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        • 寫一個人特點的作文

          時間:2024-11-16 13:00:10 寫人作文 我要投稿

          實用的寫一個人特點的作文三篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫一個人特點的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          實用的寫一個人特點的作文三篇

          寫一個人特點的作文 篇1

            我們班刮起了陣陣瘋狂讀書的風波,這不,一走進教室,你會發(fā)現(xiàn)幾個同學正捧著書坐在座位上津津有味,全神貫注地看著書本。讀萬卷書,行萬里路,同學們讀書的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。

            不過,其中最癡迷的當屬他了,他有著一雙大眼睛,看書看的.十分認真,可是他還是經(jīng)?绰╊},審題不認真。他有一雙大耳朵,經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,所以經(jīng)常聽不進知識。聽了我的介紹,大家應該已經(jīng)猜出他是誰了吧!他就是大書蟲王鵬翔。中午的時候,大家在吃著美味的午餐,而大書蟲他卻一心二用,一邊看書一邊吃著午飯,只見他把飯放在桌上,接著又把書放在下面的抽屜里,他看一頁吃一口飯,看一頁吃一口飯,不一會兒,一大碗飯下去了,可是還在看書。只見他一字一句地看,只聽書唰唰的聲音。然后又細嚼慢咽地吃好這本書,又狼吞虎咽地吃好另一本書。當我們的飯盒被拿走時,他終于又看完了第三本書。他看了看桌子上的餐盒一下子反應過來,三下五除二地跑到樓下還掉飯盒,又忽忽忙忙地跑上來上課了。

            又有一次,他正在看書,這時我正好有道題不會,我走過去問他,他仔細地看著書,我叫他一下,他哦哦,好好地說了兩下,我又拍了他一下,他支支吾吾地說了幾句,我被惹火了,打了他一下,他這才從看書中反應過來,開始教我題,可是教到一半,他的魂又回到書中去了,我看他看書看的如此入神,只好去請教其他同學了。

            王鵬翔看書是多么瘋狂呀!應了古人的老話書中自有顏如玉,書中自有黃金屋他可真算的上是個瘋狂的愛書人呀!

          寫一個人特點的作文 篇2

            午后,陽光洋洋灑灑地潑在街道上,也潑在我們家祖孫四代人的身上。

            前段時間,老外祖父患癌癥去世了,為了讓老外祖母散散心,我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服,因為老外祖母嚴重暈車,所以只能用電瓶車帶她。

            媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母,外婆一個人騎自行車。也許是因為自行車太久沒騎的緣故,輪胎沒氣了,外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快,外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著,對媽媽說:“慢點兒,慢點兒,等等你媽!”媽媽慢慢地把速度降了下來。老外祖母問:“前面有沒有修自行車的地方?如果沒有我們就回去吧,衣服不用買了!眿寢屆φf:“別擔心,前面有一個修自行車的小攤兒!崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉。

            外婆趕上了我們,額頭上細細密密的汗珠,在陽光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方,借到了打氣筒。外婆這時已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來幫外婆打氣,然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆:“秀兒,擦擦臉上的汗。”

            老外祖母極少出門,更別提過馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來人往、車來車往,令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了?床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望,一個勁兒地伸長脖子,尋找著淹沒在人流中的外婆,焦急地跟媽媽念叨著:“你媽哪去了?我怎么找不到她了?”這時,一個熟悉的.身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi),我聽到坐在后座的老外祖母長長地舒了一口氣。在老外祖母心中,過了一次馬路像過了一關(guān)似的,驚險不已。

            我忽然想起,中午吃魚時,老外祖母習慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆,并不停地對外婆說:“小心點兒吃,別把魚刺兒咽下去!彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個孩子。

            這幾天,我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》,老外祖母在我眼中也是個“老小孩”呀。

          寫一個人特點的作文 篇3

            我的弟弟只要一做起事來,就會全神貫注。

            你瞧,他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎著它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打開橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,開始玩了。

            他先取出一團綠色的橡皮泥,抿著嘴,皺著眉,用盡力氣按橡皮泥,將橡皮泥按軟,再取一小塊,放在手心,把它揉圓。忽然,門鈴響了,我去開門,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整個世界對他來說都是安靜的。我打開門一看,原來是樓下的小男孩來找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“張鈞寶!”弟弟,依然直著身子玩他手里的橡皮泥,還自言自語說道:“我要做一個巧虎!蔽姨岣吡松らT再次叫道:“張鈞寶!”他依然盯著手中的橡皮泥,還是自言自語地說:“這一個做完,就有五個了!

            我見狀,只好讓小男孩自己先下樓玩。于是,我放起了弟弟平時最愛聽著跳舞的音樂,可弟弟依然默默無言,獨自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

            這時,爸爸回來了,他買了弟弟最喝的.酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃來晃去,還故意喝得很陶醉的樣子,發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲,可弟弟只顧自己一個一個地揉球。哎,沒辦法,誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢!

            每當睡前閱讀時間到,弟弟就會迅速跑到床上,蓋好被子,等著爸爸開始讀書。當他看到主人公吃了甜品,他就會癡癡地微笑,似乎他也吃了那些甜品;當他看到主人公被壞人抓走了,他會緊皺著眉頭,好像在跟主人公說:“陌生人讓你跟他去哪兒,你不能跟他啊!碑斔吹街魅斯粙寢屃R時,他會把嘴扁下去,好似他也被媽媽罵了。

            帶他出去爬山時,他也能想出點兒事情來全神貫注地做?烨疲酪粋臺階就數(shù)“1”,爬上第二個臺階就數(shù)“2”,就這樣,一直數(shù)到第十個臺階,又開始數(shù)“21”“22”,就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù),不可能的事,不信,你看,我跟他說:“你數(shù)得都是錯的,怎么可能10后面就是21,是11!彼坪鯖]聽見,繼續(xù)數(shù)“10,21,22”,我又說:“我去買包餅干啦!”可他仍然在數(shù)“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神貫注。

            做事如此全神貫注的弟弟,怪不得總得到爸爸媽媽的表揚呢!

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