關(guān)于寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅Ｄ艹�，我們都笑他是個(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的'孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì)輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開開心心來到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺他口水都要流出來了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來，弟弟又吃了一半。午睡過后，弟弟醒來到處找媽媽，原來他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說，這是因?yàn)樗昙o(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來越大了，也越來越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學(xué)，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點(diǎn)莫名其妙地說：“什么手套？”我一下子著急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套��！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會(huì)兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點(diǎn)生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“奶奶生病了，所以才會(huì)不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對(duì)望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的'事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點(diǎn)好起來，不再忘事了！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺(tái)里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個(gè)年字底下又拉得長一點(diǎn)，說話時(shí)頗有趣。
他寫字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時(shí)，最多也只會(huì)說一句：＂認(rèn)真聽�。�
同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學(xué)們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的`臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來的樣子，我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我卻錯(cuò)了。
王老師看起來嚴(yán)肅，話也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級(jí)下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對(duì)我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心，心想：老師說話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來我辦公室練篇字吧�！蔽抑缓命c(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對(duì)我說：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊�！眮硪蛔亢玻医棠闳绾螌懞眠@個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說：“寫字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來。之后，李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的'嚴(yán)格要求，我們的語文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
一提起我的外婆，我就倍感溫暖，因?yàn)樗亲類畚业娜�。她短短的青黑色頭發(fā)總是梳理得很整齊，沒有一絲凌亂，可那一根根銀絲般的白發(fā)已經(jīng)愈發(fā)清晰可辨，額前的發(fā)絲夾在眉間緊皺的皺紋里。深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的辛勞。
老年人，在我的印象中，要么在飯后追追劇，要么約上老相識(shí)跳跳廣場舞，要么宅家打打麻將……我的外婆卻與眾不同：每次晚飯后，爭分奪秒收拾完廚房，立刻操起桌上的手機(jī)，坐在芝華士沙發(fā)上，啟動(dòng)抬腳功能鍵，只聽得拖鞋“啪”的'一聲穩(wěn)穩(wěn)落在地上，外婆泰然自若地將眉毛一挑，舉起手機(jī)“刷臉”，一系列動(dòng)作如同行云流水般酣暢淋漓。外婆一坐下就是幾個(gè)小時(shí)，戴著老花鏡專注地盯著手機(jī)屏幕，生怕漏下一點(diǎn)信息。什么拼團(tuán)、天貓、易購、海淘……十八般武藝可是樣樣精通呢！吃穿住用行，只有你想不到，沒有外婆淘不到。我寫字臺(tái)上的微型吸塵器、揣在口袋的暖寶寶、防蚊蟲的“大白”……應(yīng)有盡有。
各種新鮮玩意層出不窮，這么多物品的搬運(yùn)可就苦了外公嘍！每天晚上六點(diǎn)左右，一定是外公的跑腿時(shí)間，外婆總會(huì)讓外公去門衛(wèi)拿快遞，有時(shí)連晚飯都涼了，外公還沒拿完。外公總是一邊費(fèi)力地搬著裝滿物品的紙箱，一邊埋怨外婆買太多，沒有節(jié)制。可當(dāng)外婆看向滿嘴埋怨的外公時(shí)，外公就像變了一個(gè)人似的，滿臉堆笑，還不斷夸外婆真會(huì)挑東西。外婆得到外公的認(rèn)可后，又笑瞇瞇地傳授她的購物經(jīng)驗(yàn)了……
怎么樣，網(wǎng)購達(dá)人于我外婆而言，絕對(duì)是實(shí)至名歸吧！
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