【精華】寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
我們班刮起了陣陣瘋狂讀書(shū)的風(fēng)波,這不,一走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正捧著書(shū)坐在座位上津津有味,全神貫注地看著書(shū)本。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,同學(xué)們讀書(shū)的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。
不過(guò),其中最癡迷的當(dāng)屬他了,他有著一雙大眼睛,看書(shū)看的十分認(rèn)真,可是他還是經(jīng)?绰╊},審題不認(rèn)真。他有一雙大耳朵,經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,所以經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)知識(shí)。聽(tīng)了我的介紹,大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧!他就是大書(shū)蟲(chóng)王鵬翔。中午的時(shí)候,大家在吃著美味的午餐,而大書(shū)蟲(chóng)他卻一心二用,一邊看書(shū)一邊吃著午飯,只見(jiàn)他把飯放在桌上,接著又把書(shū)放在下面的抽屜里,他看一頁(yè)吃一口飯,看一頁(yè)吃一口飯,不一會(huì)兒,一大碗飯下去了,可是還在看書(shū)。只見(jiàn)他一字一句地看,只聽(tīng)書(shū)唰唰的聲音。然后又細(xì)嚼慢咽地吃好這本書(shū),又狼吞虎咽地吃好另一本書(shū)。當(dāng)我們的飯盒被拿走時(shí),他終于又看完了第三本書(shū)。他看了看桌子上的餐盒一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),三下五除二地跑到樓下還掉飯盒,又忽忽忙忙地跑上來(lái)上課了。
又有一次,他正在看書(shū),這時(shí)我正好有道題不會(huì),我走過(guò)去問(wèn)他,他仔細(xì)地看著書(shū),我叫他一下,他哦哦,好好地說(shuō)了兩下,我又拍了他一下,他支支吾吾地說(shuō)了幾句,我被惹火了,打了他一下,他這才從看書(shū)中反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始教我題,可是教到一半,他的.魂又回到書(shū)中去了,我看他看書(shū)看的如此入神,只好去請(qǐng)教其他同學(xué)了。
王鵬翔看書(shū)是多么瘋狂呀!應(yīng)了古人的老話書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛(ài)書(shū)人呀!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
吳律松,個(gè)子偏高,平時(shí)都穿校服,腳上一雙安踏的運(yùn)動(dòng)鞋,天天不換,磨得很厲害。一看這裝扮,就是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家伙。
那天我和吳律松去打籃球,我們倆一隊(duì),與李天悅和孔麒皓對(duì)戰(zhàn)。開(kāi)始了,吳律松先虛晃一招,把李天悅支開(kāi),再加速?zèng)_進(jìn)三分圈。呀,孔麒皓沖過(guò)來(lái)了!準(zhǔn)知他一點(diǎn)也不慌,一個(gè)傳球一一球到了我的手上。我又回傳,弄得孔麒皓在我們倆之間來(lái)回跑動(dòng),不累死才怪。
可這也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。李天說(shuō)沖了過(guò)來(lái),吳律松用他結(jié)實(shí)的`身體一碰,他們就立刻被撞開(kāi)了。我在一邊看得目瞪口呆,都忘記上去協(xié)助他了,吳律松又趁著對(duì)手被撞開(kāi)的機(jī)會(huì),一投,命中!還是空心球!
事后,他又教李天悅那些人打球的技巧,也讓我學(xué)到了不少絕招。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
什么鬼,上次你們班出了個(gè)‘高殺手’,我還沒(méi)整明白,你又整出個(gè)‘花木蘭’,還魔性?唉,你別不信,還真有這么一回事,你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這個(gè)花木蘭,可不是歷史上替父從軍的花木蘭,而是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)哪恰疂h子’。瞧她,兩條眉毛長(zhǎng)得像面條一樣寬,典型的濃眉大眼。生氣的時(shí)候,眼睛像黑寶石,不,那分明就是兩只銅鈴;開(kāi)心的時(shí)候,眼睛也瞪得圓溜溜,那充滿新奇的目光望著整個(gè)世界,天知道那眼睛背后的腦瓜里又在琢磨什么鬼主意。她身材十分苗條,像根筆直的蔥一樣,某些男生正是為此拜倒在她的石榴裙下,她也因此收獲了一批小迷弟?此且幻装说拇箝L(zhǎng)腿,仿佛能從地球上一腳蹬到太陽(yáng)上;看她那尖尖的指甲,有一種輕輕一下能掐崩人血管的即時(shí)感;看她那爆滿青筋的'手,我想起了白雪公主的繼母。
花木蘭嘛,眾所周知,一位大名鼎鼎替父出征的大英雄,而眼前這位女漢子卻充滿了魔性,我們不少男生都在她的魔爪下生不如死。哎,說(shuō)多了都是眼淚!
她是個(gè)典型的殘暴女。周三自習(xí)課上,我從地上撿到一根鉛筆,剛想交給老師,悲劇發(fā)生了。本寶寶的鉛筆呢?魔性花木蘭正在四處找她的鉛筆,忽然她一眼瞥到了我手上的鉛筆,火氣嗖地一下上來(lái)了,頓時(shí)淑女形象全無(wú),眉頭皺得緊緊的,扯著嗓子大喊:張庭瑞,找死啊,你咋拿我鉛筆?不好意思,我不知道是你的。別看我說(shuō)話時(shí)絲毫不慌,其實(shí)當(dāng)時(shí)我那后背上的汗珠跟下雨似的,噼里啪啦往下掉。我信你個(gè)鬼哦!說(shuō)完她就摩拳擦掌,伸出她那長(zhǎng)而鋒利的指甲,一下子掐住我的手,我感覺(jué)血管已經(jīng)罷工了,雖然看不到自己的臉,但當(dāng)時(shí)我吃痛的表情一定就像立馬要原地升天一樣。這女戰(zhàn)士的稱號(hào)非她莫屬!
此花木蘭不僅殘暴,還魔性十足。周末的下午,我去花木蘭家里找她玩兒。剛一進(jìn)門,就看見(jiàn)她和泡泡(她弟弟的名字)又跳又鬧的,她還滾到沙發(fā)上,弟弟正在對(duì)她拳打腳踢,一頓亂錘;咎m一邊哼哼哈哈地?fù)]舞著棍棒,好一陣亂舞。我擱旁邊忍不住小聲嘟囔:我那娘,本質(zhì)暴露了呀!誰(shuí)知還是被花木蘭聽(tīng)見(jiàn)了,她一臉不懷好意地朝我笑笑,一把把我擒住,苦頭自然沒(méi)少吃。
瞧,這位魔性花木蘭就是我們班的高人高雨嘉。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個(gè)慢性子的人的性格正好相反。
她并不怎么愛(ài)打扮,平時(shí)也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個(gè)馬尾辮,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸樸素素的`樣子。她個(gè)子不高,沒(méi)啥特別,但是她的經(jīng)典語(yǔ)言可多了。
怎么字寫(xiě)的這么差?這是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)必說(shuō)的一句話。因?yàn)槲业淖趾艹,所以我的語(yǔ)文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯,于是她?duì)我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。
嗯!(咂嘴聲)快點(diǎn)呀!由于我寫(xiě)作業(yè)速度實(shí)在太慢,于是她總會(huì)不停地催我快點(diǎn)兒寫(xiě)。快點(diǎn)兒!別發(fā)呆了。
我再最后一次警告你噢!不然我可要?jiǎng)邮执蚰懔耍∽⒁獾竭@句話的漏洞了沒(méi)有?沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)再,在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。
哎呀,快點(diǎn)走了!這是從家出發(fā)時(shí)必說(shuō)的一句話,因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會(huì)沉浸在自言自語(yǔ)的世界里。
太胖啦,太胖啦,快去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大,哪還要運(yùn)動(dòng)。
不過(guò)老媽這么愛(ài)嘮叨,都是因?yàn)閻?ài)我,望子成龍,所以才會(huì)這樣啊。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛(ài)嘮叨。
有一次我放學(xué)后去臥室寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見(jiàn)表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大,影響了我寫(xiě)作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái),我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對(duì)我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現(xiàn),她一定會(huì)走到我的面前,鄭重其事的說(shuō):你都這么大了,為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢?衣服臟了要記得換,要及時(shí)洗衣服,否則會(huì)有很多細(xì)菌,很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好,為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢?這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開(kāi)我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的.干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的,幫我洗的衣服。
我終于明白了,奶奶的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心,是愛(ài)我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著我,如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨,我會(huì)感到不習(xí)慣的。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
“你給我站!”我指著她跑遠(yuǎn)的背影喊道。怎么了?別提了,剛剛被小吳騙了!
小吳是個(gè)天生的.“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒,頭發(fā)有點(diǎn)黃,像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子,其實(shí),她飯量可大呢!而且,她有一雙綻放光彩的眼睛,舉手投足間全是戲。
剛下課吧,我正在看書(shū)。這時(shí),小吳從門口跑了進(jìn)來(lái),滿頭大汗,手上還抱著一大堆作業(yè),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“快,英語(yǔ)老師找你!”我疑惑地問(wèn):“找我干什么?”她一臉緊張,直跺腳:“快去呀,好像大事不妙!”我來(lái)不及細(xì)想,慌張地跑去辦公室。我來(lái)到英語(yǔ)老師桌前,緊張地問(wèn):“老師,您找我什么事?”英語(yǔ)老師一臉奇怪地問(wèn)我:“干什么,我沒(méi)找你呀?再來(lái)胡鬧,抄課本!”我一下子全明白了,回頭一看,小吳在那捂著嘴偷笑。于是,就有了開(kāi)頭追逐這一幕。
說(shuō)小吳是個(gè)“戲精”,可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn),有不少女生直說(shuō)熱,回到宿舍后,她對(duì)所有同學(xué)說(shuō):“你們呀,千萬(wàn)不要還沒(méi)訓(xùn)練就喊熱,還有……”話音未落,她“撲通”一聲倒在了床上,還翻著白眼!我心中一怔,心想:不會(huì)吧,難道中暑了?所有同學(xué)愣了三秒后,全都沖了上去。可這時(shí),她一下子爬了起來(lái),說(shuō):“還有不要一下子就中暑了!”原來(lái),她剛才在演戲!居然把我們所有人騙了!我們?nèi)脊笮ζ饋?lái),邊笑邊說(shuō):“你個(gè)戲精,害我們白擔(dān)心了!”整個(gè)宿舍充滿了歡樂(lè)。
這五年來(lái),小吳的“戲”可真夠多的。不過(guò),正是她這一場(chǎng)場(chǎng)“戲”,為我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幽默,讓我們班喜氣洋洋,這個(gè)“戲精”可真可愛(ài)呀!
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
魔方李專玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說(shuō)明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天,我回到教室,見(jiàn)班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過(guò)去探個(gè)究竟,原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>
魔方,是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的.一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場(chǎng)比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說(shuō)道。
“啊?這么快?”一定不可能!“聽(tīng)他吹唄!”大家都覺(jué)得不可思議(包括我)。
“那就開(kāi)始吧!”魔方李說(shuō)道。
“我來(lái)計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。
“預(yù)備……開(kāi)始!”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無(wú)影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說(shuō)也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。
拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。
“。∥叶紱](méi)看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽(tīng)著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過(guò)神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
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