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        • 寫(xiě)人記事作文

          時(shí)間:2023-02-05 15:27:49 寫(xiě)人作文 我要投稿

          關(guān)于寫(xiě)人記事作文集錦五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)人記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于寫(xiě)人記事作文集錦五篇

          寫(xiě)人記事作文 篇1

            我的爸爸國(guó)字臉,個(gè)子中等,他待人很和氣,做事一絲不茍。他還很幽默,臉上總是帶著微笑。

            我爸爸也是個(gè)“先知”,為什么呢?因?yàn)樗茴A(yù)測(cè)到我想做的事。一次,我拿了塊毛巾走到廚房,“嗨,走錯(cuò)了吧?應(yīng)該去洗手間!蔽覄傁脒M(jìn)廚房,背后傳來(lái)爸爸的聲音!鞍,哦……”我一溜煙跑進(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”,從此我們家里的'人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。

            記得那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽出去買東西了,我獨(dú)自一人呆在家中。“唉,作業(yè)都做完了,干什么呢……”我自言自語(yǔ)著。哈,作業(yè)做完了,不妨看一會(huì)電視,看完把電視關(guān)掉,不就……我打起了小聰明,說(shuō)干就干。我將作業(yè)理好,偷偷摸摸地打開(kāi)電視機(jī),看了起來(lái)。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》,津津有味地看著。“滴答、滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我便繼續(xù)放心地看!岸6!蓖蝗唬T鈴響了,我按下按鈕,以最快的速度將“作案現(xiàn)場(chǎng)”整理好,跑回房間,假裝讀課文。“啪”一聲,門開(kāi)了,爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了!罢湔淠?”爸爸問(wèn)!霸冢 薄耙詾槟阍诳措娨,原來(lái)你沒(méi)看,這次很好!甭(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的,哈,爸爸不過(guò)如此嘛,還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗想!罢湔,你當(dāng)我真不知道嗎?”爸爸聲音嚴(yán)肅起來(lái)了,我心里慌了,“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了!卑职謱(duì)我說(shuō)。唉,我忘了爸爸是“先知”,怎能瞞得過(guò)他呢!我低下了頭。 “從小要養(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣,你做作業(yè)累了,休息一會(huì)兒,看一下電視也是應(yīng)該的,用不著說(shuō)謊!卑职纸逃艺f(shuō)!拔义e(cuò)了,以后一定要改,但有一點(diǎn)我不明白,難道你真是‘先知’嗎?”爸爸笑了起來(lái):“我怎么會(huì)是“先知”呢!我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,特意去摸了一下電視機(jī),是熱的!卑,我只好向“皇上”坦白交代了。

            這就是我的爸爸,他是我們家最仔細(xì)的人,也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”,F(xiàn)在,你知道了吧!他就是一個(gè)一絲不茍的商人。

          寫(xiě)人記事作文 篇2

            馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

            新學(xué)期剛開(kāi)始不久,外界就有許多傳聞,說(shuō)我們要換班主任,我們就想,新來(lái)的班主任是怎樣的呢?

            第一節(jié)課

            他走進(jìn)了教室,臉上泛著微笑,細(xì)細(xì)觀察,他中等身材,大約四十來(lái)歲,下巴長(zhǎng)滿了胡須,真好玩。他開(kāi)口了:“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說(shuō),將大家全逗笑。我馬上感覺(jué)到,他應(yīng)是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的好老師!

            火眼金睛

            大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來(lái)的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時(shí),只要有誰(shuí)在稿“地下活動(dòng)”肯定逃不過(guò)他的'眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著,那份尷尬就不用說(shuō)了。

            “懶”

            “懶”也是“老班”的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候,他懶得板書(shū),幾乎都是用講的。按他的說(shuō)法,這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說(shuō),真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽(tīng)講!以前的老師有板書(shū),同學(xué)們都不用動(dòng)腦子,抄一下就行了!但現(xiàn)在局勢(shì)不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問(wèn)你,答不上來(lái),就要實(shí)行“槍決”了!

            說(shuō)起“老班”,我只能用六個(gè)字形容:棒得無(wú)與倫比!

            倍兒棒!“老班”!

          寫(xiě)人記事作文 篇3

            天還沒(méi)有大亮,我的床上已是一片喧鬧。“哥,哥,去玩吧!”聽(tīng)到表弟的聲音,我頓時(shí)睡意全無(wú)。起床一看鬧鐘,才五點(diǎn),可是我已經(jīng)睡不著了,只好陪他去玩。

            我的表弟叫陳宏,他那雙黑亮的.眼睛總是眨呀眨呀,讓他覺(jué)得他十分可愛(ài)。他的小嘴能說(shuō)會(huì)道,絕對(duì)能逼得你無(wú)言以對(duì)。每次他一來(lái),我的房間就成了他臨時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。面對(duì)滿滿一地的玩具,我一肚子的苦水沒(méi)地方吐,只好自己慢慢收拾。

            記得有一次,我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園,我和表弟就玩起了摩天輪,我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向,可表弟卻一臉無(wú)事。下了摩天輪后,表弟忽然雙眼一亮,飛快地向前跑去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”,我們買了票,上了車,不,應(yīng)該是上了船,

            船飛快地向前開(kāi)去。一個(gè)大浪頭打了過(guò)來(lái),我們嚇得擠成一團(tuán),可表弟卻張開(kāi)雙手,大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”結(jié)果我們渾身都濕透了,但這似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有影響表弟的情緒。

            看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容,我還能說(shuō)些什么呢?

          寫(xiě)人記事作文 篇4

            我在淘米之前玩了一個(gè)游戲,結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當(dāng)然試了很多次。

            做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備一根竹筷子、一個(gè)杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里,然后使勁的在米上按一按,把米壓平,不松散,然后再?gòu)氖种缚p間插入一根竹筷子,最后把手輕輕一提,發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來(lái),杯子和米一起被提了起來(lái)。這時(shí)的我就像一位魔術(shù)師,可并沒(méi)有掌聲,只有我自己歡呼叫好?墒窃趺磿(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?我一直疑惑不解,于是就想問(wèn)問(wèn)大人。

            我來(lái)到了花盆旁邊,問(wèn)問(wèn)我們家最有知識(shí)的媽媽,可媽媽只是說(shuō)根本就不可能,除非你是碰運(yùn)氣的。我大聲說(shuō)道:“才不是呢!”媽媽真是太讓我失望了,怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢,哼。我又來(lái)到爸爸身邊問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,爸爸的`回答很簡(jiǎn)單:“不知道,自己去想想,肯定是有原因的!蔽掖诡^喪氣,想了一天,終于有了結(jié)果。

            原來(lái)杯內(nèi)和米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)了,這時(shí)杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。

            這次的游戲使我懂得了一個(gè)大大的道理,值得。

          寫(xiě)人記事作文 篇5

            后來(lái),我有迷惑時(shí),也總是找您聊天。有一次,我還提起您早到然后抽煙的習(xí)慣,您說(shuō)好多學(xué)生都說(shuō)您是個(gè)完美主義者,我笑:“不肯遲到,只是因?yàn)椴幌氩煌昝??/p>

            您用孩子般的眼神看著我說(shuō):“是不是覺(jué)得這兩者毫無(wú)關(guān)系?遲到也不代表不完美?”

            我沒(méi)多想就說(shuō):“不是,每個(gè)人的價(jià)值觀不同吧!可能您覺(jué)得這樣比較好,那就這樣堅(jiān)持下去嘍!不過(guò)老師,不要抽太多煙!”

            您很開(kāi)心地笑了。我暗想:是不是我說(shuō)了您一直想聽(tīng)的話?還是我說(shuō)錯(cuò)了什么話?還沒(méi)來(lái)得及琢磨透,卻聽(tīng)您說(shuō)道:“哈哈!很少有學(xué)生會(huì)用‘堅(jiān)持’來(lái)形容我……不過(guò)我欣賞你說(shuō)的話:每個(gè)人的價(jià)值觀不同。認(rèn)為對(duì)的`,就堅(jiān)持下去吧!”

            嗯,認(rèn)為對(duì)的,就堅(jiān)持下去吧!老師,讓我們一起共勉。

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