(通用)寫景色的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫景色的作文4篇，歡迎大家分享。
寫景色的作文 篇1
這個星期五，我們去故鄉(xiāng)里秋游。一到那兒，我就被它的美景深深地吸引住了。那兒雖然不是像白云山那樣的自然風景區(qū)，也不是像百萬葵園那樣的花海。但是它也有自己的特點。
我們分好組之后，立即向這里的游樂場跑去，在到游樂場的途中，我們看到了一個巨大的石磨——鬼推磨。忽然，我們組里響起了一個聲音：那么，鬼在哪里呢？我們頓時哈哈大笑，我邊笑邊想：如果有鬼的話，我們還能站在這里嗎？
我們終于到達了游樂場。我們組有一個人去玩轉轉杯，有一個人去玩飛天轉椅，還有個人去玩海盜船，我就在旁邊看著。
玩夠了，該吃午飯了。午飯有：餅干、可樂糖、薯片、棒棒糖，可豐盛了，我還買了一杯刨冰吃呢！
吃飽喝足，該去看景物了。我們來到了大夫祠。房子里面的左邊是一個分割豬肉的.場面，而右邊則是以前的各式各樣的電話和收音機，其中最引人注意的是一個留聲機。我又想：難道留聲機也是收音機？
這次真是太好玩了，難怪學校第二次讓我們來呢！
寫景色的作文 篇2
八大處坐落在京西的群山之中，永定河畔。暑假的一天，我有幸和媽媽來到這里游玩。 我們來到大門前，望著那高高的大門，我顯得十分藐小。八大處大門的頂部是金黃色的，在那陽光的照射下，顯得金光四射，格外耀眼。往下看，只見那藍白相間的花紋映入眼簾，我心想：大門的設計師可真細心呀！再往下，四根紅彤彤的大柱子支撐住大門，這四個大柱子又粗又高，好像四只擎天柱！在大門兩側，兩頭大石獅子很威武，很鎮(zhèn)靜的坐在那里，好像是八大處的兩個保護神。它們頭一歪，嘴一咧，好像在對我們說：“歡迎你們來到八大處公園！”啊——————這仿古建筑的大門，可真壯觀吶！ 走進大門，沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了二處大名鼎鼎的佛牙舍利塔，聽媽媽說，佛祖的牙齒就在這座塔里面。這是真的嗎？我半信半疑。隨后，我又帶著這小小的疑惑燒了香，許了愿。然后又帶著這個迷繼續(xù)向上爬。 走著走著，無意中來到了放生池，池子上面有一座石拱橋，那橋彎彎的，猶如一輪明月。池水很清，清得連水底的沙石都看得一清二楚。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)不遠處的水里有一些大小不同、顏色各異的小魚，它們在水里快活地游著，有的好像在玩捉迷藏，有的好象在跳舞，還有的好像三三兩兩在一起說悄悄話……真是有趣極了！ “哇——快來看呀！”我被媽媽的喊聲嚇了一跳。原來，前面還有一片荷花呢，淘氣的荷花從挨挨擠擠的.荷葉間冒出來，好像一位亭亭玉立的少女，它們是那么漂亮，那么純潔，真是出淤泥而不染。荷花真是形態(tài)各異，有的已經全開了，早就在等待人們的稱贊；有的半開半合，就像一個個怕羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的…… 時間過得飛快，轉眼間太陽公公就落下山坡了，媽媽該回家做飯了。說實話，這走時還真有些依依不舍呢！
寫景色的作文 篇3
山，沉穩(wěn);水，靈動。山水環(huán)繞，方為一方桃源。在山和水的孕育下，產生了兩河——我的家鄉(xiāng)。
“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水都是那么美好。
“山不在高，有仙則名�！惫枢l(xiāng)的山，拔山，是大有來頭的。拔山，當你聽到的時候這兩個字時沒有有一種似曾相識的感覺?有沒有想起“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”這首《垓下歌》?或許你已經知道了，這座山的名字來源于這里。據(jù)老人們說是為了紀念項羽而給這座山命名的。
我愛家鄉(xiāng)的山。山的沉穩(wěn)，山的寬容，山的仁愛，在于山涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了野獸的兇惡，也保護著存在的弱小。山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的孤寂，不悲不喜。家鄉(xiāng)的山，意在教導我：學會沉穩(wěn)，學會寬容。
黑云壓山，看不見湛藍如洗的天空。突然大雨一陣傾盆，嘩啦啦暢快淋漓，打在綠葉上面沙沙作響，似琵琶聲聲，嘈嘈切切錯雜彈。大雨來快，去得也迅速。再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。清新濕潤的空氣撲面而來，不由深深地吸了一口，自然的氣息沁入心脾。
溪水潺潺，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾。但山石間的丁咚，是水歡快的旋律。相比山的`美，小溪或許更受小孩子的歡迎。
兩河——家鄉(xiāng)的小溪。綠瑩瑩的水，倒映著藍盈盈的天。一群群鴨子沐浴著波光粼粼的水色，驕傲地挺著脖子，揚起翅膀，嘎嘎地叫幾聲，愉悅而歡快。
傍晚，小溪里總有孩子忙碌的身影，高興的笑聲。螃蟹可就倒霉了，揮舞著它的大鉗子，逃向深水處。小狗在一旁助陣，看見有螃蟹就大叫，嚇得螃蟹成為了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子卻是在郁悶，本想逗蛐蛐的，捉來放到石頭上，結果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成，另生一計——斗螃蟹�，F(xiàn)在捉了幾個大螃蟹，螃蟹不跑了，可是兩個螃蟹的兩個鉗子碰到后，有迅速分開了。氣得孩子們把螃蟹往深水區(qū)扔去，想要淹死它。不一會，小溪又傳來孩子們陣陣歡聲笑語……
我欲為高山，出類拔萃;若生為小溪，奔流至海。我感謝家鄉(xiāng)的山水。
鄉(xiāng)情不知所起，一往而深。
寫景色的作文 篇4
秋姑娘匆匆地來了，帶來了秋天的涼爽，也帶來了秋天的快樂！
星期天的上午，我和幾位好朋友到郊外去尋找秋天的快樂。來到郊外，我們呼吸著新鮮的空氣，聞著泥土的清香，立刻覺得全身都舒服極了，你看那茂盛的果樹在向我們招手呢。那成熟的果子綻開了笑臉，那滿地盛開的野花在向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，可愛的`孩子們�！�
我們十分激動，有的說“我去摘蘋果�！庇械恼f：“我去撿樹葉。”于是，我們各自行動起來。我提著一個大籃子，來到一棵高大的蘋果樹下，抬頭一望，滿樹紅艷艷的大蘋果讓我饞得口水直流。我連忙踮起腳，使勁地伸出我的手，沒想到我居然摸到了一個大蘋果，我自言自語地說：“對不起了，我要把你摘下來了�！闭f著說著，我用力一拉就把它摘下來了。不一會兒，我就摘了一籃子蘋果，我的頭上滲出了許多汗珠，但我一點也不覺得熱。
再看看那些撿樹葉的同學，他們撿到了各種各樣顏色、樣子也不同的樹葉，他們的收獲也很多。
傍晚時分，我們依依不舍地離開了美麗的郊外，滿載而歸。我們愉快的笑聲飄蕩在郊外的田野里、山坡上。
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