亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 寫景小學(xué)作文

          時間:2022-03-25 05:33:08 寫景作文 我要投稿

          寫景小學(xué)作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫景小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          寫景小學(xué)作文15篇

          寫景小學(xué)作文1

            故鄉(xiāng)的景,總是美的。在我腦海中,有那么一片湖,總是蕩漾在我心中。

            那是一片美麗的湖水。最美的時分還是夏日,風(fēng)兒輕撫,整個湖面映在陽光下,閃出粼粼波光,露出她姣好的面容。湖水緩緩地蕩漾,一層層漣漪輕輕地,柔柔地推送到人們的'心里。

            低頭靜靜地凝視湖面一角,看到或紅或黑的幾尾錦鯉在湖中嬉耍著,仿若精靈。偶爾飛來張著白翼的幾雙紅鷗,翅膀點(diǎn)掠水面,泛起圈圈波紋。

            漫步于堤岸,看纖纖細(xì)柳柔弱洗滌著及腰的青絲,聞遠(yuǎn)處山巒中隱約若現(xiàn)的樂聲。風(fēng)輕撫笑靨,揚(yáng)起下顎輕眺,那縹緲迷茫的湖際,淡淡地隱入了娉娉婷婷,裊裊娜娜的夏荷之中。

            好一番風(fēng)光!環(huán)顧湖水,又撿回童年只屬于這里的零碎回憶。

            記得曾偷偷折過一條柳枝,剔下幾片葉,笨拙地編成柳環(huán)戴在頭上;記得曾集過一袋面包屑,憐愛地撒給那一雙雙紅鷗;記得夏日獨(dú)屬此處的榕樹蔭與涼風(fēng),也忘不掉秋時湖水彼岸的那山紅楓。這里的每一隅,都有著我曾經(jīng)美好的回憶!

            可這終究只是回憶罷了!如今,已是回不到那湖水彼端,看那美好風(fēng)景。是呀,我去過西湖看過她的淡妝濃抹,千嬌百媚;去過洞庭,感受過那煙波浩渺,波撼岳陽之意?蛇@湖那湖都比不上我故鄉(xiāng)那小小的,富有靈氣的湖。

            閉眼,就可以看到那湖、那柳,對故鄉(xiāng)的思念也隨著長大日益漸濃。湖水,你盛滿了我的回憶!

            那片湖水,蕩啊蕩,一直漾在我心里…

          寫景小學(xué)作文2

            夏天!爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上,看不見一小片藍(lán)天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸滿了水的海綿,似乎隨時都可能掉下來。走在室外,呼吸有種壓抑的感覺。一絲風(fēng)也沒有,令人有一種莫名的急躁。

            突然,沒有任何征兆的,豆大的雨滴潤濕了地面,繼而,變成了傾盆大雨。死氣沉沉,壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外,一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了,只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲,中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。

            放眼望去,原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了,只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng),透過水晶網(wǎng)看,一切景物都是如此模糊,閃電原本犀利的光,也好像被淋了,一點(diǎn)兒也不刺眼,反倒將雨水襯托得更透明、純潔。

            這么大的雨,打在身上,會有什么感覺呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上,像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼,滋潤著每一寸肌膚,也使心靈得到了無盡的凈化,仿佛置身甘露之中,讓人的身心得到舒展。想必躲在房內(nèi)的'人們,沒有這種特殊之感吧。

            雨的離去和它的到來一樣匆忙。視野明朗起來。天空,碧藍(lán)依舊,安恬得似乎什么事也沒有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛,樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼,胸懷也舒展到了無窮大。渾濁的空氣清新了,呼吸暢快了。

            唯有一道橫跨空際的彩虹,向剛從家探出張望的人們微笑,默默地訴說著剛才發(fā)生的一切……

          寫景小學(xué)作文3

            我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛學(xué)習(xí),所以就想聚在了這里——我們的校園。

            走進(jìn)校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢與一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時時刻刻提醒著我們?我們是中國人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國爭光。

            再往里走,你的視線就會豁然開朗,有黃色的教學(xué)樓,寬闊的操場還有圍墻邊的'運(yùn)動器材與并排的樹木,還有菜園。操場上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑,一個個都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹木像一隊(duì)威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著每個學(xué)生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊(duì)”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機(jī)勃勃,讓人看了就垂涎三尺。

            走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣?yán)世蕰晻䝼鬟M(jìn)你的耳朵,我認(rèn)為那是世上再美妙不過的音樂了。

            教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花 樹……春天,桃花與雞冠花開放。夏天,桃樹上,果實(shí)累累。秋天,桂花和菊花開放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……

            怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?

          寫景小學(xué)作文4

            當(dāng)樹上的石榴綻開笑臉,蟬一聲聲鳴叫時,夏天,就這樣來了。夏天就好像一個年輕人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),速來忽去的驟雨是他的脾氣。

            夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,太陽好像火球般的烤著大地,陽光是那樣強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上,泛起萬點(diǎn)金光,好像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們眨著眼睛。

            在這個季節(jié)中,太陽公公笑得格外開心,然而,大地的'樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。在夏天中,我最喜歡的就是那迷人的綠了,公園里的草地好像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得好像翡翠,綠得好像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí),一棵棵小草翩翩起舞,像正在歡迎游人們的到來。

            夏天,整個城市好像燒透了的磚窖,使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道:“知了,知了!”狗熱得趴在樹蔭下,吐出那鮮紅的舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著。

            夏天,又是一個愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖,一身輕松,小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎,

            走過了春的多彩,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗!承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。

          寫景小學(xué)作文5

            黑龍江,在我心中是一條美麗的江。春天的黑龍江,冰雪融化,江面上漂浮著大大小小的“島嶼”,景色十分壯觀;夏天的黑龍江,熱鬧非凡,江面上有許許多多的游人的潛艇在奔馳;秋天的黑龍江,繁花似錦,在紅色的山丁子樹、綠色的樟子松、黃色的落葉松、白色的樺樹林的映襯下

            形成了一幅美麗的畫卷;冬天的黑龍江,銀裝素裹,籠罩在白煙銀霧中,十分靜謐。在這四季的景色中,我尤為喜愛那冬天的黑龍江。

            冬天的黑龍江,已是冰天雪地的世界了,這時的“她”,有著一種獨(dú)特的魅力,吸引著人們的'眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑龍江像一條雪白純潔的帶子,蜿蜒盤旋在茫茫大地之上,似龍?jiān)陲w舞。早晨,寒氣凝成的薄霧籠罩在黑龍江上,蔓延到北極村中,裊裊的炊煙混入霧中

            使民居若隱若現(xiàn),宛如仙境一般;中午,在陽光的照耀下,冰面上的雪閃著七彩的光,非常迷人;夕陽夕下的時候,霞光泛起,照耀在江面上

            像披上了一件紅紗,朦朦朧朧,給予人無限的遐想。

            冬天的黑龍江,也是孩子們的江。他們在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戲……黑龍江的上空飄蕩著孩子們那爽朗而悅耳的笑聲。

            !黑龍江!你雖沒有長江的雄偉,也沒有黃河的氣魄,但是你把你的美展示給了人們,把樂趣給了孩子們,可你始終默默地流淌著,奉獻(xiàn)著,我愛你,冬天的黑龍江。

          寫景小學(xué)作文6

            風(fēng)有時就是狂躁、風(fēng)有時就是細(xì)膩的。一年四季的風(fēng)都不一樣。

            春天,微微的春風(fēng)吹過人們的臉頰。就像小時候媽媽給我喂飯,舀一勺粥,輕輕地吹著,等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個加工廠,牙把粥里的米嚼碎,穿過嗓子,神奇的變成了一陣暖風(fēng),肚子里感覺暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。肚皮絕對圓得像個皮球,因?yàn)槔锩嬗性S多暖風(fēng)。

            夏天,熱熱的一陣陣風(fēng),不知什么時候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機(jī)器壞了,然而熱風(fēng)一見了,圍著熱狗刮來刮去,不多一會兒,就把熱狗刮熟了。夏天的風(fēng)真熱!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。

            秋天,農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風(fēng)的幫忙呢!然而在秋天快要來臨的時候,秋風(fēng)就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉,灑在自我身上。它一刮過玉米田,玉米就熟了,它一刮過高粱地,高粱就咧開了笑臉,它一刮過菊花池,菊花就帶著開心的笑容從夢里醒來了。然而你看,農(nóng)民伯伯正在夸獎秋風(fēng)呢!

            冬天,寒冷的冬風(fēng)調(diào)皮的從家里跑出來,它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風(fēng)每次到北極的'時候,都要帶上給北極熊的禮物,那就就是一個空調(diào),到了北極,寒風(fēng)和空調(diào)合二為一,然而吹出一陣陣十分十分冷的風(fēng),把水結(jié)成冰,讓整個白茫茫的北極變冷。

            一年四季少不了風(fēng),在我們聯(lián)想中風(fēng)很有用,在現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)對我們的幫忙也很大!

          寫景小學(xué)作文7

            我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。

            走進(jìn)書聲朗朗的校園,,進(jìn)入操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——大樹。春天,大樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們在大樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天大樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠樹葉。嫩綠的樹葉在陽光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但大樹的.葉子還是那么綠。

            轉(zhuǎn)身往前走,是教學(xué)樓上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們教學(xué)樓上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里有學(xué)校自編的《讀書賦》,除此之外,還有許多精彩的內(nèi)容。

            順著走廊,往右走,就是我們五班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。

            這樣的校園圍繞著這樣的操場,這樣的操場守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的操場。

          寫景小學(xué)作文8

            放暑假了,我寫了一些作業(yè)。一天,我心血來潮跟爸爸媽媽說我想上泰山玩。他們同意了。

            第二天,我們坐公共汽車來到“天外村”然后一直往上走,走到一個壩上,那里有很多人在游泳。再往上走,來到建岱橋下。媽媽幫我在一個角落里筑成一座池塘,上游不時下來一些魚、蝦,我們在那兒看著,希望能抓到一些魚蝦或螃蟹。我掀開一塊石頭,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把雙手神不知鬼不覺地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我們的'魚簍里了。然后,爸爸獨(dú)自走到小池塘外面的水里去找魚蝦了。過了一會,爸爸喊道:“快拿魚簍來!”原來他又發(fā)現(xiàn)了三只小螃蟹、一只大螃蟹和兩只蝦,隨后一只只都逮住。漂來一只塑料袋,爸爸抓住了它,認(rèn)為它有用。我發(fā)現(xiàn)游來一條魚,爸爸趕緊把塑料袋擺在它面前,它竟鉆了進(jìn)去。爸爸又從石頭下趕出一條泥鰍,它很狡猾,就是不往袋子里鉆,后來,爸爸撐住塑料袋,我慢慢地往里趕,費(fèi)了好大的勁才逮住它。我又在深水邊發(fā)現(xiàn)了很多魚,于是,我把用長繩拴著的半截礦泉水瓶扔進(jìn)遠(yuǎn)處的深水里,耐心地等了一會,才發(fā)現(xiàn)一只大魚在瓶子口轉(zhuǎn)悠,可過了一會,它就游開了,它后面一大群小魚,我想這下有希望啦!可它們一條條地都游開了,只有最后一條小魚跑了進(jìn)去,我輕輕一拉繩子,就被我提了上來。我把它放進(jìn)魚簍里,高高興興地回家了。

          寫景小學(xué)作文9

            走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來吧!

            走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林,他足有幾層樓高的白楊樹,由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動感的.畫卷。這可是怎么也調(diào)不出來的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!

            跟我來,去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?!歷史悠久的石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹林,聽著樹葉落下來沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩性大發(fā),快來仿寫一句詩:落葉不是無情物,落入土中更護(hù)樹。嘻嘻,還不錯吧!

            接下來我們?nèi)ツ哪兀咳タ纯椿@球場吧。瞧,那一個個熱血沸騰的小伙子,全是體育健兒。他們在球場上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來玩吧,傳球,投籃!好樣的!

            我們再來看看學(xué)校里可愛的同學(xué)們。聽!樓里書聲瑯瑯,樓外人來人往。同學(xué)們都在打掃自個班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動最光榮!

            我愛校園的秋天!也歡迎你來參觀秋天的校園!

          寫景小學(xué)作文10

            不知過了多久,只聽媽媽說:“到了!”通過爸爸媽媽的對話,我這才知道,我們來到了桐廬荻浦的花海。下了車一大片一大片五彩繽紛的花田映入眼簾。這是一片波斯菊的海洋,花兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對著我們微笑、招手。

            我們沿著鄉(xiāng)間小道,走進(jìn)花海,花兒們熱情地朝我頻頻點(diǎn)頭,深紅的、紫紅的、粉紅的、白的、橘黃的,還有漸變色的,每朵花兒都為我們的到來盡情地綻開嬌艷的笑顏。我目不暇接,看看這朵粉嫩,那朵艷麗,這邊羞澀,那邊奔放,美好的心情想要歌唱。我仔細(xì)看,漸變色的花瓣有些從白到粉,有些從粉到白,有些從粉紅到大紅,美麗極了。我還發(fā)現(xiàn),多數(shù)的花蕊都是黃色的,裹著濃密的花粉,呈五角星形狀,好神奇呀!

            花叢中的小蜜蜂,無暇顧及穿梭的游人,專心而忙碌地采蜜。玩耍的孩子們像一只只蝴蝶,在傳播無窮的歡樂。阿姨們披上五彩的絲巾,使出各自看家本領(lǐng),擺好造型,等待留下美妙的瞬間。叔叔們則賣力地擺弄著照相機(jī)。我和爸爸媽媽在花叢著說笑著,用手中的相機(jī)記錄著美好的一天。

            這里的花海按照不同顏色分布,一大片一大片的,賞心悅目,仿佛春天的幻境。不管是黃色的海洋,粉色的'海洋,還是多彩的海洋,每一片都是幸福的海洋,播撒愛的海洋。

            我的媽媽叫付梅,烏黑的披肩頭發(fā),一雙水靈靈烏黑的眼睛,非常美麗,矮小的個子,穿著一件漂亮的裙子楚楚動人,一點(diǎn)也不像三十多歲的人;過了一會兒,只見唐老師興高采烈地對我們說:“同學(xué)們,咱們要代表學(xué)校去保護(hù)環(huán)境,搞一次活動,就是把鳥窩掛在大樹上,引誘鳥兒來往,并且給大樹捉蟲、治病,所以我們從今天就要開始動手做鳥窩。

          寫景小學(xué)作文11

            冬,沒有春的生機(jī)勃勃,也沒有夏的磅礴之勢,更沒有秋的碩果累累;但是,在我心中:冬是無暇的,是美麗的,是可愛的。冬,擁有它獨(dú)特的美麗。

            當(dāng)你聽到呼嘯的北風(fēng)時,那么,冬天來了!

            西北風(fēng)呼呼的刮著,一絲絲小雨落了下來,接著,雨雪交加,越下越大,一會兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花,玩樂似的,悄悄地落到你的鼻上,你的眉上,你的眼睫毛上……大天世界,雪的世界……

            教學(xué)樓前,小雪花和大松樹較量著。大松樹說:“小雪花,別費(fèi)事了,你那么小,壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹說:“你別看我小,我有無數(shù)個‘兄弟姐妹’,我們一定要試一試的。”于是,調(diào)皮的小雪花喚來了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹,站在松針上,趴在松枝上,騎到松干上,手拉手,肩并肩,把松樹上面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);但大樹卻不以為然,等到小雪花們正得意洋洋,以為快把大樹枝壓斷時,大樹忽的一閃,把雪們彈到了地上。但是,他們并沒有認(rèn)輸,而是頑強(qiáng)的一次又一次……

            早晨醒來,門外白茫茫的一片,刺的'人睜不開眼。雪姑娘擔(dān)心大地經(jīng)不住寒冷,連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上,伙伴們故意踩在雪厚處,聽到那“咯吱咯吱”的聲音,不由的加快了步伐……

            一些天真的小孩子,被這美景所吸引,想像著雪的滋味,隨手抓起一把,塞進(jìn)嘴里,那雪,甜絲絲,涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲!

            下課了,同學(xué)們來到教學(xué)樓前,堆雪人,打雪仗……笑容洋溢在每個人的臉上,笑聲回蕩在校園上空……

            冬天,像調(diào)皮的娃娃,任性的揮灑著,生長著;冬天,像美麗的姑娘,妖嬈的向我們走來;冬天,像快樂的天使,帶領(lǐng)我們走向新生活。

            我愛冬!

          寫景小學(xué)作文12

            大森林是一個美麗富饒、鳥語花香、鶯歌燕舞的地方。我一直盼望著能走進(jìn)大森林,有一次,它出現(xiàn)在我的夢境中,我真的走進(jìn)了它,哇!它真的太美了!

            春天,我走進(jìn)大森林,。∧抢锴嗌骄G水‘春光明媚、鳥語花香,小鳥們忙著搭窩,小草睡醒了,伸了伸懶腰,用手揉了揉惺忪的眼睛。小溪淙淙地流著,小魚在小溪里自由自在地游來游去,水草在跳著歡快的舞蹈。身子光光的.樹上長滿了嫩綠的小芽。

            夏天,我走進(jìn)大森林,啊!那全是一片綠樹濃蔭。枝繁葉茂。太陽公公悄悄地從樹梢里鉆了出來,千萬縷金光像利劍一樣,照射在碧綠的草地上。小鹿走累了,就可以坐在草地上休息,如果渴了,就可以在小溪飲水喝。樹上還長了一些可愛又小巧的小青果,秋天到了,它們就可以吃上酸甜可口的果子了。

            秋天,我走進(jìn)大森林,啊!那里到處果實(shí)累累,一片金黃。果實(shí)完全成熟了,小動物們忙著尋找食物,準(zhǔn)備貯藏食物過冬。小猴子在樹上摘它最喜歡吃的兩樣食物:桃子、香蕉。小松鼠在摘采松子。小烏龜在小河里尋找魚,也要準(zhǔn)備過冬的食物……

            冬天,我走進(jìn)大森林,。∧抢锶际且黄煅┑,雪花飄飄。要過冬的小動物們都開始過冬了,樹上全都是積滿了雪。如果小朋友們都能夠在森林里,我們都可以打雪仗、堆雪人了!

            。〈笊忠荒晁募菊婷利愌!我真喜歡走進(jìn)大森林!

          寫景小學(xué)作文13

            秋天到了,樹葉變黃了。

            一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,樹葉們紛紛飄落下來。它們離開了自己親愛的大樹媽媽,忽左忽右,時起時落,像斷了線的風(fēng)箏。有的跳起了“天鵝舞”,輕盈優(yōu)美;有的像活潑快樂的小精靈,在空中玩兒著游戲不想下來;有的像跳動的音符,與風(fēng)一起“沙沙”唱起歡快的歌來,還有的像跳傘運(yùn)動員,隨風(fēng)蕩來蕩去……

            到了地面,落葉們還在翻滾、嬉戲,直到玩得盡興了,它們才肯罷休。它們席是而坐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視風(fēng)景如畫的山山水水,仰望著美麗的大千世界;有的躺在在地上,看著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和美麗的云彩。它們連在了一起,變成了一片落葉的`海洋,為在地穿上了一件五彩的秋衣……

            落葉形態(tài)各異,有的像一把扇子,有的像一面手掌,有的活像一個雞爪,還有的像月牙,讓人感覺好似月亮船飄落到了人間。落葉們色彩繽紛,有不沒等到秋風(fēng)洗禮就飄落下來的綠色樹葉,有被秋風(fēng)染成火紅火紅的樹葉,還有體現(xiàn)收獲季節(jié)的金黃金黃的樹葉,更有趣的是體現(xiàn)大自然多姿多彩的彩色樹葉、一片樹葉中竟有多種色彩交織、變幻,簡直美極了,真是樹葉中的驕傲。

            每個秋天,落葉們就會離開疼愛自己的大樹媽媽。但是,它們沒有痛苦,沒有依戀,面快樂地隨風(fēng)飄落。因?yàn)樗鼈冎溃挥凶约鹤兂陕淙~,在大地上化作肥料,來滋養(yǎng)自己的大樹媽媽,才是自己報答養(yǎng)育之恩的唯一方式。想著明年的夏天,媽媽又可以枝繁葉茂地為人類遮陰避暑、凈化空氣,自己的犧牲是值得的,是有益的,樹葉在夢中都甜美地笑了。這些樹葉,不僅外表美,心靈更美!

            秋天,最美的季節(jié)!

          寫景小學(xué)作文14

            剛發(fā)現(xiàn)黃山松之奇,優(yōu)哉游哉地上坡下坡,“飽覽”一番黃山風(fēng)光,此時已是中午,來到了山上賓館。休整一番后,我們便繼續(xù)向西游。

            路邊已出現(xiàn)了轎子,通身金黃,坐上去一定舒服得很,也帥氣得很。但我們一行“丐幫”,憑借上山時帶的竹杖,無一人愿上轎,堅(jiān)持著。

            路邊,不知何時,已全然沒有了欄桿,光禿禿一片。底下便是深不可測且越來越深的峽谷。漸漸地,便沒了行人,與前面游人如織,哨聲(轎夫)喧嘩截然不同。極目遠(yuǎn)眺,幾乎是峽谷深處,影影約約是條小路。我驚出一身冷汗:難道我們要去那兒??且我們還得原路返回,我暗自驚心,有些無心欣賞風(fēng)景。

            身在此處,每走一步,便是一陣驚險,同時,每一個瞬間、每一個地點(diǎn)都是一幅與眾不同的畫,整個人仿佛在一張?zhí)卮螽嬌嫌巍L痤^,不再是高樓大廈,被高山峻嶺取代。我終于習(xí)慣了頭頂上便有參天古樹,遠(yuǎn)近皆是一片綠的視覺,也習(xí)慣了陣陣白煙從鼻尖掠過,時聚時散的.變幻莫測。面對這一片凈土,我感到有些怪異:仿佛自己一直都在這里,天天面對那么藍(lán)的天,那么白的云,那么綠的山,那么黃的石……走著走著,我便會情不自禁地停下,因?yàn)槔郏氚堰@些天地創(chuàng)造出的美景烙進(jìn)記憶,永不磨滅。

            一個接一個的景觀臺不斷出現(xiàn),時而,我們能望見對面奇形怪狀的山峰,時而,霧靄一片,近在咫尺之物卻又無影無蹤。云開霧散,卻又發(fā)現(xiàn)自己已錯過大好風(fēng)景。相機(jī)不斷閃爍,記錄下一個個美好瞬間,但黃山之美豈是照片能載?相機(jī)中,不能見黃山之精華。

            這一路風(fēng)光,我如癡如醉,黃山神秘的面紗正向我揭開。不識黃山真面目,只緣身在此山中!但縱是出了此山,卻也無法全收美景。黃山,真變化多端,變幻莫測。

          寫景小學(xué)作文15

            人世間,表現(xiàn)美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻,無處不在

            走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過,隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細(xì)端詳:這就是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。

            走在上學(xué)的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長裙,身后帶起一縷涼風(fēng),葉子隨風(fēng)而起,飄向遠(yuǎn)方一眨眼,秋姑娘的身影不見了,而她帶給我的涼意,至今仍存

            我看著藍(lán)天白云,!那天就是如此湛藍(lán),沒有一絲瑕疵;那天就是如此高遠(yuǎn),然而一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動。春天的天就是霧蒙蒙的;夏天的天就是熾熱的;而秋天的`天,就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的

            走入深秋,風(fēng)兒帶著涼意,人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳,樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn),花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著,發(fā)展著

            感受秋韻,就是涼爽的;觀賞秋天,就是金黃的。我愛秋天,因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿;我贊美秋天,因?yàn)榍锶盏奶炜,清澈湛藍(lán)。秋天的美,無以言表;秋天的韻味,永遠(yuǎn)在我心間縈繞

          【寫景小學(xué)作文】相關(guān)文章:

          寫景小學(xué)作文06-29

          小學(xué)寫景作文08-12

          寫景小學(xué)作文11-05

          寫景的小學(xué)作文11-05

          小學(xué)寫景的作文11-19

          雷雨小學(xué)寫景作文06-28

          小學(xué)寫景作文【熱】07-13

          寫景夏天小學(xué)作文07-31

          小學(xué)寫景作文【精】08-04

          【推薦】小學(xué)寫景作文08-10