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        • 寫一個人特點的作文

          時間:2024-09-30 22:02:30 寫人作文 我要投稿

          有關(guān)寫一個人特點的作文匯編8篇

            在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫一個人特點的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)寫一個人特點的作文匯編8篇

          寫一個人特點的作文 篇1

            他矮矮的身子,圓圓的腦袋,眼睛像個電子探測器,時不時地望望這里,望望那里。鼻子還有點塌,嘴巴有點大。他是我的同學,我們都叫他老陳。

            每次我們問老陳:你屬啥?他總是笑笑不語,走開了。為此,我們都十分好奇:他到底屬什么?

            一天下課,老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個同學起哄:來來來,我們來個有獎競猜,猜猜他屬啥怎么樣?大家一致贊同,于是一場別開生面的有獎競猜開始了。

            第一個發(fā)言的是周志飛,他說:我覺得他屬猴。有一次,我看見他偷偷摸摸地把一只松毛蟲放在一個同學的鉛筆盒里,還捂著嘴偷偷地笑。哎呦,那表情真亮了!我一見火冒三丈,想去見義勇為,揭穿他的陰謀詭計。可是,為時已晚。當那個女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲后,被嚇得花容失色,臉綠了,白了,紅了當她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時,狠狠瞪了他一眼,那目光簡直可以殺死人。老陳是識時務(wù)者,逃為上計。女生劍拔弩張,用劉翔一樣的速度跑去追他,追了他整整一個下午。你說他是不是像猴子一樣淘氣?

            不對不對,我覺得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞,他跑得十分快。還記得那次體育課嗎?老師讓大家長跑比賽,發(fā)令槍一響,我們就像離弦之箭飛奔而去,可是好景不長,我們體力漸漸不支,都敗下陣來,個個氣喘如牛,以龜速前行�?伤麉s像閃電一般從我們身邊掠過,把我們甩得遠遠的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺得他肯定屬馬,一匹駿馬。

            我覺得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說:他可勤勞了,在學校大掃除,他每次都挑重活干。當累得滿頭大汗時,有人遞上一張紙巾并讓他歇歇,他總是說:‘沒事,我不累�!銈冋f他是不是屬牛,俯首甘為孺子牛的`牛?

            大家各執(zhí)一詞,說他屬這屬那的,像炸開了鍋,可也沒討論出個結(jié)果。這會兒有人說:老陳回來了!大家飛塊回到自己的位置上,裝作若無其事的樣子。再看一看他,耷拉著臉,眼眶紅紅的,閃爍著晶瑩的光,猶如兩顆紅寶石。

            我們面面相覷,莫非他是屬兔的?你說呢?

          寫一個人特點的作文 篇2

            我們班刮起了陣陣瘋狂讀書的風波,這不,一走進教室,你會發(fā)現(xiàn)幾個同學正捧著書坐在座位上津津有味,全神貫注地看著書本。讀萬卷書,行萬里路,同學們讀書的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。

            不過,其中最癡迷的當屬他了,他有著一雙大眼睛,看書看的十分認真,可是他還是經(jīng)�?绰╊},審題不認真。他有一雙大耳朵,經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,所以經(jīng)常聽不進知識。聽了我的介紹,大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰了吧!他就是大書蟲王鵬翔。中午的時候,大家在吃著美味的午餐,而大書蟲他卻一心二用,一邊看書一邊吃著午飯,只見他把飯放在桌上,接著又把書放在下面的抽屜里,他看一頁吃一口飯,看一頁吃一口飯,不一會兒,一大碗飯下去了,可是還在看書。只見他一字一句地看,只聽書唰唰的聲音。然后又細嚼慢咽地吃好這本書,又狼吞虎咽地吃好另一本書。當我們的飯盒被拿走時,他終于又看完了第三本書。他看了看桌子上的.餐盒一下子反應(yīng)過來,三下五除二地跑到樓下還掉飯盒,又忽忽忙忙地跑上來上課了。

            又有一次,他正在看書,這時我正好有道題不會,我走過去問他,他仔細地看著書,我叫他一下,他哦哦,好好地說了兩下,我又拍了他一下,他支支吾吾地說了幾句,我被惹火了,打了他一下,他這才從看書中反應(yīng)過來,開始教我題,可是教到一半,他的魂又回到書中去了,我看他看書看的如此入神,只好去請教其他同學了。

            王鵬翔看書是多么瘋狂呀!應(yīng)了古人的老話書中自有顏如玉,書中自有黃金屋他可真算的上是個瘋狂的愛書人呀!

          寫一個人特點的作文 篇3

            學習鋼琴時,打開鋼琴書,看到的不光是書上的那一個個的小小的音符,還有關(guān)于音樂知識的小注釋,就是這些東西,勾起了我的興趣,把我引向了這一領(lǐng)域的大門。

            一天,朋友來我家玩,“貴客”來了,真是蓬蓽生輝啊!我將家里所有好吃的好玩的都拿出來與他分享,可是總覺得還缺點什么,在這種場合里,怎么能少得了一段優(yōu)美動人的音樂呢?這可是我最拿手的.事情了。

            隨后,我便將他拉到我房間里,迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中,這樂曲時而緩慢幽靜,時而快速高亢,我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。

            彈完后,朋友立刻起身鼓掌,隨后問道:“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧!”這句話突然勾起了我的興趣,談及到音樂知識,我就立馬興奮起來,身體上的每個細胞都活躍起來,得好好考一考他,“你知道鋼琴上有多少個黑鍵嗎?這總有些了解吧,你雖然不學習鋼琴,但音樂課上老師有說過的吧�!薄斑馈襾硐胍幌搿迸笥阉查g呆住了,眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著,在努力想著,看著他那眉頭緊鎖計上心頭的樣子,讓我不由地笑出了聲�!肮�,不曉得了吧!是36個�!薄肮�,不好意思,見笑了!”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂的東西,我就像一輛剎不住的汽車,停不下來了,一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著,還時不時地點著頭,努力作出一副好像已經(jīng)全部聽懂了的樣子,看他這樣,覺得有點滑稽。

            “剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》,現(xiàn)在我就來跟講講關(guān)于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧!”朋友立刻端正好坐姿,豎起耳朵仔細聆聽起來�!皞髡f,在1810年的夜晚,貝多芬在舉辦環(huán)球演出前,在一條小道上散步,偶然間路過一間小木屋,發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話,貝多芬聽到……”“錯了!錯了!沒想到連你這個‘萬事通’也會出錯��!”朋友突然打斷了我,笑著喊道。“你說說,我哪里出錯了�!薄柏惗喾也皇怯卸矄�?他怎么可能會聽到有人在談話呢?”我也笑了,便向他解釋道:“這你就有所不知了,雖說貝多芬是患有耳疾,可這并不代表他已經(jīng)完全聽不見了啊,再說了,貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)�,故事里講到的可是1801年的事哦!”

            “哦!……原來如此!”朋友頓時羞紅了臉,不好意思地說道:“你居然了解這么多!你真是一個音樂知識‘萬事通’啊!”

          寫一個人特點的作文 篇4

            魔方李專玩魔方,他能極短時間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時連圖紙說明什么都不用,翹個二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時間內(nèi)還原。

            那一天,我回到教室,見班上有一群人圍成一團兒,于是我好奇地湊過去探個究竟,原來他們在看魔方李玩魔方呢!

            魔方,是四年級時涂老師教我們玩的`游戲中“最有名”的一個。我們學完后,老師還組織了一場比賽,其中有一項———在最短時間內(nèi)復(fù)原。

            “我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說道。

            “��?這么快?”一定不可能!“聽他吹唄!”大家都覺得不可思議(包括我)。

            “那就開始吧!”魔方李說道。

            “我來計時!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。

            “預(yù)備……開始!”

            魔方李手指上下轉(zhuǎn)動,猶如“無影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時不時停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動著,說也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。

            拼最后一面了!呀,還有10秒就到時間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動著。在21。172秒的時候,一個聲音打破了教室里的沉寂�!昂昧耍 蹦Х嚼罱械�。

            “��!我都沒看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機關(guān)’……”聽著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過神。

            魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學本事吧!”說完就揚長而去了。

          寫一個人特點的作文 篇5

            我的弟弟只要一做起事來,就會全神貫注。

            你瞧,他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎著它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打開橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,開始玩了。

            他先取出一團綠色的橡皮泥,抿著嘴,皺著眉,用盡力氣按橡皮泥,將橡皮泥按軟,再取一小塊,放在手心,把它揉圓。忽然,門鈴響了,我去開門,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整個世界對他來說都是安靜的。我打開門一看,原來是樓下的小男孩來找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“張鈞寶!”弟弟,依然直著身子玩他手里的橡皮泥,還自言自語說道:“我要做一個巧虎�!蔽姨岣吡松らT再次叫道:“張鈞寶!”他依然盯著手中的橡皮泥,還是自言自語地說:“這一個做完,就有五個了�!�

            我見狀,只好讓小男孩自己先下樓玩。于是,我放起了弟弟平時最愛聽著跳舞的'音樂,可弟弟依然默默無言,獨自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

            這時,爸爸回來了,他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃來晃去,還故意喝得很陶醉的樣子,發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲,可弟弟只顧自己一個一個地揉球。哎,沒辦法,誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢!

            每當睡前閱讀時間到,弟弟就會迅速跑到床上,蓋好被子,等著爸爸開始讀書。當他看到主人公吃了甜品,他就會癡癡地微笑,似乎他也吃了那些甜品;當他看到主人公被壞人抓走了,他會緊皺著眉頭,好像在跟主人公說:“陌生人讓你跟他去哪兒,你不能跟他啊�!碑斔吹街魅斯粙寢屃R時,他會把嘴扁下去,好似他也被媽媽罵了。

            帶他出去爬山時,他也能想出點兒事情來全神貫注地做�?烨�,他爬一個臺階就數(shù)“1”,爬上第二個臺階就數(shù)“2”,就這樣,一直數(shù)到第十個臺階,又開始數(shù)“21”“22”,就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù),不可能的事,不信,你看,我跟他說:“你數(shù)得都是錯的,怎么可能10后面就是21,是11�!彼坪鯖]聽見,繼續(xù)數(shù)“10,21,22”,我又說:“我去買包餅干啦!”可他仍然在數(shù)“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神貫注。

            做事如此全神貫注的弟弟,怪不得總得到爸爸媽媽的表揚呢!

          寫一個人特點的作文 篇6

            我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個慢性子的人的性格正好相反。

            她并不怎么愛打扮,平時也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個馬尾辮,簡簡單單,樸樸素素的樣子。她個子不高,沒啥特別,但是她的經(jīng)典語言可多了。

            怎么字寫的這么差?這是在我寫作業(yè)時必說的一句話。因為我的字很丑,所以我的語文試卷上有大半都是因為字丑而扣分,于是她對我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。

            嗯!(咂嘴聲)快點呀!由于我寫作業(yè)速度實在太慢,于是她總會不停地催我快點兒寫�?禳c兒!別發(fā)呆了。

            我再最后一次警告你噢!不然我可要動手打你了!注意到這句話的.漏洞了沒有?沒錯,就是那個再,在最后一次后面起碼還有兩個最后一次。

            哎呀,快點走了!這是從家出發(fā)時必說的一句話,因為我在出發(fā)前常常會沉浸在自言自語的世界里。

            太胖啦,太胖啦,快去運動運動。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機跑步。我天天學習量這么大,哪還要運動��?

            不過老媽這么愛嘮叨,都是因為愛我,望子成龍,所以才會這樣啊。

          寫一個人特點的作文 篇7

            在你的身邊一定會有許多的小達人,如:節(jié)約小達人,做飯小達人而今天我要介紹的是做飯小達人。

            她就是我的'姐姐,她長著一雙明亮的大眼晴,烏黑烏黑的頭發(fā),皮膚稍黑,這也說明了她常時間在廚房工作。

            記得有一次,姐姐第一次做飯,她先磕了兩個雞蛋,又洗了洗紅紅的西紅柿,又打開火苗開始炒菜,不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂,一陣子下來不但菜沒炒好,雞蛋也糊了,我在一旁哈哈大笑,我原本以為姐姐會灰心而不做,然而姐姐卻再一次走進廚房,打開火苗繼續(xù)炒經(jīng)過上一次炒菜,姐姐手法變的熟練了,但是還是炒糊了,連經(jīng)兩次的挫折姐姐心里不想做了這時媽媽走了過來對姐姐說:不要灰心我來教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開始了炒菜。媽媽對姐姐指揮到:起鍋燒油,放蔥花,雞精,味精,鹽一陣忙碌一盤菜揣了上來,嗯!真香,姐姐走了出來,笑了笑,終于完成了,姐姐擦了擦額頭上的汗珠對我說:哼看你以后還敢小瞧我不敢了。

            以后,每次的菜姐姐都全包了,并且炒的是又快又好,什么:餃子,煎餅,混沌姐姐都會做,每當我問她為什么做飯這么好吃,她總會說:世上無難事,只怕有心人,只要用心,什么事都可以做好。

            這就是我家的做飯小達人,厲害吧!

          寫一個人特點的作文 篇8

            嗒嗒嗒,哪里逃,吃老子一槍!嘿,不用看,我都知道這又是槍王在上演槍戰(zhàn)大戲呢。

            說起我們班這位大名鼎鼎的槍王,他對槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度:家里收藏了大大小小、各式各樣的槍,平時和同學聊起天來也是三句話離不開槍,就連做操時也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢,真是名副其實的槍王。

            槍王不僅愛玩槍,造槍也是一把好手。一次他從書包里掏出十幾張彩紙,聚精會神地開始制槍大業(yè)。他低著頭,抿著厚厚的嘴唇,兩條粗粗的眉毛時而皺起,時而舒展,一雙不大的眼睛精光四射,好像不是在折紙,而是在實施一項偉大工程。有同學給他打招呼,他不理不睬,充耳不聞;當別人拍他時,他突然抬起頭,一副被人打擾了很不爽的表情,眼中充滿怒火地大吼一聲:別煩我!真是兩耳不聞窗外事,一心只造紙機槍。

            再看看他手中動作,兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛,像穿梭似的'前后左右來回晃動,直看得我眼花繚亂,嘆為觀止。那一張張彩紙在他那雙充滿魔力的手中,翻騰跳躍,不停地變換著形狀,好像是有了生命似的,隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機槍零件。最后是零件組裝,只見他拿起兩塊零件,小心翼翼地從縫隙中插進去,為了保證牢固,插好后還使勁按了按。有時候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適,他就再小心地拆下來,仔細觀察桌上的零件,重新挑選最適合的插上。哈哈,組裝好了!他洋洋得意舉起大槍,做出了一個帥氣的射擊動作。班上的機槍愛好者紛紛圍了過來,哇,牛�。〈蠹移咦彀松嗟赜懻撈疬@把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。

            你們猜出來了嗎,槍王是誰?哈哈,他就是鄭壬彬。

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