- 小學(xué)寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)寫人作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文 篇1
每天早上，第一眼看到的就是勞動委員張婷晏 在清潔區(qū)上細(xì)心的檢查，所有的死角都不放過，不讓一丁點垃圾有機可乘。
記得有一次，所有掃地的同學(xué)都走了。樹葉總是淘氣地跑下。張婷晏也不生氣，還是掉一片撿一片，沒有任何怨言。我心想：這么笨，又不是你值日，操什么心，費什么神，有這么大的閑心，不如去玩會兒!隨著輕妙的上課鈴聲，張婷晏才抬著籮筐快步走向垃圾池。
第二天，太陽公公探了探頭。只見張婷晏還像往常一樣出來檢查。突然，意外發(fā)生了。張婷晏被石頭扛了一膠，寒風(fēng)刺骨，她眨了眨眼睛才沒讓小豆豆跑出。但這一點也沒能阻擋她繼續(xù)檢查，她在清潔區(qū)不停走著，一邊用手撿飄零的樹葉，一邊用找出淘氣的.小豆豆，垃圾最終被徹底征服，清潔區(qū)就像一張毫無暇漬的白紙。我不由得從心里佩服，豎起了大拇指!
清潔區(qū)印下了她的腳印，滴下了她的汗水，記下了她堅定的身影，勤勞“雛鷹爭章”’非她莫屬!
小學(xué)寫人作文 篇2
我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪著，如同配了一個秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂。
從初一學(xué)期，她就開始教我們語文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還很有教學(xué)特點。在課堂上，她雖然是拿著話筒講的，但語氣非常平和，聽她講課，就如同聽故事一樣，感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來都不罵任何一個同學(xué)，不論是犯錯大小，還是那個同學(xué)成績好壞。她總是用“以理服人”的方法，來教育我們。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無論是一個筆畫的`錯誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。怪不得語文老師經(jīng)常說：“別看我戴著眼鏡，但一點點錯誤都會被我揪出來！”
我們班有一個同學(xué)，連續(xù)幾天都沒有交語文作業(yè)了。班主任把他罵了一通，還請了他家長，但仍然無濟于事。語文老師也非常生氣，但在那天的語文課上，語文老師平靜的坐在講臺上，手里拿著麥克風(fēng)，臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認(rèn)為會有一場暴風(fēng)雨將臨，但我們卻想錯了。幾分鐘后，她說：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時候可以交給我呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見狀，又說：“你呀，我都不知道該怎么說你了，連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做，那你將來還能干什么呢？”那位同學(xué)滿臉通紅地說：“老師，我以后一定按時交作業(yè)，這次的作業(yè)今天下午補起來！”��！預(yù)計的一場暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天，我們?nèi)嗌险Z文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時，老師關(guān)掉課件，拿起話筒。微笑著說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是討論的時候，請等我講完之后再一起討論！”這句話，把我們?nèi)喽级窐妨恕５恍χ�，全班漸漸安靜下來，認(rèn)真聽課了
我們的語文老師就是這樣，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，既寬容，又擅長教育我們。使我們再不知不覺中，學(xué)到很多的知識。
小學(xué)寫人作文 篇3
我有一個弟弟，名字叫**。他的頭圓圓的，腦門上留著茶壺蓋似的一團頭發(fā)。那臉蛋啊，胖胖的，紅紅的，像個熟透了的.水蜜桃一樣白里透紅，讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙眼睛，黑黑的，常常會骨碌碌地轉(zhuǎn)，好像隨時都在考慮著什么問題似的。那樣子啊，真是乖極了！
他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節(jié)，他回來了，我和他堆積木，看電視，玩得可高興了。他最喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個，媽媽還專門給他買了個腰鼓，他沒事了就去打這個小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子，他每次看的時候，就會跟著里面的節(jié)奏，學(xué)著里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認(rèn)真了，簡直就是一個真正的鼓手似的。
他最愛的玩具是挖土機。家里擺滿了大大小小，各種功能，各種樣式的挖土機。他只要一坐在那兒玩挖土機，任憑你怎么叫他，他都不會理你。無論你拿什么東西去換他的挖土機，他都不愿意，他那么專注，難道他長大了想開挖土機嗎？看來他還真是個專一的孩子。
我的弟弟真可愛，我喜歡我的弟弟。我希望他經(jīng)常回來，我們就可以一起玩堆積木，可以看他打鼓，看他開他的挖土機了哦，那該是多開心的事情��！
小學(xué)寫人作文 篇4
我有一個幸福的家，家里有爸爸媽媽和小小的我。
節(jié)約樸素的爸爸
——節(jié)約
爸爸是從大山里走出來的大學(xué)生，盡管現(xiàn)在生活好了，但平時仍十分節(jié)儉。吃飯的時候，他的碗里從不剩飯，總是扒拉得一干二凈；盤里的剩菜也常常是由他最后“收場”，不僅如此，他還要求我也這樣做。爸爸說：“我們一家三口，要是每天掉一粒飯，一年就是1095粒米，約合22克，全國13億人合起來，那該是一個多么驚人的數(shù)字��！”“你倒掉一碗飯，不知道有多少貧困地區(qū)的兒童在巴望它！”在他的帶領(lǐng)下，對于飯碗，我也認(rèn)真起來。
——樸素
爸爸不僅節(jié)約，而且也很樸素。他很少買貴的衣服，也不去追求什么名牌。爸爸的衣服春夏秋冬總是只有那么幾件，而且大多數(shù)都是“大陸貨”，偶爾有一件上千元的，也是在很正式的場合才拿出來穿。而我呢，經(jīng)常也是一身運動裝，頭頂一個學(xué)生頭，走在人群里，立刻成了路人甲。雖然有時我也很羨慕班上同學(xué)美美的裙子，變換多樣的發(fā)飾，但是一回到家，這種羨慕立刻被爸爸的眼神趕到了九霄云外，因為他的眼神經(jīng)常會告訴我：“嗯，穿著運動裝的女兒真精神！”我的自豪感頓時油然而生，漂亮流行的衣服又怎么樣，還是不如我精神�。�
負(fù)責(zé)誠信的媽媽
——負(fù)責(zé)
媽媽是一名教師，她每天要批改很多作業(yè)。今年媽媽帶畢業(yè)班，她更是常常把作業(yè)帶回家來批改。很多時候，我一覺醒來，睡意朦朧之中，還看到媽媽房間的燈亮著，我心底的某處柔弱的地方，也突然變得堅韌起來。
——誠信
媽媽說：“做人要講誠信�！蔽覅s不以為然。一天，我到樓下去買東西，老板多找了我五毛錢。我一數(shù)，高興壞了，奔上樓，興奮地把這個消息告訴了媽媽。誰知媽媽卻陰下了臉：“快把錢還給人家，五角錢也是錢！這本不是你的，你怎么能拿呢？”我聽了，羞愧極了，趕快下樓，把錢還給了老板。
小小的我
——努力上進(jìn)
節(jié)約樸素的爸爸，負(fù)責(zé)誠信的媽媽，塑造了今天的小小的我。我不挑食，不虛榮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友善同學(xué)。在歷次大型考試中，我在班上獲得了三連冠的.好成績；最近的一次班級選舉，我又以76票的高票獲得了班長的職位，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。有了爸爸媽媽的熏陶，相信未來的我會變得更優(yōu)秀！
好爸，好媽，好孩子，構(gòu)成了其樂融融的我的一家！
小學(xué)寫人作文 篇5
我們的班主任許老師，是一個既嚴(yán)肅又慈愛的老師，她中等個兒，彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的.櫻桃小嘴常常笑哈哈的，說起話來滔滔不絕，寫起字來工工整整。讓我來回憶一下她的嚴(yán)肅和慈愛吧。
說起“嚴(yán)肅”，還得從頭道來。就說開學(xué)初吧，我們原以為新學(xué)期了，老師會對我們放松一點，沒想到，她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了，許老師說上課，班長說起立后，我們?nèi)嗾酒饋磉�要保持著坐著時的樣子，然后老師叫一組一組坐下后，才能開始上課。還有，上課時，不能做小動作，要端端正正地坐著……一開始，我們還不理解老師的苦心，后來，我們明白了：老師是為了我們，為了能評上文明班級的第一名。
老師不只嚴(yán)肅，她還很慈愛。上一次，思婷頭痛，老師就把她扶到辦公室，拿起一杯熱開水，輕輕地端上去，讓她喝。還親切地問道：“思婷，頭很痛嗎？需要回家休息嗎？干脆中午的作業(yè)你別做了！”這一句句親切的話語溫暖了思婷的心，她感動得熱淚盈眶。啊！多么慈愛的老師呀！
許老師，看著您為我們操勞而多出的白發(fā)，我要代表全班55個同學(xué)，真誠地對您說一聲：謝謝。
小學(xué)寫人作文 篇6
這周，我的媽媽糊涂了很多次，其中最可笑的有三次。 找鑰匙 我的媽媽6點回到家，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的.鑰匙不見了！她心急如焚，樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，甚……
這周，我的媽媽糊涂了很多次，其中最可笑的有三次。
找鑰匙
我的媽媽6點回到家，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情——她的鑰匙不見了！她心急如焚，樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，甚至鍋里頭都找過了，也不見鑰匙的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：她把鑰匙落在公司里了。她急匆匆地拿起背包，要回公司找鑰匙。一打開門，瞧！鑰匙不就插在門上嗎？
刷門禁
早上，媽媽到公司，在用卡刷門禁的時候，不管她怎么刷，就只聽到“滴滴滴”的聲音，不見門開。她覺得這卡好像壞了，急吼吼把門房的大爺叫來了。老大爺一看，媽媽手里拿的好像不是門禁卡。我定睛一看，什么卡壞了呀，我那神一般的媽媽竟然拿著交通卡刷門禁，門當(dāng)然打不開嘍。
敲錯門
周六一打早，媽媽就把我從被窩里拽出來了，滿臉微笑，神秘兮兮地：“我們今天去收房租嘍！”一到醫(yī)院，應(yīng)該要到303房間找劉醫(yī)生的，媽媽一看到了三樓，就眼也不眨地敲了手邊最近的門。不過，她，她敲的不是房客劉醫(yī)生的辦公室，而是病房。一個穿著病號服的大爺開了門，一臉茫然。媽媽還嘀咕了一聲：“怎么劉醫(yī)生換房間了�！碑�(dāng)時，我尷尬急了，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
媽媽呀，你做事能不能看清楚一點再做呀！你真是太糊涂啦！
小學(xué)寫人作文 篇7
最令我敬佩的一個人，他不是英雄，不是我的親人，也不是什么名家、名星等之類的人，他是一位普普通通的中國農(nóng)民 —— 一位賣青菜的大爺。
記得那是一個放寒假的`雪天，爺爺身體不太好，中午做飯時，媽媽讓我到離家不遠(yuǎn)的菜場買把青菜回來，熬粥給爺爺喝。
一到菜市場，看到了不少的菜攤，我先走到一位大媽那里，大媽上下打量了我一番，說： “ 五元一捆 ” ，我正準(zhǔn)備買，但想起了 “ 貨比三家不吃虧 ” 。我便去第二家問，老板說：三元一捆，我目測著，數(shù)量應(yīng)該也沒有比上一家少吧!沒想到一下子就少了二元，于是，我繼續(xù)走下去。走到一位大爺跟前，他竟說：二元一捆。我便立即從錢包里拿出二元，買了一捆，然后掉頭離開。
我因為得了便宜，所以一路小跑回了家。
剛到家不到2分鐘，賣我青菜的大爺便也到我家了。只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說： “ 小朋友 …… 你買青菜 …… 的時候，你忘了 …… 拿回你的錢包了。 ” 說完，便給了我錢包，然后頭也不回地向著菜場的方向跑去，還沒來得及等我真誠地說聲謝謝。
我接過錢包數(shù)了數(shù)里面的錢，一分也不差，頓時，我淚流滿面。因為我被他的這種助人為樂，舍已為人的精神而感動了，一個只賣 “ 二元一捆 ” 青菜的大爺，他的這種純樸、善良的美德從何而來呢?他竟然為了我這個錢包，丟下菜攤，在雪地里快速奔跑，僅只是為了把錢包里的五元錢還給我 ……
他就是我最敬佩的人。我想，我一定也要從小做起，做一個正直、坦誠的人;我也一定要呼吁我們小學(xué)生，都向這位大爺學(xué)習(xí)。我想，這樣的人多了，我們的國家，我們的民族不就可以多了許多的正能量，不就可以更好更快地立足于世，響亮世界嗎?
小學(xué)寫人作文 篇8
我有一個胖同桌，他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經(jīng)。
說起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告訴你！
他呀，老惹我們四人小組的組員生氣：作業(yè)不完成、不按時交，馬虎了事，還經(jīng)常上學(xué)遲到，害我們小組丟了不少分。老師批評他，他還不當(dāng)一回事；我們說他，他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑，而且上課時還大聲插嘴，真讓人受不了！每次看見他這模樣，我就火了，說：“害我們組丟分，還好意思笑！”這時，他也知趣地閉上了嘴。
雖然說他缺點多，但他也有不少優(yōu)點的：很會逗人開心！平時下課我覺得無聊的時候，他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講，讓我們?nèi)炭〔唤�，捧腹大笑！有一次，上課的時候，他開小差，在書本上聚精會神地畫公仔，還叫我看。我不滿地瞪了他一眼，剛開口想要罵他，只看他在書上畫了許多滑稽的小人，我差點笑出聲來。還有一次，我們在學(xué)《自己的花是別人看的.》這篇課文的時候，當(dāng)老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候，他說：“他們一定是想用花盆砸別人的頭！”聽了后，我撲哧一笑，邊笑邊說：“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德！”你說，他是不是很會逗人開心？
看！這就是我那令我時而生氣，又時而歡樂的胖同桌——小xx！
小學(xué)寫人作文 篇9
星期天小明來到棉花地里，棉花地里的棉花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵的`花兒，他走到棉花旁邊仔細(xì)一看上面竟然有一條蟲子，于是小明幫棉花抓了幾只害蟲。抓完害蟲他繼續(xù)向像另一邊的花叢走去，他看到有幾只蜜蜂正忙碌的在花兒上面采蜂蜜，他沒有打擾蜜蜂采蜜，只是看了一會就又向前走了過去。他不一會兒來到了稻田里，他看見稻田上有幾只青蛙在蹦蹦跳跳的，還呱呱的叫著，他就想到了課堂上老師講的，青蛙可以幫莊稼捉害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小學(xué)寫人作文 篇10
我的好朋友鄢璐然是我的姐姐，她是我大姨的女兒。她個子高高的，留著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙月牙般明亮的眼睛。
我們兩家一個住三樓，一個住五樓。小時候，我們一起做游戲，一起搭積木，一起淘氣，快快樂樂。長大了，我又和姐姐一起去上學(xué)，一起學(xué)畫畫，形影不離。
我最佩服姐姐的'是她那鍥而不舍、堅持不懈的精神。我機靈聰明，而姐姐卻不像我這樣，她反應(yīng)要慢些，腦子沒有我靈活。
在一個傍晚，媽媽輔導(dǎo)我和姐弟做奧數(shù)，媽媽進(jìn)完了例題，我便三下二下的把該做的題做完了，媽媽檢查后說我做的題全做對了，我不禁得意地哈哈哈大笑起來。這時， 我瞟了一眼姐姐，只見她皺起眉頭，絞盡腦汁地在想其中一道題。我便挖苦、嘲笑她，還故意弄出噪音來干擾她。可是姐姐一點也不氣餒，理也不理我，繼續(xù)埋頭思考，經(jīng)過了半個小時，她終于把那道題做對了。
結(jié)果，姐姐得到了表揚，而沾沾自喜的我被媽媽狠狠地批評了一頓�！叭诵校赜形�?guī)熝�。”這件事也讓我明白了每人都有自己的長處，我們要看到別人身上的閃光點。從姐姐身上我學(xué)到了很多做人的東西，我也把自己所知道的奇聞樂事告訴她，我們這對歡喜冤家雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，鬧點小別扭，但一天不見面，就像少了點什么。愿以后長大的我們能記住這兒時純真的情誼。
【小學(xué)寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文11-10
小學(xué)寫人作文11-13
小學(xué)寫人的作文01-03
小學(xué)寫人的作文[熱]06-08
小學(xué)寫人作文（精華）04-12
小學(xué)寫人作文[通用]12-09
小學(xué)寫人作文[精]12-09
小學(xué)寫人作文【實用】07-23
小學(xué)寫人記事作文02-22
有關(guān)小學(xué)寫人作文11-18