【實(shí)用】小學(xué)寫人作文集合九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　1、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　2、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　3、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　4、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　5、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　8、以飽滿的***，描寫了……

　　9、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　10、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　11、這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽，開篇新穎。作者用簡潔而準(zhǔn)確的語言描寫了爸媽的'外貌，衣著，更難能可貴的是突出了人物的特點(diǎn)。文章對人物外貌描寫與文中的想象“稀奇，走哇，咱們倆去海邊呀”，入情入理，帶給讀者更多的驚喜。

　　12、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　13、本文是一篇寫人的佳作。開頭運(yùn)用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶，而后筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫媽媽在學(xué)校的對工作負(fù)責(zé)，實(shí)為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師，引起讀者的思考。

　　14、老師辛苦的付出，換來了你優(yōu)美的文章，多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中，我們能感受到你扎實(shí)的語文功底，而且能夠結(jié)構(gòu)完整，調(diào)理清晰，是不騙不錯的文章。

　　15、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　16、習(xí)作采用活潑明快的語言，重墨描寫了一位笑容可掬，禮貌熱情待客的肉攤店主，讀后欽佩之情悠然而生，與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對比，突出笑容背后的可恨。習(xí)作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無窮的效果。

　　17、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　18、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　19、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　20、語言活潑明快，富有情趣。

　　21、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　22、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　23、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

小學(xué)寫人作文 篇2

　　我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人，她有點(diǎn)瘦，她勤勞善良，每天都把我們家打掃的干干凈凈，她如果看見別人困難時(shí)她都會幫忙。

　　有一天我跟媽媽聊天，媽媽問我：“你有幾顆心？我脫口而出：“有一顆呀！”我說完疑惑地問：“媽媽你有幾顆？”媽媽說：“有六顆心，信心、細(xì)心、耐心、放心、愛心、開心�！苯又鴭寢尵徒o我解釋起來，“愛心就是善待別人善待生活，心中有他人，如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的愛心；有志者事竟成，有了信心才能到達(dá)成功的彼岸；細(xì)心就是做事認(rèn)真，認(rèn)真是通向成功的'捷徑；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的事情自己做，凡事不讓父母操心；開心就是每天你都能面帶笑容，開開心心地過好每一天�！蔽艺J(rèn)真地聽了媽媽的話。

　　我希望大家都成為“六心”少年。

小學(xué)寫人作文 篇3

　　我有一個(gè)疼我的外婆！她為了我和姐姐她特意從大姨家搬到我們家住（每個(gè)星期六她都回去一次大姨家）！她已經(jīng)快70歲了！她人雖然老了但是她的心不老！她成天像個(gè)小孩一樣！看電視一有模糊的就問我和姐姐！我得外婆不但可愛還很淘氣呢！她一笑，皺紋全跑到一邊！外婆她很開朗，成天笑嘻嘻的，真是個(gè)和藹可親的好外婆……她的眼睛下面和嘴巴旁邊有許多皺紋！但是外婆有一點(diǎn)不好，就是我的同學(xué)來到我家，她都不是很喜歡的，因?yàn)榕挛液退齻兺娴猛�了時(shí)間回家�。∨掳盐业耐瑢W(xué)把家里的東西弄壞或是動我的.東西！有些同學(xué)一來就往房間那邊走，外婆就跟著去，生怕她弄壞我們家的東西！就死死的盯著她……外婆比較喜歡文靜的，不亂動?xùn)|西的女孩！

　　外婆喜歡的同學(xué)一來她就很歡迎！但是她不喜歡的人來了她的臉色就比白紙還白……有一次，我和外婆、媽媽和姐姐一起去香港！由于外婆不是常常去香港，所以她總是落在后面！但是我這個(gè)孝順的孫女當(dāng)然是陪著她啦！外婆的東西都是我?guī)退�拿的！所以她就走得很輕松！但是只要一上那些扶梯我就要扶著外婆，因?yàn)橥馄排履莻�(gè)扶梯……我有時(shí)走在前面，她落在后面，我回頭看看她，她忙向我跑來，她本來就胖！跑起來真得很像企鵝……所以去香港時(shí)我時(shí)外婆得“保姆”啦！外婆因?yàn)檫@個(gè)特別疼我，因?yàn)槲也涣R她，所以她比較疼我！我生病時(shí)外婆總是在我身邊鼓勵我！還痛嗎？我的誼誼！我去拿藥給你��！你等著！“真是心痛死我啦！”外婆嘀咕著……我還記得我小時(shí)候都是外婆幫我洗澡的，她邊哼著歌邊幫我洗澡！真的好懷念啊 ！

　　我得外婆雖然不是什么文化人!但是她盡了做母親和外婆得責(zé)任，所以她是一個(gè)好外婆，好媽媽！我很愛我得外婆，假如誰欺負(fù)我得外婆我可不饒她（他） ！比起別人，我已經(jīng)是全世界最幸福的孫女之一！我一定會很愛我的外婆，很疼她，不會讓外婆受苦！長大賺錢養(yǎng)外婆！把她養(yǎng)得肥肥白白的！我一定要外婆做世界上最幸福的老人！

小學(xué)寫人作文 篇4

　　今天在車上時(shí)，我碰見了一位經(jīng)常坐車公交車送孫子去上學(xué)的奶奶，我就不知道她家里的人為什么非要讓她去送孩子么？不怕他老人家遇難么？難道他家就這么忙么？為什么呀？這位奶奶一上了車，看見掉到了地上一包食物，他心想：如果是那個(gè)孩子去上學(xué)沒有飯吃了一定會上不了課啦，我還是去問問是誰掉的`。這位奶奶向四周走來走去的問：“這是誰掉的呀？”他這樣的行為不禁讓我想到了以前我正給這位老奶奶讓座時(shí)奶奶總是說：“沒事還是你坐吧，你比我小”。最終還是我說服她。

　　這位老奶奶的精神值得我們學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人作文 篇5

　　我叫唐浩巖，今年10歲，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴很饞。我是一個(gè)開心果，天天笑嘻嘻的.�？墒俏矣幸粋�(gè)很大的煩惱—健忘。

　　我準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)英語，“快，要遲到了！”媽媽喊到，于是我趕忙跑到樓下，媽媽盯著我，問：“你把什么東西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀書包忘了！于是急忙回家拿書包，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就遲到了！今天多虧了媽媽，不然沒書怎么上課��？

　　遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對我說：“我們今天一起去看房子去吧�！蔽艺f：“好啊，在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過去吧。”說著我們就出發(fā)了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說：“到樓下去玩吧�！蔽野淹婢咭粊G和媽媽來到了花園。過了一會兒我們離開了那里�；氐搅思椅野l(fā)現(xiàn)玩具丟了。于是我對媽媽說：“我的玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”媽媽說：“不行，太遠(yuǎn)了，我不去�！蔽艺f：“那是我最愛的玩具�！眿寢屨f：“我不去。誰叫你那么健忘就要給你一個(gè)教訓(xùn)”！

小學(xué)寫人作文 篇6

　　我們的班主任王老師，她有一副能看人心的萬能眼睛，高深莫測，還有一把神秘的紫色傘，遇到什么事情都可以大事化小，小事化了，法力無邊。王老師相信每個(gè)同學(xué)都是可愛的'，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該得到快樂。她的教育方式讓同學(xué)們輕松快樂，卻受益無窮。讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識和做人的道理。

　　我愛我的王老師！

小學(xué)寫人作文 篇7

　　xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國。

　　他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個(gè)老師偶爾也會起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)�，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。

　　但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的'呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”

　　如果你是他的學(xué)生，你也會喜歡他的。

小學(xué)寫人作文 篇8

　　媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣，是因?yàn)閶寢尩拿济�很淡，好像在排�?duì)。

　　媽媽的眼睛是圓形的.，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。

　　媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

　　媽媽的嘴巴笑起來有兩個(gè)小酒窩。

　　媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。

小學(xué)寫人作文 篇9

　　我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。

　　在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會神地聽張老師講課時(shí)，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“��！呀！哇！”亂叫；在語文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來，好像一條尾巴似的.；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開聯(lián)歡會等等等等都是他的經(jīng)典招牌動作。不過這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。

　　不過，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問題，我，許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。

　　高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來更多的快樂了！

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