寫景色的作文[優(yōu)選5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫景色的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景色的作文 篇1

　　素有“江南明珠”之稱的天目湖是一個令人向往的地方，我們終于有幸目睹它的風(fēng)采。

　　我們的第一站---狀元閣。在去那兒的路上，兩邊風(fēng)景如畫一般，樹木郁郁蔥蔥，顯得秀麗挺拔，空氣十分清新，沁人心脾。樹木中間長滿了樹藤，不留一點空隙，像一把遮陽傘。來到狀元閣，發(fā)現(xiàn)它矗立在綠色的小廣場上，典雅古樸，富有韻味，走進(jìn)閣中，這里面有介紹科舉、童試、鄉(xiāng)試，世代狀元資料的，讓我受益匪淺。

　　隨著蜿蜒曲折的小路，我們來到了奇石館。

　　這里的石頭千姿百態(tài)，有的像一只大海龜，有的像優(yōu)雅的天鵝，有的`像利劍，令我最難忘的是用孔雀石雕成的“綠葡萄”和“鉆石”。

　　孔雀石上一塊塊鼓秋的吧綠色小石頭，好像一顆顆成熟的果粒飽滿的葡萄，石頭上面亮晶晶的東西好像是浸過糖的葡萄一般，晶瑩剔透又甜蜜，讓人看一眼就“口水直流三千尺”��！

　　而用水晶雕成的“鉆石”，十分精巧玲瓏，別致極了，它有著如玉般的光滑，遠(yuǎn)看，就像一塊雪白的天鵝絨，讓人驚嘆不已。

　　最美的是用菊花石雕成的菊花，它們就像一副水墨畫，紋路十分清晰，有的挨挨擠擠，有的含苞待放，有的完全盛開，綻放生命中最美的容顏，讓我連連稱贊大自然的鬼斧神工。

　　最后，我們還去參觀了波光粼粼的大湖，奇特有趣的海洋館，古色古香的小街·····

　　到了回去的時候，我不禁感慨：天目湖有如西湖那樣濃妝淡抹之美，太湖那樣煙波浩渺之勢，大自然既然給了我們這么多財富，我們應(yīng)該好好珍惜、保護(hù)這些自然景觀。

寫景色的作文 篇2

　　秋天，如歌的季節(jié)，平日喧囂的城市也因為秋天的到來而曼妙多彩。

　　秋天的城市，美麗動人。在喧鬧中，一片片金黃色的樹葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛來飛去。菊花開了，一朵朵的爭分奪秒的'開著，開滿了整個花壇，一叢叢，一簇簇，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞。

　　秋天的城市，韻味無窮。一陣陣的秋雨彈奏出一曲曲悅耳的音樂。這含情脈脈的音樂聲，帶我們撐起一把小傘，走在雨中……已沒法自拔了。雨還在下，它奏出了金黃的桂花，奏出了紅艷的楓葉，奏出了淅瀝瀝的小雨。

　　一陣陣的秋風(fēng)吹過，落葉都在找自己的媽媽呢！葉子為我們鋪出了一條新的街道，讓我們沉醉在其中。哦，秋天，其實還是個交響曲呢！

　　你躺在床上，讓我們靜靜的傾聽。聽見了叫聲，好多昆蟲加入了夜晚樂隊。今晚的歌聲比其他晚上都響亮呀！它們在歌唱《秋夜交響曲》。它們讓我們放下了一條的煩躁。

　　秋天的城市，秋風(fēng)送爽。她像個小姑娘，跑到哪，跑到這。風(fēng)吹到這，落葉掉了，菊花開了，這個小女孩一天真稚氣，來到爬山虎墻前給它們化妝，秋風(fēng)像個大姑娘——溫柔，有活力，發(fā)出銀鈴般的聲音。

　　瞧啊，秋色是這樣的美麗！

寫景色的作文 篇3

　　素有“海上花園”美稱的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢？我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下懷著好奇心來到了那里。

　　一到鼓浪嶼，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的'榕樹，它們歷史悠久，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭，上面寫著“鼓浪石”三個字，聽說漲潮時，海浪拍打這個巖洞，會發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在擊鼓，人們就稱這塊石頭為“鼓浪石”，這個島也被叫做“鼓浪嶼”。

　　鼓浪嶼真是名不虛傳��！沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島，島上綠樹成蔭，鮮花盛開，群鳥棲息，整個小島一片寧靜，只聽見海浪拍打巖石的聲音。

　　我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑，任海浪沖擊著雙腳，我們盡情地享受著海水帶給我們的樂趣；我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑，躺在上面，任憑陽光照射,好不愜意；我們還在大海里游泳，海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著，差點把我融入大海，我喝了一口水，又咸又澀�！斑青辍⑦青辍眿寢尣煌５匕聪驴扉T，留下了一張張我與大海的合影。

　　聽說“不登日光巖，不算到廈門。”第二天，我和小伙伴們沿著島上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光巖，往下一看，嗬！整個島嶼盡收眼底，各種風(fēng)格的古建筑錯落有致，星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量，才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個鼓浪嶼，我們后來又乘快艇繞鼓浪嶼一周，坐在快艇上，遙望四周，五彩繽紛，絢麗多姿，鄭成功的雕像高高屹立著，威武、莊嚴(yán)、肅穆，似乎在保衛(wèi)著整個鼓浪嶼。

　　鼓浪嶼，一個美麗的小島。這次的旅行，我終生難忘！

寫景色的作文 篇4

　　告別了姹紫嫣紅的春，送走了激情澎湃的夏，涼爽的清風(fēng)伴隨著南飛的雁陣，拉開了秋的帷幕……

　　風(fēng)猛了，卻不乏清爽;日光淡了，卻不乏溫暖;百花都凋零了，可菊花卻開得恣意風(fēng)流、瀟灑倜儻……

　　秋，買弄著自己別具一格的美。

　　沒有高雅脫俗的牡丹，沒有妖艷嫵媚的芙蓉，沒有激情豪放的玫瑰，也沒有清秀的水仙、溫馨的`康乃馨，惟有那微微泛黃的菊花，加上那一陣陣令人心曠神怡的清香。那一縷縷濃妝淡抹的黃色，也許并不令人賞心悅目，但那一股股沁人心脾的芳香，卻讓無數(shù)人神魂顛倒。伴隨著颯颯的秋風(fēng)，在微微潤濕的空氣中醞釀，駐足深吸，神清氣爽……

寫景色的作文 篇5

　　“刷刷刷！”小朋友跟著秋天的音樂，去百果園摘果子、采集標(biāo)本、看書……

　　不久，我們就來到了百果園。王易成看得入迷了，就坐下來，咔嚓、咔嚓，照了五張相，才依依不舍地離開。

　　劉子琴把像我們的臉一樣紅的蘋果摘下來，分給我們班的“矮個兒”周笑鷗。也拿著自己喜歡吃的'那種葡萄大口大口吃起來。

　　張昕果像王易成一樣看風(fēng)景。她望向水果區(qū)，發(fā)現(xiàn)香蕉像月亮一樣彎；葡萄像我們的眼珠，一串串都是水汪汪的；還有蘋果像我們的臉蛋；梨子也像一個個寶葫蘆掛在樹上，黃澄澄的……，她又望向風(fēng)景區(qū)，看見風(fēng)吹過樹葉，刷刷，發(fā)出來一陣溫柔的聲音；她也看到楓葉飄在空中，像蝴蝶一樣翩翩飛舞著。白果樹葉像蜜蜂一樣，在空中“飛”。

　　汪海鳳在采集標(biāo)本。她把白果樹葉撿起來，把它的輪廓剪掉，越剪越小，最后變成個小標(biāo)本。

　　還有更有趣的呢！有的人趁著這個陰涼的機(jī)會，帶著芭蕾鞋、演出服，來跳芭蕾舞呢！！吳佳雯、孫佳妮就是最典型的兩個。

　　“今天是不是很快樂呀？”李x俊問。

　　“對��！”我們不約而同地說。

　　今天，我們感受到了秋天的快樂！

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