【推薦】年級寫人的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文7篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因為上課講話太多，嘴角時常會出現(xiàn)一些痰，敏銳的'耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認真的寫，不然不會寫的那么潦草，下次認真些。
別看那么溫柔的老師，有時候也會生氣，曾經有那么一回。老師一直說：算算術要用驗算本，不然有可能會算錯，可偏偏有人不用，而且錯了，老師非常生氣，嚴厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好，每次出現(xiàn)錯誤，老師都給我們改錯的機會。
年級寫人的作文 篇2
在比爾失去最后一個工作機會時他跑到了酒吧，酒吧里鬧哄哄的，他找到了一個干凈的地方坐下回憶了起來，其實也不得不怪他，雖然他各方面成績還說的過去，但是他的語言能力實在太差啦，所以他不到幾分鐘的時間就被淘汰出來，現(xiàn)在他正在酒吧里頹廢的喝著酒。
過了很長時間他回到了自己的公寓里，哪里又臟又臭，但是酒精使他的嗅覺暫時失去了作用，他跌跌撞撞的回到了自己的小房間內，然后睡了一覺。
第二天，熱心的溫尼斯太太來到了比爾的房間，溫尼斯老太太今年60歲了是個熱心腸，也是這座公寓的所有人，昨天就聽說比爾去面試，所以今天就來看看比爾昨天面試怎么樣了，但是她在屋外就聞見有一股濃濃的酒味，她覺得比爾可能面試不太理想，所以就過來看看，當她聽完比爾的敘述后，她眉頭緊皺，因為她知道像比爾這種消極的人，如果自己不及時過來勸導的話，那么他可能就會干出不應該發(fā)生的`事，她這時緩了一口氣說：“孩子，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過去，或許你的人生就會發(fā)生改變”！比爾什么都沒有說只是目送溫尼斯太太離去。
那一夜，比爾徹夜未眠，腦子里面不停地想那句話，第二天，比爾離開了那個城市，自己打拼了起來，由于比爾改變了自己的處事方式，他在一家大公司中脫穎而出。
在許多年后，當比爾遇到困難后，他就會想起溫尼斯老太太的那句話。他終于決定了，他要去看溫尼斯老太太，他買了一束康乃馨打算給溫尼斯老太太。比爾憑借許多年前的記憶找到了那所公寓，當他懷著激動的心情打開那曾在他記憶中的門時他呆住了，因為在他面前站著的不是那個，溫柔和藹的溫尼斯老太太，而是一個年輕體壯的小伙子，終于在那個小伙子的口中他知道了，溫尼斯太太在不久得了癌癥，現(xiàn)在危在旦夕。比爾來到了醫(yī)院，他終于看到了那個曾教導他，關心他的溫尼斯太太了，溫尼斯太太認出了他，他們此時已經淚流滿面，比爾說：“您曾對我說過，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過去，或許你的人生就會發(fā)生改變”！不再說話。
再見到溫尼斯太太時，她以完好如初，他對我說：“不，孩子如果你那天沒有去看望我的話，或許我已經進入了天堂”。
遙遠的天空生出了美麗的霞光，比爾向他的公司走去。
年級寫人的作文 篇3
她的性格有點怪異，總能在你不經意的時候給你“驚喜”，在我郁悶的時候給我指點迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一個晚自修，全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊，手上的筆轉的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我。“有啊有啊”！我一聽就來了勁，立刻回復她。
若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應我哦！"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem�。�"正當我倆聊的歡的時候，她突然猛站起來，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話：“誰還在說話？”班里的竊竊私語立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉的筆驟然落地，隨即便以翻轉式的運動滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說道�！霸蹅z誰跟誰啊，說什么謝謝呀！”我立刻僵住。
別看她的性格如此，她對待學習的態(tài)度我可是甘拜下風的。你瞧，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風，以博取夏日唯一的'一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時間后，她嘴角微微上揚，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細胞都活起來了！
她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實啊，她很平凡，她是我簡單的同桌，摯友。
評語：人物形象鮮明，開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述“同桌的怪異，同桌的認真勁”給人留下了深刻印象， 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
年級寫人的作文 篇4
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個，那就是，就是……廣告之后，馬上回來。
她長著長長的頭發(fā)，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細細的`，特別親切，常常給我們一個甜甜的笑。
聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會罵我嗎？很兇嗎？……后來，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當我看到老師的這個笑容后，心情平和了許多。
第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當我們差不多打掃完的時侯，這位新老師走進來了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對我們說：“你們打掃的很干凈，值得表揚�！闭f完，又給了我們一個甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說不出的高興。
還有一次，放學了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個甜甜的笑，我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時間雖然很短，但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。
我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
年級寫人的作文 篇5
昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。
我有許多個姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最親的，是五舅家的二姐�；蛟S是因為小時候她帶我最多，或許是她最護著我，我和她最親，是無可改變的，深深的印在了骨子里，無法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最嫻淑的，任何人都無法替代。其實我也說不出為什么和她這么親，或許是因她在潛移默化中改變了我。
所以，在我心里，她無法抹去。
她，最護著我。每次都是她在為我說情，每次都是她在為我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚才將我從深巷中帶出來�；貋砗螅四镒屛伊P跪。二姐見說情沒用，便將她的枕頭給我墊著，白枕頭變臟了，我也忘不掉了。所以現(xiàn)在我也要護著她。
她，最愛我。二姐很忙，要學習嗎，還有家務要做。她從學�；貋砗�，或星期天�；氐轿业膶W校來接我，我很幸福。這種時間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味別提有多舒服了。
她，最慣著我。我最愛吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生。回來時，我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃，所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時的花生，最香。
她，最了解我。她給我買的衣服都很漂亮，她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大，沒有變過。甚至，她給我買的衣服，看也不用看，穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么，永遠知道我需要什么，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏，因為她知道我愛。她會在休閑時和我打羽毛球，以為她知道我喜歡，她會剝花生給我吃，因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著她，她是除了父母與外婆之外最親的人。
朋友們總愛問我有沒有姐姐，我說有；問我是最親的嗎？我說是；問我說，又不是一母同胞，能算嗎？我說能。她永遠是我最愛的姐姐，無可替代。我不明白，為什么人們總愛姐
昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的'二姐留下。
我有許多個姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最親的，是五舅家的二姐�；蛟S是因為小時候她帶我最多，或許是她最護著我，我和她最親，是無可改變的，深深的印在了骨子里，無法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最嫻淑的，任何人都無法替代。其實我也說不出為什么和她這么親，或許是因她在潛移默化中改變了我。
所以，在我心里，她無法脫離。
她，最護著我。每次都是她在為我說請，每次都是她在為我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚才將我從深巷中帶出來�；貋砗�，舅娘讓我罰跪。二姐見說情沒用，便將她的枕頭給我墊著，白枕頭變臟了，我忘不掉了。所以現(xiàn)在我也要護著她。
她，最愛我。二姐很忙，要學習嗎，還有家務要做。她從學�；貋砗螅蛐瞧谔��；氐轿业膶W校來接我，我很幸福。這種時間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味別提有多舒服了。
她，最慣著我。我最愛吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生�；貋頃r，我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃，所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時的花生，最香。
她，最了解我。她給我買的衣服都很漂亮，她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大，沒有變過。甚至，她給我買的衣服，看也不用看，穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么，永遠知道我需要什么，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏，因為她知道我愛。她會在休閑時和我打羽毛球，以為她知道我喜歡，她會剝花生給我吃，因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著她，她是除了父母與外婆之外最親的人。
朋友們總愛問我有沒有姐姐，我說有；問我是最親的嗎？我說是；問我說，又不是一母同胞，能算嗎？我說能。她永遠是我最愛的姐姐，無可替代。我不明白，為什么人們總愛問是不是親的？有愛對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟，總覺得依偎著她是幸福的。
我知道，她永遠護著我，只因，我是她的弟弟；長大后，我也要護著她，只因，她是我的姐姐。
問是不是親的？有愛對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟，總覺得依偎著她是幸福的。
我知道，她永遠護著我，只因，我是她的弟弟；長大后，我也要護著她，只因，她是我的姐姐。
年級寫人的作文 篇6
我的祖父、祖母有很多特色和專長，讓我介紹給大家認識吧！
祖父的頭中間滑滑亮亮的，好像裝了許多知識一樣，祖父已經七十幾歲了，每天還會早起到學校運動，他都會說：“早起的鳥兒有蟲吃�！蔽矣X得祖父一定很喜歡早晨，難怪大家都說：“一日之計在于晨�！蔽腋娓赶嗵幍拿篮脮r光在晚上，記得我小時候，晚上吃完飯，就會跑去跟祖父聊天，有時，祖父會教我一些做人處事的道理。他也會每天寫日記，祖父的日記本有好幾本，他說寫日記，可以把一天有趣的事記下來，每次翻以前的日記，就會覺得很充實。
我的祖母在家鄉(xiāng)是無人不知、無人不曉的，為什么呢？因為祖母釀的`酒最好喝了，而且還很養(yǎng)生喔！祖母的招牌酒是“葡萄酒”，大家都說祖母的酒保有原味，因為我家種葡萄，祖母會采收優(yōu)質的葡萄來釀葡萄酒，難怪祖母的葡萄酒人氣這么旺。
我的祖父、祖母已經七十幾歲了，可是他們白天還是努力工作，休息時，也會拿書起來看，俗話說：“活到老，學到老�！蔽业淖娓改妇褪且粋�很好的例子。祖父在我的心中是文武雙全的，他曾經教我寫書法，因為他寫得一手好書法，而且還會種好多菜給我們吃，還能種出香甜好吃的葡萄。
祖父母除了是我的好模范，也是他們同輩的好楷模。祖父告訴我：“小時候努力讀書，長大努力工作，老了要認真運動�！弊娓付甲龅搅耍晕乙惨褡娓敢粯�，認真做好每一件事。
年級寫人的作文 篇7
“哎哎哎，快起床，再不起床，就要遲到了！”這說話的聲音像機關槍開火時發(fā)出的聲音，“突突突”地猶如一陣狂風濫炸的疾速語音子彈向睡夢中的我射來，這就是我家威震四海的“機關槍”。
早晨霧氣還正朦朦朧朧地籠罩著大地時，“機關槍”就對我發(fā)起了第一輪的掃射：“起床了，起床了，太陽都曬屁股啦！快點兒，快點兒！”在“機關槍”的掃射下，我瞇起一只眼睛描了一眼鬧鐘，時針指在六和七的中間。我心想：“什么太陽曬屁股了，分明還那么早呢……”，但是不管我怎么想，那挺“機關槍”還是在不停的對我發(fā)起一波又一波的掃射。
好不容易熬到了吃早餐時間，“機關槍”又對我發(fā)起了猛烈地攻擊：“不要只吃肉類，要多吃蔬菜、水果……”為了使耳朵少受傷害，我每天都吃得比惡狼還快，溜得比兔子還急，還沒等“機關槍”反應過來，我三下五除二快速地把早餐給解決了，揮了揮手說了聲“再見”后就立馬溜之大吉。
“叮零零，叮零零”放學了，我跑回家后又一次陷入了“機關槍”的攻擊范圍：只見我剛打開我家大門雙腳恰好踏入我屋內，一瓶溫度合適的酸奶就像變戲法似的出現(xiàn)在我的眼前，怎么到處都能遇得到“它”呢？“快把酸奶喝完，然后去做作業(yè)，做完后就能出去玩。散步、騎車、游泳……”
大伙誰也想不到，這挺時刻總愛掃蕩我的“機關槍”會是誰呢？——那就是我親愛的`媽媽。
我每天都在她溫暖的懷抱中入睡，在她聲嘶力竭又充滿愛意的陪伴下成長！我感恩我的“機關槍”，能成為她的兒子真好！
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