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校園即景優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園即景優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園即景優(yōu)秀作文1
生活中處處都有美景，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最熟悉的美景就是我們的校園了。
清晨，校園非常寂靜。因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)雨，周圍彌漫著一股泥土的芳香。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是操場(chǎng)中間的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮紅的顏色是那么的燦爛奪目。我從小就聽(tīng)說(shuō)五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。望著它，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在吟唱一曲美妙的音樂(lè)。
操場(chǎng)的'另一邊有一個(gè)小巧玲瓏的水塘，水塘中間聳立著一座墻，從上面幾個(gè)孔里流出水來(lái)，形成一個(gè)小瀑布，那里面是否隱藏著孫悟空的“水簾洞”?色彩斑斕的金魚(yú)，在水塘里歡快地嬉戲。那翠綠的竹林、綠油油的小草，因昨天晚上剛下過(guò)雨，葉片上都掛著晶瑩的雨珠，好不愜意!
我陶醉在這美麗的境界里。一陣陣嗒嗒的腳步聲傳來(lái)，打破了這早晨的寧?kù)o。
校園即景優(yōu)秀作文2
我們的校園雖然不大，但是美麗又整潔。
進(jìn)入學(xué)校門廳，抬頭看去，兩側(cè)的墻上鐫刻著醒目的名人名言，右邊的墻上還有12個(gè)燙金大字：過(guò)一種幸福完整的教育生活。再往前走，看見(jiàn)的是一個(gè)寬闊、平坦的操場(chǎng)，每周一的升旗儀式和大型集會(huì)都在這里舉行。站在操場(chǎng)向北望去，映入眼簾的是一個(gè)巨幅笑臉墻，上面是我們培新學(xué)子燦爛無(wú)比的笑臉。笑臉墻的前面是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗、少先隊(duì)隊(duì)旗和培新小學(xué)校旗。
操場(chǎng)跑道的東西兩邊長(zhǎng)著高大的梧桐樹(shù)，它們像是邊疆的士兵，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。站在操場(chǎng)中央，依次看到培德樓、啟智樓、育美樓和至善樓四棟教學(xué)樓。而我所在的教室是在培德樓四樓，從四樓放眼望去，美麗的校容校貌盡收眼底。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
上課時(shí)的'校園里，處處傳來(lái)整齊響亮的讀書(shū)聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，好一派和諧的景象。下課時(shí)的校園里，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論著問(wèn)題，有的在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在操場(chǎng)上盡情地玩�！靡慌缮鷦�(dòng)活潑的景象。
這就是我們的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
校園即景優(yōu)秀作文3
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的？多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫(huà)一般的美感�；ǖ淖藙�(shì)很多，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們；有的像還沒(méi)有睡醒；還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹(shù)，大柳樹(shù)每每到秋天，就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的`，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹(shù)非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹(shù)葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的樹(shù)冠有多大了。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上，像一幅畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)。夏天，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢！冬天，樹(shù)上、地上都是一片白，樹(shù)杈夾著一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>
校園的景色多變，每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎？
校園即景優(yōu)秀作文4
九月是收獲的季節(jié)，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外，也是收獲滿滿呢！
我們的校園里種了許許多多的香櫞樹(shù)，有大的、小的、矮的、高的。這幾天一進(jìn)校門就看，兩顆大香櫞樹(shù)上結(jié)滿了黃燦燦的`香櫞。他高高的掛職上，陽(yáng)光照射著它，它似乎也迎著太陽(yáng)散發(fā)著光芒，讓人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。
在其他的三個(gè)季節(jié)里，校園里的香櫞樹(shù)最多只是叢花的陪襯，樹(shù)葉長(zhǎng)青，兩頭尖尖，一點(diǎn)兒也不起眼。但秋季可就不同了，全透視的香櫞掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，香櫞搖著身子像是在叫我們來(lái)品嘗一下它的果實(shí)。太陽(yáng)初升時(shí)，香櫞似乎也生機(jī)勃勃，散發(fā)著光芒，樹(shù)葉綠得冒油；夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，將塊塊斑點(diǎn)灑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌；微風(fēng)初起時(shí)，一些“大胖小子”笑著從樹(shù)上跳下來(lái)，靜靜地躺在那，吹著風(fēng)，曬著太陽(yáng)；下課時(shí)，一些小朋友看著那金燦燦的香櫞，都忍不住小手從樹(shù)上摘幾個(gè)下來(lái)，有的放在鼻子上聞聞陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒開(kāi)吃了，那臉上的酸爽，無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。
香櫞個(gè)個(gè)為秋天帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)金黃，伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。
校園即景優(yōu)秀作文5
冬姑娘悄悄的來(lái)了，陪伴她的是雪精靈，雪精靈一片一片的飄了下來(lái)，給大地爺爺披上了銀色的'小棉襖，調(diào)皮的小朋友，還在棉襖上，印了兩三個(gè)腳印呢！風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，天氣更冷了，我一步一步艱難的走向?qū)W校。
終于到了學(xué)校門口，學(xué)校的人依舊很多，“但卻沒(méi)有聲兒”，四周一片靜寂。整個(gè)學(xué)校都白花花一片，大地披上了一層銀裝。我隱隱約約地看見(jiàn)了測(cè)量體溫的地方，急忙上前測(cè)了體溫，就趕緊向教室走去……
下課了，風(fēng)突然停了，雪也不下了。抬頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公伸著懶腰出來(lái)了，它紅艷艷的，像一位害羞的小姑娘，把柔和、燦爛的陽(yáng)光灑向花帶、草坪、教學(xué)樓……太陽(yáng)公公慢慢升高了，陽(yáng)光也越來(lái)越強(qiáng)烈了，照在雪精靈的身上，剎那間，雪精靈神奇地消失了，變成了小雨珠，這未免令我有點(diǎn)掃興，我還想在操場(chǎng)和同學(xué)們堆雪人呢。
再看看一旁低年級(jí)的小學(xué)弟、小學(xué)妹，他們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴，一下子就飛奔向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的海洋。他們有的在跑步、有的在跳繩、有的還在雪地里踢毽子……剛下了點(diǎn)雪，操場(chǎng)很濕滑，我真擔(dān)心他們嬉戲時(shí)一不小心滑倒，來(lái)個(gè)“四腳朝天”。看著他們玩得那么開(kāi)心，我都忍不住笑了。
啊，冬天的校園真美！
校園即景優(yōu)秀作文6
如果你要問(wèn)我：“你的校園哪個(gè)季節(jié)最美麗？”那我真的要說(shuō)一說(shuō)冬天了。
早晨，我走進(jìn)校園，校園里已是白雪皚皚了。走進(jìn)教室，同學(xué)們已是書(shū)聲瑯瑯了。下課了，同學(xué)們都像是一群出了籠的小鳥(niǎo)，在校園里自由自在的奔跑，嘴里還不停的喊著“下雪了，真美，真漂亮！”我們開(kāi)始玩打雪仗，堆雪人，就連我們的`“小老師”平時(shí)斯斯文文的大班長(zhǎng)李奇也走下“繡樓”加入到我們的隊(duì)伍里。盡管我們的手都凍得通紅通紅，但是我們的心里真的很高興�！鞍パ�，雪打到我身上了，討厭，看我怎么反擊你。”校園內(nèi)叫聲，笑聲和歡呼聲匯成一片。校園內(nèi)的花壇上和樹(shù)上都是雪花。校長(zhǎng)在樓上抓拍了這個(gè)場(chǎng)景并口贊一絕：雪花飄落進(jìn)校園，少年雀躍喜空前；冰天雪地渾不怕，要留朝氣在人間。
漸漸的雪停了，天空中灰色的棉被，被風(fēng)姐姐吹散了。太陽(yáng)公公又露出了笑臉，綻放出萬(wàn)千金光，照耀著整個(gè)學(xué)校，那積雪顯得分外晶瑩，分外的刺眼，該上課了，同學(xué)們才戀戀不舍的走進(jìn)教室。
校園的冬天，真是有說(shuō)不出的美麗；道不完的歡樂(lè)；訴不盡的情趣！
校園即景優(yōu)秀作文7
每個(gè)地方有著不同的風(fēng)景，而每個(gè)風(fēng)景也有屬于自己的風(fēng)格。雖說(shuō)校園在大家眼中不起眼，但是在我眼里卻很美麗。
教學(xué)樓兩邊長(zhǎng)滿綠油油的小草和五顏六色的小花，周圍種著幾顆大樹(shù)，它像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校，保護(hù)著我們。沁人心脾的花香混著泥土的'淡淡香氣在空中醞釀著，午后的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉在地上變成粼粼光斑，學(xué)校的音樂(lè)家們（蟋摔）看著同學(xué)們?cè)诮淌依锴趭^的學(xué)習(xí)，它們就唱著優(yōu)美的歌“唧唧”。鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。
三兩只小鳥(niǎo)立在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云，一會(huì)兒是溫順的小綿羊，一會(huì)兒是兇猛的老虎，一會(huì)兒是閃閃發(fā)光的星星，奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千。一棵棵筆直的大樹(shù)立在道旁，在炎熱的夏日中為人們送去一抹清涼。
早上陽(yáng)光朋媚，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，小鳥(niǎo)每每聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，便討論起來(lái)了，一個(gè)勁兒的夸他們認(rèn)真。
每到下課時(shí)，同學(xué)們可開(kāi)心了，臉上都掛著燦爛的微笑，使人一看就覺(jué)得可愛(ài)，他們流出的汗水就是今后的輝煌。
在我心中校園就是一幅美的畫(huà)卷！
校園即景優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我喜歡景色優(yōu)美的巴音湖，也喜歡突兀森郁的賀蘭山，我最喜歡的.是我的校園。
我的校園充滿生機(jī)和笑聲，校園里有一年四季中最美的景色。
春天，滿校園的春色，處處充滿了生機(jī)。小樹(shù)剛剛抽出新的嫩芽，在向我們招手。小花綻開(kāi)了笑臉像在迎接春姑娘。教學(xué)樓那邊傳來(lái)了我們一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。在這時(shí)如果你靜下心來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)，你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上親親蜜蜜地說(shuō)些什么悄悄話。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)陰下便成了我們最好的棲息地。每當(dāng)你走過(guò)樹(shù)陰下，總會(huì)看見(jiàn)三五成群的同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，有說(shuō)有笑。
秋天，果實(shí)累累，校園落滿了落葉。走在校園中的小路上，聽(tīng)著腳下發(fā)出沙沙的響聲，不自覺(jué)的步子變輕快了，心情也舒暢了。沙棗樹(shù)下出現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)的身影。
冬天，即使冰天雪地，校園中一片銀裝裹身，我們就會(huì)在操場(chǎng)上堆起雪人，打起雪仗，在校園里我們跑著、笑著、鬧著。光禿禿的樹(shù)干似乎也被我們的歡樂(lè)感染了，變得精神抖擻。
我愛(ài)校園里的一草一木，一花一樹(shù)，我喜歡聽(tīng)這里朗朗的讀書(shū)聲，喜歡靜靜享受沙沙的落葉聲。這里的一切都是那么和諧美好，我愛(ài)校園，愛(ài)這里的一切。
校園即景優(yōu)秀作文9
走進(jìn)福塘境，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)華麗的大門，頂棚上嵌著七個(gè)大字——福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)入校園，便見(jiàn)著左右兩邊各有一株粗壯的大榕樹(shù)，這兩棵大榕樹(shù)已有約六十歲高齡了，它們像無(wú)懼風(fēng)雨的守門人，又像位非常有禮貌的紳士在向著人們鞠躬。榕樹(shù)不斷往外冒出的綠葉不就像小學(xué)培育的一代又一代的學(xué)生嗎？它的這些根緊緊扎入土中，不就是指扎根在這里學(xué)習(xí)的我們嗎？
大門往前走，一塊綠草如茵的草地格外引人注目。孩子們都喜歡去那上面玩耍。如果說(shuō)草地是一張畫(huà)卷，那么為它添加色彩的畫(huà)家不就是孩子們嗎？風(fēng)雨過(guò)后，有雨珠的草地在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了，從高處看，還以為地是鉆石鋪的呢！
草地旁邊，一座大樓座落在那里。那是科藝樓，大家都萬(wàn)分期待科藝樓開(kāi)放。我們之所以如此期盼，是因?yàn)槲覀冎蝗ミ^(guò)一層，還有其它層沒(méi)去哩！
科藝樓右邊是經(jīng)官樓，經(jīng)官樓底下有個(gè)小花壇。這些花的品種真不少，都露出了燦爛的'笑臉。橙色的是菊花，紅色的是玫瑰……一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花朵就朝著我們招手，我聞到了一陣清香。
從高處俯視操場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)“大坑”，那是通往一個(gè)新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界？那就來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
校園即景優(yōu)秀作文10
初冬已悄然無(wú)息地來(lái)到我們身邊，那綠葉下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花兒便像漸漸敷開(kāi)的胭脂一點(diǎn)點(diǎn)遮去了綠。
早晨，金黃的落葉鋪滿了學(xué)校大道，踩上去發(fā)出清脆的嘎吱聲，走在上面落葉猶如毛毯般柔軟。剛下過(guò)雨，空氣霧蒙蒙的`，仿佛籠罩著一層面紗，泥土的清香撲鼻而來(lái)，猶如漫游在仙境中。
走近一棵小樹(shù)苗，我俯下身，仔細(xì)地看翠綠如美玉的嫩葉上點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的露珠，一陣微風(fēng)拂來(lái)，晶瑩剔透的露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。
再仰起頭望望那參天楓樹(shù)，那嶙峋的樹(shù)干，清癯的枝條如一矍鑠老人歷經(jīng)千載風(fēng)云，依舊灑脫淡定。
我蹲下身瞇著眼睛環(huán)顧四周，蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空中，螞蟻搖頭晃腦地鋝著胡須，猛然想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一只蟬，寂寞如一間空屋。
霧散了，世間萬(wàn)物都揭開(kāi)了一層面紗。花、草、樹(shù)、屋清晰地展現(xiàn)在眼前，陰沉沉的天終于有了一絲光亮，那亮光給天空開(kāi)了個(gè)小洞，穿過(guò)云層直射在道路上。我走過(guò)滴水的屋檐，走過(guò)人煙稀少的樓梯，走過(guò)一間間無(wú)人的教室，在學(xué)校中徘徊
校園即景優(yōu)秀作文11
九月是收獲的季節(jié)。校園里有許許多多的香櫞樹(shù)。一進(jìn)校門就能看到兩顆，十分大的香櫞樹(shù)，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他們便都離開(kāi)了樹(shù)，媽媽到地上玩去了。被我們瞧見(jiàn)了可樂(lè)，換了爭(zhēng)先恐后的`呃，跑過(guò)去搶，拿完就往教室里跑，藏起來(lái)，上課，偷偷的吃掉。
在其他三個(gè)季節(jié)里，校園里的香櫞樹(shù)最多，只是叢花的陪襯，樹(shù)葉長(zhǎng)青，兩頭尖尖。那秋季可就不同了，拳頭是的，香櫞掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，香櫞搖著身子，像是來(lái)教我們品嘗一下他們美味的果實(shí)。果然一年級(jí)的小朋友被它們吸引來(lái)了。拿到香園就好像拿到一個(gè)寶似的，抱在懷里跳啊，叫啊，高興極了！還有些人甚至連洗都不洗，在現(xiàn)場(chǎng)只有把它剝開(kāi)，塞到嘴里了，臉上都笑開(kāi)了花。這太陽(yáng)初升時(shí)，香櫞似乎也閃著光芒，樹(shù)葉綠得冒油；夕陽(yáng)西下時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，將快快包光斑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌著。這便使她看上去更加美味；微風(fēng)初起時(shí)，一些“大胖小子”小子從樹(shù)上跳下來(lái)，靜靜地躺在那吹著風(fēng)，曬著太陽(yáng)。
香櫞個(gè)個(gè)，為秋天帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)金黃，伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。
校園即景優(yōu)秀作文12
我們的校園坐落在西平縣北大街，是一座花園式的美麗的學(xué)校。不信，我?guī)闳⒂^一下吧。
進(jìn)了學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一排蒼翠的垂枊樹(shù)，它們像威武的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往里走，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊而平坦，全校師生在這里做操、跳繩都不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)的左邊是引人注目的花壇，把后面的教學(xué)樓襯托得五彩繽紛。花壇里的花爭(zhēng)齊斗艷：紅的似火，黃的像梨，粉的像霞，白的賽雪，美麗極了。花姑娘們還請(qǐng)來(lái)春風(fēng)和春雨兩個(gè)裁縫師為自己量身定做了一條綠裙子，然后向大家展示美麗而又燦爛的笑容。小草也從地下探出綠色的'小腦袋，好奇地打量著周圍的一切，美不勝收�；▔那斑吺墙虒W(xué)樓。高大的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿、努力學(xué)習(xí)著，學(xué)校顯得多么美好，多么和諧!
這就是我們的校園——美麗而又寧?kù)o，你喜歡嗎?
校園即景優(yōu)秀作文13
“叮叮叮，叮叮�！笔窍抡n鈴響了，有的同學(xué)說(shuō)起了話，有的同學(xué)出去玩了，我也要出去玩。
我離開(kāi)座位，走出教室門的那一刻，瞬間神清氣爽，叫上了玩的好的同學(xué)一起奔向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)竟然是第一個(gè)到了，那時(shí)的操場(chǎng)空蕩蕩的。接著，又有一些同學(xué)陸續(xù)的從樓梯或教室里出來(lái)。操場(chǎng)一下子就變得熱鬧了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是玩耍的身影，男的、女的'、大的、小的，有的玩丟沙包，有的三個(gè)字，有的在玩跳皮筋，還有的在玩抓人游戲……
看到這里，我瞬間陶醉了。忽然，我的同學(xué)問(wèn)我:“你還要不要玩了�！蔽一卮鸬�:“小聲點(diǎn)，我不玩了，你們玩吧�！闭f(shuō)完，我便坐在了--臺(tái)的一邊，看起了美麗的校園風(fēng)景。
在--臺(tái)上，我看見(jiàn)了許多小花、小草、大樹(shù)。那花真好看，各種各樣的，有菊花、桂花、桃花等等。小草也綠得可愛(ài)，大樹(shù)就更茂盛了。
忽然，一陣風(fēng)迎來(lái)，吹到花草樹(shù)木上，小花跳起了舞，小草也在伴奏，而大樹(shù)它也跳起了好看的舞蹈。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，成了主唱，那歌聲真好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心曠神怡。
我靜靜的享受著這美麗的情景，當(dāng)時(shí)我正陶醉在這里，仿佛怎么樣也逃不出去了。當(dāng)然，我也不想逃出去，因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了。
校園即景優(yōu)秀作文14
校園大家都很熟悉吧。校園是我們的第二個(gè)家，那么它是什么樣子呢？讓我們一起看看吧！
春天，走進(jìn)校門就可以看見(jiàn)花壇里盛開(kāi)著花兒，十分美麗。粉色的、紫色的、黃色的、紅色的……各式各樣。上課時(shí)，校園里傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，加上眼前的景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無(wú)數(shù)只熱情的雙手，向你招手示意。各種樹(shù)都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在春光里翩翩起舞。
夏天，校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門，一排排高大的樹(shù)，它那樹(shù)葉和樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，好像一把大傘。晴天為我們擋住了火球似的太陽(yáng)光。
秋天，走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾，有的'紅的似火、有的黃的似金……一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)還是那么挺拔，就像一位威嚴(yán)的士兵在守護(hù)著我們的校園。
冬天，走進(jìn)校園，天上陰云密布。一會(huì)兒，一股冷風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉被迫離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。飄下小小的雪花為整個(gè)校園添了一份美景。
春風(fēng)拂面，驕陽(yáng)似火，秋高氣爽，白雪皚皚。我愛(ài)我的校園！
校園即景優(yōu)秀作文15
走進(jìn)福塘境，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)華麗的大門，頂棚上嵌著七個(gè)大字福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)入校園，便見(jiàn)著左右兩邊各有一株粗壯的大榕樹(shù)，這兩棵大榕樹(shù)已有約六十歲高齡了，它們像無(wú)懼風(fēng)雨的守門人，又像位非常有禮貌的紳士在向著人們鞠躬。榕樹(shù)不斷往外冒出的綠葉不就像小學(xué)培育的一代又一代的學(xué)生嗎？它的這些根緊緊扎入土中，不就是指扎根在這里學(xué)習(xí)的我們嗎？
大門往前走，一塊綠草如茵的草地格外引人注目。孩子們都喜歡去那上面玩耍。如果說(shuō)草地是一張畫(huà)卷，那么為它添加色彩的`畫(huà)家不就是孩子們嗎？風(fēng)雨過(guò)后，有雨珠的草地在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了，從高處看，還以為地是鉆石鋪的呢！
草地旁邊，一座大樓座落在那里。那是科藝樓，大家都萬(wàn)分期待科藝樓開(kāi)放。我們之所以如此期盼，是因?yàn)槲覀冎蝗ミ^(guò)一層，還有其它層沒(méi)去哩！
科藝樓右邊是經(jīng)官樓，經(jīng)官樓底下有個(gè)小花壇。這些花的品種真不少，都露出了燦爛的笑臉。橙色的是菊花，紅色的是玫瑰一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花朵就朝著我們招手，我聞到了一陣清香。
從高處俯視操場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)“大坑”，那是通往一個(gè)新奇的地下世界的通道你想去探索那神奇的地下世界？那就來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
校園即景優(yōu)秀作文16
校園是一個(gè)美麗又可愛(ài)的地方，這里充滿了生機(jī)和活力，到處都有令人喜愛(ài)的景色。
清晨，我漫步在校園里，首先映入眼簾的是東北角的大花壇。花壇里有各種各樣花：有多姿多彩的菊花，有香氣撲鼻的桂花，還有嬌艷欲滴的月季花……一年四季都有鮮花盛開(kāi)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把花兒都洗得一塵不染，葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就像青綠色的銅牌上放著一顆晶瑩的珍珠。
花壇的四周，種著一棵棵梧桐樹(shù)。他們莊嚴(yán)挺立，像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在花壇的周圍。梧桐樹(shù)的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而變換顏色，春天的時(shí)候是嫩綠色的`，夏天是翠綠色，秋天又是橙黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像是在向我招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下去，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像是張開(kāi)雙臂撲向媽媽懷抱的孩子�？吹酱饲榇司�，我不由得沉浸在這如癡如醉的詩(shī)情畫(huà)意中難以自拔。如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這么美麗迷人的風(fēng)景繪畫(huà)下來(lái)。
花壇的周圍也是孩子們活動(dòng)的場(chǎng)所�？�!有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在打乒乓球，好不熱鬧!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣上課鈴聲打斷了我的思緒，我加快腳步，快速的走進(jìn)教室……
校園即景優(yōu)秀作文17
我的校園是多么的美麗，它位于我居住得小區(qū)旁邊，學(xué)校外面還有一座湖，四周有桃樹(shù)，在校園里，花園里的花兒在開(kāi)放，我們校園的美麗，可以用一句英語(yǔ)來(lái)形容——Very wonderful！
以前，我們校園，環(huán)境不夠美，教學(xué)設(shè)施都很陳舊，很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出了改進(jìn)意見(jiàn)。校長(zhǎng)非常和善，向家長(zhǎng)們解釋，并表示盡快改善環(huán)境。
來(lái)年，我們走進(jìn)校園，真漂亮！課桌換了，球門換了，地膠換了。真讓人不敢相信自己的眼睛。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次學(xué)校用了三十多萬(wàn)元。
春天的`校園，下課了，我在操場(chǎng)上散步，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周的花圃里有許多小花。我走過(guò)去提鼻子一聞，一股淡淡的清香，花圃里有迎春花、桃花、李花……在這樣環(huán)境里學(xué)習(xí)真是好。同學(xué)們都紛紛地贊道：
校園——Wonderful！
校園即景優(yōu)秀作文18
清晨，天空一片清朗，我的心情十分舒服，我坐著爸爸的車子來(lái)到學(xué)校。
穿過(guò)這一堆堆的“金子”樹(shù)，我走到了之垂湖，這里住著兩只大烏龜，冬天的早晨他們愜意的趴在大石塊上曬太陽(yáng)呢！烏龜?shù)呐赃吺且粋�(gè)大水塘，水塘里住著7位“大老爺”，你猜猜他它們是誰(shuí)？“嗷嗷嗷…嗷嗷嗷…”聽(tīng)到它們的叫聲，你們一定猜出了它們是誰(shuí)了吧，對(duì)啦，就是大白鵝！
我為什么要稱它們?yōu)椤按罄蠣敗蹦兀恳驗(yàn)槊看斡腥寺愤^(guò)之垂湖的`時(shí)候，它們總是沖上來(lái)，伸長(zhǎng)脖子嘎嘎嘎的叫著示威，像是在說(shuō)：“這是我的地盤，這是我的地盤…”
走過(guò)了之垂湖就來(lái)到了操場(chǎng)，每次下課同學(xué)們都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩耍，有的在跳長(zhǎng)繩，有的在跑步，有的在踢球…傳出一陣陣清脆的歡聲和笑語(yǔ)。
我的校園，它時(shí)而熱鬧，時(shí)而寧?kù)o，在這里有我們?cè)S多美好的回憶，有我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，我愛(ài)我的校園！
校園即景優(yōu)秀作文19
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就是它的景色是千變?nèi)f化的？多么漂亮。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像小孩們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫(huà)一般的美感。花的姿勢(shì)不少，有些像還沒(méi)睡醒就起來(lái)工作的大家；有些像還沒(méi)睡醒；還有些像開(kāi)高興心玩的小孩們。
校園里有一棵百年大柳樹(shù)，大柳樹(shù)每每到秋季，就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋天勝春朝�！痹诖蠖鄶�(shù)人眼里春季是的，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋季才是最好看的的，至于劉禹錫為何這么覺(jué)得，肯定是秋季有妙不可言的地方。大柳樹(shù)很大，特別是在秋季的`時(shí)候，樹(shù)葉脫落的時(shí)候，你就可以看清它的樹(shù)冠有多少歲了。春季，樹(shù)上長(zhǎng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上，像一幅畫(huà)卷在大家面前展開(kāi)。夏季，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳女孩在風(fēng)中跳舞呢！冬季，樹(shù)上、地上都是一片白，樹(shù)杈夾著一個(gè)個(gè)雪球，仿佛要打雪仗。冬女孩給地上鋪上了潔白的地毯。小孩們?cè)谘┲墟覒颉?/p>
校園的景色多變，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，你喜歡嗎？
校園即景優(yōu)秀作文20
教室一旁是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊外就是那古色古香的思鑫坊，紅瓦青磚，是我在杭州看過(guò)最有古典韻味的房子。隨著時(shí)間流逝，這種房子幾乎沒(méi)有了。
思鑫坊的`瓦片特別漂亮，整整齊齊、鱗次櫛比，在夕陽(yáng)下光影交錯(cuò)，非常漂亮。一片片紅瓦好像一個(gè)個(gè)音符，每一個(gè)音符都記載著一個(gè)過(guò)去的故事。
這里不僅風(fēng)景好，樹(shù)也很堅(jiān)強(qiáng)。天長(zhǎng)小學(xué)剛剛成立的時(shí)候，思鑫坊里有一小塊土地里有一棵小樹(shù)苗，因?yàn)榈匦∷陨L(zhǎng)很艱難，當(dāng)它生長(zhǎng)到和我們一般高的時(shí)候，思鑫坊改建，人們發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)，就把它的土地變大、變寬、變深�？�，現(xiàn)在它已經(jīng)變成參天大樹(shù)，夏天給天長(zhǎng)和思鑫坊帶來(lái)一片陰涼，冬天為我們擋住寒冷的北風(fēng)。
在思鑫坊左邊是杭州最繁忙的地方——市一醫(yī)院，順著醫(yī)院大樓往上看，哇，居然有一個(gè)直升飛機(jī)停機(jī)坪。每當(dāng)有緊急情況，遠(yuǎn)方病人危急時(shí)，醫(yī)院就出動(dòng)直升飛機(jī)，救死扶傷。
極目遠(yuǎn)眺，能看到大名鼎鼎的友好飯店，它有一個(gè)非常漂亮的樓頂旋轉(zhuǎn)餐廳，顧名思義，在那里用餐可以看到整個(gè)杭州。我曾經(jīng)在那里尋找我最愛(ài)的天長(zhǎng)小學(xué)。
心中有愛(ài)，才能看到美！我愛(ài)天長(zhǎng)，我愛(ài)廊外外美景！
校園即景優(yōu)秀作文21
我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。
我們的學(xué)校名叫高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天，學(xué)校的黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地里鉆出來(lái)。迎春花姑娘張開(kāi)雙臂，迎接著春姑娘的到來(lái)。大樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為春姑娘歌唱。同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
夏天，校園的風(fēng)景不再像春天那么有活力了，而是一派生機(jī)勃勃的景象。黃桷樹(shù)長(zhǎng)得高聳入云，小草小花嬌艷欲滴，芳香怡人。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的陰涼處乘涼，發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音。
秋天，小區(qū)的樹(shù)葉枯黃了，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹(shù)葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯�？諝庾兊脹鏊�，小花小草度過(guò)了它美好的`一生，也枯萎了。
冬天，校園里那棵高聳入云的黃桷樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，但操場(chǎng)上那蒼翠的松樹(shù)還保持著它的形態(tài)。小花姑娘們也不復(fù)存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，還是那么堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)著淡淡的清香。
�。⌒@的四季是多么美麗啊！我不禁想：校園環(huán)境那么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上來(lái)回報(bào)我們美麗的校園。
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