寫一個(gè)人的作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫一個(gè)人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫一個(gè)人的作文 篇1
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次測(cè)試的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�;還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠�,因�(yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說話,注意聽老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就那我沒辦法了�!睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說話,但她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開始說話了,我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的.毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的�!蔽乙矐�(yīng)該向她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!
寫一個(gè)人的作文 篇2
在我的腦海中有許多人令我印象深刻,但有一個(gè)人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個(gè)上午,太陽無情的烘烤著大地,但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因?yàn)閶寢寧胰ベI衣服,走在街上,滿心都是漂亮衣服,嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個(gè)冰糕紙從我腳下滑過,差點(diǎn)把我絆倒。我生氣的'用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想:看你還敢不敢欺負(fù)我!心里想著便不自覺的向它又看了看,但我卻看到一個(gè)穿著樸素,滿臉都是皺紋,看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人,他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙,又艱難的站了起來,一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士,有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大,一個(gè)不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔,謝謝你。是你讓我明白了很多,也正是因?yàn)橛性S多像你這樣的人世界才會(huì)如此美好!
寫一個(gè)人的作文 篇3
熟悉的人,大家應(yīng)該都有吧!今天我就來說一下,我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順;每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)或者爸爸喝酒晚歸的時(shí)候,她就會(huì)像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對(duì)人說話既和藹又溫柔,而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時(shí)候笑起來像純真的少女,有時(shí)候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的`寶貝衣服弄壞了。
記得一次,我生病了,大晚上發(fā)著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門打開,就沖向醫(yī)院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的送到醫(yī)院,一路上狂奔著,就好像腳下生風(fēng)似的,將我送到醫(yī)院。
在醫(yī)院待了一個(gè)晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉(zhuǎn),體力逐漸恢復(fù)�?粗瞧v而又純真的微笑,調(diào)皮的淚水瞬間濕潤(rùn)了我的眼眶。。。。。。
媽媽昨晚送我過來的心情,是那么的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔(dān)心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛,你辛苦了!
寫一個(gè)人的作文 篇4
這是誰?咧著嘴兒,笑嘻嘻的,還做著鬼臉,真冒傻氣!剛十五歲,可是已經(jīng)長(zhǎng)得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒,黑蓬蓬的頭發(fā),肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑,也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧!要說美中不足的`地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。
不過那是“立體”幾何的事,現(xiàn)在從平面幾何的觀點(diǎn)看,輪廓還是蠻不錯(cuò)的嘛!這是誰呢?這是鏡子里的我。
寫一個(gè)人的作文 篇5
在生活中,我敬佩的人有很多,比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛我。小時(shí)候,我想要什么東西,爺爺都給我買,可是他賺錢不容易。那時(shí)我不懂事,爺爺吃什么我不知道,但我知道他吃的一定沒有我吃的好。因?yàn)樗f讓我吃好的,是為了讓我長(zhǎng)身體。有一次,爺爺開玩笑說:“等你長(zhǎng)大了,有本事了,能不能帶爺爺出去游山玩水?”我回答道:“我一定帶你游遍全世界。”爺爺聽了非常高興,于是爺爺就更加拼命地掙錢。有時(shí)我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子,心想:如果爸爸、媽媽從外地回來了,爺爺就不用這么拼命掙錢了,爺爺可真是一個(gè)大忙人��!
爺爺不僅疼愛我,而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次,我和一個(gè)小孩打架。爺爺知道后就問:“你和他是誰先打誰的`?”我說:“是他先打我的�!睜敔敹挍]說,就領(lǐng)著我向他家走去。到了他家,爺爺說:“你們兩個(gè)是好朋友,好朋友是不能打架的。你們要相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)�!闭f完,爺爺就帶著我回家了。在回家的路上,爺爺還不停地在教育我,是他讓我明白了:打架對(duì)誰都沒有好處。
這就是我的爺爺,一個(gè)百般疼愛孫子、讓孫子好好做人的爺爺,我非常非常敬佩他。
寫一個(gè)人的作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人——荷海,別看他黑不溜秋,他可是一位學(xué)霸!
荷海呢,是我的榜樣,他從三年級(jí)開始,一直到五年級(jí),也就是現(xiàn)在,都是學(xué)霸。我覺得他一二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)該也不錯(cuò)吧。
他有烏黑烏黑的頭發(fā),小小的眼睛和國(guó)字臉,他寫的字比較端正。
那么,“學(xué)霸的成績(jī)?nèi)绾?”我聽見有人問。
我說:“那我就不知道了。但是憑我的智慧,應(yīng)該能算到,那么我們這位學(xué)霸的.分?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的:數(shù)學(xué)100分,英語是100分,語文不一定是100分。”
為什么呢,語文不一定是滿分的,因?yàn)樽魑牟豢赡苁峭昝赖�,比如有個(gè)別錯(cuò)別字,也會(huì)減一兩分的。
“哦,謝謝!”那人說。
“沒關(guān)系�!蔽艺f。
又有人問:“那他的字怎么樣呢?”
我說:“咱們自己看看吧,他還寫得真不錯(cuò)�!�
我話音剛落,一群同學(xué)都跑過去看荷海的字呢。
寫一個(gè)人的作文 篇7
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,回憶著這期間的點(diǎn)滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個(gè)難忘的'人物!不知不覺之中,我還是忘不了他。
浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的,無論是語文數(shù)學(xué),還是英語,他都樣樣精通。
浩欽不但成績(jī)棒,而且樂于助人。那是3-4單元試卷分下來的時(shí)候了。那次的英語成績(jī)剛剛公布,我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱,總不可以老是讓英語這一科拖我的后腿呀!小考在即,這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī),還有我的一生呀!我低頭沉思,心里盤算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心,他走了過來,安慰我說:“怎么?成績(jī)不理想嗎?沒關(guān)系,下次努力就好了嘛!你要是有什么不會(huì)的,盡管來找我�!薄爸x謝�!闭f完,我問他問題,他便熱情地為我解答……
這就是浩欽,我最難忘的一個(gè)人。
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