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大自然的聲音寫(xiě)景作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大自然的聲音寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的聲音寫(xiě)景作文1
風(fēng)聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風(fēng)“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹(shù)葉迎著微風(fēng)，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候，風(fēng)也會(huì)變得嚴(yán)厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個(gè)頑皮的小孩子，把樹(shù)葉旋向空中，讓樹(shù)葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我還喜歡“轟隆隆”的`雷聲，到夏天會(huì)有暴風(fēng)雨�！稗Z隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽(tīng)，自然的聲音多么美妙！
大自然的聲音寫(xiě)景作文2
大自然的聲音是豐富多彩，大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂(lè)。
今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他們一起去散步。
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥(niǎo)，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界，我似乎也變成了一只小鳥(niǎo)，也同百鳥(niǎo)一起盡情的.歡唱，盡情的飛翔……原來(lái)，那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么美妙呀!
上午，我在林中散步，腳踩在濕潤(rùn)的落葉上沙沙作響，這聲音十分悅耳，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢。
我繼續(xù)在林中漫無(wú)目的地散步，不覺(jué)得順路而下。這時(shí)，四周非常安靜，清江河流動(dòng)的聲音顯得十分清晰。“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界∶這時(shí)一個(gè)水的世界，有魚(yú)、有螃蟹、還有蝦……我也聽(tīng)到了各種聲音：魚(yú)兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。幾只麻雀從我的頭上飛過(guò)，它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來(lái)。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲，需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去品味。
大自然的聲音寫(xiě)景作文3
一天，我和爸爸一起去爺爺家。到了爺爺家，爸爸很快就進(jìn)門(mén)去了，我在外面看那一條小溪。
那一條小溪里有好多種顏色不同的小魚(yú)兒。那些小魚(yú)兒有的是黃色，有的是紅色的，非常可愛(ài)。有時(shí)，那些小魚(yú)兒還吐小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，好像在和我說(shuō)話，和我打招呼呢！
小溪的旁邊還有好多棵大樹(shù)。一吹風(fēng)，大樹(shù)上的`那些枯黃的葉子，就飄了下來(lái)。有時(shí)風(fēng)大，把大樹(shù)上的那些綠葉吹的“沙沙沙”的響。
小溪上飛翔的小鳥(niǎo)有兩種顏色，一種粉色，一種黃色，非常美麗。那兩只小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還在一起飛，一邊還“喳喳喳”的叫著，就像在和水中的小魚(yú)兒在說(shuō)話。那兩只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)也很高興，它們真的太可愛(ài)了！
小溪水也被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”響，好像一個(gè)人在水里開(kāi)心的玩著，小鳥(niǎo)小魚(yú)問(wèn)他在干什么呢？那個(gè)人說(shuō)我在游泳。小溪有時(shí)還會(huì)和小鳥(niǎo)兒、小魚(yú)兒一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話呢，可好玩了！
小溪的岸邊有五顏六色的小花兒。它們很美麗，那么多的顏色！到了晚上，小風(fēng)輕輕一吹，那些小花兒“沙沙沙”的響，那個(gè)聲音也很好聽(tīng)，像是小貓?jiān)诓輩仓型嫠Ｒ粯印?/p>
我還沒(méi)看夠漂亮的小溪呢，爸爸就要回家了，沒(méi)辦法，只好和爸爸坐上車(chē)回家了！