【實(shí)用】我的爺爺作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的爺爺作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爺爺作文 篇1
“大腦門(mén)，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡�！边@是有學(xué)問(wèn)的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號(hào)叫“老黑”，是奶奶取得的。因?yàn)闋敔斊つw黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的.應(yīng)一聲從不生氣。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識(shí)。每當(dāng)我有不懂或不會(huì)的難題時(shí)，爺爺都會(huì)耐心而仔細(xì)地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請(qǐng)教爺爺問(wèn)題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛(ài)好，而他最喜歡的就是書(shū)法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì)在書(shū)房里練毛筆字和鋼筆字，書(shū)桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫(xiě)好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里�？臻e的時(shí)候，爺爺還會(huì)手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說(shuō)我的寫(xiě)字水平有長(zhǎng)進(jìn)了。每當(dāng)家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的字啊，真不錯(cuò)，應(yīng)該是書(shū)法家寫(xiě)的吧！”這時(shí)，我就會(huì)大聲地告訴他們是我爺爺寫(xiě)的，我爺爺就是大書(shū)法家。
爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對(duì)下屬非常和藹。在家里就更不用說(shuō)了，尤其是對(duì)我。我特別敬愛(ài)我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。
我的爺爺作文 篇2
自從爺爺過(guò)世以后，我們家的氣氛不再像以前一樣的快樂(lè)。
爺爺五年前被死神帶走了，他在病床上和病魔纏斗了兩年，終究還是抵擋不過(guò)。每當(dāng)我們?nèi)ヌ酵〈采系臓敔�，他總是面帶著微微的笑容，但�?dāng)我們離去時(shí)，他的表情卻是滿(mǎn)臉悲傷。如今，他再也不用跟死神交會(huì)！我想這對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)是種解脫吧！
回想起以前快樂(lè)的`時(shí)光，舒爽的天氣里，盡管爺爺?shù)纳眢w有多不舒服，他仍然用著他溫暖的大手牽著我的小手帶我來(lái)到公園里玩耍，爺爺很不舒服，我卻玩得不亦樂(lè)乎，傻傻的我，那時(shí)候根本沒(méi)有同理心，要是我能回到以前，我一定會(huì)打我自己一頓，為什么不多為爺爺設(shè)想一下呢！
我彷佛記得爺爺過(guò)世的那一天，我的淚水止都止不住，當(dāng)天家里氣氛蕩到了谷底，走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g彷佛能感受到他依然還留在這世上，媽媽走進(jìn)房里，要我別再傷心，還告訴我，這樣爺爺會(huì)更難過(guò)。
現(xiàn)在，除了只剩家人和親戚以外，再也沒(méi)有年長(zhǎng)的老長(zhǎng)輩，自從爺爺過(guò)世后，我們家多了一間神明廳，專(zhuān)門(mén)用來(lái)祭拜爺爺?shù)牡胤�，一陣陣焚香的味道，是希望爺爺知道我�?ài)他！
此時(shí)此刻我終于明白當(dāng)年?duì)敔數(shù)男量�，爺爺謝謝您，我很愛(ài)您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì)，我將會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，不讓您擔(dān)心以及失望的！
我的爺爺作文 篇3
國(guó)慶節(jié)放假，我和爺爺，還有奶奶、爸爸和姑姑回農(nóng)村掰玉米。到了玉米地大人們就開(kāi)始掰，我不會(huì)掰，我就讓爺爺教我。爺爺用他那滿(mǎn)是血泡的手先示范了一下，然后讓我用左手拿著玉米桿，右手握著玉米棒用力一擰，玉米棒就下來(lái)了，我一下子就學(xué)會(huì)了。不一會(huì)大部分掰完了，爺爺讓我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)，可是我看爺爺還在掰，再仔細(xì)一看爺爺累的`滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì)，我們休息夠了去掰玉米，但我們發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)把玉米掰完了，唉！爺爺真勤勞，真拿他沒(méi)辦法。
到了晚上我們決定明天早上剝玉米，可是我們第二天早上起來(lái)后玉米一部分已經(jīng)剝完了，我們都懷疑是爺爺剝的，我問(wèn)爺爺，爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我爺爺真勤勞要不是他剝了那么多，我們就要?jiǎng)?天了。
我愛(ài)我這個(gè)勤勞的爺爺。爺爺您真?zhèn)ゴ螅量嗔耍?/p>
我的爺爺作文 篇4
太陽(yáng)從天邊緩緩升起，照亮了整個(gè)節(jié)世界，我慢步走向陽(yáng)臺(tái)，看著遠(yuǎn)方的世界，思緒如同燕子飛向遠(yuǎn)方，我想起那令我尊敬的陽(yáng)爺爺……
三年前，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)爺爺?shù)氖种笌缀鯏嗔�，我�?xún)問(wèn)起他手指斷裂的原因，他笑而不語(yǔ)，現(xiàn)在，我終于知道了……
三年前的一個(gè)晚上，他半夜下班清點(diǎn)自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)少了一輛自行車(chē)。到小區(qū)周?chē)�，�?dāng)時(shí)是寒冬，陽(yáng)爺爺已經(jīng)汗流浹背。那自行車(chē)一遇冷，腳蹬斷裂，他正想用手扶正自行車(chē)，雙手卻被反壓在自行車(chē)下，被支棱出的鐵片刺中了，于是……那輛未停車(chē)最后也找到了，他在外面喝酒，喝到后半夜……我當(dāng)時(shí)才明白，陽(yáng)爺爺是因?yàn)槭卦谧约旱膷徫簧�，努力�?去尋找自行車(chē)，手指才斷裂的……
二年前，那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚，陽(yáng)爺爺下班準(zhǔn)備回家，碰到了一個(gè)三四歲的小女孩兒，跌跌撞撞地跑進(jìn)我們小區(qū)。她迷路，陽(yáng)爺爺要送她回家，他沒(méi)有傘，只好用身體來(lái)為小女孩擋雨。衣服被水浸透了，貼在他瘦削的肩上。剎那間，我覺(jué)得陽(yáng)爺爺，比所有人都高大。第二天，媽媽告訴我陽(yáng)爺爺病倒了。我眼眶里的淚再也忍不住了，毫無(wú)遮蓋的滴了下來(lái)……
太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光照亮了大地；照亮了高山，照亮了我的世界……我尊敬陽(yáng)爺爺，尊敬他恪盡職守的精神，尊敬他關(guān)愛(ài)別人高尚的心。
我的爺爺作文 篇5
離上次遇見(jiàn)他時(shí)，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。他是位大作家，寫(xiě)過(guò)《十八雙鞋》,《沒(méi)有櫓的小船》,《尋找另一半》,《麥哨》等。而我也即將會(huì)學(xué)習(xí)到這位作家的文章---《麥哨》。這篇文章會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)本里。而這位作家就是德高望重的陳益爺爺。
記得第一次見(jiàn)陳益爺爺時(shí)，我很緊張。因?yàn)槲铱催^(guò)陳益爺爺?shù)馁Y料，他寫(xiě)過(guò)很多本書(shū)，得到過(guò)許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我想，他一定是個(gè)高冷的人。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是，在我推開(kāi)餐廳的門(mén)后，看到了一位慈眉善目的老爺爺，這讓我一下子就記住了他的模樣。陳益爺爺戴著一副銀絲邊框的眼鏡，鏡片后面發(fā)著光的是他那炯炯有神的眼睛，只要一有靈感，他眼睛里的螢火蟲(chóng)就會(huì)發(fā)光。他臉上的每個(gè)角落都布滿(mǎn)了微笑，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)他的臉龐，那縷縷皺紋已經(jīng)不算什么了，頂多是他年輕時(shí)候的一個(gè)個(gè)故事罷了。
陳益爺爺很樸素，他的穿著那么普通，不像很多人有一些財(cái)富就買(mǎi)各種名牌衣服。外套和襯衫看上去已經(jīng)穿了很多年了，因?yàn)楹蜖敔數(shù)诙我黄鸪燥垥r(shí)，爺爺還是穿的這一套。
到了座位上，陳益爺爺跟媽媽交談了幾句，又仔細(xì)看了我的詩(shī)集，而后用手拍拍我的肩慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你看，你前面的詩(shī)歌很富有童心，而后面的幾篇已經(jīng)有大人的思想了，很好阿，說(shuō)明你會(huì)思考了，你成長(zhǎng)了！”說(shuō)完便起身從邊上的桌子上拿來(lái)一本書(shū)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你很棒！但你不能驕傲，你要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，這本書(shū)是我寫(xiě)的'，現(xiàn)在送給你！”說(shuō)著便用雙手遞送給我。接過(guò)書(shū)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)那么平易近人的老爺爺，給我們晚輩送書(shū)也要用雙手遞上。這讓我剛剛忐忑不安的心慢慢地平靜了下來(lái)。
在吃飯的時(shí)候，陳益爺爺一邊吃一邊和身邊的人討論著對(duì)各種食物的見(jiàn)解，瞧，陳益爺爺很博學(xué)呢。
陳益爺爺還是個(gè)很熱心的人。他很用心地幫我聯(lián)系了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)音頻欄目，希望我可以在上面讀自己的詩(shī)，給更多喜歡詩(shī)歌的小朋友聽(tīng)。并且陳益爺爺很謙虛，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在角落喝著茶安靜地聽(tīng)別人的談話(huà)，默默地點(diǎn)頭贊許。他一點(diǎn)都不像一位非常著名的作家，從來(lái)沒(méi)有架子，不會(huì)給別人產(chǎn)生一種距離感。
陳益爺爺說(shuō)：“我每天都要寫(xiě)一篇文章，為了寫(xiě)出更多的好文章，不讓腦子生銹�！甭�(tīng)了這話(huà)，我很羞愧。我才寫(xiě)了幾篇詩(shī)而已，就產(chǎn)生了驕傲的心態(tài)。而像陳益爺爺這樣的大作家，還要每天堅(jiān)持寫(xiě)文章。我要像陳益爺爺學(xué)習(xí)。所以這里用著作等身來(lái)形容陳益爺爺是一點(diǎn)都不為過(guò)的。
吃完飯，我坐在邊上開(kāi)始翻看陳益爺爺?shù)男≌f(shuō)。哇！文章里真是妙語(yǔ)連珠，精彩絕倫��！我看著都不想合上書(shū)頁(yè)，就想一直一直的看下去......
看著手中的書(shū)，再想想陳爺爺?shù)奈⑿Γ蚁�，真正的君子�?yīng)該就是千萬(wàn)個(gè)像陳益爺爺那樣的人吧！
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