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        • 雨天寫景作文

          時(shí)間:2022-07-01 12:43:32 寫景作文 我要投稿

          雨天寫景作文六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的雨天寫景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          雨天寫景作文六篇

          雨天寫景作文 篇1

            書是我的一只美麗的小船。

            在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

            無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

            這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒,大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的'港灣。

            在這只船上,我變得越來越清醒,我也變得越來越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

            喜歡一個(gè)人坐在窗前,盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī),邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個(gè)人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說,雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時(shí),整個(gè)世界都是它們的,它們就是整個(gè)世界,他們還給了這個(gè)世界一片寧靜,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過樹旁時(shí),仔細(xì)聽,仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤著干涸的大地,哺育著萬物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說,雨是水的靈魂,我信了。

          雨天寫景作文 篇2

            今日,原本是平平常常的一天,可便是由于這次雨,使今日越來越非同凡響起來。

            就在今天下午,窗前騰起了一層灰蒙蒙的霧,陰雨天了。不一會(huì)兒,我也聽到了外邊嘩啦啦的雨聲。我將窗子開啟,雨中的涼風(fēng)使我更為心曠神怡。我趕忙穿好衣服褲子,跑進(jìn)了雨中。

            雨嘩嘩地下著,可愛的小小雨滴們給地面、小樹苗、小花以及地面上的一片石頭洗了一個(gè)舒服的澡。地面上的小水坑漸漸地多了起來,他們大小不一,大的大概有家中的臉盆那么大,小的呢,僅有杯子的口那么大。他們是那麼清澈,如同浴室鏡子一樣,點(diǎn)亮了每一個(gè)過路人的影子。不經(jīng)意,一輛汽車駛過去,水珠四濺,我認(rèn)為,這如同綻開的.煙火那么美。

            雨慢慢地縮小,那一滴滴順風(fēng)車的小雨滴落在小水洼里,漾起了一圈圈的波浪形,真是好看。小草的的身上滿是露珠,每一滴都晶瑩透亮,嬌小玲瓏。他們沿著小草的葉子滑下來,落到土壤中,變成大地的養(yǎng)分,他們每一滴全是純真的。

            雨停了出來,這次雨把這世界洗得干凈整潔,令人覺得神清氣爽。

            下雨天帶給我的快樂,使我令人難忘,以前在那么多下雨天里,它都帶來了我歡歌笑語。

          雨天寫景作文 篇3

            一早醒來,喔喔!下雨呢!帶著興奮的心,拉過毛巾被披在肩上,就這么趴在窗前,笑聽雨之歌,欣賞雨之舞,細(xì)聆雨之語……

            柔柔的雨絲細(xì)密得像塊白紗——那天姐姐結(jié)婚也披過的純白紗,風(fēng)怎么吹,它就怎么飄。呆呆地望著望著,真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)沙,也許可以送給對面快出嫁的陳姐姐……

            傻想忽被一陣噼叭聲打散了,哎呀!白紗不見了,現(xiàn)在像雨柱似的,使我想起了幾天前,斜對面葉大媽跟隔壁張大媽大吵了陣后,跑回家端了一大盆水,用你往人家家門口一潑,喝!好大的震撼力哦!這門潑辣的雨,如果打在身上一定好痛好痛,不過,它摔在地上的姿勢也很美—個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小雨點(diǎn)化為一灘柔情……

            雷霆萬鈞的暴雨,逐漸減弱它嘶孔的聲音,低吟的聲音,仿佛細(xì)訴好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,斷橋借傘引出的一段牽扯不清的白蛇的愛情故事:是這雨,促成他和她認(rèn)識;也是這雨,在水漫金山寺時(shí),開始了她永馱雷峰塔的`悲慘命運(yùn)。我,托著臉想:驚天動(dòng)地的愛情,怎么常伴著雨發(fā)生呢?好像陽光下的笑聲,真沒有那股驚天地,泣鬼神的能耐。

            愛昵地瞧著愈來愈弱的雨點(diǎn),我連鞋也懶得穿,以朝圣者的小心,輕輕地走出戶外,仰首舉手,等待落在身上的雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山好青好青,樹好鮮綠哦!空氣中一股雨后的泥土清香,使我全身舒爽,隨口哼一哼《走在雨中》,此時(shí)此刻,真是既濕意又詩意——我忍不住告訴你一個(gè)秘密:我好愛好愛雨。

          雨天寫景作文 篇4

            連續(xù)幾天的雨,把我從喧囂帶到了寧靜,讓我躁動(dòng)的心漸漸變的安靜了,讓我靜下心來遐想,讓我細(xì)細(xì)咀嚼生活。

            清晨,一陣涼風(fēng)把我吹醒了,涼爽的一天就這樣開始了。伴著窗外滴滴答答的雨聲,我彈下了kisstherain,一種從未有的感覺觸擊我的心靈,每彈下一次,仿佛敲擊的是我的心弦,從未有的人琴交流就在這寧靜的雨天發(fā)生了。想想,貝多芬應(yīng)該也是在人琴合一的`境界下創(chuàng)作了“悲愴”吧?現(xiàn)在我也算是人琴合一了,每彈下一次,都是與鋼琴與我心靈的對話,純凈的琴聲就是對我心聲的回應(yīng),毫無瑕疵的琴聲附和著雨聲更帶給我雙重的心靈沖擊,雙重的心靈享受,雙重的心靈震撼。指尖下的黑白琴鍵、雨點(diǎn)下濕潤的大地都在互相應(yīng)和著,琴鍵是否也得到了浸潤?我不知道,但是琴聲浸潤了我,也讓上午更顯寧靜。

            一上午的寧靜算不了什么,一天的寧靜才足夠。下午時(shí)分,坐下來,捧一本書靜靜品,也無需其他的音樂,窗外的雨聲就足夠了,這是雨天最好的琴音了,純凈的雨聲穿梭在字句中,若隱若現(xiàn),唯一的感覺就是滴滴答答作響的聲音。

            寧靜中,最適合遐想,寧靜中可以產(chǎn)生巨大的力量,真的,心簡單了世界就簡單了,寧靜讓人的心變簡單了,寧靜中思考的世界也如此簡單?

            窗外的雨還在下,大地是否滿足了?如果是的話,那就快去浸潤禾苗干枯的身體吧,讓它們恢復(fù)充滿生機(jī)的活力,望著遍野的蔥綠,人們的心靈定是蜜一樣甜,他們會(huì)有更成熟的思考。就讓他們細(xì)細(xì)咀嚼生活,讓他們感受雨天帶來的寧靜、喜悅和希望吧。

            讓雨,一直下,我也早已變成了一滴雨滴。

          雨天寫景作文 篇5

            今天,我走進(jìn)院子里,隱隱約約地覺得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào),說今天有雨,果然是這樣。我吃過早飯來到學(xué)校,沒有看到一個(gè)打傘的同學(xué)?傻鹊较挛绶艑W(xué)時(shí),我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上,我班的同學(xué)馬龍問我:“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家?”我說:“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨,善于觀察生活、感受生活,勤于寫作,不斷總結(jié)改進(jìn),持之以恒,你就有可能成為下一個(gè)魯迅!瘪R龍說:“原來是這樣?晌壹业纳、家庭等方面的條件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢,不可能實(shí)現(xiàn)的。”我說:“條件不好確實(shí)不利于成才,但也不是沒有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事,好嗎?”馬龍說:“我最喜歡聽故事了,你快講吧!蔽艺f:“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話:‘蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國語》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的,這說明了一個(gè)道理:逆境助人走上成功路。你的條件不好,也可算作是個(gè)小小的逆境吧,說不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促進(jìn)你在寫作方面的'成功。你明白我這些話的意思了嗎?”馬龍說:“我聽懂了些道理!蔽艺f:“光有‘助推器’是不行的,以后的路還很長,還有很多的艱難險(xiǎn)阻,你能堅(jiān)強(qiáng)的走過去嗎?”馬龍說:“我能,但你要經(jīng)常給我力量,鼓勵(lì)我,好嗎?”我說:“好,太好了!讓我們彼此攜手并肩,共同進(jìn)步吧!”

            。∪缃z的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑,多么輕柔!五顏六色的雨傘,多么美麗!也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

          雨天寫景作文 篇6

            雨落時(shí),溫一壺清茶,清斟淺酌,

            那雨中的巷陌,便如丁香般哀婉動(dòng)人了。

            ———— 題記

            最愛江南雨落。箜篌聲中,海棠伴雨紛飛,撐把油紙傘,抑或披著綠蓑衣,戴斗笠行走在濕潤的雨絲和空氣中,那心,便釋然了,一切的繁雜都在雨中消失。惟有一顆心,一身釋懷,在雨中靜靜享受。

            四月微雨天

            四月,微雨。蟄伏的蟲子在微雨中漸醒,我的心在殘紅漸落的仲春也漸醒。雨絲浸潤了天地,窗扉仍閉,可卻有了春的欣喜。便撐把紙傘,行在雨天。

            我在雨中看見,黛青的山環(huán)繞著如紗的輕煙,曲折的水縈繞在巷陌之間,雨絲潤街柳,青石瓦上,瑩珠萬點(diǎn),釋懷的心便于這雨天相融,享受著哀婉,心自婉約。

            便隨筆寫下這雨翩翩,雨天的.畫卷。

            “最喜江淮雨翩翩,山帷不動(dòng)水倦游。半城蓮冷春紅休,梧桐葉闕也相逢。

            千珠墜,萬淚流,廬陵春早寂歸風(fēng)。不憶芳華盡盡時(shí),卻思哀婉雨中留!

            書罷,便恍惚又見,四月微雨天,草長鶯飛雨潤街。我的心,便又浸潤在四月微雨時(shí),婉約而美好。

            九月冷雨天

            九月,雨冷。偶爾的雷鳴漸少,流火的七月已逝,風(fēng)中便微釀著秋的氣息。黃花鋪卷,草蕭疏,水縈紆。雨,又在不經(jīng)覺中,落下,已無了夏雨的狂氣與震撼,便披蓑戴笠,于桂香的時(shí)令中,行在雨天。

            我在雨天聞見,桂香溢滿了滿城人家,秋之葵花,也漫溢著冷香,巷陌間的流水無情,送著翩翩落花,雨絲浸城瓦,青石板路上,雨落街檐,空響,“嘀嗒——”長久的縈繞在無人的秋日街巷,那青石板上,也映著冷綠的光。釋懷的心,又與這雨天相融,享受著那獨(dú)處的寧靜,心自寧靜。

            便隨筆寫下這雨綿綿,雨天的詩篇。

            “最喜江淮雨綿綿。水似無情,殘卷落紅。細(xì)雨梧桐伴華收,蓬枯葉落楓紅。

            蕭笛聲,琵琶音,霖鈴雨落清秋節(jié)。寂冷相逢花無主,心喜

            獨(dú)倚望江流!

            書罷,便恍惚又見,九月冷雨天,花消楓紅雨浸瓦。而我的心,便與流連在九月冷月時(shí),孤獨(dú)卻美好。

            享受雨天,享受一份獨(dú)處的寧靜。

            享受雨天,享受一點(diǎn)婉約的哀愁。

            享受雨天,享受一絲動(dòng)人的韻律。

            享受雨天,享受一片寂寥的詩篇。

            享受雨天時(shí),溫一壺清茶,清斟淺酌?从曛械南锬鞍駝(dòng)人。

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