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        • 寫一個人特點的作文

          時間:2024-11-11 14:58:14 寫人作文 我要投稿

          【精選】寫一個人特點的作文集合九篇

            在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫一個人特點的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】寫一個人特點的作文集合九篇

          寫一個人特點的作文 篇1

            俗話說:“不是冤家不對頭,若是冤家定對頭!蔽以臼遣幌嘈胚@句話,可是……我還是信了。

            還記得,在四年級下學期,我們班鼎鼎有名、令人聞風喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信,一整天帶板著臉,無精打采,直到下午,我才默默的向命運低頭。

            第二天一大早,我踏著輕快的步伐來到學校,就在我剛要踏上樓梯的時候,我突然聽到了兩個人的談話聲,“寧同學,作業(yè)借我抄一下!边@聲音咋這么像女魔頭呢?我轉頭一看,嚇了一跳,還真被我說中了,三下五除二,我來不及多想,便扭過身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會安然無恙,可沒想到是羊入虎口,只見“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現在想起來,感覺那時的我就像是一個待產的羊羔,弱小又無助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰也不曾屈服!

            上課時間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學們悲慘的聲音擠滿了整個教室,試卷一發(fā)下來,同學們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當我認真閱卷時,女魔頭推推我的背說:“最后一個答大題???”“多少錢?”她張開五個手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的'意思是五分,我差點沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個慘。

            哎!我遇上了這樣一個冤家,是得有多衰的運氣!

          寫一個人特點的作文 篇2

            被我稱為國服騷仙中的騷王,是何許人也?

            瞧,就是他,穿一身藍色衣服,黑色的褲子上繡著一條張牙五爪的龍,皮膚白上加白,即便在伸手不見五指的黑夜里都能看見他的臉。他就是我的同桌老黃。

            在學習上,他經常問我題目,問這問那,我都被問得不耐煩。但在考試的.時候,他卻比我更勝一籌。我要是考個89,他就得考個91。我要是考個90,他就考個93,總是比我多幾分。我真是搞不懂了,氣煞我也。

            他在體育課上,是個危險的追捕者,總是將那些逃生者抓住,撓著逃生者的笑點,這其中包括我。在我們的眼里,體育課是個弱肉強食的世界。我也是個追捕者,經常追著比我弱或是鼓旗相當的逃生者。但遇上他老黃,我就是個逃生者。他總是能快步追上我,用神騷指戳我的淚點,我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥,聽他那放肆得意的笑,恨得牙癢癢,卻無力反擊。真是第一老騷仙,我不得不甘拜下風。

            騷仙不是悶騷型的,還十分陽光,好打抱不平。每當有人被欺負時,他會自告奮勇將欺負他人的孽障收服。有一次,我們在學校里,看見有一個大個子揪著一個小同學的衣領,正兇神惡煞地說著什么。他二話不說沖過去揪起大個子的領子,眼睛一瞪說:放開你的手,不然,我把你拽到校長室去?此@樣子,那人連忙松開了手,說:一場誤會,我跟他開個玩笑呢!然后一溜煙跑了。小同學一臉崇拜地看著他,好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。

            他雖然不能算完美的人,但幽默大方,最關鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂!

          寫一個人特點的作文 篇3

            我的爺爺個子不高,頭發(fā)花白,飽經風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的'眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手,長滿了老繭。他有一個好習慣,每天都堅持去公園鍛煉身體。

            過年的時候,爺爺和爸爸比賽掰手腕,爺爺這么大的年齡,居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然,不只是因為這件事,爺爺才被我們稱為大力士。

            有一次,我們一家人去旅游,到了一個旅游景點,那里有一個活動誰是大力士,上面排列著從大到小五個大石頭,還刻著字搬起來者獎賞200元,我一看,可來勁了,立馬跳上去試了試,可一個也沒有搬動,我非常沮喪。爺爺看我不高興了,走到我面前摸摸我的頭說:乖孫女,看爺爺的。說完走到石頭旁,把袖子擼起來,扎了個馬步,面不紅,氣不喘,直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。

            一個小孩兒興奮地說:哇,好厲害呀,像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮。∫粋年輕的叔叔慚愧地說:我還不如一個老人家厲害呀!回去我要加強練習才行!我高興地跳起來:爺爺太棒了!爺爺太棒了!最后爺爺得到了200元,請我們吃了一頓大餐。

            還有一次,我去院里的其他小朋友家玩,忘記了時間,遲遲沒有回家。爺爺可急壞了,最后找到了我,一只手就把我提了起來,我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。

            這就是我的爺爺我家的大力士!

          寫一個人特點的作文 篇4

            我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑邊框的眼鏡,紅紅的臉蛋,一張能說會道的`嘴巴,這就是我溫柔的媽媽。

            我的媽媽很溫柔,就算我犯了錯誤,也會原諒我的,例如:有一次我端菜時一個沒穩(wěn)住盤子,掉在地上碎了。我不知道怎么辦,這時媽媽走過來緊張地摸著我的頭說:怎么樣沒傷著吧?玻璃有沒有劃到手?我說:沒有,但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣,說:不要緊,我去處理一下就好了。處理好后,媽媽很擔心,溫柔地盯著我說:以后不要自己端盤子,知道了嗎?

            還有一次,我去買晚餐吃的包子,我先把錢給了老板,老板太忙沒時間給我拿。一會兒又來了個阿姨,也付了錢,當我跟老板要包子時,老板又跟我要錢。我說我已經付過了,指著錢對老板說:這就是!那個阿姨說那是她付的錢。沒有辦法,我只好硬著頭上樓找媽媽,媽媽面對我的粗心哭笑不得,跟我下來又付錢買了包子,事后媽媽并沒怪我,而是溫柔地對我說:下次要小心點,拿了東西后再付錢啊,聽到了沒有?說著,邊摸了摸了我的頭。

            這就是我的溫柔的媽媽。

          寫一個人特點的作文 篇5

            要說英語最厲害的同齡人,那就非金安澤莫屬了。論英語,他絕對當得起學霸之名。

            金安澤是我英語興趣班上的同學。逢聽寫,眾人皆死他獨存;論考試,眾人皆哭他獨笑。當老師因不堪入目的成績怒罵時,他便是我們仰慕的對象。這次期末考,有人在續(xù)寫百戰(zhàn)百勝,流芳百世的傳說,有人卻在譜寫屢考屢敗,遺臭萬年的故事。

            嘿,安澤,來組隊玩踢球大作戰(zhàn)?

            不行,我要背單詞。忘了復習了,我現在得趕緊臨時抱佛腳。

            班上的`大多數人對考試一般抱著無所謂的態(tài)度,所以考前氣氛很輕松。

            考卷下發(fā)時,我們雖然有了心理準備,但還是覺得離及格這個目標有點遙遠。那幾題,好像教過,又想不起來。這種情況,就算翻書作弊也看不出個所以然來。真是叫天天不應,叫地地不靈。只能連蒙帶猜了。

            唯獨金安澤同學面色輕松,看上去就像悠閑地在夏威夷度假。他嘴里還嘟囔著:這么簡單,早知道剛才就多玩一會兒了。真囂張啊,但誰讓他有這個底氣呢。

            成績出來了。金同學滿分,第二名被他甩出了八條街那么遠,才七十多分。我六十一分都能上前十,可見題目有多難了。而最低分,就是招呼安澤打游戲的那位兄臺,老天爺真愛開玩笑。

            我不禁感嘆,這不是學霸是什么?

          寫一個人特點的作文 篇6

            在我心里,我的媽媽一直是一位超人,為什么這樣說呢?因為媽媽是“萬能”的!

            她不僅會做飯、炒菜。每天放學回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個家務能手,所有的家務活都是她包了。媽媽說,春節(jié)快到了,而在春節(jié)來臨之前,每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈,喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。

            這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了,迷迷糊糊看見媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高,她一會兒下來洗毛巾,一會兒上去擦玻璃,真是太危險了。我好想跟媽媽一起擦,可是我有寫字課。臨走時我叫媽媽注意安全,等我回來一起擦。她笑瞇瞇地答應了。就在我下課回到家開門的那一瞬間,陽光透過玻璃照射在家里,感覺四面金光閃閃,金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力,能把家里一下子變得整潔干凈。

            媽媽的`工作能力也很強,短短幾年時間從一名小職員升到副總,她做事認真,負責,任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽,覺得她就是個超人。直到有一次她加班回來,已經很晚很晚了。她拖著疲憊的身軀回到家,妝也沒卸、牙也沒刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。(這是我第二天早上才知道的)我終于明白媽媽不是一個超人,每次她做完事表面上看不出什么,其實內心一定很疲憊。

            原來這世上根本就沒有超人,那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血,不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛!此刻我好想大聲地對超人媽媽們說一句:媽媽,我們也愛您!

          寫一個人特點的作文 篇7

            我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個子的奶奶最大的毛病就是愛嘮叨。

            有一次我放學后去臥室寫作業(yè),沒過一會兒,我的表哥也放學回來了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來。奶奶訓斥表哥的聲音非常大,影響了我寫作業(yè)。大約經過了半個小時才安靜下來,我不得不佩服我奶奶的口才了。

            奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現,她一定會走到我的面前,鄭重其事的說:你都這么大了,為什么還不知道講究個人衛(wèi)生呢?衣服臟了要記得換,要及時洗衣服,否則會有很多細菌,很容易生病。你的身體抵抗力本來就不太好,為什么不講究個人衛(wèi)生呢?這時候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時候打開我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的.,幫我洗的衣服。

            我終于明白了,奶奶的嘮叨是對我的關心,是愛我的表現。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著我,如果沒有了奶奶的嘮叨,我會感到不習慣的。

          寫一個人特點的作文 篇8

            我有一個好兄弟,他的外號是“小皮王”,顧名思義,他是頑皮屆的小老大。

            最讓人印象深刻的是那一個夏天,一場大暴雨過后空氣格外清爽,地面上到處都是水滴在跳動的余韻,讓人的心情都舒爽了幾分。這時,只見小皮同學飛奔出去,雙手高舉,雙腳向前越,一滑滑出老遠,正見他對我擠眉弄眼炫耀他的“無敵飛毛腿”時,“嘭”地摔在地上,他連忙一個翻身,一身衣服都濕了,狼狽地站了起來可他還不忘耍帥!耙欢!”又一個箭步滑出去了!不出所料,被老師抓了個正著,去辦公室的路上只見他用手捂著臉搖了搖頭,指縫里還有他哀怨的小眼神……

            這位小皮同學不但身手靈活,而且他的腦筋也非常靈活。

            上次測驗結果出來了,我拿著卷子正在座位上垂頭喪氣,聽到他大喊一聲“耶!”果然,他又拿了全班第一。他見我悶悶不樂便收斂起神色向我走來。

            “我怎么又錯了這么多?”我懊惱不已。

            “考試講究的是技巧,寫閱讀題先看兩遍,再看題目,將題目答案在原文中劃出來,保準不會錯!边@時他起身拍了拍我的肩膀,“最后最重要的`是檢查……”這些話改變了我的思路,接著他就給我講起了題目,這時候的他身上的皮勁都不見了,眼神中都是犀利的光。

            我的好兄弟“小皮王”,幽默風趣,知識淵博,值得一交!

          寫一個人特點的作文 篇9

            我的弟弟只要一做起事來,就會全神貫注。

            你瞧,他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎著它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打開橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,開始玩了。

            他先取出一團綠色的橡皮泥,抿著嘴,皺著眉,用盡力氣按橡皮泥,將橡皮泥按軟,再取一小塊,放在手心,把它揉圓。忽然,門鈴響了,我去開門,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整個世界對他來說都是安靜的。我打開門一看,原來是樓下的小男孩來找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“張鈞寶!”弟弟,依然直著身子玩他手里的橡皮泥,還自言自語說道:“我要做一個巧虎!蔽姨岣吡松らT再次叫道:“張鈞寶!”他依然盯著手中的.橡皮泥,還是自言自語地說:“這一個做完,就有五個了!

            我見狀,只好讓小男孩自己先下樓玩。于是,我放起了弟弟平時最愛聽著跳舞的音樂,可弟弟依然默默無言,獨自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

            這時,爸爸回來了,他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃來晃去,還故意喝得很陶醉的樣子,發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲,可弟弟只顧自己一個一個地揉球。哎,沒辦法,誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢!

            每當睡前閱讀時間到,弟弟就會迅速跑到床上,蓋好被子,等著爸爸開始讀書。當他看到主人公吃了甜品,他就會癡癡地微笑,似乎他也吃了那些甜品;當他看到主人公被壞人抓走了,他會緊皺著眉頭,好像在跟主人公說:“陌生人讓你跟他去哪兒,你不能跟他啊!碑斔吹街魅斯粙寢屃R時,他會把嘴扁下去,好似他也被媽媽罵了。

            帶他出去爬山時,他也能想出點兒事情來全神貫注地做。快瞧,他爬一個臺階就數“1”,爬上第二個臺階就數“2”,就這樣,一直數到第十個臺階,又開始數“21”“22”,就這樣一直數下去。你要是想打斷他數數,不可能的事,不信,你看,我跟他說:“你數得都是錯的,怎么可能10后面就是21,是11!彼坪鯖]聽見,繼續(xù)數“10,21,22”,我又說:“我去買包餅干啦!”可他仍然在數“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神貫注。

            做事如此全神貫注的弟弟,怪不得總得到爸爸媽媽的表揚呢!

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