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        • 寫景的初中作文

          時(shí)間:2022-06-22 14:59:05 寫景作文 我要投稿

          寫景的初中作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

          寫景的初中作文

          寫景的初中作文1

            說(shuō)到喜歡的景物,大家肯定議論紛紛吧,什么北京的故宮呀,長(zhǎng)城呀,天壇呀……說(shuō)都說(shuō)不完。而我卻獨(dú)鐘情于重慶的山和霧。

            首先把我征服的是重慶的山。從遠(yuǎn)處望去,重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏,就像一條彎彎的水蛇,給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看,重慶的山卻別有一番風(fēng)味。只見高大雄偉的山挺立在那里,顯出一種威嚴(yán),就像強(qiáng)壯有力的衛(wèi)士守候在那里,給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的.多,矗立在重慶的每一個(gè)角落里,所以人們都稱重慶為美麗的“山城”。

            重慶的山優(yōu)美、壯觀,吸引了不少人的眼球,但是重慶的霧也毫不示弱。

            早上只要你打開窗戶,盡收眼底的便是重慶的霧。早上霧多而濃,還散發(fā)著露珠的香氣,給人一種清新而涼爽的感覺。再攀上高大的山,放眼望去,就是一望無(wú)際的”霧!保拖裆狭颂焯靡粯,十分夢(mèng)幻!所以人們給了重慶”霧都”的美稱。

            這,就是我最喜歡的景物!

          寫景的初中作文2

            “輾轉(zhuǎn)側(cè)聽,雨水敲打屋蓬”,雨聲驚醒了我的睡夢(mèng)從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子,用那完整的身軀編奏的'一曲完美的交響樂,在夜里,我懶懶的爬下床,打開燈,隔著窗子往外看,雨襯著城市的路燈,輕輕的滑下,散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中,好生了得。

            天慢慢的變亮,而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧,又襯著那雨,在這種天氣里,雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝,顯得更加柔和、平緩、靜美,在走廊中,聽雨,看雨,綠豆一般的雨滴從指間滑出,留下一道道寂寥的淚痕,積攢多了,便從指頭上滾落下去,落到地上、泥里,與池水混為一潭,分不清哪是雨水、那是潭水,有時(shí)那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞,發(fā)出颯颯的聲響。

            不一會(huì)兒,風(fēng)雷大作,雷聲轟隆隆的,連人聽了都膽戰(zhàn)心驚,更別說(shuō)雨了,雨嚇得到處亂竄,互相交錯(cuò),編織成一個(gè)偌大的魚網(wǎng),我從走廊中走向魚網(wǎng),任憑風(fēng)雨打濕我的衣衫,吹散我的黑發(fā),讓我也經(jīng)歷一次風(fēng)雨的洗禮,變得更加清醒。

            一層霧水包裹著一層雨,又和著那雷聲,美妙、美好、美麗,我不禁心生感嘆,以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里,我依舊會(huì)去淋雨。

          寫景的初中作文3

            那天,應(yīng)朋友的邀,去郊外散步。散步這事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)是極少有的,是一種高度的享受。

            林子里非常靜,月色和星光輝映得好極了。林邊一處波光粼粼的小池,冒著不知由來(lái)的泡泡,上前去,很理所當(dāng)然,就像磁石的異性相吸一般。

            身邊漸然充斥了一種莫名的香,很芬芳,很怡人,給這月光如水的.夜晚添了幾分浪漫色彩。

            “啊!花!好漂亮的花!”我蹲下身,捧起那一朵朵艷極卻素雅的晚花,聞了聞,對(duì),那清香就是她們散發(fā)出來(lái)的。在這美麗的夜,她們才是真正的主角。

            “是啊,”朋友也來(lái)到我身邊,“但,她的美麗只有這幾個(gè)小時(shí),清晨的曙光出現(xiàn),她們的生命就隨之枯萎了!

            我啞然,不再說(shuō)話。

            輕撫著她們那美麗的花瓣,點(diǎn)點(diǎn)她們細(xì)軟的花蕊,我忽然發(fā)現(xiàn)她們幾近完美,簡(jiǎn)直找不出任何缺點(diǎn),但,命運(yùn)怎么就……

            自心里為她們難過。

            許久,我沉默在群花間……

            忽然,一大束月光聚焦在我心上。

            不!

            是的,一朵晚花,盛開后,也許黎明就謝了,但生命的短暫并不意味著虛度,她有她的向往……

            這時(shí),清風(fēng)拂過,花仙子們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          寫景的初中作文4

            我們村莊里有一條美麗的小溪,溪水清澈透明,一年四季,永不停息地流著。

            小溪是一個(gè)音樂家。有時(shí),我寂寞了,就飛快地跑到溪邊,小溪就為我彈起歡快的曲子,替我化解憂愁,我就不寂寞了。

            小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí),它碰到石頭,也不畏懼,而是挺著胸,昂著頭,從石頭上奔涌而過。還濺起一朵朵水花,美麗極了。

            小溪是一個(gè)畫家。白天,它把太陽(yáng)金色的光芒畫在自己身上。夜晚,它把銀色的星輝繪在自己的懷里。

            小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛護(hù)它,所以這條清清的`小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來(lái)這里的客人就不愛惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面,有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了。可我們卻不能容忍,就對(duì)客人們說(shuō):“這條小溪就像我們的‘生命之溪’,怎么可以破壞呢?”客人慚愧地低下了頭。

            我希望村民們更加得愛護(hù)這條小溪,讓它像我們的生命一樣永遠(yuǎn)流淌,永不停息。

          寫景的初中作文5

            夏日的午后,空氣漸漸悶了起來(lái),在空中自由飛翔的燕子與蜻蜓慢慢地貼著河面飛行。正在公園里散步的我,被空中的幾滴雨擊中。我抬頭向上看,發(fā)現(xiàn)烏云漸漸多了起來(lái),我意識(shí)到馬上就要下雨了,于是快步向家走去,可是沒走幾步路,風(fēng)婆婆就來(lái)了。

            她一發(fā)功,所有的雨都斜著向下墜去,仿佛是一場(chǎng)流星雨。這時(shí),原本垂頭喪氣的小花受到了雨的.滋潤(rùn),立刻精神抖擻,直起腰來(lái);原本缺少生機(jī)的大樹在一場(chǎng)雨后,漸漸變得鮮艷了起來(lái),仿佛穿上了一件碧綠的外衣。

            漸漸的,雨大了起來(lái),從原來(lái)的毛毛雨變成了豆大的雨點(diǎn),從天空中落到我的脖子上又滑進(jìn)了我的衣服,讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一道銀白色的利劍從天空中劈了下來(lái),接著便聽到了“轟轟”的響聲,震耳欲聾。這一道閃電,仿佛在召喚更大的雨,它們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的空降兵,從天上跳了下來(lái),一股腦兒,全部砸在我身上,讓我變成了落湯雞。

            漸漸的,雨越來(lái)越小。烏云也逐漸散去,遠(yuǎn)方呈現(xiàn)了一道七色彩虹。瞬間,整個(gè)天空都是蔚藍(lán)色,仿佛剛被沖洗過一般,太陽(yáng)也照射出了耀眼的光芒,打在彩虹上,天邊掛起了一幅色彩斑斕的圖畫。

            我愛夏雨,短暫又美好!

          寫景的初中作文6

            假如我是一朵花那會(huì)怎樣呢?所以我也希望自己會(huì)變成一朵花兒。

            那天,我在一片無(wú)比靜謐的花的田野里看書,突然,我的雙腳動(dòng)了起來(lái)變成了花的根并深深的扎凈泥土,身體變成了白色的'玉蘭花瓣,頭變成了田野中閃閃發(fā)光的白玉花花芯,雙手變成了花兒上漂亮的綠葉,就這樣構(gòu)成了這一片田野里獨(dú)一無(wú)二的。閃閃發(fā)光的花。

            “嗨,你是新來(lái)的白玉花吧!”杜鵑花友好的與我打招呼,我驚奇地回了一聲“嗯!痹瓉(lái),這片田野中所有的花種和同種不顏色的花都有,可是所有的相同的花都只有1到2朵,所以這世界上最獨(dú)體最漂亮的花原野。

            “啊啾”對(duì)垃圾最敏感的玫瑰花打了個(gè)噴嚏,一個(gè)住在附近喜歡亂人垃圾的小孩子走來(lái)并向剛剛才與我打招的杜鵑花扔了一個(gè)垃圾袋,垃圾袋罩住了杜鵑花的頭,“啊”,杜鵑花驚叫了一聲,許多花兒在旁邊笑,尤其是在旁邊的玫瑰花放聲大笑,笑聲非常刺耳,而且還是它第一個(gè)笑的呢!看到這個(gè)情況,我立馬袋子吹掉,“沒事吧”我擔(dān)心的問道,“沒事”,我們非常投機(jī),很快就成為了好朋友了,“唉,人們總是喜歡污染環(huán)境,這兒都快備破壞了”就在這時(shí),微風(fēng)吹過來(lái),我張侃雙手,在感受大自然。

          寫景的初中作文7

            校園有美,生活有美,我們的小區(qū)也有美。

            每天早晨6點(diǎn),總看見一位清潔工阿姨在默默地打掃。你看她的臉---那是一張瘦瘦的臉,額上已經(jīng)有好多像波浪似的皺紋。

            那一次,我們樓下的一個(gè)下水道堵住了,污水都流了出來(lái),讓人站不住腳。只見這個(gè)清潔工阿姨,一手拿著一個(gè)大袋子和鋼條,另一手提著一桶水,走到下水道旁邊,蹲下身子,手握緊鋼條,往下水道一攪,用力一拉。嘩,發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的垃圾。因?yàn)橄滤赖睦恢帽容^深,又很多,不能用鋼條撥弄出來(lái),她只好用手去挖。阿姨俯下身子,一手撐地,一只手就伸進(jìn)下水道,用力的開始挖起來(lái)。每次她都挖出一大把垃圾,然后都裝進(jìn)袋子里。大約挖了差不多半小時(shí),下水道的垃圾才被清理干凈。下水道終于通了,阿姨起身長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接著她又用桶里的`水把弄臟的地面沖得干干凈凈。

            默默無(wú)聞的清潔工阿姨,給小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          寫景的初中作文8

            何不嘗換個(gè)角度面對(duì)夕陽(yáng),何不嘗把夕陽(yáng)看成一道風(fēng)景線。夕陽(yáng),不同于清晨的太陽(yáng),它擁有獨(dú)特的光芒;夕陽(yáng),不同于當(dāng)午的烈日,它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí),平視遠(yuǎn)方,就能看到夕陽(yáng)。這時(shí),我們可以用肉眼去正視它,一望無(wú)際的晚霞變得美麗,因?yàn)橛辛怂,心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何,我們?cè)诖藭r(shí),心靈不應(yīng)有雜念,應(yīng)變得單純,望著遠(yuǎn)方的'夕陽(yáng)享受大自然,享受夕陽(yáng)給予你的溫暖。不過在我們?cè)谙硎芟﹃?yáng)這道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí),別忘了夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,這句話,雖然我們每天欣賞到夕陽(yáng),但每個(gè)不同的黃昏,我們欣賞到的夕陽(yáng)又是另一番景象,也許在某一個(gè)黃昏,你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的夕陽(yáng),但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的夕陽(yáng)只是曇花一現(xiàn),只在短暫的黃昏中才擁有,因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過去后,我們不必因此而惋惜,只要我們?cè)?jīng)珍惜過它就行了。對(duì)待我們生活的每件事,也該在每個(gè)人的心目中成為夕陽(yáng)。


          寫景的初中作文9

            四月的雨,悄無(wú)聲息的下著。

            安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,跳動(dòng)著,風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。

            在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過,但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩(shī)。

            一顆浮躁的心,漸漸平靜……

            這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X得這晶瑩的雨滴,是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì)洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。

            那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的.雨聲,融為一體……

            我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。

            它輕悄悄的,不驚擾任何人……

            這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著。

          寫景的初中作文10

            清晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的窗邊。揉了揉眼睛,向窗外望去。

            只見遠(yuǎn)處的小山包連綿不斷,一個(gè)接著一個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上的樹木密密麻麻,沒有一點(diǎn)兒縫隙。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像大海一樣藍(lán)色的。天空還有白白的,千變?nèi)f化的一朵朵雪白的云。

            我來(lái)到另一個(gè)窗前,向下望去。一棵棵挺拔的'大樹,一朵朵鮮艷美麗的鮮花,一根根碧綠的小草立刻展現(xiàn)在我的眼前。在美麗的景色中間,有一個(gè)用鵝卵石砌成的花壇,花壇四周有名貴的小花小草,花壇中間有一棵小而又碧綠的松樹,松樹旁邊有座十分逼真的假山,假山屹立在那兒,好像是松樹的結(jié)伴兄弟。另一邊還有一個(gè)小花壇,這個(gè)花壇里種著一些金邊黃楊木之類的小植物,小花壇中間有一棵中等大小的長(zhǎng)滿綠葉的樹,但不知道這樹的名稱。

            原來(lái),窗外的景色是那么的美麗,那么的有趣。

          寫景的初中作文11

            瞧,那靜美的雪花打破了冬的沉寂,雪用優(yōu)美的舞姿造就了冬天獨(dú)特的美。

            在萬(wàn)物沉寂時(shí),一片雪花之后一片雪花飄飄柔柔在空中,如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞,使大地生動(dòng)活潑起來(lái)。無(wú)數(shù)片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。

            看,一棵棵樹,一株株梅花,在一夜間,穿上雪花制作的銀白質(zhì)衣服,那是整個(gè)冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹,有的像羞答答的小姑娘,有的像童話里的白雪公主,各具風(fēng)采。而一株株梅花經(jīng)過寒雪的'洗禮后,競(jìng)相開放,粉的似霞,紅的如火,白的像雪。

            寒風(fēng)吹來(lái),片片花瓣,就像一粒粒的音符,彈奏起冬天的旋律,只有雪,才是她至善至美的音樂伴舞,而一棵棵樹木們,則是她們忠實(shí)的觀眾。漫山遍野的樹們,都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳著,陶醉著。

            冬天的節(jié)奏歡快起來(lái),梅花跟著節(jié)奏加快了音樂,雪花也跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)舞姿,這種場(chǎng)景更加美妙絕倫,這使得樹們更歡快地鼓起來(lái)掌,惹得麻雀都來(lái)看熱鬧,看得麻雀?jìng)兌細(xì)g呼、鼓掌,把冬天的快樂到處傳播。

            整個(gè)冬天,只盛產(chǎn)一種美麗,那就是雪帶給整個(gè)冬天的快樂舞姿。

          寫景的初中作文12

            在我的心中有一道景物,我從來(lái)都沒見過,直到現(xiàn)在我才見過了,每次要回家時(shí)我都念念不忘。

            在鄉(xiāng)下時(shí),那一次,我和媽媽一起散步,忽然看見一個(gè)路標(biāo)上面寫著桃林,立馬就拉著媽媽中了出去。

            在路上時(shí),忽然,一股沁人心脾的香味飄進(jìn)我的鼻子里。“是桃香!”我忽然想起來(lái)。這桃香就像磁鐵把我們吸了過去。鉆井桃林,看見的是猶如天堂的桃林,一棵棵粗壯的大樹直直地立著,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)家園。樹上的桃子有的'垂下了藥好像還沒睡醒;有的像個(gè)害羞的小姑娘用樹葉遮住了臉。

            樹底下開滿了花,一朵黃,一朵白,一朵紅……開得十分旺盛,花的周圍還有幾只蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶聞著花香,蜜蜂就在花中辛勤地采蜜。

            聞著這濃濃的桃香,就連動(dòng)物都吸引來(lái)了,甚至不愛桃的人也無(wú)法反抗這桃香,都不由自主地來(lái)了。提著竹籃跑向桃樹摘了起來(lái),一個(gè)有一個(gè),這里的桃子多得數(shù)不勝數(shù),它們有如沙灘上的貝殼一樣多,更有如傍晚時(shí)天上的星星一樣多。摘也摘不完?吹竭@里,我也去摘了……

            我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這里,忘了這一片桃園天堂。

          寫景的初中作文13

            這是一座美麗的小山村,村子的后面有一座座連綿起伏的群山,他們手牽著手,肩并著肩,像一位位慈祥的老人永遠(yuǎn)站在那里,看著我們長(zhǎng)大。山上有一座寶塔高高的矗立著,直插入云霄。山腳下綠樹成陰,枝繁葉茂,他們張開無(wú)數(shù)雙小手,為我們撐開一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見底,像一面明亮而又碩大的鏡子,映出了藍(lán)天、白云、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪,像鋪上一條綠色的地毯,他是天然的席夢(mèng)絲,那里有美麗的花兒,清新的空氣,還有溫暖的陽(yáng)光,人們可以在這里盡情地玩耍,放松心情,真是天然的樂園。

            傍晚的時(shí)候,這里成了孩子們的天堂。孩子們?cè)诤镉斡,像一條條魚兒在自由自在地游泳,兩只手像兩支有力的船槳在水中拍打著,雙腳用力地彈著,濺起一朵朵水花,像開起了一朵朵白荷花。多么愜意,多么快樂,多么歡快,無(wú)憂無(wú)慮,多么悠閑。湖中的小船像一片綠葉,孩子們坐在船舷上,把腳伸進(jìn)水里,隨著船兒輕輕飄蕩,孩子們把一天的`疲勞和煩惱拋到了九霄云外,天然的樂園給孩子們帶來(lái)了樂趣。

            夕陽(yáng)西下,人們懶洋洋地坐在長(zhǎng)椅上欣賞美麗的風(fēng)景,多么舒坦。∶利惖男∩酱寰褪侨碎g的香格里拉,人間的仙境,人間的天堂,人間天然的樂園,永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的地方!

          寫景的初中作文14

            炎熱的夏日過去了,太陽(yáng)公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來(lái),一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來(lái),小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來(lái)啦!

            瞧,;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來(lái)許多黃蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng);樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的`金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來(lái)一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。

            秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭(zhēng)鳴的夏天,而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫,這時(shí),你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?

            早上醒來(lái),聽到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠!陽(yáng)臺(tái)上的玻璃翠,那寬薄片狀的葉子,,被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈,顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠,顯得那樣?jì)擅。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗,它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅(jiān)韌,有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久,秋雨漸漸地停了,洗得萬(wàn)物更有色彩了,所以我們就能說(shuō)“秋雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”了吧!要不,它怎么會(huì)讓秋的色彩那般的明艷呢?

            啊!那風(fēng)!那雨!

          寫景的初中作文15

            不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。

            那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落在大地上。放眼望去,整個(gè)世界都白茫茫的。房檐上掛上了水晶般的小冰棱,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的'花邊。天和地的界限不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來(lái)自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

            我趴在窗臺(tái)上,看著一片片雪花落在街道上、跳到房頂上,歡快地鉆進(jìn)孩子們的衣服里,惹得孩子們哇哇大叫。孩子們抓起雪團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球,扔著、笑著、跳著,堆著一個(gè)大雪人,玩累了就躺在雪地上休息,一會(huì)兒又跳起來(lái),不知疲倦地跑啊跑。

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