【精品】小學(xué)寫人作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　我的妹妹很可愛，是我姑姑的孩子，妹妹長著一張瓜子臉，雪白的皮膚，個(gè)子小小的。姑姑喜歡我高高的個(gè)子，媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。

　　我的妹妹不僅漂亮，而且心靈手巧，一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷�，就像變戲法，可以變成一個(gè)小背心，連我都穿得。

　　我的妹妹有點(diǎn)小聰明，也有一點(diǎn)小自私，有一次來我家做客時(shí)，晚上看電視的時(shí)候，我總也找不到遙控，我就問她：“遙控呢？”她說：“不知道�！比缓蠼蚪蛴形兜乜粗�電視，我只好看著妹妹選的臺(tái)，電視放完了，妹妹就像變戲法似的.把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀！

　　這就是我的表妹，一個(gè)冰雪聰明的表妹。

小學(xué)寫人作文 篇2

　　一個(gè)彎彎的眉毛，一個(gè)櫻桃般小嘴，加上一雙水靈靈的眼睛，湊成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的我。我叫琳琳，是一個(gè)吃任何食物都不會(huì)長高的小女孩，爸爸媽媽也很苦惱。想進(jìn)一步的'了解我嗎？往下看吧！

　　先說說我的優(yōu)點(diǎn)吧！我是個(gè)小靈通，常幫助家人做一些力所能及的事情。有一次，我在家中看電視。正在看得津津有味時(shí)，外婆回來了，我把外婆剛買回來的菜和魚拿進(jìn)廚房。放好后，我回到大廳看電視，“咦？怎么了？”外婆回答：“我房間的門鎖了！”說完，扛來一個(gè)樓梯，“你可以爬進(jìn)那個(gè)裂縫里嗎？那里有個(gè)小窗戶，你只要爬進(jìn)去就可以了�！闭f完，我就爬上樓梯，啊，頭被卡住了，我使勁掙扎，終于我把頭伸進(jìn)小窗戶，門也打開了，身上的灰塵早已化為了快樂。

　　再說說我的缺點(diǎn)吧！我很健忘！有一次，媽媽叫我買兩包鹽，臨走前給了我兩塊錢，我把兩塊錢放入右口袋，五分鐘后……我到了商店，拿了兩包鹽，“共兩元，小妹妹！”我摸摸左口袋，“咦？怎么不見了？”我丟下兩包鹽，想離弦之箭般飛快的跑回家，把兩塊錢放入右口袋，“咦？怎么又有兩塊錢？”原來，我把兩塊錢放在我的右口袋，我以為在左口袋，哎呀只好跑回商店了。

　　這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的我。想和我交個(gè)朋友嗎？

小學(xué)寫人作文 篇3

　　不瞞你說，我的表姐可是個(gè)真正的“假小子�！�

　　這天，太陽從西邊出來了，表姐竟然說要做一名真正的文雅淑女！說干就干，表姐竟然把所有男性化的.東西全捐了出去，又用大半個(gè)月的工資買了一大堆化妝品。不一會(huì)兒，一個(gè)涂得濃妝艷抹的人從房間里走出來，那正是表姐“大人�！蔽倚南耄罕斫闶遣皇窍胱尷褷�?shù)男呐K病復(fù)發(fā)呢？這時(shí)，表姐發(fā)問道：“小雙，小雙，看表姐好不好看？”說著，還擺出一副“迷人的姿態(tài)�！蔽抑苯诱f：“表姐呀，我說你那眼影就不用涂了，讓弟弟往你臉上打兩拳，就能代替眼影了。還有你那口紅也不用抹了，你的嘴本來就很紅了。還有那裙子也不用穿了，你有沒有發(fā)現(xiàn)，你最近變胖了？”

　　聽了我的話，表姐發(fā)火了說：“你們建議不錯(cuò)嘛，獎(jiǎng)勵(lì)是——一頓扁！”說著就像我們張牙舞爪地?fù)溥^來。唉，假小子穿的再淑女也是假小子啊！

　　這就是我的“假小子”——表姐。

小學(xué)寫人作文 篇4

　　我的同學(xué)李小明 平壩黎陽小學(xué)四（3）班 唐培高 李小明是我們班的班長，學(xué)習(xí)很好，勞動(dòng)也不差，各方面都很優(yōu)秀，也是和我玩得很好的同學(xué)。 他長著一雙黑溜溜的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴，但最引人注目的還是他那大腦袋后面的`一根長長的小辮子。他活潑可愛，天真善良，但最重要的是他有一顆助人為樂的心。 有一次，我早上起得有點(diǎn)晚，于是慌慌張張地就去學(xué)校了，我在半路上碰見了李小明，我們邊聊邊走，到學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，我心想：慘了，班級(jí)要被扣分了……突然，一雙親切的手向我伸來，我一看，是李小明，他說他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來，這是什么？這是友情��！ 過后，我把紅領(lǐng)巾還給了李小明，我對(duì)他說：“謝謝你，小明！”李小明只是微笑著說：“大家都是朋友，不用這么客氣�！彼�說了這句話，讓我的心溫暖了許久…… 還有一次，我們班最差的同學(xué)又沒寫完作業(yè)，老師問：“誰愿意教教他？”頓時(shí)我們班鴉雀無聲，原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了，連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學(xué)想舉手又不敢舉，突然，我們班班長李小明舉了手。老師表揚(yáng)了他。就在這時(shí)，李小明在我們心中堅(jiān)立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像，我為我們班有這樣的班長而感到驕傲！ 20xx年5月25日

小學(xué)寫人作文 篇5

　　你知道我是誰嗎？看了下面的介紹你就知道了。

　　我是班里的高個(gè)子女生，我長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，寬寬的額頭，兩道娥眉月似的眉毛，一雙圓溜溜的`眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長著一張大嘴巴，接著是尖下巴，腦袋兩旁是兩只“順風(fēng)耳”。告訴你吧，我就是活潑機(jī)靈的黃婧蕾，先告訴你個(gè)小秘密，我的外號(hào)叫“黃瓜”，因?yàn)槲业拿�字里有個(gè)黃字，所以同學(xué)送了這個(gè)外號(hào)給我。

　　我最喜歡畫畫了，因?yàn)槲矣X得畫畫可以豐富我的想象力，豐富我的想象力細(xì)胞，細(xì)胞再生細(xì)胞。對(duì)了！我還忘了告訴你去年全國小學(xué)生畫畫比賽得了銀獎(jiǎng)，是一件高興的事吧？

　　我特別粗心，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，豎式是寫對(duì)了，可橫式忘記寫得數(shù)了，結(jié)果被扣了兩分。語文測(cè)驗(yàn)的照樣子寫字，旁邊都有一個(gè)例子了，可我還是寫錯(cuò)。

　　粗心大意的壞習(xí)慣我都會(huì)改過來，你看，我這個(gè)人怎么樣？

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