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        • 小學(xué)寫景作文

          時間:2022-02-23 17:55:30 寫景作文 我要投稿

          【精華】小學(xué)寫景作文匯總7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】小學(xué)寫景作文匯總7篇

          小學(xué)寫景作文 篇1

            我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū),我們的校園里蘊藏著美好的回憶。

            當太陽公公跳出了地平線,新的一天又要開始了!同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。

            校園的每一處、每一點都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶!

            高 大挺拔的楊樹在藍藍的天空下顯得格外神氣;在春天時那金黃的迎春花遠望似一條絲巾;在夏天時那十分粗壯的枝條,在火辣的陽光在現(xiàn)出一絲陰涼;在秋天……這 些花草樹木,各展風(fēng)姿,花香怡人,這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺,四年級上期那時旗臺是我們的工區(qū),每一天都要在工區(qū)做清潔,但是我們班非 常懶,從來不會認真做事,有一天沒我們班接到通知說是:全校每班都做衛(wèi)生,下午放學(xué)后,領(lǐng)導(dǎo)會來檢查,特別是我們班的工區(qū),除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外, 旗臺周圍的工區(qū)是最重要的,因為全校的聚焦點,恰好我們班就是旗臺周圍的負責(zé)班級。唉!著可怎么辦好啊!首先老師先點了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生�?� 是20分鐘以后,那幾個同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生,但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時候,老師也跟著我們下去,不看不知道,一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結(jié)的`同學(xué)也互相幫忙,“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后,同學(xué)們都累得滿頭大汗,豆兒那么大的汗珠流了下來,我們才把工區(qū)做完,那堆堆垃圾袋都快裝破了,整整裝了六大袋。

            回到教室里,老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的后果,同時也表揚了我們班團結(jié)、堅持的精神。旗臺后這處“美景”一定會使我終身難忘,因為它不僅是我們班的工區(qū),更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

            校園的每一處我都喜歡,特別是這一處——旗臺的一角。

          小學(xué)寫景作文 篇2

            也許你喜歡鳥語花香的春天,他驕陽似火的夏天,她銀裝素裹的冬天,然而這五谷豐登的秋天卻是我的最愛。

            秋像是一個魔術(shù)師,

            揮揮魔術(shù)棒,將果園裝飾得

            碩果累累、芳香撲鼻。

            秋像是一臺電風(fēng)扇,

            一陣陣清風(fēng),將人們的煩惱與炎熱

            全都帶走,留下清新與涼爽。

            秋天,

            沒有春花的艷麗襯托,

            沒有夏荷的'亭亭玉立,

            沒有冬梅的頑強傲立,

            但卻,

            有著秋霜的白紗衣襯托,

            有著桂花的濃郁芳香,

            有著菊花的高雅姿態(tài),

            有著楓葉那火紅熱情的唇。

            秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來,輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。

            秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當秋風(fēng)吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

            秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達內(nèi)心深處的深深思念和孤獨的情懷。

          小學(xué)寫景作文 篇3

            在我書房的窗外有許多植物和小鳥,靜下心來,仔細觀察,仔細聆聽,會有美妙的風(fēng)景,美妙的天籟之音。

            白天,柔和的陽光如金發(fā)灑向大地。樟樹的.枝干粗壯,枝頭稠密的樹葉被太陽照得綠油油地,還發(fā)亮呢。一叢叢薔薇花也向著太陽綻開最動人的微笑,粉撲撲的、香噴噴的,嬌嫩纖弱。青青草坪更是生機勃勃,一株又一株蒲公英開出大朵大朵雪白、毛絨絨的小傘花。

            傍晚,小鳥們?nèi)齼蓛稍谙脊庵禄氐匠怖镄菹�。微風(fēng)中,鳥兒用明朗的叫聲相互呼喚,輕巧地站在樹梢。它們歪著小腦袋,眼睛一眨一眨的。

            到了夜晚,打開窗戶,清涼的晚風(fēng)吹過我臉龐,銀色的月亮仿佛瀑布般一瀉千里。這時一切,全都非常寧靜,只有蟋蟀美妙的歌聲響在耳邊。

            窗戶,就像一張畫卷,被大自然畫上五彩斑斕的畫,記錄下這個有趣的世界。

          小學(xué)寫景作文 篇4

            春天來了,終于來了。春天是我最喜歡的季節(jié),我覺得春天是一個充滿朝氣的季節(jié),是一個充滿生機的季節(jié)。

            周末我和媽媽一起去野外,那里風(fēng)景如畫,讓我沉醉在這個仙境般的世界中,我和媽媽走在彎彎的小路上,感受著微風(fēng)輕輕吹拂在臉上的.輕柔感覺,看著小花,小草在慢慢的生長,樹枝上又吐出了新的綠苞。遠處有剛剛解凍的溪流,好像在我耳邊歌唱,慢慢的向空中望去,發(fā)現(xiàn)幾只飛翔的小鳥。

            春天來了,帶來了希望,帶來了美景,也帶來了快樂,我愛春天!

          小學(xué)寫景作文 篇5

            春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到人間,將春天的氣息撒向大地。所有的生物都開始茁壯成長,顯示出勃勃生機,喚醒了萬物,到處洋溢著勃勃生機。

            你瞧!太陽一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋,張望著大地。柳姑娘梳理著自己翠綠欲滴的頭發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手。

            山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱美妙的'歌兒向遠處流去,叫人聽了會忘記疲勞和憂愁。金燦燦的迎春花想一個個小喇叭,在預(yù)報著春天到來的消息。不遠處,幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,柔軟的花瓣在陽光下閃耀著絢麗奪目的光彩。勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌,一刻也不停,一會兒飛到這朵上,一會兒飛到那一朵上。婀娜多姿的花蝴蝶展開柔美但脆弱的翅膀,在陽光下翩翩起舞,真是美麗極了。

            看,小燕子從南方趕來了,大概燕子也知道新年到了,也換上了烏黑亮麗的“燕尾服“,帶上剪刀似的尾巴,在平靜的湖面上迅速地掠過,”嘰嘰嘰,喳喳喳!“小燕子在唱著動聽的歌,那聲音清脆響亮,和諧動聽。

            在美麗的大花園里,我和一群群小伙伴們脫下厚厚的冬裝,穿上了美麗的春裝,在花園里歡快的玩耍,嬉戲。我先和李紅一起放風(fēng)箏,放風(fēng)箏開始了!我拿著風(fēng)箏線,李紅拖著風(fēng)箏,我就開始跑了起來,當我叫了聲放,這時,李紅才松開手�?墒牵L(fēng)箏飛了一會兒就掉了下來。雖然我們沒有成功,但是我們沒有灰心,繼續(xù)放風(fēng)箏,第二次,第三次……終于,功夫不負有心人。那風(fēng)箏終于飛了起來,最后,風(fēng)箏越飛越高。我高興極了,巴不住歡呼:”我成功了!“后來,天上的風(fēng)箏漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個個可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。小伙伴們高興極了,嘴里不住地叫著:”春天來了,春天來了!新的一年又開始了!“

            河里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒在清澈的河水里自由自在地游來游去,有些在追逐嬉戲,有些在尋找食物,還有些歡樂地吐著泡泡,在陽光的照耀下,一串串泡泡顯得五光十色,格外迷人。

            啊!春天,你是一個美麗的季節(jié)。你有著溫暖的氣候,最迷人的景色。我愛您,春天!

          小學(xué)寫景作文 篇6

            星期天一大早,我一起床,就感覺有點冷。探出頭,向窗外看,外面下起了蒙蒙雨�?匆姲职謰寢屵€在睡覺,我就想在外面去溜達一會兒。于是輕輕下了樓,走到街上,看見人們已經(jīng)穿著各種不同顏色的毛衣、羽絨服和長褲了。他們或打雨傘,或冒著雨,三三兩兩地走著;或攙扶交頭細語,或沉靜獨行,都顯得那么匆匆忙忙。走著走著,一陣風(fēng)吹拂而來,直灌進我的衣領(lǐng),感覺到好冷,不由得縮著脖頸。我加快了腳步往家走。剛進小區(qū),迎面跑來一只小狗,我一看那打扮,樂了,哈哈大笑起來,自言自語地說:“小狗也要穿毛衣?”一位姐姐走過來溫和地說:“小妹妹,小狗也能感到冷啊,就跟人一樣�!�

            我想:這小狗太幸福了,有這么善良的主人。我也要養(yǎng)這樣一只小狗。想著想著,已經(jīng)到了家,一看,媽媽已經(jīng)起床了。我興奮地給媽媽講著我一大早的.見聞,媽媽卻平靜地說:“是呀,立冬了�!�

            哦,四季腳步匆匆,走到了冬天了!

          小學(xué)寫景作文 篇7

            為了觀日落,我早早的就吃完了晚飯,拖著把椅子來到了陽臺上。 勞累一天的太陽,帶著疲憊的身子,收起了耀眼的萬丈光芒,這個時候他身邊的云彩霎時變成了紫紅色,深紅色,粉紅色……

            一眼望去美極了,太陽慢慢的往下落,把一條條,一束束五彩色帶灑滿天空,灑向大地,灑向世界,使人時而覺得像一座座五彩天橋,時而又覺得像七彩七色彩虹,漸漸的太陽落山速度越來越慢了,他落到樹林里,用雙眼凝視大地,顯示出一種難舍難分的.情感。過了一會兒,又像一位羞紅了臉的姑娘,調(diào)皮地躲進了山巒里。這時太陽由扁圓變成半圓,又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀,最后成了月牙形的紅色小船,輕輕地?zé)o聲無息的終于完全落到地平線之下了。

            太陽消失了,可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少,顏色也逐漸變淺了,紫紅變成深紅,沈紅變成粉紅,最后由粉紅變成淡紅,越變越淡,最后終于消失了。

            令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。

            啊,多么壯觀而秀麗的景色呀!

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