寫景春天作文【集錦5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫景春天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景春天作文 篇1

　　春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。

　　春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的枝丫上快樂地“蕩秋千”。那“獨零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個哈欠，睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風(fēng)中快樂地跳舞。

　　春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來，草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的`露珠的映襯下，顯得格外可愛。

　　春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。

　　校園里，春天無處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢!

寫景春天作文 篇2

　　春天，是個充滿希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百花盛開，布谷鳴唱，森林里又重現(xiàn)了生機(jī)勃勃的樣子。山間的小河融化了，又開始唱起歡樂的歌兒;小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒，悠揚，婉轉(zhuǎn)，時而短促，時而悠長，百鳥都在山間飛舞著，鳴唱著。哦，我發(fā)現(xiàn)春天來了。

　　再看湖的四周，瞧，柳樹阿姨正在小湖邊梳洗著碧綠碧綠的`長發(fā);桃花樹姑娘在湖邊照鏡子呢!嬌艷、紅嫩的臉龐讓桃花姑娘更美了!咦?那似云又似雪的是什么樹啊?噢，原來是梨樹姑姑啊!看，雪白如霞的梨花是多么美啊!哦，我發(fā)現(xiàn)春天來了。春雨綿綿，細(xì)細(xì)小雨理由春天的信息，淅淅雨里有春天的氣息。哦，我發(fā)現(xiàn)春天來。

　　哦，春天已經(jīng)到來了，春是多么的美啊!

寫景春天作文 篇3

　　早晨，暖和的太陽升起來了。我輕輕地推開了窗戶，仔細(xì)一看，啊，春天來了！瞧，鮮艷的花兒一早就起來打扮了。有的穿上雪白的衣裳，像個美麗的白雪公主；有的穿上飄逸的紅裙子，像可愛的仙女；有的還穿著粉紅的紗裙，像個夢幻般的精靈……一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷。讓我的眼睛應(yīng)接不暇。

　　小草揉著惺忪的眼睛，伸了個大大的懶腰，從土里鉆了出來，露出嫩綠嫩綠的小腦袋，好奇地看著這個明亮的`世界。

　　樹上的葉子像吃了復(fù)活仙丹一樣，獲得了重生，它們你挨著我，我挨著你，像在排除練習(xí)大合唱呢！

　　春雨像個出色的歌唱家，“滴嗒”、“滴嗒”地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠。春風(fēng)為她奏樂，春雷為她和音。而可愛的春筍像她們的“粉絲”專心致志地傾聽這優(yōu)美的樂曲。

　　我趴在窗臺上，靜靜地欣賞著光彩奪目的春天。

寫景春天作文 篇4

　　春天來了，我哼著小曲，在草地上踏步，走進(jìn)大自然的懷抱，去尋找美麗的春天……

　　我赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

　　我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的.功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋?意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧?

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　我在田野中，在湖邊上，在草地里……尋找美麗的春天，尋找美麗的心情……

寫景春天作文 篇5

　　今天是開心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因為我參加了學(xué)校在濮上園舉辦的“走進(jìn)春天擁抱自然”活動。

　　一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采

　　早晨六點半，迎著燦爛的朝陽，帶著激動的心情，與早起的鳥兒作伴一起飛進(jìn)校園，集合完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著全體學(xué)生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車向濮上園出發(fā)，坐車上我興奮的想讓車快點、快點、再快點！

　　八點鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動由初一（1）班齊誦《為學(xué)》拉開帷幕，各個節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時而形如波浪，時而似花朵盛開；三班的街舞男孩炫酷陽光；一班的相聲《我要出名》把全場氣氛推向高潮，詼諧幽默的語句讓我們笑的前仰后合；五班薩克斯演奏薩《走過咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚，活力四射……

　　該我們上場誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺，當(dāng)雄渾的音樂響起，“黃河，一條奔流不息的.歷史長河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長。我們仔細(xì)聆聽，當(dāng)齊讀環(huán)節(jié)時大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對黃河的熱愛，對中華民族的滿腔熱忱表現(xiàn)出來：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅強！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！”誦讀完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

　　難忘每一個誦讀的經(jīng)典，難忘每一個精彩的瞬間，更難忘為這次活動付出辛勞的老師、同學(xué)和家長。

　　二、趣味運動強體魄

　　演出在笑聲和掌聲中結(jié)束，稍事休息，趣味運動會開始了。第一項“二龍戲珠”，我班有二十名同學(xué)參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個球。每接住一個我們歡呼雀躍，失球時大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動，但剛走一半球掉了，耽誤少許時間。當(dāng)男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開，半天才爬起來。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓(xùn)，把球夾緊，剛開始行進(jìn)時平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達(dá)對面，為我隊爭取了寶貴的時間。最遺憾的是“齊頭并進(jìn)”，當(dāng)我們?nèi)�班手拉手奮力向前沖時，因極個別同學(xué)集體觀念不強，松開手放棄，導(dǎo)致成績作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項目中，我班的運動員都發(fā)揮出了最好水平。

　　“走進(jìn)春天擁抱自然”活動，讓我們在最美好的春天，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠(yuǎn)永恒在濮水邊上！

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