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關(guān)于冬日寫景作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的冬日寫景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日寫景作文 篇1
親愛的友：
天氣一天天涼起來。偶爾一場雨，陰冷便會(huì)滲到骨子里，氤氳的寒氣直到把人逼進(jìn)屋子里才罷休。冬天的時(shí)候，最受歡迎的要數(shù)陽光了。如果早晨起來，看到東邊的天際早早亮起一線，就會(huì)滿心地期待著太陽快點(diǎn)兒出來。到了八九點(diǎn)鐘，身體就感受到了從玻璃窗溜進(jìn)來的暖意。有了陽光，心情也開朗起來，工作起來速度快了，重復(fù)的動(dòng)作也有了新意。到了正午時(shí)分，沐浴在陽光的下面，后背就暖洋洋的，于是，不睡午覺的老人們就會(huì)踱到院子里或者大街上曬上一會(huì)兒。三三兩兩的，嘮著家常，說著眼前的變化�？粗秀睍�(huì)生出一種錯(cuò)覺：這季節(jié)，和春天一樣舒坦啊！
畢竟不是春天。柳樹的枝條還是那樣細(xì)長，但是你已經(jīng)很難用“纖細(xì)”來形容現(xiàn)在的它了。經(jīng)歷了秋霜冷雨寒風(fēng)的洗禮，它不再柔軟得像夏天的溪水，鮮亮得像剛剝開的熟雞蛋，而是有了堅(jiān)忍的元素。柳樹，竟然是北方這個(gè)季節(jié)里最后落葉的樹種。當(dāng)挺立的白楊只剩下光禿禿的枝干時(shí)，柳樹附近的地上，才漸漸鋪上一層層赭黃色，一天天厚起來。
等到所有的樹上都是虬枝縱橫的時(shí)候，夕陽籠罩的村野成了冬日最絢麗的風(fēng)景線：空曠的田野為幕，彤彤的太陽有著天地間最亮的顏色，照在疏朗的枝椏間，一兩只麻雀活躍地唧唧喳喳。如果有幸趕上遠(yuǎn)處裊裊升起的縷縷炊煙，那種感覺，就像自己漫步在仙境里，在塵世中卻又遠(yuǎn)離俗世，頗有點(diǎn)“斜暉脈脈水悠悠”的禪意，就這樣，陌上無花也緩緩歸吧。這意境也許只有寫出“枯藤老樹昏鴉”的馬致遠(yuǎn)才能描出它的味道來。若能摹一幅工筆，用上中國傳統(tǒng)的畫技把它勾勒出來，定會(huì)成為畫壇上的名家。錢鐘書老先生說春天是該鑲嵌在窗子里看的，那么這時(shí)的冬天，就是迷人的動(dòng)態(tài)，吸引你不由自主投身其中。
冬夜，如果有月亮，是可以感性的理解高處不勝寒的'意思的。清輝流淌，房屋樹木的影子都單薄瘦弱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寂靜的燈光也感受不到熱鬧。心情好的時(shí)候，月是可愛的，它比夏日透明。上早班時(shí)，一輪弦月或者滿月掛在樹梢上，和著東方的晨曦竟是那樣的和諧。
冬天里，最期待的就是第一場瑞雪。最好是一場中雪，在靜悄悄的夜里無言地蒞臨。瑩白的光在清晨閃耀著，酣睡中的人們就會(huì)好像被喚醒一樣早早醒來。推開門，看著一地潔白，先是不忍落腳，靜靜地欣賞一會(huì)后，再拿著掃帚慢慢的把它掃成一堆，等著賴床的孩子們起來堆雪人。那些平時(shí)怎么叫也不愿意爬出被窩的孩子們聽到下雪的消息后，會(huì)立馬兒地從床上跳起來，利落地穿上衣服跑出去，大門只能無奈地把父母們“戴帽子啊，帶上手套”等等的叮囑擋在屋里。不一會(huì)兒，雪花就歡蹦亂跳了。一聲聲清脆的笑聲﹑喊叫聲由近及遠(yuǎn)，大街小巷充滿歡聲笑語。大人們看著自家寶貝們那紅撲撲的小臉兒，臉上不由地笑開了花兒，這個(gè)時(shí)候，仿佛自己的童年也隨著雪回來了。
雪后寒冷還在其次，令人無法容忍的是雪將化未化時(shí)。車輪像一把把刷子，在潔白的地上抹出一道道污跡，叫人目不忍睹。這時(shí)，還是離開家人，步行到城外的大地吧�？粗鵁o垠的原野安靜飄逸的樣子，心生感慨。那些早早就出來的小狗們追逐著，把一朵朵小花印在雪地上，那些深深淺淺的爪子印如跳動(dòng)的音符，飄揚(yáng)在清涼的空氣里，回響在人們的心里。
麥苗躲在蓬松的“棉被”里，舒適地冬眠。葉子是深深的褐色，生機(jī)全無。但是大家都知道，地面下的根卻頑強(qiáng)的呼吸著，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接最冷的氣溫，等著春天早到的燕子聲把它喚醒。
冬天里的人們臃腫起來。各色的羽絨服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連臉上也被口罩遮去了大部分。大家都行色匆匆的忙著。這時(shí)節(jié)最有福氣的該是東北三省的農(nóng)民朋友了。如果家里沒有種大棚的話，他們就能坐在暖烘烘的炕上，玩玩小牌，喝喝酒，聽著百聽不厭的二人轉(zhuǎn)，愜意地享受豐收的成果了。
大多數(shù)人們比前幾個(gè)季節(jié)更勤奮，因?yàn)樵┐汗?jié)快到了，他們要抓緊時(shí)間多掙些錢，給老人和孩子準(zhǔn)備好一切，他們對于即將到來的新的一年滿懷希望。而各地的孩子們則比任何時(shí)候都努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槠谀┛荚囈步耍l不想過年的時(shí)候，拿著漂亮的成績單給家長和親友們看呢？
親愛的友，冬天是很冷，但是，懷著希望和期待，冬天也是美麗的。
冬天來了，沉著內(nèi)斂，生機(jī)勃勃。
冬日寫景作文 篇2
悄悄地，悄悄地，冬天來了。不知什么時(shí)候起，我穿上了厚厚的棉衣;不知什么時(shí)候起，樹木小草已經(jīng)枯萎了;不知什么時(shí)候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當(dāng)然也有它那不同尋常的美——
梅花。梅花，則是冬天的名信片。
在這世間有數(shù)不過來的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇斗艷，帶給人們視覺的沖擊與享受。而我，唯獨(dú)喜歡那墻角的臘梅。
我為什么只鐘情于梅花?因?yàn)樗苊�。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星，給單調(diào)的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開的刺眼，開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當(dāng)人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰能不為之贊嘆，驚訝呢?
我愛梅花，愛它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;愛它的俏也不爭春，只把春來報(bào)。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護(hù)，但它并不沮喪;梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因?yàn)樗鼰o私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時(shí)，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。沒有人不為它那堅(jiān)強(qiáng)，剛直，純潔的精神所震撼，所激力!
我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動(dòng)……
在忙碌或者平淡的生活中，總有冬天，總有夏天。不知道所有人對冬天和夏天的喜惡，也許有的人喜歡夏日的火熱，有的人喜歡冬日的寒凜!而我情有獨(dú)鐘那火熱的夏日，更加追憶那夏日中無盡的幸福!
在北方，冬天很美很美。由古至今，就有很多贊美冬景的詩文。如老舍筆下的《濟(jì)南的冬天》有一種嫵媚之美;毛澤東筆下的《沁園春雪》有一種壯麗之美;唐朝岑參吟出的著名詩句突如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開有一種仙境之美一提起北方的冬天...
你是每年的終結(jié)者又是每年的.創(chuàng)造者你雖然表面冷冷的你內(nèi)心卻柔情似水冬天啊!有誰想過你雖然是冰冷的但卻給人們無限歡樂無限生機(jī)在此我誠心的祝福你幸�？鞓肺迥昙�(jí):曾思詩...
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。在這歡快的季節(jié)有誰會(huì)不歡樂，又有誰會(huì)不幸福，但冬天也無以倫比，在冬天，銀碩碩的白雪為大地鋪上了一層嶄新的白地毯，白瑩瑩的雪花如同一個(gè)個(gè)漫天飛舞的小精靈，在藍(lán)幽幽的天空中歡快地飛舞。
十二月的寒風(fēng)異常猛烈地吹刮著，連路旁的松柏也無法抵抗，無可奈何地倒下了，小河失去了往常的歡樂，變得安靜了許多，河面上微微泛著冰片。你這是怎么洗衣服的啊?都沒洗干凈，你看這油漬，你眼睛沒看見啊?我又向媽媽發(fā)牢騷了，她每次都...
冬日寫景作文 篇3
午餐后，攜著一份滿足，帶著一份飽意。在食堂前舉目望去，一棵不老的松，一棵開叉的樹。
老天陰沉著臉，指使風(fēng)打落了滿樹的葉子，雜亂的鋪在地上，紅黃相間的疊著、蓋著。這樹啊，站著筆直的身子，還露出光禿禿的肩膀，削尖了腦袋望著天空，隱約透著一點(diǎn)埋怨。蕭瑟中含著一絲擁擠，一絲悲涼，又有一絲美感。
我趁著這雨將下未下的間隙，漫步于叢里林間，去追尋久違的寧靜，以及缺席的內(nèi)心的舒緩。不用顧忌時(shí)間的步伐，不用擔(dān)心冬涼手寒，就這么悠悠然的走在林蔭道上，踏著簇?fù)淼狞S葉，避過石縫中柔軟嫩綠的青苔，看見偶爾經(jīng)過的路人。我頓時(shí)平靜極了，再?zèng)]有了生活上的緊張和慌亂，享受著耳里、手邊、腳下、眼前所有的一切。人真的很奇怪，容易滿足，容易開懷，幸福也來得如此突然，在你不經(jīng)意間送到你的眉眼，填滿你的心田。
走過一棵不知名的樹，從我的'角度去看時(shí)，美極了。她慵懶的耷拉著肆意張揚(yáng)的枝干，隨風(fēng)擺動(dòng)著僅剩的葉片，說不上來的優(yōu)雅，道不明了的閑適，情不自禁的讓人眼前一亮，目中一新。地上的落葉像一張彩色的毯子，和著濕潤的泥土的氣味，匍匐在她的腳下，似乎在等她起舞，等她歌唱。那一刻，我看呆了，忘了前行，好像她動(dòng)了，真的動(dòng)了，曼妙的舞姿，自然地交響。那一刻，世界好像靜止了，停滯了，只有她在動(dòng)，是的，只有她在動(dòng)，所有一切都是背景，都是道具，因?yàn)樗侵鹘�。美得像畫，美得像詩。不對，沒有哪一種油彩能畫出這種感覺，沒有哪一段文字能描述這種景象，別的都是多余的，都是差強(qiáng)人意的。因?yàn)�，她是那么的自然。只有自然的、清新恬淡的東西，才會(huì)讓人流連忘返，才會(huì)引人入勝。我喜歡這種景象，喜歡這種感覺，因?yàn)檫@種感覺你是不會(huì)常有的，走出這里，就走出了你的心，難免要受到這樣那樣的干擾、困惑和迷茫。
在冬日里的行走，不免要感受秋天留下的悲涼，傷悲著秋天的遠(yuǎn)去，涼了我觸摸冬風(fēng)的手掌。楓樹還挺拔的站立在道路兩旁，擎著滿眼的火紅，向天張開了翅膀，跟飛舞的鳥兒交流著他飛翔的夢想。梧桐高舉著壯碩的頭顱，挺著胸膛，展示它強(qiáng)健的神采。他們都沒有被冬束縛住思維，依然堅(jiān)持著對明天的向往，一如此時(shí)的我。我們的靈魂在十萬米的高空碰撞，在十萬米的深海擊掌，我們跨越了物種，跨越了時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了思想的相互融合、延伸和成長。
熟悉的校園，熟悉的路，熟悉的景，我卻走出了陌生的感覺，略帶一絲驚喜。陌生的是校園的景物有所添加、改變，環(huán)境變了，新的建筑物多了，不認(rèn)識(shí)人也多了（雖然本來認(rèn)識(shí)的人也不多）；喜的是環(huán)境變美了，設(shè)計(jì)優(yōu)秀的建筑物多了，校園人氣也日益旺盛。我分外珍惜這僅剩的日子，雖然還是憂慮著即將離去的事情。我想要過好接下來的每一天，充實(shí)自己的愛好，明確自己的選擇，迎接生活的揣度。我還將在一年又一年的這個(gè)時(shí)候行走，思考未來的旅途，思考冬雪的白，思考春需早。
冬日寫景作文 篇4
冬天里的陽光是最昂貴的，我說昂貴并不見得說它真的有價(jià)或需要用金錢去買，而是說它相對稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細(xì)沙的河灘，或者就在家里的陽臺(tái)和走廊上，讓陽光曬著，靜靜的舒適地躺一會(huì)兒或坐一會(huì)兒，那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意，你就會(huì)真正理解為什么太陽那樣的.受人熱愛和崇拜，那時(shí)候你也許就是一棵樹，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動(dòng)物。你無疑更加覺得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的，你會(huì)告訴自己——醒來吧，再生吧！
你會(huì)覺得有一種本能的沖動(dòng)和責(zé)任，需要你延續(xù)下去，以生命的方式，整個(gè)時(shí)空都在延續(xù)之中，延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著儲(chǔ)存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲(chǔ)存過冬的食物，將陽光儲(chǔ)存起來，我想用一只木瓢舀起陽光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來取暖，我過去當(dāng)真如此想過，并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著說：“去呀！
用竹籃給我提一籃水來呀！”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒有用箱子儲(chǔ)存陽光，而是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認(rèn)為自己并不傻，認(rèn)為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。
即便在夢中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見的都是陽光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的受惠者，冬天里，在尖厲的北風(fēng)裹著而來的壞天氣的間隙，或許就會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì)聽見金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒，你就會(huì)感到一種從未有過的愜意。對于天空、土地和太陽，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨！
冬天里的陽光是昂貴的，是呵護(hù)新一代生命的神！
冬日寫景作文 篇5
冬日里，暖暖的太陽照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著西山公園，出發(fā)嘍！
我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽見老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒有大舞臺(tái)，也沒有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的.小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說著“海誓山盟、海枯石爛”，想象著未來，陽光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢。坐在軟綿綿的草地上，映著陽光，望著天空，我們向美麗的希望和未來招手，陽光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
因?yàn)橛嘘柟�，我們才沒有嚴(yán)寒；因?yàn)橛嘘柟�，我們沒有病魔纏身；因?yàn)橛嘘柟�，我們常常微笑，對一切都棄滿希望。
冬日寫景作文 篇6
“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭犞找魴C(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的.一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�！”我哭著擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回來了，我好害怕。媽媽對不起，對不起�！薄霸趺磿�(huì)那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了�！痹谶@風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>
冬日寫景作文 篇7
春天，是百花齊放，萬物復(fù)蘇的季節(jié);夏天，是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的季節(jié);秋天，是碩果累累，五谷豐登的季節(jié);而冬天呢?冬天也有它那恬靜而獨(dú)特的美.......
"媽媽，媽媽，快出來看，下雪啦!下雪啦!"我獨(dú)自行走在寬敞的的路上，看著街上的行人漫步在紛紛的大學(xué)中。忽然，我感覺脖子上有一片冰涼，我用手摸了一下。喲!原來是雪啊!我情不自禁地伸出手來，看著晶瑩剔透的雪花落在我掌心，然后靜靜地佇立在那里，任由那調(diào)皮的雪花落在我的頭頂,肩膀。突然，我看見一群小孩子們從家里出來，他們帶著圍巾，帽子，用手拾起一個(gè)雪球，開始玩起打雪仗來，你追我趕，不亦樂乎。到處洋溢著冬日的歡欣笑語。一個(gè)小孩看見我站在那里，跑過來說:"大姐姐，你怎么站在這里啊?要不和我們一起玩打雪仗吧!"我笑了笑:"好啊!不過輸了的人可是會(huì)有懲罰的喲!"那個(gè)小孩用亮晶晶的眼睛看著我，笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我也加入了這場"戰(zhàn)斗"中,開始你追我趕，最后，毋庸置疑是我贏了。那個(gè)輸了的小孩對我說:"姐姐,我們輸了，那我們帶你去個(gè)地方吧!可漂亮了!"于是他拉著我的手向反方向跑去，我們很快到了一片梅花林里，我被眼前的景象震撼住了多么美的梅花啊!它們在冰天雪地里爭相斗艷，用生命詮釋著頑強(qiáng)的.美，在雪的映襯下，果真應(yīng)了那句話"梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香"，"白"與"香"合二為一，結(jié)成這無與倫比的境界，我漫步在這梅花林里享受著冬天帶來的美景，感受著梅花那傲霜斗雪的品質(zhì)。這時(shí)，一個(gè)小孩跑過來說:"姐姐，你知道嗎?這片梅花林早就存在了，不過從沒有人來看過。"看著小男孩沮喪的表情，我內(nèi)心有些酸澀，是啊!大多數(shù)人們都愛春，夏，秋三個(gè)季節(jié)�？墒�，又有誰愿意走出來看一看冬天的美，品一品梅花的品質(zhì)......我用手摸了摸男孩的頭，扯了扯嘴角，輕輕地道:"走吧!該回家了!" 誰說冬日單調(diào)乏味，冗長無趣?誰說冬日寒冷寂靜，無人喜愛?冬天也有它那別樣風(fēng)情，用心體會(huì)，你會(huì)收獲意想不到的"美"!
冬日寫景作文 篇8
冬日校園多么美��！到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉！
瞧，校園的樹木美不勝收！大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的`雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢？脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“禮服”，猶如美麗的“白衣天使”降臨人間；杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”�。�
校園的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品��！這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎？
操場上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”！
��！冬日校園，你如此美麗，分外妖嬈，你給我們帶來了無窮無盡的歡樂！我愛你，冬日校園！
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