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        • 寫一個(gè)人作文

          時(shí)間:2024-09-21 07:40:21 寫人作文 我要投稿

          關(guān)于寫一個(gè)人作文合集六篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫一個(gè)人作文6篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于寫一個(gè)人作文合集六篇

          寫一個(gè)人作文 篇1

            話說大家都愛笑,但是我們班有個(gè)特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無二的“笑”。

            有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開玩笑說了一個(gè)很搞笑的`詞,頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個(gè)人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……

            老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。

            你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時(shí),他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚(yáng)他時(shí),他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>

            這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。

          寫一個(gè)人作文 篇2

            膽小鬼?你應(yīng)該會(huì)很好奇,她是誰呀,她呀,就是我的妹妹。

            妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會(huì)道的,可是呢,她特別膽小。她十分怕鬼,盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒有鬼,但她還是不信,下面的事,就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。

            有一次,她和弟弟發(fā)生矛盾,弟弟很不高興,決定嚇一嚇?biāo)M砩,妹妹和其他人玩捉迷藏,拉著我和她躲一起,她時(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來,而我,則在一邊看著,“!”妹妹突然大叫起來,我猛地一驚,只見妹妹坐在地上,身子向后退,淚如雨下,手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來,可她連站都站不穩(wěn),我也好奇地探出了頭,原來是弟弟,他面部猙獰地向這邊緩緩走來,我沒好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓,然后安慰妹妹,她這才慢慢走回了家。

            還有一次,也是在晚上,正準(zhǔn)備回家時(shí),她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了,小姨讓她去拿,她讓我陪她去,我只好也去了。

            護(hù)送她到樓上,她在桌子上找,我告訴她我先在樓梯那等她,她說好,等了一會(huì),我聽到了很輕的`腳步聲緩慢地走來,我抬頭一看,果然是妹妹。這時(shí),窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來,樹葉也“沙沙”地抖動(dòng)起來,皎潔的月光照了過來,把樹照得更亮了。又一聲“救命啊!”傳過來,我突然感覺有一股巨大的力量向我沖來,然后環(huán)抱住了我的腰,我也被嚇傻了,也“啊”了一聲,好半天,我才緩過勁來?戳丝矗瓉硎敲妹,到現(xiàn)在,她還緊緊摟著我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼淚,小聲說:“我還以為鬼在追我......”我說:“都說了世界上沒有鬼,你不是自己嚇自己嗎?”她又小聲道:“姐姐剛才還叫呢......”我想:是被你嚇的吧。

            妹妹的確很膽小,是個(gè)膽小鬼,雖然她有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得,但是這樣的她,真可愛呀!

          寫一個(gè)人作文 篇3

            “朱少”

            七年級(jí)八班藏龍臥虎,英雄豪杰匯聚。和藹可親的“飛老”,舉止優(yōu)雅的“黎小姐”,一身文藝范兒的“朱少”……今天,我就聊聊“朱少”。

            聽到“朱少”倆字兒,有些人腦海中立馬就浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)公子哥的形象。千萬打住,這“朱少”可不是什么公子哥,他可是我們個(gè)個(gè)骨骼精奇的八班的數(shù)學(xué)老師兼班主任!為啥給他取名“朱少”呢?原因有三:第一,我們的數(shù)學(xué)老師是1991年的,頂多也就二十六七歲,再加上他那一身的文藝氣息,這不是“朱少”的氣質(zhì),是什么?第二,“朱少”平常最愛穿的衣服就是白襯衫加黑褲子,在講臺(tái)上一絲不茍地教書的他,少爺氣息撲面而來。第三,“朱少”無論是在課堂上,還是在私下,整個(gè)人的舉手投足間,就倆字兒——優(yōu)雅!大家現(xiàn)在應(yīng)該明白“朱少”的由來了吧!

            八班,一個(gè)嚴(yán)重“搞事情”的班級(jí),就這一點(diǎn)來說,真想對(duì)“朱少”說:“您真不容易!”而我覺得,“朱少”的眼睛才是他制勝的法寶之一啊!毫不夸張,“朱少”的'眼睛占他臉部總面積的三分之一,常人是絕對(duì)不敢與他對(duì)視的!所以,我們班那些做了壞事的同學(xué)們,在“朱少”面前絕不敢說一個(gè)謊!而我們這些所謂的好學(xué)生,就很好奇一點(diǎn),老師,您的眼睛咋那么大呢?老師的回答是:“遺傳!”呵呵,我竟無言以對(duì)!

            要說我們八班的“朱少”,那是能文能武!你看,在數(shù)學(xué)課上,“朱少”用認(rèn)真而又不失生動(dòng)地講課方式,使我們個(gè)個(gè)投入其中!爸焐佟钡臉(biāo)簽,一向是思維縝密,認(rèn)真細(xì)心,想必這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都應(yīng)該有的吧!但身為老師的“朱少”,他則想把這些標(biāo)簽,傳授給我們這些學(xué)生!爸焐佟边特別喜歡打籃球,那球服一穿,那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來!

            不過,“朱少”也確實(shí)不容易,他教著幾個(gè)班的數(shù)學(xué),更何況,他還是我們八班的班主任,這真是讓我佩服!我們八班這些“猴孩子”,整天搞事情,他仍然勇敢微笑著面對(duì)!

            “朱少”,您為八班付出的是,汗水打濕的襯衫;您為八班付出的是,用溫柔的語氣罰寫檢討書;您為八班付出的是,您那大長腿的來回匆忙。在這里,感謝您朱老師!您永遠(yuǎn)是我們八班上課認(rèn)真、思維縝密的朱老師,也是我們心中可愛幽默的“朱少”!

          寫一個(gè)人作文 篇4

            “你給我站住!”我指著她跑遠(yuǎn)的背影喊道。怎么了?別提了,剛剛被小吳騙了!

            小吳是個(gè)天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒,頭發(fā)有點(diǎn)黃,像個(gè)營養(yǎng)不良的孩子,其實(shí),她飯量可大呢!而且,她有一雙綻放光彩的'眼睛,舉手投足間全是戲。

            剛下課吧,我正在看書。這時(shí),小吳從門口跑了進(jìn)來,滿頭大汗,手上還抱著一大堆作業(yè),氣喘吁吁地對(duì)我說:“快,英語老師找你!”我疑惑地問:“找我干什么?”她一臉緊張,直跺腳:“快去呀,好像大事不妙!”我來不及細(xì)想,慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前,緊張地問:“老師,您找我什么事?”英語老師一臉奇怪地問我:“干什么,我沒找你呀?再來胡鬧,抄課本!”我一下子全明白了,回頭一看,小吳在那捂著嘴偷笑。于是,就有了開頭追逐這一幕。

            說小吳是個(gè)“戲精”,可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn),有不少女生直說熱,回到宿舍后,她對(duì)所有同學(xué)說:“你們呀,千萬不要還沒訓(xùn)練就喊熱,還有……”話音未落,她“撲通”一聲倒在了床上,還翻著白眼!我心中一怔,心想:不會(huì)吧,難道中暑了?所有同學(xué)愣了三秒后,全都沖了上去?蛇@時(shí),她一下子爬了起來,說:“還有不要一下子就中暑了!”原來,她剛才在演戲!居然把我們所有人騙了!我們?nèi)脊笮ζ饋,邊笑邊說:“你個(gè)戲精,害我們白擔(dān)心了!”整個(gè)宿舍充滿了歡樂。

            這五年來,小吳的“戲”可真夠多的。不過,正是她這一場場“戲”,為我們帶來了歡樂和幽默,讓我們班喜氣洋洋,這個(gè)“戲精”可真可愛呀!

          寫一個(gè)人作文 篇5

            我最敬佩的一個(gè)人——荷海,別看他黑不溜秋,他可是一位學(xué)霸!

            荷海呢,是我的榜樣,他從三年級(jí)開始,一直到五年級(jí),也就是現(xiàn)在,都是學(xué)霸。我覺得他一二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)該也不錯(cuò)吧。

            他有烏黑烏黑的'頭發(fā),小小的眼睛和國字臉,他寫的字比較端正。

            那么,“學(xué)霸的成績?nèi)绾?”我聽見有人問。

            我說:“那我就不知道了。但是憑我的智慧,應(yīng)該能算到,那么我們這位學(xué)霸的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的:數(shù)學(xué)100分,英語是100分,語文不一定是100分!

            為什么呢,語文不一定是滿分的,因?yàn)樽魑牟豢赡苁峭昝赖,比如有個(gè)別錯(cuò)別字,也會(huì)減一兩分的。

            “哦,謝謝!”那人說。

            “沒關(guān)系!蔽艺f。

            又有人問:“那他的字怎么樣呢?”

            我說:“咱們自己看看吧,他還寫得真不錯(cuò)!

            我話音剛落,一群同學(xué)都跑過去看荷海的字呢。

          寫一個(gè)人作文 篇6

            一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓臉上駕著一副紅框眼鏡,鏡片后的雙眼雖不大,但是卻炯炯有神;小蒜鼻兒,如花瓣一般紅的雙唇,一笑起來露出幾顆潔白的牙齒;身材微胖,但不自卑,性格樂觀,待人和善有禮。這,便是我的朋友——高為斌。

            她像向日葵一樣樂觀向上。她的身材微胖,有點(diǎn)嬰兒肥,班 里常有些無聊之人送她“肥豬”、“胖子”之類不雅稱號(hào)。但她十分樂觀,不會(huì)因?yàn)檫@而感到自卑,而是莞爾一笑,說:“我的身材‘腫’,成績也是‘腫’的呢!”那個(gè)同學(xué)便無言以對(duì)。的確,她就是這樣一個(gè)樂觀向上的人。

            她像茉莉花一樣質(zhì)樸無華。在班上,她的成績總是名列前茅,算得上是個(gè)出類拔萃、才華橫溢的尖子生。可她很低調(diào),從來不張揚(yáng),不炫耀。有一次語文期中考,她憑著自己扎實(shí)的語文功底摘得了班上第一名的桂冠。老師宣布成績時(shí),班上的同學(xué)都向她投去羨慕嫉妒的目光?伤]有驕傲自大,趾高氣揚(yáng),而是十分謙虛地領(lǐng)過了卷子,整個(gè)過程她一句話也沒說。平日里,她穿著質(zhì)樸,流露出一種優(yōu)雅脫俗而不凡的感覺。的'確,她就是這樣一個(gè)質(zhì)樸無華的人。

            她還像郁金香一樣寬容善良。有一次,我匆匆忙忙地往講臺(tái)上趕。經(jīng)過她的座位時(shí),腿磕到了她的桌角。我疼得齜牙咧嘴,身子一扭,她桌上的彩鉛盒被我撞倒,里面五顏六色的彩鉛“天女散花”一般撒落在地,發(fā)出一陣“噼嘿啪啦”的清脆聲音。我的天哪!我心中大叫不好,剛想收拾殘局,卻又毛手毛腳地撞倒了她的水杯,“嘩”地一聲,里面的水爭先恐后地涌出,給彩鉛來了個(gè)“淋浴”,Oh no!為什么倒霉的總是我?我心虛地低下頭,等待她的責(zé)罵。半晌,頭頂才傳來她如銀鈴般的聲音:“沒事,下次注意。我本來就不應(yīng)該把水壺放在這么容易被撞倒的地方!蔽掖糇×,眼眶有些濕潤。的確,她就是這樣一個(gè)寬容善良的人。

            她沒有玫瑰花一樣的高貴華麗,卻有向日葵一樣的樂觀向;她沒有水仙花一樣的高雅迷人,卻有茉莉花一樣的質(zhì)樸無華;她沒有大麗菊一樣的熱情奔放,卻有郁金香一樣的寬容善良。的確,她如花一般,是一朵鮮艷的花,絢麗奪目,清香幽雅。無論她走到哪里,總能讓人賞心悅目,心曠神怡。

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