身邊的一個人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的身邊的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的一個人作文1
你們都知道嗎？每一個人都有朋友，都有伙伴，每一個人都有感情，可感情是什么呢？他不是吃的，不是玩的，也不是隨時都可以丟掉的，而他就是“愛”。每個人都有身邊的人對自己的愛，我也有。
他，一雙擁有慈愛的`眼睛，一個說的話令人感到開心的嘴巴，一個帶來溫暖的人。而他就是我爸爸。
記得有一天，因為沒有完成語文作業(yè)，所以我要做好心理準備：被爸爸罵了�；氐郊�，爸爸用一種聽起來覺得安心，實際上令人感到害怕的話說：“回來了？”我聽了就知道有點不對勁，結結巴巴的說：“是……是的！”然后，爸爸嚴厲的語言說：“老師打電話來是怎么回事？”我冒著冷汗的把事情的一十一五說了出來，他的目光就更加銳利了，一本正經(jīng)的說：“你因為不會寫，而抄作文，那你不如別寫，即使你抄了，那又怎樣，那永遠不是你的。你不會寫作文，你可以問我們，可以問老師，可以問同學，誰都可以，問他們怎么寫作文，但絕對不能抄�！�！爸爸媽媽這樣也是為了你的將來，為了你的前途��！明白嗎？”漸漸地淚水模糊了我的雙眼，我開心地說：“明白了，我一定會努力的！”
那是幸福的眼淚，因為我知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我好。
我的爸爸是一個偉大的父親。
身邊的一個人作文2
在生活中，我們的身邊有很多人，尤其那些為人們默默奉獻的人：清潔工、郵遞員、醫(yī)生、白衣天使、社區(qū)保安，今天，我要寫的是清潔工。
清潔工、普通的人，金色的心。清潔工，大家對這個名字并不陌生，而只知清潔工打掃大街，不知為何。記憶中，很多小孩對清潔工做鬼臉，嘲笑她們。清潔工默不作聲，微微一笑，又掃了起來。嘲笑、遇弄，成了小孩子們的“游戲”，經(jīng)常有人對清潔工做這些事，卻不知她們?yōu)楹尾焕恚瑸楹文苋淌�，為何還在掃。無知、幼稚。我似乎看到清潔工那顆閃著美麗、刺眼的金色的心的光芒，看到清潔工高尚的品格，不由得敬佩她們，又為自己不敢阻攔而羞愧。
冬天，是嚴冷的。一個冬季的早晨，爸爸送我上學。我的小手凍得紅紅的`，小臉蛋兒也凍得紅通通。忽然，一個正在掃地的身影映進我的眼簾———清潔工。清潔工戴著一頂白帽子，嘴上戴一個白口罩，手上戴著一雙白手套，費力的拿著一把大掃帚掃著。一種說不出的感情涌向我心頭。天氣這么嚴冷，她們還在掃，為了什么？為了我們；為了祖國；為了地球！湖邊的柳樹，在冷風中搖擺，似乎在對清潔工招手，感謝她創(chuàng)造了一個新的大地，感謝她創(chuàng)造了干凈的美麗的環(huán)境。
�。∏鍧嵐�，你為世界增添了一分光彩，地球因有你們而自豪！我永不忘那金色的心、高尚的品格！
身邊的一個人作文3
《愛的教育》是一本教會你如何去關愛別人的書，書中字里行間都洋溢著暖暖的愛。它以日記的形式，把一位小學生的生活活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前，教會我們?nèi)绾侮P愛別人，如何感激別人對我們的關愛。
書中有這樣的一句話令我難忘：“我們過著幸福的'日子，不能沒有慈善之心�！笔堑模瑢τ谟H人、鄰里、老師、同學都要多一些關心。在老師嗓子不好時，遞上一杯熱茶，當小同學跌倒時把他扶起；在同學不會做題目時，耐心的地她講解；媽媽下班后，為她捶一捶背；當碰見鄰居老奶奶時幫她拎籃子，這些舉動，都會讓身邊的人心暖暖的。我們要從小關愛別人，當然偉人們也不例外。鄧小平小時候，放學時看到一位同學傷心地哭泣，便上前詢問原因。那位同學難受地說：“妹妹得了重病，正發(fā)燒躺在床上……”還沒說完，他又哭了起來。鄧小平明白，這位同學家里很窮，根本拿不出錢來治病。他第二天從家里偷偷拿了五個銀元給同學，并主動像父親承認了錯誤。父親得知了事情的來龍去脈，非但沒有批評他，還夸獎了鄧小平。鄧小平的這種做法，讓我十分崇敬。
有人說，選擇了《愛的教育》，就是選擇了一份永恒的愛。讓我們手牽手，把這份愛傳遞下去。
身邊的一個人作文4
我們要有一顆感恩的心，對世間的任何東西給予感恩，我們要對幫助過我的人，讓我解決了我的難題；感謝傷害過我的人，他能告訴我人間還有很多歪歪的道路；我感謝教育過我的人，他能送給我無窮的奧秘知識…...
我最最感謝我的父母和我的家人，他們給了我無窮的歡樂，無窮的知識，無窮的溫暖和懷抱！山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。每個人說一句“感恩”，天空上的鳥就會自由飛翔�。。�
當一個人經(jīng)常說“感恩”的'時候，他的生活變少了一份抱怨，過了一份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度；它是一種知足，一種珍惜，一種先進。
我們要學會感恩，感恩是一種高尚的品德，感恩是一種好習慣，讓我們學會感恩，媽媽，是生育我們的母親，他是我們身邊最偉大的人了！要是沒有了她，就沒有了我們這一代，那樣的話，我們還要感謝別的人，給我們的世界添加生機！
感恩我們身邊的每一個人吧�。。。�
身邊的一個人作文5
我們班的鄭樹人長著大大的頭，小小的眼睛，壯壯的身材，人稱“大頭娃娃”，現(xiàn)在是我的同桌，他是個熱心腸、愛幫助人的同學。
記得有一次，我的自動鉛筆不翼而飛了，鉛筆也沒帶，我焦急地皺起了眉頭，鄭樹人看見了，就問我：“鉛筆是嗎？給你！”他說著，就把筆借給了我，“謝謝”我接過了筆，非常高興，又繼續(xù)做起了作業(yè)，寫了一會兒，筆芯沒了，我急忙在鉛筆盒中尋找筆芯，就在這時，鄭樹人遞給我了一根筆芯，我連忙說：“謝了”誰知他卻沒什么表情地看了我一眼，過了一會兒，對我說：“慢用啊，越慢越好��！”我聽了，被他逗笑了，每當我有什么困難的'時候，他都會熱情、及時地伸出援助之手。只要哪天見到班里沒有水了，他就會和幾個男生一起去抬水，幾乎每次去抬水，都有他的身影。
還記得四年級的一次拔河比賽，他排在最前面，他使出了全身力氣，手上都磨出了血泡，都不啃一聲，但是當最后我們以1：2輸給了對方時，他再也忍不住，嗚嗚地哭了，可見他對班級的集體榮譽看得也非常重的。
我的同桌，愛幫助人，而且班級集體榮譽感也非常強，我真心希望他的成績能夠好起來，這樣就更完美了，我為有這樣一個善良的同桌而感到高興。
身邊的一個人作文6
從小到大，我認識了許多人，也與許多人擦肩而過。有時，我只是單純地覺得：他們與我同在一個世界中，能碰見，真是幸運。
而今天，我想對他們說一聲：“謝謝�！边@些人之中，有我的父母。他們時刻教導著我、鼓勵著我，讓我不在自卑的泥潭中深陷，也不在自滿的大坑中久待。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為他們。爸爸，媽媽，我愛你們！
這些人之中，也有我的老師，我要感恩我的老師。老師讓無知的'我們變成了一個個有知識、有文化的人，老師讓無知的我懂得做人的道理，老師讓我們懂得如何成為國家的棟梁。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為老師。老師，我愛你們！
這些人之中，還有我的朋友、同學，我要感恩我的朋友、同學。他們讓我明白了分享的快樂，他們在我傷心的時候安慰我，在我生病的時候探望我。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為他們。朋友們、同學們，我愛你們！ 這些人之中，還有素不相識的陌生人。我也要感恩他們。他們讓我明白了世界上其實處處都有愛，處處有光明，處處有溫暖，世界是美好的。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，也是因為陌生人，素不相識的陌生人。陌生人們，我也愛你們！
謝謝你們，我身邊的每一個人。
身邊的一個人作文7
有一首最為動人，那就是師德；有一種人身最為美麗，那就是老師；有一方風景最為亮麗，那就是師魂；有一方平臺最為神圣，那就是講臺。在這丹桂飄香、碩果累累，我們迎來了第28個教師節(jié)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚似干�！蹦钦礉M粉筆屑的背影，燈下伏案疾書的是誰？她就是我的領航人——繆老師。
繆老師她中等的個子，一頭黝黑黝黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，她便是我們的班主任繆老師。
繆老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴厲，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕繆老師，我也不例外。
有一次，在做作業(yè)的'時候。我寫壞了幾個字，繆老師就仰天長嘆地說：“你這個人哪！怎么老寫不好字呢？”我聽了，垂頭喪氣，目瞪口呆，抱頭鼠竄，真想找一個洞鉆進去。不過就是這幾句話，才讓我的字有了進步。
繆老師，加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，送不完對你您的崇敬！千言萬語，學生只想對您說聲：“繆老師，謝謝您！”
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
身邊的一個人作文8
我們身邊有許多有意思的人，但坐在我前面的“獅子王”亢嘉怡是一個特別的小學生。記的有一次正在上語文課，亢嘉怡爬在桌上睡覺，過了一會兒她從那睡夢中醒來，打了一個哈欠，抬頭一看她同桌賈鵬江超了線，大叫一聲之后，說：“你死呀！
全班同學投去詫異的目光望著亢嘉怡，亢嘉怡趕緊拿書擋住自己的臉，我想她也覺得很丟人呢！”在我的記憶當中，亢嘉怡都被老師批評，這不慘了又被美術老師每天給批評了，這天我們正在上美術課，老師讓我們畫水粉畫，大家都興高采烈的去水房接水，（當然還有一部分人沒帶）接回來水了大家開始畫畫，我同桌張佳輝不小心踢了一下亢嘉怡的'板凳，亢嘉怡回過頭來，用一種怪怪的眼神望著我的同桌，突然大聲說：“你再踢我，把你腳給你踩扁了，然后回過頭去，”
康老師說：“亢嘉怡你有病呀！”合班同學狂笑不止，老師說完，亢嘉怡又回過頭對張佳輝說：“咱騎著毛驢看唱本走著瞧�！边@一節(jié)美術課她都在睡覺。這就是我們班當之無愧的“獅子王”亢嘉怡，你們身邊也有這樣的人嗎？介紹給咱聽聽！哈哈。
身邊的一個人作文9
她是一個比我小一歲的孩子，個子矮矮的，非常瘦小，臉圓圓的活像一顆丸子，還喜歡扎著一個丸子頭，每天喜歡穿著櫻桃色的衣服，她就是我的表妹——萌萌，因為她特別喜歡櫻桃小丸子，所以她更喜歡我們叫她小丸子。
一次，我們乘坐公交車去上學，途中上來一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地扶著車門吃力地爬上車，可座位都已經(jīng)坐滿了人，而且所有人都低著頭在看手機，根本沒有人搭理這位老奶奶。售票員阿姨只得大聲問道：“請問，哪位愿意給這位老人家讓座呢？”但是還是沒有一個人起身讓座。我認為我是小學生還是個孩子，不需要給別人讓座，讓座的應該是旁邊那些叔叔阿姨。可這時萌萌卻站起來了，說：“老奶奶您坐這個位置吧！我過會兒就下車了�！崩夏棠炭戳丝疵让龋认榈匦χf：“沒事兒小姑娘，你還這么小，這個座還是你坐吧！”萌萌說：“老奶奶，您就不要客氣啦！老師告訴我們，要做一個尊老敬老的好孩子�！�
瞬間，我發(fā)覺自己好渺小，我的妹妹萌萌卻比我“高大”了好多倍。平時我總是嘲笑她，這不會、那不會，可她卻把老師教的知識真正學到了心里，并付出了實際行動。當我認為我還是個小孩子，理應讓別人給我讓座時，她已經(jīng)開始給別人讓座了。雖然，萌萌比我還小，是我的妹妹，但我應該向她學習。
身邊的一個人作文10
你瞧！遠處那胖嘟嘟的小女孩，圓乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，水靈靈的眸子骨碌碌直轉(zhuǎn)。高挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。她就是我的小表妹清清！
清清是個開心果，在過年的時候她總會讓大家開開心心的'。有一次過年，我們在外婆家吃飯，只見我舉著杯子說道：“祝各位長輩新年快樂，長命百歲。”這時清清說道：“我也祝你們新年快樂，我給你們講個笑話吧？”外婆說：“好啊，我已經(jīng)好久沒聽笑話了。”清清講道：“從前有一個人，他叫呆頭，他去給醫(yī)生看病，得了感冒，結果他的朋友以為他的了闌尾炎，哈哈哈！”一些長輩們說好，其實我知道這個笑話并不好聽，長輩們只想維護她的尊嚴罷了。只聽她又說道：“黃恩德去市場上買豬肝，首先他發(fā)現(xiàn)一個攤子上的豬肝特別黑，他問屠夫：“這頭豬是不是患了酒精肝死的？”屠夫說：“這頭豬是我殺的，你去報案嗎他沒趣地走了，來到另一個攤子，他看見這豬肝有點白，便小聲地問：“這頭豬是不是得了脂肝？屠夫說：“剛剛防疫站的人進行了尸檢，他們沒說呀。”這是大家笑得前俯后仰……
你們說我這個表妹有趣嗎？
身邊的一個人作文11
我們班上小胖可不少，我也是個小胖，小胖可不會沒個伴，我有個好朋友，他可是班上的重量及同學，他就是我的小胖同學余添！
他的胖可不是可以瘦得下來的胖，他胖的像一個肉團子，每走一步，他全身上下的肉都像果凍，一樣動來動去，滾來滾去，好像他就是一個果凍。他臉上肉嘟嘟的，兩邊的臉就像兩個氣球，用后捏一捏，天呀，怎么摸不到骨頭呢？可想而知他臉上的肉肉有多少了！肉肉多，就是名副其實的小胖！
因為是小胖，可想而知他體育有多差了。唉！唉！唉！我跑不動了！他一邊慢慢的跑，一邊有氣無力的說，看上去真的是累，滿頭的大汗就像水龍頭一樣流的`沒完沒了，兩眼跑得直冒金星，嘴用力的呼吹空氣，兩腳就像粘在地上了一樣，一步都走不了，背上頭上臉上都是汗，就像剛被雨洗了一次一樣，看看他的臉都好像在說：我真的跑不動了，就是走路也走不動，還是就一下躺在地上睡吧！
可是有的時候他又是個靈活的胖子，一個不愛運動，但又靈活的胖子，真令人好奇。
哈！我跳！我跑！打不到我吧！只聽見他動來動去一個球也沒有打中他，我們在玩一種不能被球打中的游戲，跑步累得不行的余添又生龍活虎了，一個球飛了過來，真沖他來，只見他一個爬下就跳過了，可是又一個球從他身后飛來，他向旁邊跳又躲過了一個球，天呀！一個小胖都比我們靈活，我們都驚呆了！
我的小胖同學，是一個有趣的小胖子，雖然有90多斤的體重，還是靈活得驚人的！
身邊的一個人作文12
在生活中，我們的身邊有很多人，尤其那些為人們默默奉獻的人：清潔工、警察、郵遞員、醫(yī)生、白衣天使、社區(qū)保安……
今天，我要寫的是清潔工。清潔工、普通的人，金色的心。清潔工，大家對這個名字并不陌生，而只知清潔工打掃大街，不知為何。記憶中，許多小孩對清潔工做鬼臉，嘲笑她們。清潔工默不作聲，微微一笑，又掃了起來。嘲笑、遇弄，成了小孩子們的“游戲”，經(jīng)常有人對清潔工做這些事，卻不知她們?yōu)楹尾焕恚瑸楹文苋淌�，為何還在掃。無知、幼稚。我似乎看到清潔工那顆閃著美麗、耀眼的金色的心的'光芒，看到清潔工高尚的品格，不由得敬佩她們，又為自己不敢阻攔而羞愧。
冬天，是寒冷的。一個冬季的早晨，爸爸送我上學。我的小手凍得紅紅的，小臉蛋兒也凍得紅通通。突然，一個正在掃地的身影映入我的眼簾———清潔工。清潔工戴著一頂白帽子，嘴上戴一個白口罩，手上戴著一雙白手套，費力的拿著一把大掃帚掃著。一種說不出的感情涌向我心頭。天氣這么寒冷，她們還在掃，為了什么？為了我們；為了祖國；為了地球！湖邊的柳樹，在寒風中搖擺，好像在對清潔工招手，感謝她創(chuàng)造了一個新的大地，感謝她創(chuàng)造了干凈的美麗的環(huán)境。
��！清潔工，你為世界增添了一分光彩，地球因有你們而自豪！我永不忘那金色的心、高尚的品格！
身邊的一個人作文13
因為我的爸爸在外地上班，平時只有節(jié)假日，才能回來看我。而我的媽媽是一位幼兒園的幼師，每天早出晚歸，工作很辛苦。媽媽把她的`愛全部給了那些小朋友，很少有時間陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，與我朝夕相處，每天送我上學，接我放學。總是無微不至的關心我，照顧我：好吃的總是留給我，生病了急的她直抹眼淚，陪伴我打針、吃藥，細心照料；在學習上，她耐心輔導嚴格要求，發(fā)現(xiàn)我有缺點，從不打罵，而是不厭其煩地講道理，要我改正。但從不遷就更不會降低要求。有時我和同學發(fā)生爭吵，奶奶總是教育我：要和同學搞好團結，維護班集體的榮譽。
還記得去年期中考試時，我考得不好，回到家奶奶沒吵我，反而耐心地和我分析錯題。結果發(fā)現(xiàn)多處都是由于粗心造成的。奶奶指著一個錯字說：“你看，照著都寫錯了，這就是粗心、不認真的后果。如果工人叔叔工作不認真，汽車、飛機怎么造得出來呢？科學家不認真，宇宙飛船能飛上天嗎？”聽了奶奶的話，我想：長大了我去當醫(yī)生，如果也粗心，不是要把病人治死嗎？想到這里，我對奶奶說：“我知道錯了，今后一定克服粗心的毛病，認真學習�！蹦棠绦α诵φf：“這才是好孩子�！卑�！她真是我的好奶奶。
身邊的一個人作文14
請珍惜你身邊的每一個人。如果，在你不留意的一瞬間，她就走了。一定要時時刻刻留意自己身邊的每一個人，好好珍惜他對你的好，不要去記住他對你的壞，我就是一個不好好珍惜身邊的人，失去了才曉得后悔。
在一個十字路口的大馬路上，我和婆婆一起，過馬路，我沒有看到那一有車過來了。我一直悶的腦袋的走，突然聽到了一陣——相撞的聲音，我抬頭一看，婆婆為了我，而被車撞了。
我的淚水，不由自主的流了出來，我在想為什么我要蒙著腦袋這兒不來看馬路，卻讓一個不值得為了我的.人而走了。我在她的墳墓前一直回想，為什么？她就這樣不聲不響的，從此我再也沒有看到她臉上的笑容。
還有一次，媽媽明明還懷著小弟弟，而為了我小弟弟也沒了，她身受重傷，那是因為我在騎自行車的時候，剛要下坡，可剎車失靈了，媽媽看見了，急忙跑過去用身子擋住了車，媽媽被撞傷了，我卻一點事都沒有。
我望著媽媽一起在流血，媽媽對我說快點打120，我打了120才知道媽媽已經(jīng)懷了小弟弟�，F(xiàn)在她流產(chǎn)了。我連小弟弟沒有？小弟弟沒有了，只是我的媽媽還在，我的心，像石頭一樣的墜落了下來，謝天謝地，媽媽每時，我的淚水流了出來，因為我害媽媽，流產(chǎn)了。
差一點我就失去了媽媽，我已經(jīng)失去了婆婆，我不能再失去一個親人了，所以我要好好的珍惜我身邊的每一個人。
身邊的一個人作文15
說起我身邊的人，是我最難忘的人就是我的小學同桌了，她的身份可不是用三言兩語就能說清的。
此人江湖人稱葉子，身為班長的她，成績長年居年級之首，所以總是自命不凡。她有著濃眉大眼，高鼻梁，經(jīng)常戴著一頂“烏鴉帽”。葉子還是年級里的風云人物。
一天，英語老師穿了一件新裙子來上課，鎮(zhèn)的全班“目瞪口呆”。忽然，葉子大聲的說：“老師好美啊！”這一聲，猶如黎明前的第一聲雞啼，引得全班同學叫聲雷動，“新裙子”“真漂亮”之聲不絕于耳。害得老師維持了半天紀律，那次課只講了一半。
葉子還是一個非�？炭嗟娜�。一次的科學課上，我正在專心致志的聽課，無意間看到葉子拿著一只圓珠筆，正向我“刺”來。我大吃一驚，以為她又瘋出什么新花招，想考考我的反應能力，于是我本能的一閃。不想她卻微微一笑，將圓珠筆交到我手里，笑瞇瞇的說：“我要是打瞌睡，你就用圓珠筆刺我的大腿，千萬別手下留情哦！”天哪！她竟然學期起古人的錐刺股來了。
葉子還是一個很善良的.人。又一次學校舉辦“向山區(qū)的小朋友獻溫暖”的募捐活動。讓同學們捐書，捐錢。葉子狠心將家里的“大肥豬”摔碎了，裝了一整袋的硬幣，并且抱了一堆書。大家把那堆硬幣一數(shù)，居然有將盡150元錢呢。于是，葉子在無意間成為了我們班的捐款明星。
葉子只是我身邊的一個普通朋友，但她的形象卻深深的印在里了我的腦海里。
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