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        • 年級(jí)寫(xiě)人的作文

          時(shí)間:2022-10-31 12:35:54 寫(xiě)人作文 我要投稿

          【熱門(mén)】年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦九篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門(mén)】年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦九篇

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

            大家都知道廈門(mén)市許多著名的學(xué)校吧,如,廈門(mén)大學(xué)、集美學(xué)村……它們呀,全部都是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義者建造的,他就是陳嘉庚。

            陳嘉庚是著名的愛(ài)國(guó)華橋領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家,泉州同安縣集美社人(現(xiàn)廈門(mén)市集美區(qū))。

            比起那些每天大手大腳花錢(qián)的富貴商人,陳嘉庚每天都是省吃儉用的辦學(xué)校;比起那些一有危險(xiǎn)就只想自保的叛國(guó)奴,陳嘉庚更愛(ài)國(guó);

            陳嘉庚回到自己的故鄉(xiāng)后,發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)因?yàn)榉浅X毟F,就連學(xué)校都辦不起,因此他為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂。他怕孩子們上不了學(xué),學(xué)不了知識(shí),長(zhǎng)大之后不能做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的`人。于是陳嘉庚下定決心一定要辦好學(xué)校,讓家鄉(xiāng)的孩子們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!從這以后陳嘉庚每天省吃儉用,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“錢(qián)花掉可以再掙,孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了可就再也補(bǔ)不回來(lái)了!”、

            1894年以成家育子的陳嘉庚,捐資20xx元大洋,辦了一個(gè)私墊,這是陳嘉庚第一次辦學(xué)校。之后,他去到新加坡幫父親打理生意,辦米行,開(kāi)罐頭加工廠,生意十分紅火。陳嘉庚沒(méi)想到正在這時(shí)從家鄉(xiāng)傳來(lái)母親病逝的消息,陳嘉庚想回家鄉(xiāng)探望母親,可父親并沒(méi)有準(zhǔn)許,一直到陳嘉庚打理好生意以后,父親才準(zhǔn)許陳嘉庚回家鄉(xiāng)。葬母守孝,陳嘉庚又在家鄉(xiāng)住了3年。

            陳嘉庚又來(lái)到了新加坡,這時(shí)孫中山為民族革命來(lái)到了陳嘉庚所在的南洋。陳嘉庚就在新加坡結(jié)識(shí)了孫中山,并投資了20萬(wàn),資助孫中山。此次革命又喚起了陳嘉庚想辦學(xué)校的理想。終于1913年,一所有135名學(xué)生的集美小學(xué)就這樣誕生了。陳嘉庚制定了“為改進(jìn)國(guó)家社會(huì)”的辦學(xué)方針,又親自制定了“誠(chéng)毅”二字,為集美小學(xué)的校訓(xùn)。從此,更多的陳嘉庚創(chuàng)辦的學(xué)校出來(lái)了。

            1916年建造集美中學(xué)和師范。

            1918年創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)。

            ……

            之后陳嘉庚又把集美村辦成了一座學(xué)校村,這里面有數(shù)10所學(xué)校,這一個(gè)村莊被大家叫做“集美學(xué)村”

            盡管陳嘉庚的生意失敗了,但他為集美付出的努力是所有人都比不上的,陳嘉庚為我們的集美打造了一個(gè)美麗又富有書(shū)香氣息的地方!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

            她,一雙不是很大的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,瓜子臉、微胖、中等身高,性格十分活潑、開(kāi)朗。在同學(xué)們眼中,她是個(gè)活寶,經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴,你看!她那靈巧的手指在琴弦上跳動(dòng)著,奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這就是小坤。

            我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴,我永遠(yuǎn)忘不了那一次......

            晚上,我照常去到她家練琴,練著練著,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟著一下一下的`揪著。

            我們都叫她不要再?gòu)椓,可她拿出?chuàng)可貼,貼在手指上,像什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道,磨破的手指一按在琴弦上肯定會(huì)如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流,可她也不去擦一下,只顧著專心致志地一邊看著樂(lè)譜、一邊彈著琴,彷佛遨游在音樂(lè)的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍,身子有感情的左搖右擺,已經(jīng)全然沉醉在音樂(lè)中了。

            練完琴后,我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開(kāi)一看,整根手指都紅腫了!

            她就是小坤同學(xué),一個(gè)不畏艱苦、堅(jiān)持不懈的人!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

            我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。

            NO.1酷愛(ài)探險(xiǎn)活動(dòng)

            個(gè)子不高,膽量特大,整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn),尤其是恐怖的地方。

            有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

            我們到了那兒,都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒,一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰(shuí),大叫了一聲:啊!鬼來(lái)了,快跑!大家全都跑了起來(lái),只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說(shuō):您們跑什么呀,鬼根本沒(méi)來(lái),來(lái)了我也能把它打跑!我們才再次回去。

            不光這次,其他許多探險(xiǎn)活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過(guò)。

            你看,杜昊藝愛(ài)探險(xiǎn)吧!

            NO.2為人慷慨大方

            前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個(gè)?墒前职謪s說(shuō):等你考好了再買!

            那天晚上,我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了,立馬掏出三元錢(qián)遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢(qián),你和你的零花錢(qián)湊起來(lái),買個(gè)悠悠球吧。

            我一聽(tīng),連忙推托道:不行不行,我買悠悠球用我自己的錢(qián),不能用你的.錢(qián)。杜昊藝說(shuō):哎呀,好朋友有福同享嘛,再說(shuō)我還有呢。我只好拿著。

            過(guò)了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時(shí)給他過(guò)生日用)。

            不光是對(duì)我,杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。

            你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!

            NO.3學(xué)習(xí)名列前茅

            杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開(kāi)始,他考過(guò)十幾次一百分,并且知識(shí)淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。

            有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請(qǐng)教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō):它不是等于它嘛,它乘

            你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!

            特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

            我的弟弟長(zhǎng)著大大的眼睛,白白的皮膚,小小的嘴巴,弟弟的眼睛像寶石般閃爍著智慧的光芒,說(shuō)話嬌聲嬌氣,像個(gè)女娃娃似的,很逗人。

            我和弟弟之間有很多故事。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈,弟弟連忙按了一下按鈕,子彈嗖的一聲射了出去,看得我也搶過(guò)槍玩了起來(lái)。

            我的弟弟很貪吃。每一次,見(jiàn)到他喜歡的零食時(shí),他就露會(huì)出一副饞相,滿嘴直流口水。為此,我常常會(huì)取笑他,怎么就那么貪吃呀!但有時(shí),我也會(huì)不依不饒地和他一起爭(zhēng)著吃。

            最可笑的是每次睡覺(jué)的'時(shí)候,弟弟總愛(ài)滾到我的床上來(lái),和我睡在一個(gè)枕頭上,撓我癢癢,逗我笑。玩得他開(kāi)心了,可我有時(shí)卻覺(jué)得他熱乎乎的身子熱得我實(shí)在受不了了,就老想把他推開(kāi)。但媽媽總是護(hù)著他,任他“欺負(fù)”我,但當(dāng)他乖乖地睡在我身旁時(shí),我又覺(jué)得特別溫暖,覺(jué)得有個(gè)弟弟其實(shí)很好呀!

            所以,每當(dāng)他和我分開(kāi),去奶奶家住時(shí),我總是特別想我的弟弟,每到周末,快去見(jiàn)他的時(shí)候,我就非常興奮,和弟弟在一起,是我最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

            一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。

            他有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),那就是他看書(shū)的時(shí)候,好像變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),鉆進(jìn)了書(shū)的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲(chóng)子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒(méi)想到,他居然紋絲不動(dòng),像一個(gè)雕塑一樣,繼續(xù)看他的書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒,他似乎看累了,伸了個(gè)懶腰,頭上的“蟲(chóng)子”掉了下來(lái)。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書(shū)里去了。

            張小睿雖然看書(shū)認(rèn)真,但是他也有美中不足的地方。他寫(xiě)字不好看,我給他取了一個(gè)雅號(hào)——“歪斜書(shū)法家”。關(guān)于這個(gè),還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。那一天,王老師打開(kāi)了投影儀,把張小睿的《課課練》放到上面。只見(jiàn)上面寫(xiě)的字全都是東倒西歪,又長(zhǎng)又瘦。王老師說(shuō):“張小睿,你下次如果還寫(xiě)這種字,那就將作業(yè)抄幾遍!睆埿☆_B忙說(shuō):“好的`,好的,王老師。”但是,到了下一次,張小睿依然還是我行我素,王老師只得罰他把作業(yè)抄寫(xiě)一遍。下課了,王老師走出了教室。張小睿雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,我沒(méi)有做錯(cuò)事,為何罰我抄作業(yè)?”說(shuō)完,他嘆了一口氣,趴在桌子上寫(xiě)他的“歪斜”作業(yè)去了。哎,他什么時(shí)候能把字寫(xiě)得好看一點(diǎn)呢?

            這就是我的好朋友,一個(gè)讀書(shū)一絲不茍、全神貫注,寫(xiě)字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿,你們喜歡他嗎?

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

            我有一個(gè)七十高齡的爺爺。雖然爺爺那么老了,可他還健康地照顧著我。爺爺高1。71米,但他駝著背,看起來(lái)比1。66米高的奶奶還矮。他的一雙眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面頰。他因?yàn)榈昧似つw病,所以比一般人都白,走到路上許多人都奇怪地望著他,每當(dāng)這時(shí)我心里都很難過(guò)。

            爺爺?shù)?手很大,有點(diǎn)粗,在我的記憶中,爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈衷诮稚献咧,別人看到這一幕都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

            小時(shí)候,因?yàn)槲液軔?ài)摔跤,爺爺總是抱著我的腰,讓我慢慢地學(xué)走路。長(zhǎng)大了,爺爺還總是拉著我的手,生怕我摔著、磕著。

            我一直不明白爺爺為什么老是笑瞇瞇地跟我開(kāi)玩笑,直到現(xiàn)在我才明白那是我不在的時(shí)候,爺爺非常想我才珍惜和我在一起的每一刻時(shí)光。

            爺爺和藹可親,也很熱心,他年輕時(shí)心靈手巧有手藝,許多人都拜他為師。在一棟樓住的左鄰右舍,有什么東西壞了都會(huì)找爺爺來(lái)修。說(shuō)起爺爺,他們都會(huì)說(shuō):“那是個(gè)熱心人啊!”

            爺爺一生勤勤懇懇,任勞任怨,可就得上了糖尿病,以前是吃藥控制,但爺爺記性不好,老忘了吃。后來(lái)奶奶一狠心讓爺爺打針,爺爺可受罪了,早晚各打一針?粗鵂敔?shù)尼樠,我心疼地?wèn)爺爺疼嗎?可爺爺總是忍著疼笑著說(shuō):“一點(diǎn)都不疼!闭l(shuí)信啊!我們每次打針都那么疼,可爺爺還要每天打兩針,看著都讓人心疼。

            爺爺真好,我愛(ài)我的爺爺。我真希望爺爺健康長(zhǎng)壽,一直牽著我的手伴我慢慢長(zhǎng)大。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

            “桃花潭水深千尺,不及‘鄰居’送我情。”這句詩(shī)代表了我對(duì)鄰居的愛(ài)戴和尊敬之情。為什么我會(huì)對(duì)這位鄰居印象很深呢?因?yàn)樗兄活w為別人著想的心。

            我的鄰居是一個(gè)身材魁梧的老年人,瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的臉,黝黑的臉龐呈現(xiàn)出一個(gè)“凸”字來(lái),使五官異常突出,幾道弧形的、淺淺的皺紋好像深深地刻在了他的額頭,炯炯有神的`目光里蘊(yùn)藏著正直與慈祥,粗短的頭發(fā)直直地挺立著,好像一批訓(xùn)練已久的老兵一動(dòng)不動(dòng)。

            這位鄰居就是七十二歲的徐爺爺。別看他年紀(jì)那么大,其實(shí)徐爺爺整天樂(lè)呵呵的,臉上的笑容從未消失,聽(tīng)到驚訝的事會(huì)有一個(gè)驚訝的笑,遇到開(kāi)心的事有一個(gè)可愛(ài)的笑,幫助別人時(shí)會(huì)有一個(gè)欣慰的笑,總之,他的笑都會(huì)讓人感到溫暖。

            徐爺爺不但愛(ài)笑,還十分樂(lè)于助人。

            記得有一次放學(xué),外面狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,我的心像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,看著外面的天氣,我埋怨起媽媽來(lái),“真是的,媽媽怎么還不來(lái)?”過(guò)了許久,媽媽的影子還沒(méi)出現(xiàn),教室里已是空無(wú)一人了,我有一種想哭的沖動(dòng)。突然,樓道里出現(xiàn)一個(gè)身影,我激動(dòng)的叫到:“媽媽,媽媽!”可上來(lái)的卻是徐爺爺,我一下心灰意冷,徐爺爺氣喘吁吁地說(shuō):“快過(guò)來(lái),你媽加班,讓我來(lái)接你,外面風(fēng)很大,又下雨,我來(lái)背你回去!

            說(shuō)完,徐爺爺蹲下來(lái),擦擦臉上的水,不知是雨水還是汗水,我上了他的背,在徐爺爺?shù)谋成希倚睦锖懿皇亲涛,好幾次我哀求徐爺爺放我下?lái)走,他都不答應(yīng),我被徐爺爺感動(dòng)了,豆大的淚珠從我眼睛里落了下來(lái),徐爺爺看我哭了,關(guān)切的問(wèn):“是不是哪不舒服?”我搖搖頭,擦干眼淚微笑著對(duì)徐爺爺說(shuō):“是雨水!薄芭!”徐爺爺會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,把我放下了,脫掉外套披在我身上,再次背起我,一步一步向家走去。

            現(xiàn)在徐爺爺去世了,他的微笑,他的助人為樂(lè)的精神,永遠(yuǎn)留在我的心里。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

            今天,我們告別暑假,來(lái)到了校園迎接開(kāi)學(xué)典禮。在上完半天課后,就是我們期盼的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)了。

            作為五年級(jí)的一位高年級(jí)同學(xué),我已經(jīng)提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備工作,并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學(xué)去她家。

            一放學(xué),我就和張雨晗一起來(lái)到了她家,開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)!八膫(gè)一”是指一份禮物、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃和一份祝福。我們見(jiàn)面的第一件事當(dāng)然是互贈(zèng)禮物了。我送了她一個(gè)精致的俄羅斯套娃,她送了我一個(gè)小象收納盒。接著就是包書(shū)皮活動(dòng)了,先包小書(shū),再包大書(shū),然后包冊(cè)子......與此同時(shí),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作:你幫我包一下冊(cè)子,我?guī)湍惆幌麓髸?shū)皮,時(shí)間在快樂(lè)中不知不覺(jué)地流失......很快,包書(shū)皮活動(dòng)也告一段落了。接下來(lái),就是制作新學(xué)期計(jì)劃了。俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”、“良好的開(kāi)端是成功的一半”......所以,我們都打算把新學(xué)期計(jì)劃制訂好,我們還打算比賽呢!我打算把新學(xué)期計(jì)劃制作成一只貓的形狀,畢竟討口彩總是說(shuō)“招財(cái)貓”嘛。只不過(guò)這次用途被我改變了,不是讓它為我招財(cái),而是讓它給我教知識(shí)了,嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了,就偷偷瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她竟然也在畫(huà)貓,并且畫(huà)得很萌哦。我也不甘示弱,給貓畫(huà)上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看樣子“萌主”又得歸我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我畫(huà)的貓,萌不萌?”。她看了一下,對(duì)我說(shuō):“萌萌噠!你也幫我畫(huà)一下,好嗎?”我當(dāng)然是欣然應(yīng)允了,畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛。終于完成了,我們對(duì)比之后感覺(jué)旗鼓相當(dāng),而且她的字還比我要好呢。

            接下來(lái)開(kāi)展的是一個(gè)活動(dòng),我們選擇的是畫(huà)畫(huà)。我們竟不約而同地選擇了畫(huà)卡通畫(huà),我畫(huà)的是“未來(lái)世界”,她花的是幾只卡通熊。畫(huà)完后我們相互對(duì)比了一下,覺(jué)得我倆都畫(huà)得不錯(cuò)。

            不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快,很快就到了分別的.時(shí)刻了,我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)真有趣,我們都玩得很開(kāi)心,這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

            我叫黃星燁,今年七歲,畢業(yè)于上海市總工會(huì)幼兒園。

            總工會(huì)幼兒園是寄宿制的幼兒園,所以,我的`自理能力很強(qiáng)哦!平時(shí),我都自己洗臉、刷牙、穿衣服,自己整理房間,因?yàn)榘职趾蛬寢屔习喽己苊、很辛苦,所以,我想盡量不要給他們添麻煩。在幼兒園,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、做游戲,聽(tīng)音樂(lè)、唱歌,每次學(xué)校的匯報(bào)演出我可都是主角,我會(huì)跳爵士舞和印度舞!我還會(huì)協(xié)助幼兒圓老師發(fā)東西和打掃衛(wèi)生。

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