精選寫一個人特點的作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫一個人特點的作文9篇,歡迎大家分享。
寫一個人特點的作文 篇1
我的弟弟今年8歲,比我小一歲,但是他卻比我高很多。他的眼睛很大,是雙眼皮,嘴巴是像香腸一樣的顏色,臉蛋圓嘟嘟的,讓人印象深刻的'是他的大肚子。因為他非常能吃,我們都笑他是個大胃王。
弟弟是一個不挑食的孩子,什么東西都吃得特別香,不管是飯菜還是零食,他都能吃得津津有味,而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯,我都會輸給他,看到弟弟吃飯的樣子,我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日,我和弟弟都開開心心來到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴張大“哇”了一聲,感覺他口水都要流出來了。他趕緊坐下,拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來,一下子三碗飯就下肚了。午飯后,媽媽端了一盤水果出來,弟弟又吃了一半。午睡過后,弟弟醒來到處找媽媽,原來他是餓醒了,他想吃生日蛋糕了。媽媽點好蠟燭叫外婆許了愿后,外婆給弟弟切了一大塊蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起來,吃完又加了一大塊。
你們看,我的弟弟很能吃吧,大胃王這個稱號真是太適合他了。
寫一個人特點的作文 篇2
“富”班長
我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的臉,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人,別人只要遇到不會做的題目,問他,他準會熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學練習冊》上的一道題我不會做,可馬上就要上交了,我想去問老師,而老師偏偏又不在。眼看著時間一分一秒地過去,我仍沒有半點頭緒……
這時,陳煜正好走過來,我急忙向他求救。他二話不說,立刻耐心地給我講解起來,每一個細節(jié),每一個要點,他都講得清清楚楚,猶如撥開云霧見到了青天,我一下子全明白了。
如果僅僅說他學習“富”,那還算不了什么。
我和小伙伴們進行從高處丟雞蛋的'比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了,只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現(xiàn)了,打開包裝,雞蛋居然安然無恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說了句:“這叫緩沖!”
助人為樂,知識豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長。
寫一個人特點的作文 篇3
妹妹胖乎乎的臉上長著一雙調(diào)皮的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。別看他長得這么可愛,一哭起來,眼淚就像沒關緊的水一樣,嘩啦啦地流個不停,真是當之無愧的.哭包子。
有一天,我正在專心致志的寫作業(yè),忽然聽到咯噔咯噔的聲音,妹妹走到我旁邊,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)。大叫一聲:姐姐!我知道她準又在想什么鬼主意了。只見他搬來一張椅子,小心翼翼地爬上桌面,隨手搶走了我的筆,我只好無奈的再拿出一支筆。
妹妹還沒罷休,繼續(xù)向我的地盤進攻。把我的作業(yè)本擺在桌上就畫,我馬上拿走了作業(yè)本,妹妹先嘟起了嘴撒嬌,看見我沒反應,就扁起了嘴,皺起了眉頭,裝起了可憐,活像一個小老頭,慢慢地,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水從他眼中溢了出來。忽然,一聲高分貝的尖叫傳入我耳中,我知道這只是前奏,她又哇哇的在地上哭了起來,這哭聲驚天動地,淚水如黃河之水泛濫,又像兩條瀑布掛著她的臉上,就連鼻孔也鉆出兩條青色的鼻涕毛毛蟲,和淚水匯成一路往下流。我立馬上前去哄。媽媽聞聲而來,把妹妹輕輕的抱起來說:沒事,沒事,姐姐給你呀!我只好很不情愿的把本子遞給了妹妹。
妹妹接過本子,看著我困窘的神情,立刻轉(zhuǎn)悲為喜,眼淚瞬間不見影兒了。唉,她還真是個會變臉的哭包子呀。
寫一個人特點的作文 篇4
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”,比如“小廚師”閆旭;“下筆如有神”的“小作家”潘子姍;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強宇。
他留著一個小平頭,1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛,還有一個大大的鼻子,再配上淡淡的眉毛,沒事總是用右手指撓著自己的頭,這就是一個長相滑稽的吉強宇。
吉強宇是一個“運動小健將”,在校運動會上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級運動會男子60米的`賽場上,隨著裁判手中槍的一聲,吉強宇腳下生風,領先在起跑線上。他用力揮擺雙臂,兩只腳用力蹬地,邁大兩條腿,快速地跑著。咦,與他并列同行的還有一位比他高多了又強壯的一位同學。他們不相上下,那位同學領先1米,吉強宇又拼盡全力追上去;吉強宇領先1米,那位同學又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然,吉強宇爆發(fā)了他的小宇宙,加快了步伐,邁大了步子。猛的一下,在最后10米中領先一步到達終點,獲得冠軍。結(jié)束了比賽,其他人有的癱在了地上,大口大口地喘著粗氣;有的接過水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強宇卻沒這么夸張,他悠然自得地跑過去,和同學們談笑風生,一副輕輕松松的樣子。
吉強宇不僅是個“運動小健將”,他還是個有孝心的孩子。
在雙休日里,他心疼媽媽在一星期勞累過度,經(jīng)常早早地起床,靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包,開始和賣菜阿姨討價還價:“阿姨,我也沒帶多少錢,我只帶了兩塊錢。阿姨,你就給我便宜一點吧!”接著,他睜大眼睛,嘴巴閉緊,眉毛變成彎曲的,露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后,他立即收回剛才一副可憐的樣子,眼睛瞇成了一條縫,張大嘴巴,露出兩行參差不齊的牙齒,兩個手擺成了“耶”的姿勢,放在兩邊一蹦一跳地走了;丶液,他先擼起袖子,系好圍裙,拿好鏟子,開始燒菜,不一會,廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息,又幫他媽洗衣服,泡咖啡
這就是一個有孝心的“飛毛腿”吉強宇,我要為他點贊!
寫一個人特點的作文 篇5
張爺爺是一個心靈手巧的老木匠,非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了,臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記,但是他很不服老,整天不閑著。
張爺爺每天都出去遛彎,以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發(fā)采購。要知道張爺爺家離大潤發(fā)也挺遠的,可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺,為什么要走著去大潤發(fā)?張爺爺竟然回答我說,為了省錢!我吐吐舌頭,心想:真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠,張爺爺,現(xiàn)在的手工工藝一點都不比年輕時遜色!到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床,還有兩個床頭柜。
因為我和張爺爺關系特別好,有一天,老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去,進門就聞到了張爺爺噴漆時的.味道。這時候張爺爺察覺到有人來了,抬頭看了看,一看是我,就笑嘻嘻地說:寧寧,你來啦。
嗯,張爺爺,你在干嘛?
我在給木板噴漆,做床頭柜用。張爺爺在噴漆,只見他左手拿著噴漆桶,右手扶著板,半蹲在地上,看這陣勢,好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看,看見了兩三個形狀相同,模樣相同的柱子,我就問張爺爺:
這幾個柱子是干嘛用的?
哦,那幾個是做床用的。
我仔細看了看,每個柱子都是一樣的花紋,雕刻的十分漂亮。這是一個70多歲老人雕刻出來的柱子嗎?這僅僅是省錢嗎?張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個個家居藝術品!我在心里默默想到。
對了,差點把正事忘了,張爺爺,給您的魚。
我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>
寫一個人特點的作文 篇6
把英語作業(yè)拿來!課代表大吼道:好嘞等一下來了!另一頭傳來一聲慢悠悠的回答,一個身影邊走邊搖手中的英語作業(yè),眾人呼啦散成兩排,空出一條中間道來,讓這位影帝招搖過市,又乘興而歸。
此人暫先不報其名,這家伙影帝的稱號還真不是白來,大戲小戲也不知道演了多少回了,可比得好萊塢的巨星了,你若不信,見下文。
鏡頭1:
晚自習整個教室可就成了學生的天下(老師沒來前),別看他平時那副學霸學神的樣子,但,這會兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了,瘋得都快跟上發(fā)了條的兔子一樣,這蹦蹦,那兒跳跳(若是被老師看到,定被氣的吐血)老閆看不慣,輕輕拍了一下他,以此來警告這個瘋到極點的家伙,不料,老閆連蒼蠅都拍不死的一巴掌,拍到他身上仿如泰山壓頂般重,霎時,他的動作停了下來,身體如同開水燙蝦一樣弓了起來,左腿跟著抽筋似的抖個不停,整個身子一滑,倒在地上,剎那間做出林黛玉的造型,在那一直啊嗚咿,跟唱戲似的叫個不停,一手撐地上,一手放胸口,嘴張成0字形,眉毛扭曲,不知道的人還真以為他被老閆打出內(nèi)傷來了呢!評價:裝得這么像,去醫(yī)院吧!等級:滿分!
鏡頭2:
午飯后,老陳與他打鬧,兩人本是同桌關系還不賴,不知為何,大打出手,自然是弱不禁風的林妹妹打不過老陳,老陳一擊葵花點穴手,眼看就要點入人中,就這生與死的時刻,他還充分發(fā)揮了影帝的`神技,自救成功?此莿幼鳌⑸駪B(tài)、表情宇宙無敵,一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍,張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭,露出一對土撥鼠一樣的大門牙,伸手在地上摸一把,往臉上秒涂了一層灰,老陳一看,哎喲喂,我的天哪,這是什么鬼,喪尸不成?老陳嚇得飛速竄走,影帝自救成功。評價:影技高,實在是高!等級:滿分!
若想知是何人,我現(xiàn)在就報他大名,他就是當之無愧的影帝老張也!
寫一個人特點的作文 篇7
學習鋼琴時,打開鋼琴書,看到的不光是書上的那一個個的小小的音符,還有關于音樂知識的小注釋,就是這些東西,勾起了我的興趣,把我引向了這一領域的大門。
一天,朋友來我家玩,“貴客”來了,真是蓬蓽生輝!我將家里所有好吃的好玩的都拿出來與他分享,可是總覺得還缺點什么,在這種場合里,怎么能少得了一段優(yōu)美動人的音樂呢?這可是我最拿手的事情了。
隨后,我便將他拉到我房間里,迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中,這樂曲時而緩慢幽靜,時而快速高亢,我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話突然勾起了我的興趣,談及到音樂知識,我就立馬興奮起來,身體上的'每個細胞都活躍起來,得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學習鋼琴,但音樂課上老師有說過的吧。”“呃……我來想一想……”朋友瞬間呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲。“哈哈,不曉得了吧!是36個!薄肮,不好意思,見笑了!”現(xiàn)在一聊到關于音樂的東西,我就像一輛剎不住的汽車,停不下來了,一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著,還時不時地點著頭,努力作出一副好像已經(jīng)全部聽懂了的樣子,看他這樣,覺得有點滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現(xiàn)在我就來跟講講關于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細聆聽起來!皞髡f,在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環(huán)球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過一間小木屋,發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話,貝多芬聽到……”“錯了!錯了!沒想到連你這個‘萬事通’也會出錯!”朋友突然打斷了我,笑著喊道。“你說說,我哪里出錯了!薄柏惗喾也皇怯卸矄?他怎么可能會聽到有人在談話呢?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經(jīng)完全聽不見了啊,再說了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù),故事里講到的可是1801年的事哦!”
“哦!……原來如此!”朋友頓時羞紅了臉,不好意思地說道:“你居然了解這么多!你真是一個音樂知識‘萬事通’。
寫一個人特點的作文 篇8
在我們班上有這么一個人,做事勤懇認真,從來不喊累,學習也好。你猜到他是誰了嗎?沒錯,這就是我們班的“老黃!崩畛甚。
在班上,李成蹊的學習成績名列前茅,他被同學們稱為“數(shù)學王子”,而且他為人善良,還憨厚老實。這不,因為老師缺少幫手,所以找到了李成蹊幫老師負責數(shù)學試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說:新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的'人,用“?”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事:要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會打擾別的同學,也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目,李成蹊就會去教她,這樣一來,她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見他拖得多么認真。
這就是我們班上做事認真的“老黃!崩畛甚。
寫一個人特點的作文 篇9
“慢慢小姐”這外號可不是吹來的,你若不信就往下看。
“你快點給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來,“哦,我知道了!彼袣鉄o力地說!岸6,叮!濒[鐘一遍又一遍的響著,媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了,從床上爬了起來。
一步…兩步…三步…她雖然起床了,但還是小碎步的走來走去,像是在夢游一樣,并未睡醒,時間慢慢地過去了。從她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分鐘。
哎,你以為這就沒了?那可就大錯特錯了。
有一次考試,“開始考試,請大家把考始無關的東西都收到書包里!蹦玫骄碜雍螅环昼姟宸昼姟昼姟瓡r間一眨眼就過去了,慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解,其他人都在寫作文了!斑有30分鐘,沒寫作文的同學要抓緊了。”老師善意地提醒到,這可急壞了慢慢小姐。時間很快就過去了,同學們紛紛停下筆,在做最后的.檢查,“叮叮叮”下課時間到了,該交卷了,慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。
你們肯定很想知道,那個“慢慢小姐”是誰吧,那我便告訴你,她就是我!
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