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        • 三年級寫人作文

          時間:2024-07-01 13:18:29 寫人作文 我要投稿

          【精品】三年級寫人作文錦集6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級寫人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】三年級寫人作文錦集6篇

          三年級寫人作文 篇1

            你們想認識我爸爸嗎?讓我來告訴你吧!我有一個搞笑的爸爸。他長著一雙劍眉,像倆把刀似的,嘴巴上面長著一個大大的八字胡,還有一個圓溜溜的大肚皮,像青蛙的大肚皮似的'一敲就能聽見“啪啪”的聲音。

            你猜!我爸爸的愛好是什么呢?讓我來告訴你吧!他最愛吃辣椒,有一回,我剛買回來,就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來了,看的我也想吃了,直流口水,爸爸用筷子示意著我也吃,漸漸地,漸漸地,辣椒辣得他一個勁的哈氣,可他卻依然吃個不停。

            哎!有這么不怕辣的爸爸,都能把我給培養(yǎng)出來吃辣椒了,真叫人佩服!

          三年級寫人作文 篇2

            我的弟弟調(diào)皮可愛。他有一個小巧玲瓏的鼻子,上面有兩顆黑葡萄似的.眼睛,紅彤彤的小嘴巴,可愛極了!最有趣的要數(shù)腦后的小辮子了。每次叫他剪了,可他都舍不得。

            我弟弟每次睡覺時都會說夢話,是不是很搞笑!

            有一次,媽媽給我買了一個文具盒,弟弟看見了,很好奇,東摸摸西瞧瞧。中午,我去睡午覺,弟弟趁機就去玩我的文具盒,我睡醒看見他把文具盒弄壞了,我傷心地哭了,最后媽媽說再給我買一個我才原諒了弟弟。

            還有一次,我約朋友出去玩,順便帶上了弟弟。弟弟準備表現(xiàn)出很好的一面,在路上他給我們唱歌、背誦唐詩、說笑話,把我們笑的肚皮都快笑破了;朋友們都夸他真可愛!而這時弟弟的小臉卻羞得像兩個紅蘋果一樣。

            這就是我調(diào)皮可愛的弟弟!

          三年級寫人作文 篇3

            我的爸爸今年三十多歲了,他中等個,臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。

            爸爸特別愛睡懶覺。那是因為他經(jīng)常晚上上網(wǎng)、寫文件、讀書。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息,白天睡覺。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。

            爸爸不僅是我們家的“夜貓子”,還是我們家的“噴嚏精”呢!別急,聽我慢慢說,爸爸有鼻炎,所以他打出來的噴嚏驚天動地,聽媽媽說曾經(jīng)在我三個月大的時候,我爸爸的一個噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣,動靜夠大的吧!

            我愛我的'爸爸。可是爸爸現(xiàn)在在外地工作,想他的時候只能給他打電話,不過,媽媽說“五一”的時候就帶我去看望爸爸,我多么希望“五一”快點來呀!

          三年級寫人作文 篇4

            在我成長的過程中有許許多多的老師,但最讓我感動的還是我的作文老師——馮老師。

            馮老師長得很可愛,她有長長的頭發(fā),白白的皮膚,她很矮。不過她長得最特別的地方還是她的鼻子,她的鼻子尖尖的,但是趴趴的。還有她的嘴巴,非常的小,不過不是很紅。但是她是一位非常好的老師,我從心底里感激她。

            有一次,我剛來到作文班,老師要我把名字寫到黑板上,我走到講臺上用飛快的速度寫起名字來,寫完之后我剛要回去突然,老師叫住了我。她小聲的對我說:“這個漣字,應(yīng)該先寫“車”再寫“辶”我突然感覺到一股溫暖的`春風吹過,我笑著點點頭,走下講臺。開始上課了,我們因為是新學(xué)生沒有書,所以,老師靜悄悄的走過來,把她的書輕輕地放到我們面前,然后轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)上課。我覺得有一種愛的波濤涌上心頭。

            還有一次,我要寫作文了,我拿出作文本,拿出筆,開始寫,我寫著寫著走了神,不知道改寫什么了,我愣在那里發(fā)呆心里不斷的念叨:到底改寫什么呀?哎喲?怎么又想不起來了,剛才不還想著的嗎?就在這時,馮老師輕輕走過來,敲了敲我的小腦瓜,說:“想什么哪?怎么還不寫?”我心里很慚愧,我輕輕的低下頭去,又想了想,突然,靈感來了,我又開始仔細的寫作文。但心里還是怦怦直跳。

            這件事已經(jīng)過去好幾個月了,但每當想起來,還是對老師心存感激。現(xiàn)在再回頭看一看老師為我們做的事,一點一滴都是愛,把它們積累起來就是一個愛的大海。這些都是平凡而高貴的愛。無私奉獻的愛。每當寫名字是一種無名的感激之情就在我心中涌蕩,每當寫作文時,一種無名的愧疚之感就涌上心頭。我愛你!老師!

          三年級寫人作文 篇5

            鏡子說:“這個小姑娘長的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的`,還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

            媽媽說:“她呀天性活潑的就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運動裝!

            老師說:“她是一個可愛的女孩,陽光熱情,大方,一點兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

            同桌說:“這家伙脾氣實在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內(nèi)她會主動跟你和好,哎,拿她沒辦法!

            枕頭說:“別看她外表裝得沒心沒肺的,其實脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負了,回家肯定會抱著我大哭一場,搞得我渾身濕漉漉的!

            咦?這個女孩是誰呢?沒錯,就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩!

          三年級寫人作文 篇6

            一生中,對我來說最重要的人是張老師,你會問為什么不是爸爸、媽媽,因為是它在我“迷路”時,給我指明方向。

            “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識給了同學(xué);老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人!边@句話用來比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過了。

            有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭了起來,“這是我的,我的'石頭就這個樣!薄拔业氖^也是這樣的”……這時張老師出現(xiàn)在我們面前,她說:“你們兩個人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認識這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術(shù)老師的表揚。

            這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。

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