【熱門(mén)】寫(xiě)一個(gè)人作文集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)人作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
他,圓圓的臉蛋上嵌著一雙半瞇著的眼。元寶似的耳朵,單眼皮。平時(shí)多手多腳的。他,就是我們班的袁培杰!
本來(lái)我也是很討厭他,厭煩他的。但有那么一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次放學(xué)時(shí),我故意的把作業(yè)寫(xiě)完才走。因?yàn)檫@樣一來(lái)可以甩掉了那個(gè)“討厭鬼”,二來(lái)可以把今天的作業(yè)搞定,好回家過(guò)過(guò)球癮!豈不是一舉兩得。
但是,事實(shí)并非我想的那樣。他一直在等我,我一直在寫(xiě)著作業(yè)。終于,我的作業(yè)總算是完工了。我馬上把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包,迅速的扯起書(shū)包就往外跑。我是跑的很盡興,而他呢?在一邊跑一邊嚷嚷“誒,廖鴻平,等等我呀!跑那么快干嗎?”我看見(jiàn)他那滑稽的樣子,搞笑的跑步的`姿勢(shì),我來(lái)勁了,更是加快腳步。
一下,老天偏卻好象故意跟我過(guò)意不去——馬上下起了小雨。于是,我跑到個(gè)避雨的好地方。便看見(jiàn)他還在跑向這邊。一會(huì)的工夫,他到了這邊了。我一定不會(huì)讓他搶我“飯碗”的。我把他推開(kāi),便神氣地附加了句話(huà):“滾遠(yuǎn)一點(diǎn),哪里有地方避雨就都不去,偏偏來(lái)我這里。馬上離開(kāi),最好是別給我看見(jiàn),否則我......”但是,老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大,我急的象熱鍋上的螞蟻,一邊左右晃晃,一邊不停的念叨:“怎么辦?雨那么大,該怎么回家呀!”這時(shí),袁培杰走了過(guò)來(lái)“我家比較近一些,讓我來(lái)去我家拿把雨傘來(lái)接你好嗎?”他說(shuō)。我接著說(shuō):“那...你..怎么回你家?”他理所當(dāng)然的說(shuō)了句:“當(dāng)然是沖回去呀!”我接著又想說(shuō),當(dāng)這話(huà)還沒(méi)脫出口時(shí),他的人早到那邊去了。
接著,等了快接近二十分鐘了。他還沒(méi)來(lái),快急死我了。學(xué)校的人也隨之越來(lái)越少了。我想了想:“他會(huì)不會(huì)是早就忘了我在這呢?算了,還是沖回家吧!”馬上我把書(shū)包頂在頭頂上。準(zhǔn)備邁出第一步時(shí),一個(gè)熟悉的身影慢慢的走向我來(lái)。走近我了,仔細(xì)一看,是他!他說(shuō):“我剛剛家里有事,一時(shí)離不開(kāi)身,不好意思!甭(tīng)了這句話(huà),熱淚突然一直往上涌,我強(qiáng)忍著,說(shuō):“為什么我那樣對(duì)你,你還會(huì)來(lái)接我的?”接著他說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。 敝箨?yáng)光開(kāi)始出來(lái)了。
他,就是這樣的一個(gè)人。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
說(shuō)起爸比,肯定比別人爸比帥,這是必須的,男人不能看外表哦!但是你真想了解我爸比那么接著往下面看咯!
他話(huà)不多卻入心扉;那年雨布滿(mǎn)整個(gè)天空落下來(lái),似乎那是雨的狂歡節(jié),那年的`那天六年級(jí)的畢業(yè)考試,那是爸比第送我去上學(xué)。藍(lán)色的雨傘剛好符合了我的心情,一路上我和爸比除了早上的那句:”快點(diǎn),要是到了!“就一直沉默著,爸比的手一路上拉著我,緊的好像怕我丟了一樣,就這樣一直到了校門(mén)口,終于一句等待了仿佛一千年的話(huà)說(shuō)了出來(lái):“那個(gè),仔仔,加油,爸爸相信你!”說(shuō)完,松開(kāi)手轉(zhuǎn)身去,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻用了5秒。也就因?yàn)檗D(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)他的另一半肩膀濕了,還好現(xiàn)在下雨,我臉上的是淚還是雨分不清,我知道當(dāng)初媽媽選擇爸比了,話(huà)說(shuō)做的比說(shuō)得好的男人最靠譜。爸比我愛(ài)你。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
郝澤宇是我的同桌,他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天,我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷,教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我,我感覺(jué)臉上火辣辣的,于是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道。“你!”郝澤宇皺著眉,指著這條“傷疤”,瞪了我一眼!皩(duì)不起,對(duì)不起”我小聲地道歉。“算了算了,快寫(xiě)吧!蔽易詈蟀残睦^續(xù)答題。
哎呀,筆芯斷了!必須是剛才掉在地上摔的.。我趕緊翻鉛筆盒,真倒霉,里面的筆都用禿了!只好向同桌借了。但是,我剛剛得罪了郝澤宇,他能借給我嗎?沒(méi)辦法,只能試試看了。我抬頭,看見(jiàn)郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“干嗎?”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)!澳隳芙杞o我一支筆嗎?”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自我的試卷,我覺(jué)得沒(méi)期望了!罢媛闊,給你,快點(diǎn)寫(xiě)吧。”郝澤宇說(shuō)著,一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)簡(jiǎn)單了,“謝謝。”我接過(guò)筆,趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了,我把筆還給郝澤宇,說(shuō):“郝澤宇對(duì)不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子!焙聺捎钍忠粩[,頭一揚(yáng),滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“算了算了,小事一樁!甭(tīng)他這么一說(shuō),我簡(jiǎn)單地笑了起來(lái),心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個(gè)同桌,真好。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
每個(gè)人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,也不是拾金不昧的同學(xué),而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長(zhǎng)著一張圓圓的.臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因?yàn)樗F(xiàn)在在五中學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谌昙?jí)前40名。而這個(gè)成績(jī)的取得,和他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的。
記得有一次,我到哥哥家去玩。只見(jiàn)哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書(shū),看的是那么專(zhuān)心,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進(jìn)他的身旁,一看。原來(lái)他在看科學(xué)書(shū)。我心想:哥哥你裝什么呀!平時(shí),你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書(shū)呀!假正經(jīng)!我就說(shuō)了聲:“哥哥,我來(lái)了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說(shuō):“哦,你來(lái)了,來(lái),這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書(shū)看看!焙芷婀,只好也拿了本書(shū)看起來(lái)。我不時(shí)地抬起頭看看他,他看的是那么專(zhuān)心,一會(huì)兒在書(shū)本上讀讀劃劃,一會(huì)兒又自言自語(yǔ)地背誦一下書(shū)本上的知識(shí),沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復(fù)習(xí),過(guò)幾個(gè)月他就要畢業(yè)了的成績(jī)給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!
一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),哥哥才放下手中的書(shū),讓我考考他。我拿起書(shū),問(wèn)了幾十個(gè)問(wèn)題,哥哥回答的和書(shū)上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來(lái)。這和他剛才的專(zhuān)心聽(tīng)講是分不開(kāi)的!
吃晚飯的時(shí)候,大姨還告訴我,哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力,每天早晨天不亮就起來(lái)讀英語(yǔ)!背課文了。放學(xué)回到家,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,哥哥還把自覺(jué)主動(dòng)地完成一些大姨給他買(mǎi)來(lái)的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問(wèn)老師。一直要弄明白為止……后來(lái),哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績(jī),全年級(jí)第二,還被免費(fèi)包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂(lè)得大家嘴都合不上了。
這就是我的哥哥,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,是我最敬佩的一個(gè)人!我要向他學(xué)習(xí)!
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
我很喜歡去書(shū)店和圖書(shū)館看書(shū),也喜歡偷偷觀察看書(shū)的人。時(shí)間長(zhǎng)了,我竟然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,這些書(shū)蟲(chóng)各有特色呢!
一.完全沉浸型
這種人最適合一起去圖書(shū)館了。他只要挑一本書(shū)看起來(lái),不管是站著也好,坐在凳子上也好,坐在地上也好,蹲著也好,他都毫不在意。書(shū)中的主人公死了,他就淚流滿(mǎn)面;遇到幽默的內(nèi)容,他就會(huì)捧腹大笑;書(shū)中的主人公遇到煩心事,他也會(huì)跟著唉聲嘆氣。
這種人在看書(shū)時(shí),最好不要給他說(shuō)話(huà),因?yàn)槟阏f(shuō)了也是白說(shuō),他是絕對(duì)不會(huì)理你的,他的眼睛、鼻子、心思,全都在書(shū)上呢!這時(shí)候,你就算是對(duì)著他的耳朵喊,他也是不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。你搗他,他也不會(huì)感覺(jué)到。如果你有重要事情,這時(shí)候準(zhǔn)會(huì)把你急死。
這種人惜書(shū)如命,看完書(shū)后會(huì)整整齊齊把書(shū)歸位,不會(huì)損壞一星半點(diǎn),此乃真正的書(shū)癡、書(shū)蟲(chóng)也。
二.飛速換書(shū)型
這種人看書(shū)是敷衍了事,他只會(huì)在書(shū)架上隨便拿一本書(shū),翻了一翻,覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容不夠精彩,嗯,放下;再拿一本書(shū),翻,哦,這本書(shū)內(nèi)容太傷感了,不適合我看,再放下;再拿一本書(shū),翻,啊,這本書(shū)內(nèi)容太恐怖了,放下……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,幾乎一個(gè)書(shū)架上的書(shū)都被翻過(guò)了,他還沒(méi)找著一本合適的書(shū)。
這種人是最令人頭疼的,因?yàn)樗麑?shí)在不愛(ài)看書(shū),許多人都覺(jué)得精彩無(wú)比的書(shū)他卻會(huì)找出各種理由不看,簡(jiǎn)直是不學(xué)無(wú)術(shù)。他們只是父母逼來(lái)的假書(shū)蟲(chóng)罷了。
三.喋喋不休型
這種人看書(shū)時(shí)會(huì)不停地嘮叨,給別人說(shuō)他剛才看了什么,知道了什么,并在看的.過(guò)程中不停地猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,如果他猜對(duì)了,會(huì)自鳴得意,興高采烈;如果猜錯(cuò)了,就會(huì)垂頭喪氣,埋怨這本書(shū)或文章的內(nèi)容寫(xiě)得太不好了。
不要和這種人一起看書(shū),因?yàn)槟愣呏荒苈?tīng)到他的聲音,根本會(huì)被他吵得看不進(jìn)去書(shū),完全失去了看書(shū)的樂(lè)趣。
四.催眠工具型
一本書(shū)就像是一首催眠曲,看著看著,他就會(huì)睡著,身體不由自主地躺在椅子上或躺在地上,把書(shū)搭在臉上,睡得特香,小小的鼾聲一聲一聲起伏。相反,如果你把書(shū)輕輕地替他拿掉,他會(huì)突然驚醒,并且睡不著了,非要拿書(shū)放在臉上不可,也許是他的一種……
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
我們身邊有許許多多值得我們敬佩的人;或許是堅(jiān)守在醫(yī)療第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,或許是保家衛(wèi)國(guó)的軍人,而我最敬佩的,卻是不畏寒暑,默默無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)看到街上的垃圾,我便能想起去年的事情,那個(gè)時(shí)侯的我還沒(méi)有明白清潔工是大地的美容師的意思。
那一天,天氣格外得晴朗,我的心情也特別好。走在放學(xué)回家的`路上,我看到了一位清潔工正在費(fèi)力氣的推著清潔車(chē),我用諷刺的眼光瞥了她一眼,拿著我剛買(mǎi)的冰棒繼續(xù)向前走,隨手就把包裝袋扔在了地上。她看到后走過(guò)來(lái)想把垃圾撿起來(lái),不料前面有一個(gè)大泥坑,當(dāng)她快要接近塑料袋時(shí),她一不小心摔了一跤,正好摔進(jìn)了那個(gè)大泥坑里。但是她并沒(méi)有放棄,起身拍拍身上的泥土,撿起垃圾放到清潔車(chē)?yán),繼續(xù)向前清理垃圾。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,心里霎時(shí)間感到很慚愧,清潔工人不怕苦不怕累,用心保護(hù)著我們的地球媽媽?zhuān)o我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的生活環(huán)境,而我還到處亂丟垃圾,真是太不應(yīng)該了。
自從這件事情后,我便明白了一個(gè)道理,我們每個(gè)人不要隨便亂扔垃圾,不然就會(huì)對(duì)不起清潔工用汗水付出的一切努力。我們要做到,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
這句話(huà)讓我終生難忘。從此,每當(dāng)我看到街上的垃圾我就會(huì)想起那個(gè)道理,并且從那天起我就明白了清潔工是大地的美容師的意思。并且每當(dāng)我看到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi),而且也呼吁每個(gè)人為了社會(huì)環(huán)境得美好,也要做個(gè)不亂扔垃圾的人,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
林老師有兩顆特大的門(mén)牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹(shù)時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門(mén)牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說(shuō)句實(shí)話(huà),第一次見(jiàn)到他我就心急如焚:有這兩顆大門(mén)牙頂著,怎么教我們學(xué)語(yǔ)文呢?沒(méi)想到這兩顆大歪牙還挺愛(ài)挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰(shuí)讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來(lái),給予“斧”正。
我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的`。這兩顆大門(mén)牙可就對(duì)我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說(shuō)夢(mèng)話(huà)。如果你長(zhǎng)大,還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會(huì)打呼嚕的!贝蛩系谝还(jié)課開(kāi)始,我就不得不對(duì)那兩顆門(mén)牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地問(wèn):“林老師,您的門(mén)牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說(shuō):“我從小愛(ài)笑,不小心笑歪了。”開(kāi)始我還半信半疑,后來(lái)我深信不疑了。課堂上,這兩顆門(mén)牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話(huà)來(lái),令我們開(kāi)懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫(xiě)作業(yè),林老師就對(duì)他說(shuō):“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股!贝蠹衣(tīng)了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8
我從小到大從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò),因?yàn)槲夷懽犹×恕?墒请S著我的年紀(jì)越來(lái)越大,媽媽也一直在我耳邊嘮叨,我也曾經(jīng)嘗試著自己一個(gè)睡,可是由于種種原因每次都無(wú)功而返。這一次我心血來(lái)潮,賭上我永遠(yuǎn)不能吃最?lèi)?ài)的冰淇淋這個(gè)誓言,下定決心這次一定要自己睡了!
到了晚上洗完澡,我抱著我最?lèi)?ài)的胖豬一起躺在了自己的小床了,因?yàn)槲遗潞冢晕易尠职纸o我點(diǎn)著小燈,不要關(guān)燈,一開(kāi)始還翻來(lái)覆去睡不著,真想跑到媽媽那里去,可是我跟自己說(shuō)要堅(jiān)持到底不要再失敗了所以強(qiáng)忍著不跑過(guò)去。隨著時(shí)間慢慢的`過(guò)去,我也開(kāi)始迷糊了,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái),真為自己感到高興,我突破了自己,又讓自己成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)了一大步。
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