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寫人記事作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫人記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人記事作文 篇1
我有一個(gè)胖胖的，愛吃肉的表弟。他，圓圓的.腦袋，胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，脖子胖得“淹”在下巴里，看不見。
說他算得上是吃肉的專家，可一點(diǎn)都不夸張！不信，我就拿上一次去飯店吃飯的事來講吧。
那天，我們一進(jìn)飯店，一陣陣香氣撲鼻而來，�。√懔�，我的肚子一下子“咕咕”地叫起來，真想吃呀！我情不自禁地流下了口水。而表弟呢？早已迫不及待對服務(wù)員大喊：“把紅燒羊肉串送上來。”羊肉串來了，只見表弟左手一串，右手一串，正在賣力地嚼著。不一會(huì)兒，羊肉串被表弟吃得一干二凈，還不停地舔著竹簽說：“真好吃，真好吃！”我們看得目瞪口呆。
“耶！麻辣排骨來了！”表弟一邊含糊不清地就說，一邊奮力把羊肉咽下去，準(zhǔn)備新一輪的“戰(zhàn)斗”。表弟飛快地夾起一塊往嘴里送，一塊沒咽下去就把第二塊塞進(jìn)嘴里。嘴一邊在吃，眼睛一邊盯著下一個(gè)目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間，表弟面前就堆起了一座骨頭的小山了，真是令人驚嘆！
這時(shí)，服務(wù)員又上了一盆大白菜，只見表弟低著頭，只顧自己吃肉，瞧也不瞧一眼，自言自語地說：“我要吃肉，才不吃菜呢！”說完，連忙把面前的菜挪開了。
你看，這就是我家的吃肉大王—小表弟！
寫人記事作文 篇2
我遇到過那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級的早晨，我拉著我的書包沖向校門。我很著急，因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是著急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊著急。我一著急，班級的路好像就變遠(yuǎn)了，就好像沒有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時(shí)候又來了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個(gè)深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動(dòng)了，但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了，心想：我再也拎不動(dòng)了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來了，這時(shí)，一個(gè)長頭發(fā)，扎著馬尾辮的'大姐姐向我走了過來。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我，對我說：“小朋友，你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書包，肯定拎不動(dòng)的，一定很累吧；你再這樣下去是會(huì)遲到的，我來幫你拎吧！”說著，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說再見，我也朝她揮了揮手。我一直看著她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學(xué)習(xí)！
大姐姐，雖然我們可能再也不會(huì)見面，雖然我不認(rèn)識你，雖然你可能已經(jīng)上了初中，但我還是要對你說：“謝謝你，大姐姐！”
寫人記事作文 篇3
秋天總在不知不覺中來臨，它不像春天那樣，路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣，使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經(jīng)過了一個(gè)使人煩躁的夏天，酷熱一天天消退，天氣一天天地涼快，走在路上，偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道；秋天來了。
讓我們到天也看看，爽人的秋風(fēng)徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的'臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子，給田野梳理得井井有條。
秋雨來了，細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光、帶著聲，輕柔的飄蕩下來，給人們送來新鮮的
寫人記事作文 篇4
今天，天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想：我要送給媽媽一條大魚，作為生日禮物。
小貓來到河邊釣了一條大魚，帶回家。它來到洗手間，看到一面鏡子，走近一看，發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小貓和一條大魚。小貓心想：要是把鏡子里的大魚拿出來送給媽媽吃，那該多好呀！于是小貓就往鏡子里的魚猛撲過去�？伤趺醋ヒ沧ゲ坏侥菞l魚，抓來抓去只抓到鏡子。
它跑到媽媽那里去問：“媽媽，為什么我抓不到鏡子里的.魚呢？”媽媽聽了，笑著說：“鏡子里沒有魚，那是你放在鏡子外面那條魚的像�！毙∝埐缓靡馑嫉孛^說：“我明白了�！闭f完，就把大魚送給媽媽，然后說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂！”媽媽抱起小貓說：“謝謝你，我的好孩子�！毙∝堈f：”不用謝。
寫人記事作文 篇5
今天晚上老哥的舅奶奶請姑姑和老哥去吃飯，姑姑要帶著我一起去。開始爸爸媽媽不同意，因?yàn)榘滋鞉吣褂悬c(diǎn)累，想讓我早點(diǎn)休息。但是我心里想去，于是就纏著爸爸拉著媽媽商量，后來爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡直樂開了花。
去的時(shí)候是爸爸開車送的，開始爸爸不認(rèn)識路，老哥就在旁邊指路，當(dāng)導(dǎo)游。我心想我爸是老大呢，還是老哥是老大呢？
到了舅奶奶家，有幾個(gè)小孩一直要纏著我玩，我心里覺得很不耐煩。其中一個(gè)男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜，另外一個(gè)小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個(gè)小女孩一直要騎小自行車，還故意騎到彎曲的地方讓我?guī)退�。她不跟小男孩鬧，但一直繞著他們邊上跑，嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲，有時(shí)候球踢到我面前，我就故意讓他們搶到，因?yàn)槲遗滤麄兯�，起來后不高興會(huì)打人。但他們不搶的時(shí)候，我也去踢球，開始踢得不高，后來踢呀踢呀，球就踢得老高老高。晚飯的時(shí)候有很多好吃的`面粉皮，很香，我吃了好幾塊。后來小龍蝦端上來，我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃，我一下子吃了七八個(gè)。
吃完晚飯，已經(jīng)八點(diǎn)多了，有個(gè)胖叔叔開車送我們回家的。今天雖然有點(diǎn)累，但是玩得還是很開心的。我問姑姑下次可以再來嗎，姑姑說當(dāng)然可以嘍，但是要等到明年了。
寫人記事作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
l、了解順敘、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求。
2、懂得根據(jù)表達(dá)中心思想的需要組織材料，安排順序，寫一篇敘事的作文。
教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)l、2
教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2
教學(xué)過程：
教學(xué)設(shè)想：（說課精要）
一、設(shè)計(jì)若干自讀思考題。指導(dǎo)學(xué)生自讀知識短文“寫人記事要注意記敘j預(yù)序”。
二、根據(jù)短文所介紹的知識，模仿本單元中某一篇課文的寫法，寫一篇敘事的作文。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩教時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容及步驟：
一、指導(dǎo)復(fù)習(xí)本單元課文的寫作順序；讓學(xué)生復(fù)述進(jìn)行記憶。點(diǎn)評。
二、指導(dǎo)學(xué)生自讀知識短文“寫人記事要注意記敘順序”。
�。�.出示自讀思考題。15分
（1）什么叫記敘的順序？記敘的順序？記敘的順序已學(xué)過幾種？
�。�2）什么叫順敘？用順敘的方法記敘應(yīng)注意些什么？
�。�3）什么叫倒敘？運(yùn)用倒敘的方法要注意些什么？
�。�4）什么叫插敘？為什么要用插教？要注意什么？
2.自讀提示：（結(jié)合課文內(nèi)容，學(xué)生歸納；教師明確）(15分）
�、儆洈⑹录䲡r(shí)安排材料的先后次序叫順序，已學(xué)過的順序有三種：順敘、倒敘、插敘。
�、诎凑帐虑榈陌l(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序來寫；就是順敘，運(yùn)用順款的方法要注意
A、必須把時(shí)間交代清楚。
B。要注意前后照應(yīng)使事情的發(fā)生、發(fā)展合情合理。
C．要有重點(diǎn)。分清主次，不要寫流水帳。
�、郯押蟀l(fā)生的`事情或結(jié)果寫在前面，把先發(fā)生的事情或原因?qū)懺诤竺�，叫倒敘�?/p>
運(yùn)用倒敘。要把時(shí)間關(guān)系交代清楚，開始追憶部分結(jié)束后要前照應(yīng)。
�、懿鍞⑹鞘谴钤谮A余甲心事件的過程中插入從前的或其他與事件有關(guān)的敘述。插敘往往是對人物或?qū)χ行氖录哪骋?/p>
作交代、介紹、補(bǔ)充式鋪墊。
三、布置練習(xí)：閱讀《一件珍貴的襯衫》
①這篇課文按什么順序?qū)懀?/p>
�、谡页鲇洈⒌�6要素。
教學(xué)用具：膠片
作業(yè)布置：五、作文訓(xùn)練（一重課）1
1．文題：不該發(fā)生的事
2要求：運(yùn)用倒敘的方法；500字左右
板書設(shè)計(jì)：寫人記事要注意記敘順序
記敘順序:順敘、倒敘、插敘
寫人記事作文 篇7
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開心果，一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰，接著下起傾盆大雨呢！
林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫不好了要哭，東西找不到了要哭?
有一次，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué)，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來抄課文，眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的`筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出�！傲旨卫�，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用��？別哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉著腦袋回家去了。
瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
寫人記事作文 篇8
我有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛我，特別是媽媽，她對我的學(xué)習(xí)非常重視。
媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，每天都睡得很晚很晚。當(dāng)時(shí)我的作業(yè)少，媽媽就從書店給我買來許多練習(xí)冊讓我做。幾年來，不管是炎熱的夏天，不管是寒冷的冬天，不管是狂風(fēng)暴雨，媽媽每天都來回接送我上學(xué)。為了我能學(xué)好語文，媽媽像個(gè)老師一樣，和我講解。
媽媽對我的'要求非常嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情，媽媽總要嚴(yán)厲的批評我，直到我認(rèn)識錯(cuò)誤為止。記得二年級時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評了我：“題不會(huì)做可以請教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)�！钡诙�，我主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
雖然媽媽對我要求嚴(yán)，但也對我非常的關(guān)愛。記得那年我9歲，一個(gè)冬天的夜晚，我發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽深更半夜找來出租車，連夜把我送到醫(yī)院打吊針。她一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我擦擦臉，一會(huì)兒給我喝點(diǎn)水。她怕開水燙，就用嘴把開水吹涼讓我喝。我甜甜的睡著了，可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖，坐在床邊一夜都沒合眼。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了……
這就是我的慈祥的媽媽。
寫人記事作文 篇9
一看這題目，你一定會(huì)瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只聽說過財(cái)務(wù)部部長、衛(wèi)生部部長、管理部部長。這部長，那部長的……卻從來沒有聽說過“小事部部長”吧！哎！先別大驚小怪，在今年暑期的軍訓(xùn)夏令菅中，我們班就有這樣的“官”。
他中等的個(gè)兒，比一般同學(xué)高出一頭，穿著一身很普通的衣服，褲腿經(jīng)常卷上半截。烏黑的頭發(fā)向下垂著，遮住了上額。濃濃的'眉毛下嵌著一雙有神的眼睛，雖不大，但挺明亮。薄薄的嘴唇經(jīng)常開著，露出兩顆新長出的潔白的門牙。
他一天到晚都在為“小事”忙著，似乎有著永遠(yuǎn)也做不完的事。他就是我們少年軍校的好“戰(zhàn)友”張根風(fēng)同學(xué)。
教官見他很愛勞動(dòng)、清潔，又團(tuán)結(jié)“戰(zhàn)友”，就讓他管理班上的義務(wù)勞動(dòng)，每天的任務(wù)是打掃房間。從此，每到操行空閑他的手上就常常多了一件東西——掃帚。于是，“小事部部長”這個(gè)比芝麻官還小幾百倍的官職就成了他的雅號。
軍訓(xùn)的十天里，張根風(fēng)沒有辜負(fù)大家的希望。每天早上，大家還沒起來他就先起床了，把一切都準(zhǔn)備得好好的。口杯、茶杯、桶子、臉盆已擺好；練習(xí)本已放好。等大伙洗涮完畢，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齊齊，帽子已擱在床頭，就像一條線。中午，大家要喝水時(shí)，口杯里的水都裝滿了。教官、同學(xué)們的事他是樣樣想到，樣樣做到，而且樣樣做得好。
第九天晚上，教官宣布少年軍校舉行文藝晚會(huì)，我們一聽都?xì)g呼雀躍。平時(shí)軍校里除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這可是難得的一次輕松機(jī)會(huì)。我班集合后，因?yàn)橐惶斓幕顒?dòng)，班上有點(diǎn)亂。張根風(fēng)看到后，就對教官說：“你們先去看，我馬上就來�！�
我們在輕輕松松看節(jié)目時(shí)，他卻在辛辛苦苦地勞動(dòng)著。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)在歡聲笑語中過去，時(shí)間過得很快，一下子就到了晚上九點(diǎn)半，張根風(fēng)氣喘吁吁地跑上樓來�？蛇�沒等他的屁股落座，節(jié)目主持員就說：“軍校聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束�！�
我們一回到教室，都呆住了……
這就是我們的“小事部部長”，你看怎么樣？
寫人記事作文 篇10
后來，我有迷惑時(shí)，也總是找您聊天。有一次，我還提起您早到然后抽煙的習(xí)慣，您說好多學(xué)生都說您是個(gè)完美主義者，我笑：“不肯遲到，只是因?yàn)椴幌氩煌昝溃俊?/p>
您用孩子般的眼神看著我說：“是不是覺得這兩者毫無關(guān)系？遲到也不代表不完美？”
我沒多想就說：“不是，每個(gè)人的.價(jià)值觀不同吧！可能您覺得這樣比較好，那就這樣堅(jiān)持下去嘍！不過老師，不要抽太多煙��！”
您很開心地笑了。我暗想：是不是我說了您一直想聽的話？還是我說錯(cuò)了什么話？還沒來得及琢磨透，卻聽您說道：“哈哈！很少有學(xué)生會(huì)用‘堅(jiān)持’來形容我……不過我欣賞你說的話：每個(gè)人的價(jià)值觀不同。認(rèn)為對的，就堅(jiān)持下去吧！”
嗯，認(rèn)為對的，就堅(jiān)持下去吧！老師，讓我們一起共勉。
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