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        • 描寫爺爺的作文

          時間:2024-07-22 00:23:18 寫人作文 我要投稿

          描寫爺爺的作文匯總九篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          描寫爺爺的作文匯總九篇

          描寫爺爺的作文 篇1

            我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

            我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我?guī)退m正唱的不好的'地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。

            一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚

            會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了!闭f完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

            我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上

            午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺的話。

            這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。

          描寫爺爺的作文 篇2

            他是一位退休教師,今年62,斑白的頭發(fā),臉上布滿皺紋,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢?他就是我愛書如命的爺爺啊!

            爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的,買回來的都是書。還有,爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。

            爺爺每日里堅持讀書,他腦子里想到的只有書,奶奶給他起里一個外號,叫他“老書呆子”。記得有一次,家里來了客人,奶奶熱情地接待他們,忙得不可開交,爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺到廚房給客人切西瓜,可是等了半天,也不見他出來。奶奶急忙走進廚房,只見爺爺手里拿著刀,正在用力的切西瓜,嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬!”奶奶見了哈哈大笑,指著爺爺切的瓜:“哎呀,你這是怎么搞的,把冬瓜當西瓜切!”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺,無奈可何的說:“你這么大歲數,一天就知道買書、看書,這有什么用呢?連個西瓜都不認識!睜敔攨s風趣的說:“活到老,看得老,學到老唄!”

            爺爺為了保管好書,專門買了一個精致的'書柜。他把書分門別類,擺得整整齊齊,每天把書柜擦得干干凈凈。有一次,我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后,一走進屋,看了看書柜就板著臉問我:“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此,爺爺就給我立下了一個規(guī)矩:用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書,看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體!

          描寫爺爺的作文 篇3

            在我的記憶中,總有這樣一個面孔:他表情嚴肅,額頭上有幾條明顯的皺紋,銀白色的頭發(fā)以及標志性的胡須,手還拄著根拐杖。他就是——我的爺爺。

            對于我的印象而言,爺爺既是我最害怕的人,也是我最尊敬的人。

            小時候我頭腦不是特別好使,不管怎么努力學習成績還是提不起來,這讓家里人都傷透了腦筋。每次考不好都會被爺爺叫到書房批評,批評我的時候不帶一絲感情,眼神鋒利地看著我,像是要把我看穿似的,我連看都不敢看爺爺一眼,對爺爺的恐懼加深了不少。平時只要一不小心瞄到爺爺的眼睛,就會覺得一股寒風從后背吹過,所以我就時不時躲著他。對于爺爺那個時代的封建思想,爸爸媽媽也不敢說什么。如果爺爺說一,絕不會有人敢說二;如果爺爺說東,絕不會有人敢說西;這足顯爺爺在家中的地位有多高!

            雖然爺爺有令人恐懼的一面,但也有讓人尊敬的一面。

            我小的時候很喜歡兔子?粗敲兹椎奈舶,還有潔白的身體,再加上那紅寶石般的眼睛,看著就讓人想要去抱在懷里。因此,在一次吃晚飯的.時候,我向爺爺提出了這個要求。我小心翼翼地看著爺爺:“爺爺……那個我……我能不能……在家養(yǎng)只兔子?”我吞吞吐吐地說。爺爺看都不看我一眼就馬上拒絕:“不行!”像是拒絕更像是命令,瞬間空氣壓抑了下來,“為什么!”我不知哪來的勇氣說出了這句話,當我反應過來已經來不及了,爺爺的眼睛死死地盯著我,我只好低著頭繼續(xù)吃飯,吃了一半就回房間寫作業(yè)了,想想也知道那是因為我沒胃口。

            回到房間后,我坐在床上偷偷的流眼淚。爺爺,您為什么這樣嚴厲?您就不能像其他人的爺爺那樣慈祥、和藹嗎?哭著哭著,房間的門被打開了,媽媽端著一碗粥走了進來,坐在我的床邊,溫和的說:“孩子,別哭了,你別看爺爺那樣,他人其實很好的,你看,他怕你餓著,叫我端粥給你喝呢!眿寢屢豢谝豢诘匚刮液戎,還跟我說了一些關于爺爺的事情。

            原來爺爺年輕的時候參過軍,曾上過許多戰(zhàn)場,打過許多戰(zhàn),所以才會如此苛刻。聽著聽著,我不禁有些敬佩爺爺。

            經過那一次,我對爺爺改變了想法,從以前對爺爺那么一點點不滿,到現在的尊敬,雖然還是很怕爺爺,但害怕的同時,更多的是尊敬。

          描寫爺爺的作文 篇4

            我的老爺爺今年八十八歲了,是濟南中學退休的老教師。別看老爺爺年紀大,可身體特棒,聲音洪亮。不少客人常常來探他, 有的是他的學生,有的是過去老爺爺的同事,有的是他的老朋友。

            老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業(yè)務上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題,都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述,然后提出問題讓他們解答,有時還提出他解決問題的意見。必要時,他出面調解雙方的矛盾,讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢?因為大家都深信老爺爺的水平,老爺爺又是有求必應。對誰都仁慈和氣,我從沒見過老爺爺大發(fā)雷霆。

            老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的'是新聞報導,精彩的電視劇和體育節(jié)目,NBA籃球更是每場必看!洱R魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關心國內和國際的政治、軍事和經濟的動態(tài),每天他都把所訂的報紙讀完,讀得很認真,重要的地方用紅筆劃出,或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟老爺爺談時事,他回答有根有據,有條有理說出自己的看法,不使你不服。老爺爺有空就在書房里“刨書”,不管是政治的、經濟的、文學的、歷史的,他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住,每當我睡醒一覺, 老爺爺書房的燈還亮著, “老爺爺時間不早了,還不睡?”“哦!已經這么晚了,我再看一會兒‘秘笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現在 。老爺爺這么大年紀還這么好學,一看上就什么都忘了,他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣,好好讀書。

            老爺爺那好學、進取,樂于助人的品格永遠值得我敬佩。

          描寫爺爺的作文 篇5

            小時候在家鄉(xiāng)時,我一直是和爺爺奶奶一起生活,爸爸媽媽在江門打工,所以我一直都在家鄉(xiāng)。但是在三年級讀完了的時候,媽媽叫我來江門一起生活,所以就過來了。

            在家鄉(xiāng)的時候,夏天的天氣很熱,冬天的溫度又很冷,不過沒有下雪。我的'衣服總是亂亂的,在夏天的時候衣服總是穿得很厚,在冬天的時候衣服總是穿得很薄,爺爺奶奶也總是叫我看天氣預報,應該穿什么衣服。但是,我不喜歡看天氣預報,我總是喜歡到處玩耍,因為我很活潑,那時還小,什么也不懂,只是喜歡這里玩玩那里玩玩,也喜歡去和別的同學玩,不喜歡憋在家里,總覺得悶悶的。

            有一天,爺爺奶奶起來的很早,奶奶起來做早餐,爺爺已經習慣了早起。我睡到八點才會起床,我有個習慣:只要晚上睡得早,第二天就會很晚才起床,但是如果睡得很晚,第二天就會起來得很早。所以,我總是不一定的起床。那一天我起床的時候,聽見爺爺一直在咳嗽,也覺得今天有一點涼涼的,所以我就多穿了一點衣服。但爺爺還是咳得很厲害,我就給爺爺捶了捶背,爺爺好了一點。以前小時候,不知道爺爺為什么一直咳嗽,怎么也不好,現在才知道爺爺是得了哮喘病,哎,我真的好心疼爺爺,想讓爺爺快點好起來。

            有一天,我起來的時候有點熱熱的,爺爺咳得也不是很厲害,所以,我穿得就比較薄,那天穿了一天,溫度剛好合適。我又觀察了幾天,原來,爺爺的哮喘病只有天氣冷的時候,才咳得很厲害,不是很冷的時候,爺爺咳得也沒有那么厲害了。

            所以,我以后再也不用去看天氣預報了,只要每天早上聽爺爺的咳嗽聲就知道了。我的爺爺——天氣預報。我愛我的爺爺,也懂得了天冷的時候更加要去關心爺爺。

          描寫爺爺的作文 篇6

            我爺爺是一個對一件事要問個一清二楚的人,爺爺生前一直對我很好,比如:有一次,我缺一元錢就可以買一個爆丸了,是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會盡全力給我。

            雖然,爺爺外表不美,但是,爺爺心地善良。

            爺爺長著一頭又白又花的頭發(fā);長著一雙透亮的眼睛;長著一對耳聽八方的耳朵;長著一個隆起的鼻子;長著一個很會說話的.嘴。

            爺爺在睡覺的時候,三番五次的被我吵醒。比如:有一次,爺爺在睡覺,我在寫作業(yè),我有一道題不會,左想想;右想想,就是想不出這道題的答案。然后,就把爺爺給吵醒了!

            我和爺爺在一起的時光是無比美好的回憶!

          描寫爺爺的作文 篇7

            我的爺爺,他已經70多歲了。他有一雙慈祥的眼睛,他說話很幽默,但他責任心也很高,別人讓他幫忙做的`事情他都認真第一時間做到從來不拖延。

            爺爺也很愛我,有一次,我去超市買東西,我就想買一個削筆刀和兩只鉛筆,結果爺爺沒有給我買,爺爺和我逛累了,爺爺就拉著我的手出去了,爺爺坐在外面因為他沒有給我買到東西很傷心。我回家發(fā)現我的外套掉了,爺爺腿不好還下去為我找,終于在保安亭找到了。我爺爺雖然愛批評我,但也是為我好,也是愛我,以后爭取少讓他批評,我也少被叨。

          描寫爺爺的作文 篇8

            我的爺爺是我最值得感激,又最值得敬佩的人。

            今年爺爺已八十歲了,八十歲呀,是由兩萬個日日夜夜交替來的。他黑黝黝的脊背仿佛訴說著他的滄桑。印象中,二三年級時,爺爺還很健壯,騎著“大陸鴿”電瓶車帶著我滿大街騎,可樂壞了我,路上我一直喊著,叫著,別提有多開心。爺爺也明白我的心思,一直騎了兩個鐘頭才回家,雖然遭到了母親和祖母的一頓批,但是依然覺得很帶勁。

            到了四、五年級時,爺爺還在接送我,但我明顯感覺得爺爺有些力不從心了,帶我回家時沒有以前的“勁頭”了,后來才知道爺爺的傷病又復發(fā)了。(原來爺爺沒退休前在單位受過工傷)我自以為是的和爺爺說不要接送我了,讓我一個人走回家,可脾氣倔強的爺爺把我說了一頓:“我這是成年舊傷了,沒那么嬌貴,街上車輛這么多,危險!你自己走,我不放心!”我不敢再瞧他,卻分明看到爺爺的眼圈紅了……

            爺爺又去住院了,這是他第五次住院了,當我去看望他的時候氣色稍好一些,可是藥物掩飾不了他大半輩子的操勞所得的疾病。身為兒孫的我卻不能替他分憂,替他但一些痛苦。爺爺,如今的生活不似以前那般苦了,您歇一會吧!

            爺爺,雖然您老了,您病了,但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身邊,陪您聊天,聽您說70年代的'故事;我多想在和您在下一盤棋;我多想讓您再騎著電瓶車帶著我在鹽城的大街上飛馳;我多想……是否一定要感到那種痛苦,才了解這人世間最簡單的道理!

            爺爺,您是我最值得感激,又最值得敬佩的人。

          描寫爺爺的作文 篇9

            猜猜他是誰?總戴著頂羊皮帽,1米75的個頭,臉上有皺紋,略胖,鼻梁挺挺的,鼻子高高的,兩鬢斑白,眉心長著一顆黑痣,猜到了吧?這就是我的爺爺。

            退休兩年了,爺爺很少在家閑著。天蒙蒙亮,爺爺就出門給菜澆水、施肥,所以爺爺的菜不但多,而且長得特別壯。因此,有人夸贊爺爺:”這菜真好,能供應十幾戶人家了!“

            爺爺不但勤勞,而且慈祥。冬天,我回到奶奶家,開始勤奮地做起這”沒完沒了“的'雙休日作業(yè)時,爺爺會為我準備一個大火桶,讓我一邊做作業(yè),一邊取暖。如果在夏天,總會提前為我準備一臺電風扇,讓我一邊涼快,一邊開始專心致志地做作業(yè)。我餓了,爺爺就拿片威化餅干讓我解饑。

            我愛我的爺爺!

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