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        • 三年級(jí)寫人作文

          時(shí)間:2024-11-17 18:29:06 寫人作文 我要投稿

          【必備】三年級(jí)寫人作文集錦5篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】三年級(jí)寫人作文集錦5篇

          三年級(jí)寫人作文 篇1

            我的家中有三口人,爸爸、媽媽和我。

            家里所有的事都是媽媽包了,爸爸只做甩手掌柜。我更是什么也沒做過,衣來伸手,飯來張口,連牙膏都是媽媽給我擠好。媽媽唯一的.缺點(diǎn)就是脾氣大,愛兇人。有一次媽媽帶姥姥去北京檢查身體。說實(shí)話,我高興極了,終于自由了,終于不用挨吵了。

            媽媽不在家的第一天,爸爸早晨做了我最愛吃的肉絲面條,我吃了一大碗,七點(diǎn)二十爸爸準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)校,到教室發(fā)現(xiàn)文具盒沒有帶。

            第二天,下了第一節(jié)課,我找水杯時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸沒給帶水,平時(shí)這些都是媽媽做的。

            晚上,放學(xué)回家,爸爸往沙發(fā)上一躺看他的電視,我寫完作業(yè)讓爸爸檢查,爸爸說:“不用檢查了兒子,爸爸帶你去飯店!蔽腋吲d極了,媽媽不在家真好。一連幾天,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的錯(cuò)題多了,家里好亂,衛(wèi)生沒人打掃,爸爸還經(jīng)常給我忘帶東西。

            突然我好想媽媽。我想對(duì)媽媽說:媽媽我愛你!

          三年級(jí)寫人作文 篇2

            “蘇小妹?真不知道這個(gè)名字是誰起的.?怎么這么沒有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她?”可是,真正見到蘇小妹的時(shí)候,他不再這樣想了,因?yàn)樘K小妹就是那樣一個(gè)像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調(diào)地叫“小妹”,她也會(huì)示以淺淺微笑。

            后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個(gè)吃飯的手勢,小妹微微點(diǎn)頭,便笑著一起走了。

            這是高中開學(xué)第一天。

          三年級(jí)寫人作文 篇3

            我的爸爸個(gè)子有點(diǎn)矮,有點(diǎn)胖,大眼睛。他的眼角有許多道魚尾紋,那是歲月留下的痕跡。手很粗糙,可我每一次摸他的.手,我都感到很溫馨。爸爸非常愛我。

            我的爸爸平時(shí)對(duì)我很關(guān)心,每天放學(xué),他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我,從不會(huì)遲到。天冷時(shí),爸爸怕我冷,就會(huì)把自己的大衣脫下來,給我穿上。我問他:“爸爸,你不冷嗎?”爸爸說他不冷,接著就打了個(gè)寒戰(zhàn)。

            有一次,天氣很冷。我得了感冒,難受極了,頭又暈又痛,爸爸給我量了量體溫,是三十八度四。爸爸嚇壞了,立即跑到廚房燒水,又下樓買藥,做好了飯?墒俏腋忻傲,一點(diǎn)胃口也沒有。爸爸想盡了辦法,最終想出了我平時(shí)最喜歡的一種食物。他下了樓,回來后手里多了兩條鯽魚。爸爸一回到家就跑進(jìn)廚房。我知道,他在做我最喜歡的鯽魚湯。當(dāng)爸爸端著鯽魚湯出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的額頭上出現(xiàn)了許多汗珠。我喝著鯽魚湯時(shí),感覺它不光有平常的鮮味,還多了一種幸福的味道。爸爸還在忙著為我沖藥,汗水濕透了衣背。過了幾天,我的病好了,而爸爸好像瘦了許多,我問他:“爸爸,你不覺得你瘦了嗎?”爸爸開玩笑地說:“哈,想不到你感冒還能幫我減肥呢!”我知道,爸爸這么說,是為了不讓我擔(dān)心他。

            爸爸愛我,我也愛他,我在他的愛中健康成長。

          三年級(jí)寫人作文 篇4

            我的語文老師是王老師,她有著苗條的身材,一頭棕黑色的'短發(fā),一雙神采奕奕的眼睛,看起來特別精神。

            王老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了,她就會(huì)讓他罰站;如果有人作業(yè)做錯(cuò)了,她就會(huì)讓他立即改正;如果有人字跡不工整,她就會(huì)讓他重寫一遍……其實(shí),王老師的苦心我們都明白,她是想讓我們長大后能成為有用的人。

            別看王老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,其實(shí)還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考試前我還精神十足,可是不一會(huì)兒就有一點(diǎn)頭痛,全身無力。王老師看到了,忙給媽媽打電話,讓媽媽來接我回家。

            王老師是個(gè)讓我們既怕又愛的好老師,我愛我們的王老師。

          三年級(jí)寫人作文 篇5

            這一天,我真快樂,因?yàn)槲业暮门笥牙钔竦轿壹依飦硗媪,我十分高興。

            今天,天氣晴朗,陽光明媚李婉的媽媽把李婉送來,就走了。按輩分,李婉因該喊我喊小姑,可是她從來都不喊我喊小姑,總是直接喊我的`大名。我說:“小婉,快喊小姑!蔽疫呎f邊得意地笑?墒,我沒想到李婉說:“小哥!蔽覛獾弥倍迥_。

            嘿嘿,這就是我的好朋友,你“喜歡”嗎?

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