天,樹上的葉子都落了下來,像仙女一樣在翩翩飛舞,落下來的樹葉,鋪滿了校園的林蔭小道,像軟綿綿的地毯一樣。
冬天,一場雪過后,校園里到處都是白白的,樹木和小草蓋上了厚厚的棉被,我們走在雪地上,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,有趣極了。
我們的校園真美!我愛我的學(xué)校。
寫景色的作文 篇7
“我望樹,樹亦望我。藍天若天,紅葉如魚”我一邊朗誦著這首散文,一邊在老家的樹林里散步。就在這時,一片楓葉飄到了我的散文書上,我將它捧起,靜靜地觀察著這片“秋葉”。
只見這片楓葉火紅火紅的像一團火焰,又像一朵花,悄悄地開在秋天這個季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同,一片葉子分成了5份哪!像一個嬰兒的小手,細嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細小,不突出,要想看清它,還真不容易!忽然,一陣風(fēng)吹來,吹走了我手上的楓葉,“楓葉它在向我告別呢!”你瞧,它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動著優(yōu)美的舞姿,好像在說:“再見了!朋友!本瓦@樣,它慢慢地飄走了。我不忍回家,就繼續(xù)尋找秋的足跡。“哎呦!”不知怎么了,我被什么東西刺了一下,回頭一看,是一棵樹,這棵樹五彩繽紛,于是我摘下了一片樹葉瞧瞧,只見它全身一半紅,一半綠。由其是中間的部分,顏色漸變,是那秋姑娘畫的吧,紅的通紅,綠的碧紅,只有秋姑娘才能畫的出來;是那鳥兒的小腳,東抹抹,西抹抹,把顏色抹地是那樣的和諧;是那大地母親生出來的吧,把肚子鼓起,生育出了這紅綠相間的'小精靈,大地母親是那樣的自豪,那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里,生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽光下,它是那樣地璀璨奪目,“這是什么葉子?”我不禁好奇地問了起來!斑@是鋸齒葉,”爸爸笑著回答到。我將它仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個字母“S”,中間像一個字母“L”,把樹葉分得井井有條。我望著這片樹葉,越看越喜歡,仿佛忘了它所做的“壞事”,而沉浸在這片自然美中。今天,采到了許多葉子,我好高興,因為我留住了秋天。
秋天的葉子,它默默地為大樹疏送著陽光、水分,枯落了,為泥土增添了一份肥沃,一片營養(yǎng)。我愛秋天,更愛這默默無聞的奉獻者--葉子。