【實(shí)用】小學(xué)生寫人作文集錦8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫人作文 篇1

　　我們每個(gè)人的心中都會(huì)有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛(ài)的爺爺。

　　我敬佩爺爺?shù)淖孕�。雖然爺爺只上過(guò)小學(xué)，平時(shí)連普通話也說(shuō)不怎么標(biāo)準(zhǔn)�？删驮谇澳�，三墩鎮(zhèn)里舉辦了重陽(yáng)節(jié)的老年演唱會(huì)，他居然報(bào)名演唱比賽，媽媽聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄�，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情�？蔂敔攨s自信地說(shuō)：“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F(xiàn)把�！庇谑�，他每天聽(tīng)唱片、看唱片，忙得不亦樂(lè)乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書還用功呢！

　　真是功夫不負(fù)有心人，那次演唱會(huì)爺爺以一個(gè)老黨員的身份在幾百個(gè)人面前唱起了嘹亮的`歌聲，贏得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，竟然還獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)爺爺手捧榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金站在我們面前時(shí)，我們?nèi)�家人既激�?dòng)又興奮。我真佩服爺爺?shù)挠職狻?/p>

　　我還非常佩服爺爺?shù)臉?lè)觀態(tài)度，不論碰到什么不愉快的事，他總不會(huì)沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買日用品，騎車回家時(shí)不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流著血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事的，只是小傷，正好休息幾天。”還說(shuō)：“我的乖孫女，快來(lái)和爺爺來(lái)殺一盤象棋�！闭f(shuō)著哈哈地笑了起來(lái)……

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)既樂(lè)觀又自信的人，我為有這樣一個(gè)好爺爺感到驕傲。

小學(xué)生寫人作文 篇2

　　有這么一個(gè)人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí)，臉上露出兩個(gè)酒窩，別人一看就覺(jué)得很可愛(ài)。

　　他非常愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)讓人笑得前俯后仰，有時(shí)讓人啞口無(wú)言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時(shí)，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。

　　生氣時(shí)，可以掛個(gè)小油瓶。

　　他很好動(dòng)，上課一有空，就拿著手表晃來(lái)蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子擺弄來(lái)，擺弄去�？傊�，上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。

　　他是個(gè)書蟲(chóng)，天天捧著書在讀，教育書、軍事書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報(bào)紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對(duì)象。

　　有一次，他一個(gè)人去圖書館看書，正巧遇見(jiàn)他的'姐姐，可他沒(méi)有受到干擾，仍然在專心地看書，不知不覺(jué)，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來(lái)檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛(ài)看書！

　　你們想知道他是誰(shuí)嗎？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個(gè)人就是我。

小學(xué)生寫人作文 篇3

　　我的這個(gè)好朋友，不說(shuō)她是書呆子，那就是有點(diǎn)吃虧，同時(shí)她還是我最好的朋友，對(duì)！她就是吳依燦。

　　吳依燦呀！那可是相當(dāng)?shù)呐�，跑起�?lái)一搖一擺，特像一只成年的企鵝，因此，我們給她取了許多外號(hào)：胖胖貓，肥肥狗。

　　吳依燦最喜歡看書了，有一次，我在校門口買了一本《實(shí)用文摘》走到教室門口，吳依燦像一只老虎攔住了我的“去路�！比缓�，說(shuō)：“喲，杜文妍，買的什么書？借我看看唄！”我心想：這可是我剛買的書，要是被你弄破了或者弄臟了那可怎么辦？還有，這本書我還沒(méi)有看哪，就被你借走了。突然，吳依燦又說(shuō)：“杜文妍，借不借呀！”不借我可不給你玩了，咱倆還是好朋友嗎？”沒(méi)辦法，我只好把“心頭肉”給攔路虎。吳依燦回到位子上津津有味地“品嘗”起來(lái)。

　　吳依燦不僅是愛(ài)看書，還是一個(gè)樂(lè)于助人的.人。比如XXX同學(xué)要鉛筆，吳依燦一定會(huì)在五秒鐘之內(nèi)送貨上門。有一次：上美術(shù)課，我忘記帶了彩筆，便去三班找吳依燦，見(jiàn)了她我火急地說(shuō)：“吳依燦，我忘記帶彩筆了……”余音未落，只聽(tīng)，“我給你拿”快速的答應(yīng)一聲，不一會(huì)兒，她就給我拿出彩筆，遞給我了，還大氣地說(shuō)：“以后忘記帶東西，找我就行！”這就是我既愛(ài)看書又愛(ài)樂(lè)于助人的好朋友。

小學(xué)生寫人作文 篇4

小學(xué)生寫人作文 篇5

　　彈起大聲搖滾的電吉他；帶著一頂帥氣的安全帽，風(fēng)馳電掣地騎著摩托車；常常在洗澡前拿著啞鈴，練練自己的肌肉；打起藍(lán)球來(lái)，更是他的驕傲。這個(gè)人就是帥氣、臉卻長(zhǎng)滿痘痘的哥哥。

　　因?yàn)閺男】偸遣粣?ài)洗臉的哥哥，初中以后“痘痘”是他臉部的致命傷。因此我給他個(gè)綽號(hào)：“痘痘先生”。這障礙讓他以前非常自卑，可是現(xiàn)在的他，只要拿起電吉他，彈起搖滾樂(lè)曲，我相信一定會(huì)迷住不少女生�！拔矣斜饶橙藥泦�？”

　　“我有比某人壯嗎？”每次都以什么都比人強(qiáng)的'語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)話。在籃球場(chǎng)上每次也都擺著帥氣的眼神加上高難度的動(dòng)作，令人十分贊嘆。他參加的籃球隊(duì)曾經(jīng)在一年一度的大學(xué)籃球比賽拿下冠軍，許多人不禁為他喝采。

　　愛(ài)現(xiàn)又愛(ài)面子的哥哥，常常在鏡子面前展現(xiàn)他的“肌肉”，常常問(wèn)我最近有沒(méi)有變壯？我也只好笑笑的回答：“有�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得每次“練也是白練”的他，應(yīng)該可以放棄健美的稱號(hào)了。因?yàn)槲艺J(rèn)為哥哥才藝好，也有帥氣的外表，真正該加強(qiáng)的是，他那有點(diǎn)爛的功課──常常把我敎得一蹋糊涂。有次月考期間，我有許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題要請(qǐng)哥哥敎，只見(jiàn)他講出“小事一樁”，結(jié)果我考得一蹋糊涂，卻見(jiàn)哥哥擺著一臉尬的表情，真是讓我又想哭又想笑。

　　我覺(jué)得哥哥的優(yōu)點(diǎn)很多，我也希望能跟他一樣文武雙全，擁有許許多多的技能，跟他一樣，做個(gè)自信且活力充沛的人。

小學(xué)生寫人作文 篇6

　　放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，學(xué)校里一下子變得靜悄悄的。

　　天漸漸暗了下來(lái)，可是有一間房間還亮著燈。我悄悄來(lái)到這間房子前向里一望。那不是您嗎？——我的好老師。只見(jiàn)您還在認(rèn)真地批改著作業(yè)，時(shí)不時(shí)用嘴吹一吹手，在本子上圈圈畫畫著。我注意到了，您的衣服是多么單薄��！我多想變成一件大衣披在您身上，多想變成一堆碳火來(lái)暖和暖和您的`心�？墒�，我一件都做不到，不過(guò)，我可以用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

小學(xué)生寫人作文 篇7

　　他有著一雙充滿智慧的眼睛，灰白的頭發(fā)間夾著稀稀疏疏的黑發(fā)，臉上的皺紋象徵著他經(jīng)過(guò)的歲月，勇健的.體魄更展現(xiàn)他的強(qiáng)韌。他就是愛(ài)我不亞于我父母親的人－－我的祖父。

　　祖父從小家境貧困，看著別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒，因?yàn)榕峦瑢W(xué)問(wèn)，常常躲去樹(shù)下看書。上了初中后，每天更要從通霄來(lái)回走十二公里到學(xué)校讀書，最后成為村里初中唯一考上省中的學(xué)生；但為了家中經(jīng)濟(jì)設(shè)想，祖父選擇師范減輕家中負(fù)擔(dān)，從踏入師范后，再也沒(méi)有從家中拿一分錢，之后保送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，最后從海關(guān)退休。

　　退休后祖父就來(lái)到城市陪我。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，每天都會(huì)帶我上學(xué)；四、五年級(jí)后開(kāi)始讓我自行上學(xué)，但總在出門前千叮萬(wàn)囑，如今回想，只有最親的親人才會(huì)有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對(duì)課業(yè)有任何不了解，祖父就像一臺(tái)萬(wàn)用電腦解答所有疑難雜癥；特別是只要問(wèn)到數(shù)學(xué)問(wèn)題，祖父臉上總會(huì)洋溢自信的笑容，因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地說(shuō)他的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有低于一百分。

　　閑暇時(shí)，祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動(dòng)－－爬山，途中祖父常會(huì)展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識(shí)或說(shuō)一些笑話，讓大家開(kāi)心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對(duì)守時(shí)也非常重視，只要約定好時(shí)間，到了那一秒他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；相對(duì)地，我一遲到，他會(huì)很不高興甚至發(fā)脾氣。

　　初中后祖父因我漸漸長(zhǎng)大，可以自動(dòng)自發(fā)、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我對(duì)他一直非常感謝，希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……，成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。

小學(xué)生寫人作文 篇8

　　五年級(jí)二班有四個(gè)男生，人稱“壞小子”，大家一定想知道我們是誰(shuí)吧？有愛(ài)欺負(fù)女同學(xué)的陳前生，上課非常不守紀(jì)律的于琳琳，迷戀游戲習(xí)慣惡劣的孫健鑫，當(dāng)然還有愛(ài)打架的我，校長(zhǎng)都知道我們的大名呢！老師和同學(xué)們一提到我們的名字就皺眉頭，巴不得讓我們退學(xué)。

　　上學(xué)期，我們幾個(gè)形影不離的“難兄難弟”常常邀約去干點(diǎn)“驚天動(dòng)地”的大事：在學(xué)校放周末假時(shí)，我們?nèi)ゴ蛴螒�、打桌球，或者在街上溜達(dá)。哦，我們?yōu)榱颂鎸O健鑫“復(fù)仇”，還去“百匯”教訓(xùn)過(guò)一小撮“街娃兒”，打得他們落花流水。在學(xué)校，只要五年級(jí)二班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗，那絕對(duì)是我們的“功勞”——課堂上，和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，常常讓老師沒(méi)有辦法上課；在寢室里，室友是我們忠實(shí)的“保姆”，給我們端好洗臉、洗腳水；餐廳里，總有人不情愿地乖乖把飯給我們打好，誰(shuí)惹惱了我們，就會(huì)遭殃；我們能不算五二班的“壞小子”？

　　班主任王老師為我們操碎了心,一次次地到寢室巡查,一次次地和我們談心,不厭其煩的給我們講道理,鼓勵(lì)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)的孩子,還動(dòng)員同學(xué)們幫助我們．

　　功夫不負(fù)有心人，僅僅一個(gè)學(xué)期，我們四個(gè)有了很大的轉(zhuǎn)變。首先，我，于琳琳，陳前升被同學(xué)們選為室長(zhǎng)，在寢室里，我們每天不僅嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，遵守就寢紀(jì)律，還積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔，整理內(nèi)務(wù)，贏得了生活老師的贊揚(yáng)，寢室多次得到流動(dòng)紅旗。我們也被評(píng)為“明星室長(zhǎng)”。年級(jí)的.小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們提供了展示自己是舞臺(tái)，我們的過(guò)剩精力有了用武之地，過(guò)五關(guān)，斬六將，贏得了年級(jí)男子組籃球賽的第一。在學(xué)習(xí)上，我們基本不再違反課堂紀(jì)律，說(shuō)也奇怪，作業(yè)變的不在那么難了，考試的分?jǐn)?shù)也是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。爸爸媽媽老師同學(xué)都說(shuō)我們進(jìn)步了。

　　一個(gè)人只要去努力，總會(huì)有收獲。我們五二班的四個(gè)“壞小子”就是很好的例子。