【必備】寫爺爺?shù)淖魑?篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
記得那是我五歲那年時(shí)發(fā)生的一件事，因?yàn)槲覑勖孀樱刮以炀土艘粋�(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。有的事情就像夜空中劃過(guò)的流星，一會(huì)兒就不見了，有的像牢牢刻在石碑上的字，怎么也磨不掉，猶其這件事，至今還歷歷在目。
那是一個(gè)暑假，我和我的姐姐一起去街上買冰棍。天總有不測(cè)風(fēng)云的時(shí)候，我們剛買好冰棍正要回去，天空中就忽然“轟隆隆”的響起雷來(lái)，眼看著豆大的雨滴落了下來(lái)，大家紛紛躲進(jìn)了附近能避雨的地方，街上叫賣聲也變成了抱怨聲�？墒悄菚r(shí)只有一個(gè)人還在街上，不知所措的站著，這是為什么呢？
看那是一個(gè)五十多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中皺著眉頭艱難的站著。（頭發(fā)被雨水打濕了，順著他的滿是皺紋的額頭上迅速的流淌下來(lái)。穿著一件白色的襯衫，顯得不是那么整潔。穿著一條黑色的褲子，可是在膝蓋上還縫了好幾塊補(bǔ)丁。在雨中她那雙迷茫的眼神和那破舊的衣服和褲子，看上去有點(diǎn)孤僻。褲腳被雨水打濕了）。“以他怎么還“金雞獨(dú)立”啊!好厲害哦！”我連忙對(duì)我身邊的姐姐說(shuō)�！懊妹茫莻�(gè)殘疾的老爺爺，不能這么說(shuō)，沒(méi)禮貌的�！苯憬阏f(shuō)道。
就在我仔細(xì)看著那位老爺爺?shù)?時(shí)候，一聲清脆的聲音打亂了我的思緒。只見人群中一聲稚嫩的聲音“老爺爺，我來(lái)幫你�！币粋�(gè)小女孩說(shuō)著跑了出來(lái)。可是人群中傳來(lái)了一陣陣的嘲笑聲，只見他們倆互相扶持著，走了進(jìn)來(lái)，在雨中，雨水把他們倆個(gè)都淋成了兩個(gè)落湯雞，在看那個(gè)女孩，只見她有著漂亮的臉蛋，唯一不足的是一直袖子是空空的。
他們回到了亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個(gè)殘疾人淋成這樣，我們這些正常人卻還無(wú)動(dòng)于衷，非但不幫，還笑呢。眼看著兩個(gè)殘疾人被雨水淋著，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，我的心真的好后悔，后悔自己沒(méi)幫助他們，后悔自己當(dāng)時(shí)太不懂事了。
這件事，就像在我幼小的心靈上劃了一刀，讓我知道了教訓(xùn)。我慢慢開始明白了，殘疾人殘的是身體，但他們的心理是健全的。而我們正常人正常的是我們的身體，殘疾的卻是我們的心靈啊！
我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要助人為樂(lè)哦，所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
提起爺爺，很多同學(xué)都會(huì)夸夸其談。從前每當(dāng)有人問(wèn)起我的爺爺時(shí)，我都會(huì)故意地轉(zhuǎn)移話題，因?yàn)闋敔斒俏┮粫?huì)使我感到尷尬的人。爺爺是啞巴，而且不幸的是去年又折了腿。也許有的同學(xué)會(huì)不相信，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生怎么會(huì)有這樣不相匹配的爺爺呢？的確，我也曾為此而自卑過(guò)，埋怨老天爺為什么對(duì)我如此不公，但他現(xiàn)在已著實(shí)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
從我記事時(shí)起，爺爺深受我的喜愛，雖然爺爺從沒(méi)有給我講過(guò)故事，為我數(shù)過(guò)星星，教我識(shí)過(guò)字，但在我的生活起居方面，他卻一點(diǎn)也不馬虎。炎熱的夏季，當(dāng)蚊子群集，在夜間“嗡嗡”忙碌尋找食物的時(shí)候，爺爺總是持著一把又舊又破的蒲扇，替我扇風(fēng)驅(qū)蚊，直到我睡熟為止。到了第二天則會(huì)看到爺爺那黑瘦的臉上又多了幾個(gè)雞皮疙瘩。寒冬季節(jié)，爺爺總不會(huì)忘記在我上床前藏個(gè)熱水袋在我被窩里，晚上，我躲進(jìn)暖和和的被窩，睡得又香又甜。 后來(lái)讀書了，爺爺成了我上學(xué)、放學(xué)的“交通工具”。不管風(fēng)吹日曬雨淋，每天都會(huì)看到一位兩鬢蒼蒼的老人，在校門口用期待的目光，等著等著——那人便是爺爺。爺爺非常疼愛我，但他從不溺愛我。他是個(gè)非常嚴(yán)厲的'人，尤其對(duì)于我的功課，總是先催我做完作業(yè)才讓我出去玩。教導(dǎo)我當(dāng)天的事當(dāng)天就必須完成，不準(zhǔn)拖到第二天。吃飯不允許掉米�！駝t就會(huì)扳起臉，瞪起那雙可怕的眼睛，那便是我那時(shí)最害怕的“面具”了�？偠灾�，苦澀的事時(shí)而使我感到為難。
思緒與車輪一起慢慢停了下來(lái)，我要等我親愛的爺爺！我知道爺爺非常的疼愛我，我非常喜歡我的爺爺。
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
大概在幾個(gè)星期之前，我的爺爺引得肺癌而無(wú)效搶救永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。他丟下了我，丟下了哥哥，甚至對(duì)下了他自己的兒子——我的爸爸，自己飛向了天堂。
我的爺爺，他是一名退休的老兵，現(xiàn)在他死了，整個(gè)家都變得冷清，沒(méi)有了爺爺，就沒(méi)有了家里熱鬧的場(chǎng)面。我們都很悲傷。
爺爺生前最疼愛我，有什么好吃的都就立刻叫我吃，而他自己吃得很少。每當(dāng)周末回家時(shí)，我就馬上沖進(jìn)爺爺?shù)姆块g，親切地叫他爺爺，隨后投入他溫暖的懷抱，爺爺也不拒絕，用他寬大而粗糙的手摸著我的頭。他常在爸媽批評(píng)我是出來(lái)為我辯護(hù)。每當(dāng)期末考考的好事，總會(huì)夸我，給我發(fā)獎(jiǎng)金。
而現(xiàn)在，爺爺去世了，沒(méi)人幫我辯護(hù)，沒(méi)人用寬大的手掌摸我的頭，當(dāng)我聽到爺爺去世時(shí)，我的內(nèi)心十分抗拒，我無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，痛哭起來(lái)，而姑姑說(shuō)爺爺其實(shí)是睡著了，然后自己也哭了起來(lái)�，F(xiàn)在放寒假讓我最難受，每當(dāng)望向爺爺?shù)姆块g時(shí)，苦澀的.眼淚不止的往下流，當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，我習(xí)慣性的沖向爺爺?shù)姆块g，卻發(fā)現(xiàn)他老人家已經(jīng)不在了。每當(dāng)我一想起他那和藹的笑容時(shí)，我的眼眶就情不自禁的濕潤(rùn)了。
爺爺已經(jīng)不在了，我就更加要應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樗倪z愿是讓我們好好讀書！
永別了！我最親愛的爺爺！
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
來(lái)一段，來(lái)一段這是觀眾們吶喊的聲音。在舞臺(tái)上，正是我那潮爺爺。
我爺爺個(gè)子也就差不多一米七，黑中帶白的頭發(fā)，歲月的刀在他那臉上劃上了一條條痕跡。之所以叫他潮爺爺，是因?yàn)樗治韬芎茫词鼓昙o(jì)大了，也仍在潮流內(nèi)。
我報(bào)了街舞輔導(dǎo)班，專攻機(jī)械舞。這天，我在小區(qū)的廣場(chǎng)上跳街舞，圍觀的人越來(lái)越多，其中呢，就有我爺爺，我穿著閃光的衣服，在彩燈的照耀下更加光彩奪目。
回到家，我準(zhǔn)備睡覺，爺爺來(lái)到我的'屋，對(duì)我和藹地說(shuō)：孩子，你看你跳的這么好也教教我唄！我哭笑不得，一臉無(wú)奈的對(duì)爺爺說(shuō)：你老身體不好，上了年紀(jì)，動(dòng)作也不靈活，還是別學(xué)了。你呀，別看我老，可是，我身體好啊。小時(shí)候，我把你背在身上，從小區(qū)周圍走上五六圈兒也不喊累。在爺爺?shù)能浤ビ才菹拢抑缓么饝?yīng)。
早上五點(diǎn)鐘，爺爺就把我叫了起來(lái)。我一臉不情愿的穿好衣服，看著爺爺從手機(jī)上播出了我昨天晚上跳舞的音樂(lè)，跳起了昨天晚上我跳的街舞來(lái)，爺爺雖然有點(diǎn)地方不標(biāo)準(zhǔn)，但大體都是正確的。爺爺好似神通，我花了一周編好的舞蹈，爺爺僅僅一晚上就記住了大體內(nèi)容。
我對(duì)爺爺大加贊賞，并且隱退江湖，專心地教爺爺街舞。爺爺在兩周后登上了舞臺(tái)，并成了小區(qū)的名人。
我這爺爺夠潮吧！
寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我總喜歡趁爺爺不在家時(shí)，悄悄溜進(jìn)他的書房。他的書房對(duì)我有極大的吸引力，越不讓我進(jìn)，就越想進(jìn)入探索一下。
我覺得爺爺?shù)臅亢苡腥�。隨便打開哪個(gè)抽屜，哪個(gè)柜子，里面一定有吸引我的東西。小懷表，小紅佛，小鏟子，還有爺爺寫過(guò)的書一摞一摞的，有秩序地在柜子里擺著。
在書櫥里有個(gè)長(zhǎng)盒子，紅綢子包著，感覺是個(gè)寶物。打開一看是把寶劍。我立馬在書房里耍起來(lái)。東耍一下西耍一下，奶奶就不停跟在我后面生怕我打碎東西。后來(lái)我又找到一把小鋸條。用這個(gè)小鋸條，我開始不停地毀壞東西。書房的桌子，椅子，沒(méi)事兒我就進(jìn)來(lái)?yè)?jù)一下，不據(jù)一下都感覺渾身難受。
探索快樂(lè)
爺爺桌子上還有一只駱駝，挺大一只。也是旅游時(shí)好不容易帶回來(lái)的。工藝確實(shí)做得很逼真，爺爺寶貝似的放到玻璃罩里。但是他卻不知道，趁他不在家時(shí)，我都騎了好幾圈兒了。一天中午我又來(lái)到書房，騎上我的駱駝，拿上我的寶劍，披上爺爺?shù)囊路�。從椅子上到沙發(fā)上，再到地上，好像在沙漠里探險(xiǎn)。起風(fēng)時(shí)用我的披風(fēng)擋住沙子，避免吹進(jìn)眼里。還有我的駱駝也蹲下來(lái)了，等待風(fēng)沙過(guò)去。我正玩得起勁兒，突然聽到開門聲，壞了，壞了，爺爺回來(lái)了。我趕緊打開玻璃罩，一下子把駱駝扔了進(jìn)去。其他東西迅速放好，飛奔到客廳假裝在看書。這時(shí)，我的心怦怦地跳，時(shí)不時(shí)地望向書房，看看他發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。再三確認(rèn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，這才松了一口氣。
尋找回憶
書柜里有一些書爺爺是絕對(duì)不讓我亂動(dòng)的，因?yàn)槎际菭敔攲懙臅５袝r(shí)還是忍不住要扒開看看。有一個(gè)厚厚的夾子，里面都是爺爺年輕時(shí)，在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的.文章，雖然已經(jīng)發(fā)黃，但是很珍貴。每當(dāng)看到這些我都很安靜，也不知道說(shuō)什么，就靜靜的看著，從心底里敬佩爺爺。不僅敬佩爺爺?shù)膶W(xué)識(shí)，還要學(xué)爺爺愛護(hù)書籍的好習(xí)慣。還有好多工具書，都是爺爺上學(xué)使用的，一直保存到現(xiàn)在�；仡^再看看自己的書桌，已經(jīng)亂得不成樣子了，默默地來(lái)到書桌前，把自己的書整理好。
當(dāng)我不開心時(shí)，也會(huì)來(lái)到書房。這看看那摸摸。沒(méi)一會(huì)兒，我的注意力就跑到一些發(fā)黃的老照片上。這時(shí)，奶奶就會(huì)說(shuō)：怎么又拿出來(lái)，別再拿出來(lái)了都弄亂了。奶奶一邊阻止著，一邊還給我介紹著每張照片的故事。好像是我打開了他封存已久的記憶。咦，我什么時(shí)候來(lái)過(guò)這里，我怎么不認(rèn)識(shí)？傻孩子，這是你爸爸。和奶奶一張一張地看著說(shuō)著，很奇怪，這些照片寂寞生又熟悉。
尋找回憶，探索快樂(lè)。新鮮有趣的書房，成為了我的樂(lè)園。
【寫爺爺?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
寫爺爺?shù)淖魑腫精選]09-02
寫爺爺?shù)淖魑模ňx）08-29
寫爺爺?shù)淖魑腫經(jīng)典]10-04
寫爺爺?shù)淖魑摹揪x】09-24
寫爺爺作文08-12