小學(xué)寫景作文6篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫景作文 篇1
春天來了。
你聽,這風(fēng)聲多么輕,吹在臉上,就像母親的手撫摸著我的臉,暖暖的……
這風(fēng)就像是春天的使者,它喚醒了花草樹木,喚醒了冬眠的'動(dòng)物,也讓沉睡已久的河水重新活躍起來。
你看,小草悄悄地探出頭來,東張西望,左顧右盼,好像在欣賞一個(gè)新的春天。
原本枯黃的草地上長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片黃綠相間的海洋。小草在大樹爺爺?shù)哪_下越長(zhǎng)越高,好像在說:“大樹爺爺呀,你看我們都長(zhǎng)這么高了,您也趕快發(fā)芽吧。”
就在這時(shí)大樹爺爺也蘇醒了,不久就長(zhǎng)出了綠的小葉子,剛開始綠葉很小,只有一個(gè)指甲蓋那么大,可是,沒過幾天,就長(zhǎng)到了手掌那么大了,看來這大樹爺爺也不甘落后呀。
花仙子們看見了小草和樹爺爺之后,也爭(zhēng)先恐后地展示它們的美麗,紛紛從花骨朵兒里鉆了出來:海棠花兒,桃花,玉蘭花,迎春花……都開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像花的海洋,漂亮極了。
小鳥也從南方飛了回來,它們站在樹枝上,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳好像在給春天演奏歌曲,好聽極了。
!春天真是一個(gè)百花爭(zhēng)艷,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)呀。
小學(xué)寫景作文 篇2
六階上 陳錦杭 四季是什么?四季是春、夏、秋、冬,四季是各種各樣的顏色構(gòu)成的一幅幅畫。只有四季不斷地輪回,世界上的一切才能存活,世界的一切才能快速地成長(zhǎng)。許多人認(rèn)為四季十分的單調(diào),那是因?yàn)檫@些人無法感受到四季對(duì)你、對(duì)整個(gè)世界的愛。
花之紅
春天,是花的世界!各式各樣的花在春姑娘的培養(yǎng)下綻放。雖然有的花十分的任性,不愿在春天開放,但是這并不重要,因?yàn)檫@時(shí)花的自由、花的權(quán)利,沒有人能掌控。盡管如此,還是有許多許多的花不忘春姑娘的栽培,開放了。有的花朵只是個(gè)花骨朵兒,好像一個(gè)羞澀的姑娘,不愿開放。但是,總有一天,她會(huì)向人們展示她的美;有的.花只開了幾片花瓣,好像隨時(shí)都會(huì)綻放;還有的花則像一個(gè)善于表達(dá)的女明星,在春天剛來到時(shí)就開了。當(dāng)你走在花園中,看著一朵朵花綻放,聞著一朵朵花的幽香,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。這,就是春天對(duì)你的愛!
草之綠
夏天,是草的世界!一根根草頑強(qiáng)地突破泥土對(duì)它的束縛,來到了泥土之上、天空之下。展現(xiàn)在草面前的是一個(gè)全新的世界,而對(duì)人們來說也是一個(gè)全新的世界——草的世界!草是一個(gè)頑強(qiáng)的植物,人們尊重它的品性,因?yàn)闊o論是火燒還是雨打,它總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!當(dāng)你在夜晚,躺在草地上,看著美麗的星空,聞著草的清香,當(dāng)蒲公英飄到你的臉龐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的美麗,這,就是夏天對(duì)你的愛!
葉之黃
秋天,是落葉的世界、落葉的天堂。一片片金黃色樹葉慢悠悠地飄到地上。這,并不代表著死亡與毀滅,它代表的新生,重生在新的樹葉之中!是!重生在新的樹葉之中!這高尚的品格、這舍己為人的高尚品格,難道不值得我們學(xué)習(xí)和尊重嗎?這就是秋天的魅力所在。當(dāng)你在秋千上蕩漾,看著一片片樹葉飄落,聞著已快消散的樹葉獨(dú)有的香味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。這,就是秋天對(duì)你的愛!
雪之白
冬天,是雪的世界!一片片絨毛般的雪花是天使的祝福、是天使對(duì)人間的恩惠!一片片雪花落在地上、落在房頂、落在世界的任何一處地方!雪!是那么白、是那么的純凈!雪!在凈化世間的一切!當(dāng)你看著一片片雪花飄落,聞著雪花那仿佛沒有香味的香味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。這,就是冬天對(duì)你的愛!
你懂得了四季對(duì)你的愛了嗎?其實(shí)四季并不是不愛你,而是你沒有用心去感受!
小學(xué)寫景作文 篇3
昨天,我和爸爸媽媽,還有干媽和郭讓哥哥一起去黃河大橋?qū)Π兜暮舆呁妗?/p>
天氣好極了,太陽(yáng)暖暖地照著,風(fēng)輕輕地吹著,天空很藍(lán),有幾片白云在飄。到處是大片的油菜花田,黃燦燦地,很耀眼,好多小蝴蝶飛來飛去。還有大片的麥田,碧綠碧綠,也像一塊絨絨的大地毯,讓人想躺上去!還有幾片桃樹林,粉紅的花兒真美,微風(fēng)吹過,花瓣紛紛飄落下來,像雪。河水很清,是深藍(lán)色的`,水面上蕩著波紋,慢慢展開,像平滑的絲綢。空氣里全都是濃濃的油菜花香,讓人心曠神怡。
我和哥哥跑啊、跳啊,一會(huì)兒在油菜花田里捉蝴蝶,一會(huì)兒跑到河邊捉小螃蟹,開心極了。
媽媽和干媽到處拍照。爸爸幫我們放風(fēng)箏,起初放起來了,可很快風(fēng)小了,風(fēng)箏也“罷工”了,干脆他也和我們一起捉起蝴蝶來了,哈哈!哥哥先捉到了一只,不過很快我也捉到了,我總共捉到了三只呢!每捉到一只蝴蝶,我們都會(huì)再輕輕地把它們放掉。我喜歡看蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃亮的樣子,美極了!
曬著太陽(yáng),聞著花香,看著美麗的風(fēng)景,說不出有多舒服!我愛你,春天,我愛你,美麗的田野!
小學(xué)寫景作文 篇4
在家鄉(xiāng),我被陶醉了。
一望無際的田野上,到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的,山是綠的,樹是綠的,水也是綠的,那被小路劃成棋格般的田野更是被綠色所覆蓋,這些綠色,把我的心都染綠了!我只覺得一種春意在蕩漾,處處都有蓬蓬勃勃的生命的成長(zhǎng)。
這是晚春,田間的小路旁開著許許多多的不知名的小花,這些花兒都伸展著黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、白的,各式各樣的花瓣,在這綠海中隨風(fēng)搖曳,眨著俏皮的眼睛,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它們使原本很綠的原野更綠了。
夏天,知了嫌天氣太熱,拼命地叫著,大樹在地上灑下一片綠蔭,坐在綠蔭下,不會(huì)覺得悶熱,走上山坡,放眼望去,那一片無垠的原野像披上綠色的夏衣,躺在草地上,太陽(yáng)公公溫柔地?fù)崦业哪橆a,微風(fēng)吹來,雖說是熱風(fēng),但也會(huì)感覺到它其中的涼爽,再往上走,就可以看見農(nóng)民伯伯在用汗水哺育著嫩苗,看見這個(gè)情景,不由得想起我們的老師,春夏秋冬,不畏嚴(yán)寒酷暑,日日夜夜,辛辛苦工作到深夜,走走到農(nóng)民伯伯身邊,他會(huì)告訴你一分耕耘一分收獲的道理,傍晚,那鮮艷的朝霞為原野又增添了幾分色彩,這時(shí),周圍靜的`甚至聽得到針掉在地上的聲音,天黑了,周圍熱鬧起來了,蛐蛐和蟋蟀在開森林演唱會(huì),有許多我不知名的小蟲同它們伴奏,白天的暑期還未退去,幽藍(lán)的天空已聚集了許許多多的星斗,它們?nèi)綦[若現(xiàn),忽閃忽閃的,想在尋覓什么……夏夜難眠,走出門外,迎面的便是皎潔的月光,撒了我一身,走到小溪旁,月亮印在河面上,時(shí)而,一只魚兒游過,卻不知道它打碎了月盤,靜靜地聽流水唱歌,可以忘記一切,吸一口氣,可以聞到竹子的清香,望著月亮,唱著歌小溪還在幫我伴奏哩!這時(shí)你就會(huì)感覺到睡意了。
白天,這兒生機(jī)勃勃,晚上,這兒幽靜異常,這兒就是我的家鄉(xiāng),我愛這兒。
小學(xué)寫景作文 篇5
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。
夕陽(yáng)西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時(shí)彌漫開來。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水,來到岸邊,夕陽(yáng)余暉為開心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時(shí)此刻,世間一切鳥語(yǔ)花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見蹤影了,真是夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的.澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪!
小學(xué)寫景作文 篇6
不知何時(shí)何地,我喜歡上了那碧綠的蒼山,清澈的山泉。見到它們,我便戀戀不舍,不想離去??這次去云臺(tái)山,使我仿佛到了仙境,如魚得水般地,我愛上了那青翠的山,那清幽的水,還有那快樂的人??
云臺(tái)山之旅,讓我深深地感受到了山、水、人的完美結(jié)合,遠(yuǎn)看,山仿佛一朵發(fā)黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被綠色籠罩著,那綠色呀,沁人心扉:深的,淺的',濃的,淡的??數(shù)不清的綠組成了這美麗、可愛的山。紅石峽是由許多砂巖組成,在那堅(jiān)硬的山石中,小草、樹木擠開巖石,那美麗的綠色,涌進(jìn)了幽靜的山谷,涌進(jìn)了清清的水池,也涌進(jìn)的人們的眼睛,使人們?nèi)绨V如醉。 爬山是辛苦的,但想到它們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,這點(diǎn)努力又算得了什么?
雖然我喜歡高高的山,但相比之下,我更喜歡那清幽的山泉,在山的縫隙中,山泉流了出來,清清的,涼涼的,甜甜的,每一滴泉水,都經(jīng)過了多少山石的過濾,才有了這清涼的山泉,它們吸天地之靈氣,又把清涼帶給了大地;它們汲日月之精華, 又把甘甜帶給人們。那清涼的水啊,帶給人們快樂,帶給人們涼爽。
在這種環(huán)境中,每一處都是歡聲笑語(yǔ),每一處都充滿陽(yáng)光,沒有霧時(shí),千山一碧,有霧時(shí),則云霧迷蒙,山連山,水接水。
匆匆地來,匆匆地去,兩天的時(shí)間眨眼而過,戀戀不舍中,我只能說:“再見!
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