關(guān)于寫一個(gè)人的作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫一個(gè)人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個(gè)人的作文 篇1
我家那邊有一家書店，我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多，而且老板和藹且善良。在他那里，我可以免費(fèi)看書。每次攢夠了錢，我也會(huì)去買一本我好奇又從未看過的書。而他也漸漸和我熟悉起來。
最快樂的事莫過于去他家的書店挑一本好書，坐下來慢慢品讀。透過窗子，看天空中來往的云，太陽也偶爾露出被云遮擋的身體。
老板待我很好，有時(shí)候還會(huì)給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時(shí)候，我路過，他要是看見我會(huì)擺手招呼我，叫我進(jìn)去看書。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買走，而他總是不要我的錢。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢放在桌子上。所以他見到我總是笑瞇瞇地說我不聽話。
每天，我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書——雨果的'《悲慘世界》。
里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇，真讓人揪心。但是他后來獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長(zhǎng)，我又非常高興。正看到關(guān)鍵，我瞄了一眼時(shí)間，呀，五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書沒有放上書架。
過了幾天，我去找書。而書，它卻不見了。它躲得很棒，換誰都找不到。老板看出了我的急切，就喊我過去。接著，他就把書給我，并且說他昨天看到我很喜歡這本書，他就包裝起來了。我很感動(dòng)，因?yàn)槲冶緛砭拖胭I這本書，而老板已為我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上，這次他沒有追出來。沒有想到，這次見面竟是最后一次。
我回到家，睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺，這一覺甜甜的、美美的。
而第二天，我再去書店的時(shí)候，書店門卻緊緊關(guān)著。我問住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽說是他母親生病了。
于是我垂頭喪氣地回了家。回到家，我索性打開書，意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢，加起來正好是這本書的價(jià)格。附帶著的還有一張紙，上面寫著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝門口走去。但是，我又想起，他已經(jīng)走了！那個(gè)好似親人的人，不知還會(huì)不會(huì)回來。
每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí)，我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心里，永遠(yuǎn)抹不去的。
寫一個(gè)人的作文 篇2
在生活中，有許多使我們敬佩的人。警察、司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、或是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔�？墒�，在我心中，使我最敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。
每天放學(xué)，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個(gè)子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽烤黑的吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時(shí)地微笑，大概是為自己給人民服務(wù)而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個(gè)口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個(gè)調(diào)皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。
此時(shí)，幸福的'我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福��！阿姨推著車來到垃圾桶，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動(dòng)，將手朝垃圾桶伸去。不一會(huì)兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發(fā)霉的面包、發(fā)臭的飯菜裝入了垃圾車內(nèi)。我看見了，對(duì)阿姨說：“阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！”阿姨聽了，慈祥地說：“這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個(gè)良好的環(huán)境。你們就能好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�！�
因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮湃绱嗣篮�；因�(yàn)橛兴�，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的今天！我敬佩她。
寫一個(gè)人的作文 篇3
我的小伙伴是王亞豪，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可好啦！
王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！
王亞豪有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對(duì)不會(huì)放棄的，他從來都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì)的他也不抄。
有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他背他錯(cuò)了的單詞，他就一遍一遍的'認(rèn)真的讀著認(rèn)真的背著，英語老師都走了，他都還在背，到他會(huì)背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我跟他說：“讓我來幫你吧！”他說：“不用！”只見他緊盯著那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫�？刹恢趺吹�，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪說：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因?yàn)樗郧翱偸切溥涞�，所以這是我第一次看到他認(rèn)真的樣子。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
王亞豪是我永遠(yuǎn)的好朋友，他是那么的活潑、可愛、勤學(xué)、好問、樂于助人……
寫一個(gè)人的作文 篇4
外婆哭了！
她瘦削的肩膀顫動(dòng)著，發(fā)出極細(xì)小的嗚咽聲。
外婆是昨天上午，也就是中秋后的第二天來我們家的。原先，她住在二舅家。秋風(fēng)吹黃了稻谷，二舅變得忙碌起來，爸爸媽媽就把外婆接了來。
外婆是個(gè)再和藹不過的人。幼時(shí)，我每年都會(huì)去她那里住一段時(shí)間，舒服地窩在她的懷里，聽著她用沙啞的聲音為我講故事，看著她用布滿老繭的皺巴的手為我剝蓮子，感受著她用蒼老而粗糙的手撫摸我稚嫩的腦袋、臉龐……
再長(zhǎng)大，我去的次數(shù)越來越少了，隨著年齡的增長(zhǎng)，外婆的身體也一年不如一年。
前年，外婆下塘抓黃鱔的`時(shí)候，一不小心摔倒了，半邊身子都浸在冰冷的水里，暈了過去。后來，外婆的一只胳膊和一條腿就失去了知覺，說話也不再清楚利索了。她整個(gè)人也迅速沉默起來，消瘦起來。她以前是多么風(fēng)風(fēng)火火的一個(gè)人：養(yǎng)雞、喂鴨、抓黃鱔……就連走起路來，都有種“颯颯”的味道在里面，誰見了都說一句：這個(gè)小老太太身體真好！七十多歲的人了還這么有精神。如今，她更多地是靜靜地坐在椅子上，看夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗吞沒，或是拄著拐杖一步一步在周遭走，長(zhǎng)時(shí)間地走，不肯停歇……
今天下午的時(shí)候，我坐在外婆旁邊的凳子上和她聊天。說是聊天，其實(shí)更多是她在說。難得她興致高，我就安靜地坐在一旁，一邊聽一邊分辨她說的每一句話，每一個(gè)字。說著說著，外婆的聲音就低下來，我聽見了輕輕的聲音，似傷心，似內(nèi)疚：“我要是好不了了可怎么辦��？這么麻煩，我要是好不了了怎么搞啊……”我聽得心里一緊。
果然，外婆哭了，靜靜地，無聲地，卻更讓我感受到她的脆弱。我趕緊抱住了瘦小的她。我不會(huì)安慰人，也只能這樣抱住她，輕輕地拍打她的背部，嘴里說著我已經(jīng)絞盡腦汁的安慰。
后來，外婆止住了眼淚，她讓我回房間寫作業(yè)，自己坐在客廳的椅子上，看著窗外，不知她在想些什么。
天漸漸暗了。
寫一個(gè)人的作文 篇5
最熟悉的一個(gè)人，說起這個(gè)話題，絕大多數(shù)人都會(huì)想起自己的爸爸媽媽，但是我要說的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有著黑黑的皮膚，一對(duì)晶瑩透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看著十分可愛。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙，但沒有一個(gè)完整潔白的牙，因?yàn)樗难啦缓�，我們給他起了一個(gè)外號(hào)“豁牙小子”。每一次叫他時(shí)，回應(yīng)我的`都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中，我得向個(gè)小祖宗似得供著他，稍有一個(gè)不慎，這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多，我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤，他卻不知道，還說：“真的是一個(gè)菜鳥�。∵B一個(gè)二年級(jí)學(xué)生都打不過，還什么六年級(jí)學(xué)生！切，菜鳥！”哎，這話可把我惹毛了，說：“那下一盤我不讓了。”
游戲又開始了，我選三個(gè)一樣的人，他的三個(gè)人死了，我的一個(gè)人也還沒陣亡。我剛轉(zhuǎn)過頭，便看見他眼里汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來又沒有好果子吃。
我媽聞聲走過來親切的問：“怎么了？阿姨幫你打他�！�
弟弟吱吱嗚嗚地說：“哥哥，欺……負(fù)我，嗚嗚……”
媽媽拉著弟弟的手走過來說：“你這么大了，卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子，你不害臊啊？”媽媽又開始了，她這一罵，沒有三十分鐘是絕對(duì)不會(huì)停下來的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是�！�
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個(gè)人。
寫一個(gè)人的作文 篇6
我敬佩是我的媽媽，她是一名英語老師，也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。
媽媽非常盡職，有一次，領(lǐng)導(dǎo)說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應(yīng)了，回家以后，媽媽來到電腦桌前，思考了一陣，便開始打字，可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì)，媽媽在網(wǎng)上查了，但是網(wǎng)上沒有，媽媽給其他英語老師打了電話，太好了，畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來，第二天，媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)看了看，高興的說：“你寫的這份報(bào)告太好了，下午，你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告�！眿寢尨饝�(yīng)了。
媽媽除了盡職盡責(zé)，還樂于助人，有一回，記得是20xx年，那時(shí)的雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著，媽媽過去幫助王奶奶，雪很厚，只見媽媽踩過的`鞋印是那么的深，一步步的走著。媽媽回來時(shí)，手都凍僵了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶著微笑說：“沒關(guān)系，孩子，幫助別人，快樂自己。”
最后，我用一首詩(shī)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛意：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
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