【熱門(mén)】年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)非常頑皮的表弟,他頭圓圓的,個(gè)子不算高,身材很偏瘦,但有一張很饞吃的小嘴巴,真想不透他吃那么多也不長(zhǎng)胖的。
他小小年紀(jì)就有非常多的壞習(xí)慣。他經(jīng)常來(lái)陪我玩,記得有一次他到我家玩,剛好家買(mǎi)了很多餅干和糖,我媽媽已經(jīng)給他很多食物了,但他好像根本不知道肚子飽的,連續(xù)吃了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)停嘴,大人們把食物收起來(lái),他就發(fā)火了,低著頭,用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人,目光是那種對(duì)別人仇恨很大的.目光,這時(shí)我心里都就得可怕。
他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會(huì)打他媽媽來(lái)發(fā)泄心中的憤怒。他還是一個(gè)很貪心的小孩哦,他每次都要拿一些我的食物和玩具走,如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。
雖然我也是小孩,但是我認(rèn)為小表弟的所作所為是非常不對(duì)的,他要想學(xué)好一定要改正全部的壞習(xí)慣。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
司老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的臉,白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的.大眼睛。司老師平時(shí)喜歡穿高跟鞋,走起路來(lái)咔嗒地響。平時(shí),那些愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)聲音后,馬上就變得老實(shí)了。
司老師講課認(rèn)真生動(dòng),經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的課。司老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯(cuò)時(shí),她會(huì)細(xì)心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛(ài)說(shuō)話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯(cuò)誤。記得去年冬天的一個(gè)早上,我感冒了,沒(méi)有吃飯就去上學(xué),司老師知道后竟然把她的早餐拿出來(lái)讓我吃。她還教我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,我想大聲喊一聲:“我愛(ài)您,司老師!”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,喜歡開(kāi)玩笑,動(dòng)不動(dòng)就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個(gè),是個(gè)雙胞胎,他倆長(zhǎng)得非常像,所以學(xué)校把他弟弟安排在1班,他在我們班。你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)!他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說(shuō)他的`事跡,那是多,多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面就是我和他同桌期間,拍攝到的一些“經(jīng)典”畫(huà)面。
畫(huà)面1:“小屁孩,你以為你是東方不敗,其實(shí)你就是南方賣(mài)菜!甭(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng),這就是他的經(jīng)典臺(tái)詞。本來(lái),他叫我小屁孩,我應(yīng)該生氣的,可這句話太搞笑了,我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)笑的女孩。聽(tīng)到這句話,我先是撇了他一眼,接著忍不住大笑。笑聲驚動(dòng)了老師,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,這下可歇菜了,我連想帶猜,好不容易才“度過(guò)難關(guān)”。剛坐下來(lái),他就朝我奸笑,我氣不打一處來(lái),使出我的絕招“九陰白骨爪”,直到他知道錯(cuò)為止。
畫(huà)面2:“祝子晨,你煩不煩呀!”,我正用我的“吼吼功”對(duì)付他,因?yàn)樗种v我爸,又講我媽?zhuān)屛覠o(wú)從下口。唉,嘴斗不過(guò)只好用手,又使出絕招“九陰白骨爪”,這才把他嚇住。不過(guò)我們并不是經(jīng)常吵架,在學(xué)習(xí)上我們還;突ブ,共同完成學(xué)業(yè)。
不好,這一舉動(dòng),引起他的不滿(mǎn),這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧,我溜!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
天真可愛(ài)是小孩的天性,我的弟弟也不例外哦!
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)他就是一個(gè)沒(méi)有大腦的人,因?yàn)樗3?duì)我說(shuō):“我為什么要喊你哥哥呢,你怎么不叫我哥哥呢?”我心想,我才不想當(dāng)你的哥哥,當(dāng)?shù)艿芏嗪,能得到媽媽更多的寵?ài)。
有一次我真的忍不住了,就對(duì)他說(shuō):“我才不想當(dāng)你哥哥呢?天天叫啊叫,煩死了。”我十分鄙視他。于是他說(shuō):“那我做你的哥哥吧!笨粗艿芴煺娴男δ槪覅s一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
還有一次,我在熱火朝天地玩電腦游戲,這個(gè)游戲有點(diǎn)恐怖,弟弟看到了,便喊道:“不要玩了,不玩了!薄按篌@小怪什么!不就玩?zhèn)游戲嗎?這游戲很好玩。”我大聲對(duì)弟弟大吼道!澳侨绻娔X壞了,它們出來(lái)了怎么辦?”弟弟既驚恐又委屈地說(shuō)道。
這時(shí)“啪”電停了,著實(shí)嚇了弟弟一跳,他還以為電腦壞了,“這怪物出來(lái)了,怎么辦?怎么辦?你不是很厲害很能干嗎?你讓他們不要出來(lái)!钡艿苁趾ε,他害怕電腦里的人跳出來(lái)。
“你別煩我了我,停電了!蔽乙槐菊(jīng)地對(duì)他說(shuō):“停電了,他們就不會(huì)出來(lái)了!边@時(shí)“啪”地來(lái)電了,我便又玩了起來(lái),而弟弟呢,他卻在祈禱快點(diǎn)停電。
他祈禱了一會(huì)兒,見(jiàn)電沒(méi)有停,他便想把總閘關(guān)掉,他個(gè)子不高,他站在凳子上一不小心就掉了下來(lái),我嚇壞了,我趕緊把他抱起來(lái)沖向診所。走在路上,他告訴我他是因?yàn)椴幌胛彝婺莻(gè)游戲才想把總閘關(guān)掉的`,我臉上露出了笑容。
天真無(wú)邪的弟弟,你真是太可愛(ài)了!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的老師是一名校長(zhǎng),她啊看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但并不是,實(shí)際很溫柔。
她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿(mǎn),但是對(duì)我確實(shí)很好,漸漸的,老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的`感覺(jué),老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,開(kāi)始,我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí),老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我,最后,我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí),在老師的培養(yǎng)下,在我的帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的井井有條,老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的笑容就像太陽(yáng),就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
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