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        • 我佩服的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2022-12-07 14:14:49 寫人作文 我要投稿

          我佩服的一個(gè)人作文(合集15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我佩服的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

          我佩服的一個(gè)人作文(合集15篇)

          我佩服的一個(gè)人作文1

            我的哥哥,是我最敬佩的一個(gè)人。哥哥有一個(gè)“刺猬”頭,黑黑的臉上有一雙烏黑的大眼睛,小小的嘴巴,大大的鼻子。別看哥哥只上初二,可已經(jīng)有了一米七五的身高,我老叫他“巨人黑熊”,這個(gè)稱號給他,再合適不過了。

            小時(shí)候,我是哥哥的“跟屁蟲”,總是吱吱呀呀跟在哥哥的`屁股后面。有一次,我要找哥哥玩,看見他手里的一個(gè)寶物,(要知道,那是哥哥的爺爺送他的遙控車,一直深受哥哥的喜愛。)就伸手拿來玩,哥哥想了一下,說:“你要玩,給你,不過不能弄壞了!薄爸懒耍绺!笨陬^上是這么說,但還是被不爭氣的我玩壞了。我去找哥哥,哥哥嘆了口氣說:“唉,還是弄壞了,不過沒事,看看能不能修好,唉!备绺鐩]說我,這讓我很感動。

            哥哥的成績一般,不高不低,可為了初二的期末考試,哥哥通宵熬夜,看書、寫作業(yè)成了一日三餐的“主飯”,吃完飯便進(jìn)屋學(xué)習(xí)、看書。這次模擬考試他一鳴驚人,前進(jìn)八名,給班級加了不少分,但他從不驕傲。

            哥哥樣子像“巨人黑熊”,可在我心中卻是“巨人老哥”。

          我佩服的一個(gè)人作文2

            在我的生活中,有敬業(yè)的老師,有親愛的媽媽,還有互幫互助的同學(xué),但我最佩服的還是我的爸爸。走,請你去看看我的老爸。

            “小趙,你能不能來我家,幫我修修電腦?”電話那頭說!昂玫,馬上就到!卑职譄崆榈厮斓卣f。爸爸在單位修電腦可是出了名的'修電腦高手。無論電腦是大毛病還是小毛病,絕對“人到病除”,所以很多人都找爸爸修電腦。我要給爸爸頒發(fā)一個(gè)“人到病除”的獎(jiǎng)狀。

            我的爸爸不僅會修電腦,還會做一些可口的飯菜。媽媽有一段時(shí)間很忙,沒有時(shí)間做飯,所以爸爸就下廚房。只見爸爸挽起袖子,系上圍腰,馬上就奏起了鍋碗瓢盆交響曲。不一會兒,什么宮爆雞丁,醋溜土豆絲,魚香肉絲……便三下五除二端上餐桌,撲鼻的香味,可與世界頂級的菜肴相媲美。

            爸爸還是我的家庭教師。我是個(gè)馬大哈,我在做作業(yè)時(shí),爸爸總是提醒我細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,把粗心降為零,把細(xì)心發(fā)揮到最高。當(dāng)我遇到不會做的題時(shí),爸爸會耐心地講解。有一次做卷子,前面還比較順利,可是到了后面,我就遇到了攔路虎。爸爸似乎看出了我的心思,走過來給我畫圖,做手勢,只等到我會做才出去休息。

            這就是我們家的電腦修理家,廚師,家庭教師,也是我最佩服的人——爸爸。

          我佩服的一個(gè)人作文3

            有一個(gè)人,他聰明機(jī)智;有一個(gè)人,他喜歡折紙;有一個(gè)人,他喜歡放聲大笑;有一個(gè)人,他勇于挑戰(zhàn)新事物。他是誰呢?他就是我最佩服的一個(gè)人,他就是“折紙高手”吳晗。

            吳晗是我的同桌,他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的頭發(fā)和一雙手,這雙手真是巧極了,為什么說這雙手巧極了呢?聽我娓娓向你道來……

            上課了,在老師背過身到黑板上寫字的時(shí)候,我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說:“吳晗,下課的.時(shí)候你給我表演折紙唄!”“好啊!”吳晗眨了眨眼睛說道。

            “叮叮!迸瓮丫玫南抡n鈴終于敲響了,我后桌王明聽見我們倆的談話了,所以叫了一群人說:“你們想不想看折紙大王吳晗的精彩表演。 焙衾惨幌伦尤巳慷歼^來了,吳晗不慌不忙地說:“別擠啊,排隊(duì)看!

            只見吳晗拿出一張廢紙,說“同桌你想折什么?”折一個(gè)小房子吧!我迫不及待地說。吳晗三下五除二,像變魔術(shù)一樣折出了一個(gè)小房子。人群中發(fā)出一聲長嘆:“哇”!霸僬垡粋(gè),再折一個(gè)”人群中說。然后吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農(nóng)村景象就折成了。

            “叮!庇憛挼纳险n鈴響了,大家都回到了自己的座位上,今天的折紙表演看得真是過癮啊!

          我佩服的一個(gè)人作文4

            2008年5月12日的那場大地震,震動了半個(gè)亞洲,震驚了整個(gè)世界!地震中,有許多人不顧自己的生命危險(xiǎn)幫助、保護(hù)別人,我講的,就是其中的.一個(gè):宋雪。那時(shí)候,宋雪正在檢查同學(xué)們睡午覺,突然覺得天旋地轉(zhuǎn),她馬上反應(yīng)過來:地震了!于是,她對同學(xué)們喊:“地震了!大家快跑呀!”等同學(xué)們跑出去以后,宋雪發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒有醒,又跑回教室,把兩個(gè)同學(xué)推醒,兩個(gè)同學(xué)飛一樣地跑走了,可宋雪卻被桌子絆倒在地,她爬起來,不顧疼痛向外沖,但就在這時(shí),教學(xué)樓倒了……

            一天后,宋雪的尸體在離教室門口只有一米的地方被發(fā)現(xiàn)了,親人們放聲大哭,可是宋雪已經(jīng)聽不見了。幾個(gè)月后,宋雪光榮的被評為“抗震救災(zāi)英雄少年”,原來,也有這么多人像我一樣,被她的光榮事跡感動,有這么多人為她投票呢!

            這就是我敬佩的人,讓我們永遠(yuǎn)記住她的名子:宋雪。

          我佩服的一個(gè)人作文5

            在我的印象中,有許許多多的人曾在我的腦海中浮現(xiàn),但有一個(gè)人,他的毅力與信念,使我對他敬佩不已。

            他是一位藝人,名叫成龍。我相信許多人都認(rèn)識他,但又有許多人知道?他成功背后的辛酸。在成龍小的時(shí)候,居住在法國大使館,上學(xué)總愛和一些外國小朋友打架,于是,上五、六年級的時(shí)候就輟學(xué)了,整天游手好閑的他在街上到處溜達(dá)。一天,成龍的`父親帶成龍上山,成龍看見一位大師正在訓(xùn)導(dǎo)一些學(xué)生習(xí)武,喜愛武功的成龍要求父親讓他在山中拜師學(xué)藝,父親答應(yīng)了,可就在學(xué)武沒幾天,成龍后悔了,因?yàn)閺男∨驴嗟乃刻於家邮?9小時(shí)艱苦的訓(xùn)練,除此之外還要進(jìn)行洗碗、拖地等的勞動,但學(xué)武的愿望一直鼓舞著成龍?jiān)谏街辛?xí)武,而且一學(xué)就是十九年。一九六一年,成龍進(jìn)入中國戲劇學(xué)院,開始了他的演員生涯,后來,他遇見了洪金寶,洪金寶很留意他,每當(dāng)洪金寶要拍戲,他總會忘不了成龍,一開始,成龍只是扮演著一個(gè)跑龍?zhí),四十七年后,他成為了國際功夫巨星,這一切,都是靠他的毅力與汗水成就的。

            在平常的學(xué)習(xí)中,總需要毅力與好的態(tài)度去完成,這使我總會想起成龍。如今,他把青春都獻(xiàn)給了觀眾們,難道,他不令人敬佩嗎?

          我佩服的一個(gè)人作文6

            爸爸是個(gè)工程師,每天坐在辦公室里,各電腦打交道,到膚白白凈凈的,看起來斯斯文文。公司里的叔叔阿姨都夸他用電腦畫設(shè)計(jì)圖畫的好。我想到他干農(nóng)活一定不好,沒想到他干得那么好。

            今天,我們一家人去原來的家的外面去種蒜苗。我們到了那里一看,那兒已經(jīng)挖好了,挖的非常平整,連里面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把芫荽研開,然后用镢鋤挖了一道很深的溝壟,他還用了力所。非常平整,連里面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把蕪干。他抓了一反油渣撒在了那道溝壟里。接著,他抓了一把大蒜,大頭插在里面,尖的那一部朝外,一心一意地插進(jìn)了土鑲里。而我卻把小的插在里面,大的插在外面。

            “錯(cuò)了!卑职謱ξ椅⑿χf,“是把大的那一頭插在里面了,小的那一露在外面!蔽揖桶此f的重種了一遍。

            第一首溝壟里的'蒜功插完了,爸爸用其余的土把它們埋了起來。

            我?guī)土藘上,想看《西游記后傳》給跑了回去。到了十二點(diǎn)我媽媽爸爸才回來。

            第二天早晨,我去地時(shí)看了看,那里的周圍圍滿了一排排整齊的籬笆,地面收拾的平平整整。

            爸爸這么辛勞,不怕吃苦。我真佩服他。

          我佩服的一個(gè)人作文7

            我們班里,我最佩服的一位,她的名字叫蔣以靜,她是我們班的讀書“小標(biāo)兵”,平時(shí)我們也叫她“讀書小標(biāo)兵”。

            有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她家到處都是書籍。她的媽媽在一個(gè)角落里弄了一個(gè)書房,那里有一個(gè)小毯子,毯子旁邊有一個(gè)書架,書架上的書不計(jì)其數(shù):有童話書、書、科學(xué)書、百科書……我看完她的小書架,我說:“咱們玩什么呢?”她斬釘截鐵的說:“我們?nèi)タ磿桑 笨吹剿敲凑J(rèn)真的樣子,我說:“沒問題!”然后,我們走到書架,慢慢看起了書。

            還有一次,我們上完課,她箭一般地沖上了樓,我緊隨其后,到了,我問她:“你為什么跑那么快呢?”她說:“不為什么呀,就是想多看幾分鐘的'書,不是給我們講過平時(shí)要爭分奪秒嘛!”我看著她愣住了,又急忙豎起大拇指說:“你真棒!”她不屑一顧地說道:“咱們別在說話了,快點(diǎn)看書吧!”“好的、好的!”我佩服地說。

            從蔣以靜的身上,讓我認(rèn)識到平時(shí)要爭分奪秒,每天擠出一點(diǎn)時(shí)間多看一會兒書,多學(xué)一些新知識,這樣日積月累,就能學(xué)到很多知識。

          我佩服的一個(gè)人作文8

            在這個(gè)世界上,有許多值得我們佩服,值得我們尊敬的人。不論是普通人還是一些很出名的人,都受我的尊敬。

            我最佩服的人是一個(gè)普通,平凡的老師,她就是我的班主任兼語文老師——李老師。

            李老師在我的眼里是一個(gè)很特殊、很特別的老師。每在我面對著天花亂墜的作文題目是,老師深刻、細(xì)致的'講解、指導(dǎo)后我總能寫出水平很高的文章。

            每天笑著面對我們,面對同學(xué)是李老師一貫的作風(fēng)。

            李老師不僅在教學(xué)方面比其他老師要優(yōu)秀,我發(fā)現(xiàn)生活中的她也是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的媽媽。她對她的女兒非常關(guān)心,即使在忙得不可開交的同時(shí)也不忘記為女兒送水送衣。

            她對待我們也像對待自己的孩子一樣,學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求,身體素質(zhì)方面對我們也非常關(guān)注。老師從不占我們的體育課,大課間時(shí)老師總能教給我們一些新奇的活動和游戲,而且跟我們一起參加,一起玩耍。

            下午學(xué)校靜校的時(shí)候,全體老師集體下班的時(shí)候,學(xué)校西樓的所有辦公室中,李老師辦公室中的燈照在校園里異常明亮,站在辦公室門口,能看見她在認(rèn)真地輔導(dǎo)女兒寫作業(yè)。

            這樣多才多藝、勤懇工作的老師,哪一個(gè)人作為她的學(xué)生不為此驕傲呢?

          我佩服的一個(gè)人作文9

            我佩服的這個(gè)人,他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強(qiáng)壯的胳膊和有力的`腿。

            你知道他是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之,外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜:糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎,蠻好呷,再買三扎,二三得六,現(xiàn)在打折,只要五毛錢,呷嘎還想呷,小心得蛀牙……

            有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里頓時(shí)鬧翻了天!卻只有唐潤之一個(gè)人一聲不吭,坐得端端正正,筆挺筆挺,耐心地等老師來,有很強(qiáng)的自控力。我真佩服他。

            有一次,老師布置作業(yè)讓我們自習(xí),大多數(shù)同學(xué)都不自覺,講小話的講小話,耍把戲的耍把戲,而唐潤之卻認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地寫作業(yè),好像整個(gè)教室里只有他一個(gè)人似的,絲毫不受別人的影響。我真佩服他。

            因?yàn)樘茲欀险n認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強(qiáng)、遵守課堂紀(jì)律,所以同學(xué)們選唐潤之當(dāng)了班長。

            有一次,上課鈴響了,老師因事遲到了,教室里沒人管,鬧哄哄,亂糟糟。唐潤之挺身而出,沖上講臺抓起教鞭,當(dāng)起了小老師,看見這個(gè)講小話,給他就來一鞭子;看見那個(gè)做小動作,給他就來一鞭子。真是威風(fēng)凜凜!唐潤之敢負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)能力,是個(gè)出色的班長。我真佩服他。

          我佩服的一個(gè)人作文10

            我最佩服的人是我的媽媽。

            每一天都是這樣。我起床了,睜眼就看到她在洗手間里忙活。一進(jìn)去,昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦干了,浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學(xué)了,她幫我拿好在上學(xué)路上吃的餅干。幫我把鞋擺好,還幫我別好隊(duì)徽。她還要上班呢。有時(shí)候,我和她一起走,我目送她的背影。雖然她背著很輕的包,但她的駝背,誰也發(fā)現(xiàn)不了。我下午回家了,她還沒到家。但在我的桌子上,不知道什么時(shí)候她幫我晾的.酸奶。她怕我喝了冰的著涼,就幫我從冰箱里拿出來。

            她小時(shí)候在黃羊鎮(zhèn)長大,那里是個(gè)很偏僻的小鎮(zhèn)。很缺水,每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。于是,當(dāng)?shù)貜N子就給土豆編了號。是不同的做法。當(dāng)時(shí)他們雖然沒有什么錢,但是都很開心。

            現(xiàn)在,黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪,電腦的熒光燈映著疲憊的臉龐。背微駝的媽媽,坐在辦公室里,寫著膠片,端著水卻沒時(shí)間喝。眼前的工作勞累,回家還要管我。有的時(shí)候,我們應(yīng)該想想,我們的親人為我們操勞,而我們卻“任性”。我們難道做的對嗎!

          我佩服的一個(gè)人作文11

            我經(jīng)常會想起那個(gè)不知名的叔叔,只要一想起他,我就會懊悔不已,讓我敬佩他!

            那天,我在等車,準(zhǔn)備去妹妹家玩。等了一會兒,一輛八路車緩緩地駛了過來。我連忙跳上車。呀!車上的人可真多啊!連一個(gè)空位也沒有。唉,真倒霉!我只好扶著座椅站在車上。

            當(dāng)車到了轉(zhuǎn)盤時(shí),剛好我旁邊的阿姨要下車。于是,我連忙一個(gè)箭步?jīng)_了上去,搶先坐了下來。當(dāng)我正得意地享受時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車。她滿懷期望地看了一下,可早就沒有座位了。沒辦法,只好用她那干瘦的雙手緊緊的`抓住椅子站在車上。汽車啟動了,老奶奶的身子也隨之搖動起來。此刻,車上的人都向老奶奶投去了同情的目光,可就是沒有一人讓座。而此時(shí),我也想把自己的座位讓給她坐,就是沒那勇氣。到底是讓還是不讓。就在我猶豫不決的時(shí)候,前排的一位叔叔站了起來,把身邊的老奶奶扶上了座位。而他自己卻站到了擁擠的人群中。這是,車上的乘客議論起來:“這個(gè)人真好!”“這個(gè)人真不錯(cuò)”“這個(gè)人真是個(gè)活雷鋒”……聽到這里,我就很慚愧。

            那個(gè)叔叔給老奶奶讓位的情景永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

          我佩服的一個(gè)人作文12

            我們班上,有一個(gè)同學(xué)我是十分佩服她,這人就是我們班的才女王蒙蒙。

            王蒙蒙同學(xué)看起來其貌不揚(yáng),她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),還有一雙不大不小的眼睛,穿的衣服也很平常,屬于那種放到人群里不會被特別關(guān)注的那種女生,但是我佩服她的卻是,她的文筆很好。

            每次上作文課的'時(shí)候,老師總會拿出上一次作文寫得比較好的同學(xué)的作文,作為范文在班上朗讀。每次的范文中,都少不了王蒙蒙同學(xué)的作文。她的文章每次在我聽來,都十分的精彩。寫人的作文在她的筆下,每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的,寫景的作文中,她描述的景物都會想讓我們前往那里游覽,寫事的作文,會讓大家多忍俊不禁在課堂上大笑起來......我很羨慕她能夠?qū)懗鋈绱顺霾实奈恼,但是我想這和她平時(shí)日積月累看書寫文章的積累分不開。

            我雖然很佩服王蒙蒙同學(xué),但是我同樣把她作為我在班上的競爭目標(biāo),我要以她為榜樣,多多練習(xí)寫作,將來有一天,我想我的作文也能夠成為范文,和她的一樣,在班上被老師朗讀的,我一定要加油!

          我佩服的一個(gè)人作文13

            小時(shí)候,我坐在他肩上,手中的糖掉了,我哭了,他安慰我。我長大了,因?yàn)樽魑膶懖怀鰜矶鵁⿶,我哭了,他安慰我。他就是在我無助時(shí)幫我的人,他就是我最敬佩爸爸。

            我愛他,因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职郑揖磁逅,因(yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌臅r(shí)間。

            記得有一次,已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了,可我還在為寫作文的事情而煩惱,而且老師還叫我打印一篇寫的比較好的文章給他。爸爸下班回來時(shí),和我打招呼,我沒理他,吃飯時(shí),他問我學(xué)校的事,我不但沒理他,而且還用很糟糕的口氣對他說:“老爸你不要總問我這些了,好煩!還有,今天老師叫我打印較好的文章!卑职致犕晡业脑挘樕鲜涞谋砬轭D時(shí)難以形容。他回答道:“我?guī)湍愦蛴!蓖砩衔覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了,我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺前,我再次看到他滿臉疲憊的樣子,坐在電腦旁敲打。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的作文工工整整地放在書桌上。媽媽告訴我:“爸爸昨天打印熬到很晚!甭犃藡寢尩脑,我想昨天不應(yīng)該對爸爸說那樣無禮的'話。

            沒有爸爸無私的幫助,我不能寫那樣好的作文,我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號。啊!我愛你爸爸,你是我最敬佩的人。

          我佩服的一個(gè)人作文14

            他個(gè)子瘦瘦高高,天生一張瓜子臉,全身上下最引人注有目的就是他的那雙明亮的大眼睛,這雙眼睛通過鏡片,散發(fā)出一種智慧的光芒。

            他是我們班級的數(shù)學(xué)小博士,參加奧數(shù)競賽年年獲獎(jiǎng),在老師的輔導(dǎo)下還獲得了全國奧數(shù)競賽一等獎(jiǎng),給自己爭了光,讓老師沾了光,得到了老師大大的夸獎(jiǎng)。

            他遇到數(shù)學(xué)題,簡單的題目就下筆飛速,做完了還仔細(xì)檢查,那雙慧眼幫他分辨出許多錯(cuò)題;如果遇到難題,他也不被嚇倒,認(rèn)真思考,反復(fù)讀題,一遍又一遍計(jì)算,堅(jiān)持靠自己的努力做出題目,不到努力的'極限決不尋求老師的幫助。他對難題特別入迷,有一次當(dāng)上體育課跑步時(shí),他口中還念念有詞:設(shè)未知數(shù)為X,那么X×Y=……

            他不僅僅是個(gè)數(shù)學(xué)高手,記性還特好,有著一張能說會道的嘴和一副好頭腦。

            他課外知識十分豐富,會背許多古詩詞,《論語》、《唐詩三百首》,他是信手拈來,一張口就滔滔不絕地說開了。他還有個(gè)絕活,就是文章不硬背就能記下來,經(jīng)常運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。

            他就是我敬佩的人,我希望我能通過自己的努力變得和他一樣好,或是比他更好,讓別人的文章里寫進(jìn)我,能聽到別人說:“她就是我敬佩的人”。

          我佩服的一個(gè)人作文15

            在我們身邊,有許多值得敬佩的人。而我敬佩的人是一個(gè)小男孩...

            五月,當(dāng)人們還沉浸在中國舉辦奧運(yùn)會的喜悅的時(shí)候,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的'大地震發(fā)生了。無數(shù)條生命被埋壓在廢墟下,可是,許多消防官兵從死神手里搶回了數(shù)千條生命。也有許多人被成功救出但因搶救無效而死亡。我敬佩的小男孩就是其中的一個(gè)。

            那天,消防官兵從廢墟里成功救出了一個(gè)小男孩,在被救出的那一刻,在白擔(dān)架抬出的那一刻,是他,作出了一個(gè)令人敬佩的動作--敬禮。正是這個(gè)動作,感動了在場所有的人...也是這個(gè)動作,讓人感到孩子的天真與善良。

            后來,溫總理還親自去看望這個(gè)善良的小男孩。

            還有許多使人敬佩的人,讓我們記住,這個(gè)小男孩,一個(gè)值得敬佩的小男孩,一個(gè)懂得感恩的小男孩...

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