描寫爺爺的作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫爺爺的作文 篇1
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時打開電視聽京劇，慢慢地欣賞，每當爺爺聽京劇的時候，誰叫他，他都不會理會，等事情過后我一問他，他就說沒聽見。我猜也是，假如播放的京劇他會唱，他就會跟著電視里的人一起唱，過后，爺爺總會不停的練習，還找我?guī)退m正唱的不好的'地方。我練琴的時候，他總是在一旁靜靜地聽著，手指還悄悄打著節(jié)奏，但是，如果我有一點兒地方彈得不好，他都會讓我停下來，告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好，再讓我練習幾遍，直到他覺得彈得很好時，才可以往下彈。
一次，老師讓回家寫毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學聚
會，因此我在奶奶家，爺爺陪著我，看著我寫完的毛筆字，爺爺連連稱道：“好!好!好!但是，你這個“春”字的撇不怎么好看，應該由細到粗，你寫的同樣粗了，這樣就不好看了�！闭f完，爺爺立刻拿了一張紙寫給我看，于是爺爺讓我重新再寫幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上
午和下午都牽著它到處溜達，這條狗也非常通人氣，最聽爺爺的話。
這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。
描寫爺爺的作文 篇2
他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛書如命的爺爺啊！
爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的，買回來的都是書。還有，爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。
爺爺每日里堅持讀書，他腦子里想到的只有書，奶奶給他起里一個外號，叫他“老書呆子”。記得有一次，家里來了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開交，爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺到廚房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見他出來。奶奶急忙走進廚房，只見爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬��！”奶奶見了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的，把冬瓜當西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無奈可何的說：“你這么大歲數，一天就知道買書、看書，這有什么用呢？連個西瓜都不認識�！睜敔攨s風趣的說:“活到老，看得老，學到老唄！”
爺爺為了保管好書，專門買了一個精致的'書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后，一走進屋，看了看書柜就板著臉問我：“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此，爺爺就給我立下了一個規(guī)矩：用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書，看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體��！
描寫爺爺的作文 篇3
在我的記憶中，總有這樣一個面孔：他表情嚴肅，額頭上有幾條明顯的皺紋，銀白色的頭發(fā)以及標志性的胡須，手還拄著根拐杖。他就是——我的爺爺。
對于我的印象而言，爺爺既是我最害怕的人，也是我最尊敬的人。
小時候我頭腦不是特別好使，不管怎么努力學習成績還是提不起來，這讓家里人都傷透了腦筋。每次考不好都會被爺爺叫到書房批評，批評我的時候不帶一絲感情，眼神鋒利地看著我，像是要把我看穿似的，我連看都不敢看爺爺一眼，對爺爺的恐懼加深了不少。平時只要一不小心瞄到爺爺的眼睛，就會覺得一股寒風從后背吹過，所以我就時不時躲著他。對于爺爺那個時代的封建思想，爸爸媽媽也不敢說什么。如果爺爺說一，絕不會有人敢說二；如果爺爺說東，絕不會有人敢說西；這足顯爺爺在家中的地位有多高!
雖然爺爺有令人恐懼的一面，但也有讓人尊敬的一面。
我小的時候很喜歡兔子�？粗敲兹椎奈舶�，還有潔白的身體，再加上那紅寶石般的眼睛，看著就讓人想要去抱在懷里。因此，在一次吃晚飯的.時候，我向爺爺提出了這個要求。我小心翼翼地看著爺爺：“爺爺……那個我……我能不能……在家養(yǎng)只兔子��？”我吞吞吐吐地說。爺爺看都不看我一眼就馬上拒絕：“不行!”像是拒絕更像是命令，瞬間空氣壓抑了下來，“為什么!”我不知哪來的勇氣說出了這句話，當我反應過來已經來不及了，爺爺的眼睛死死地盯著我，我只好低著頭繼續(xù)吃飯，吃了一半就回房間寫作業(yè)了，想想也知道那是因為我沒胃口。
回到房間后，我坐在床上偷偷的流眼淚。爺爺，您為什么這樣嚴厲？您就不能像其他人的爺爺那樣慈祥、和藹嗎？哭著哭著，房間的門被打開了，媽媽端著一碗粥走了進來，坐在我的床邊，溫和的說：“孩子，別哭了，你別看爺爺那樣，他人其實很好的，你看，他怕你餓著，叫我端粥給你喝呢�！眿寢屢豢谝豢诘匚刮液戎�，還跟我說了一些關于爺爺的事情。
原來爺爺年輕的時候參過軍，曾上過許多戰(zhàn)場，打過許多戰(zhàn)，所以才會如此苛刻。聽著聽著，我不禁有些敬佩爺爺。
經過那一次，我對爺爺改變了想法，從以前對爺爺那么一點點不滿，到現在的尊敬，雖然還是很怕爺爺，但害怕的同時，更多的是尊敬。
描寫爺爺的作文 篇4
我的老爺爺今年八十八歲了，是濟南中學退休的老教師。別看老爺爺年紀大，可身體特棒，聲音洪亮。不少客人常常來探他， 有的是他的學生，有的是過去老爺爺的同事，有的是他的老朋友。
老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業(yè)務上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題，都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述，然后提出問題讓他們解答，有時還提出他解決問題的意見。必要時，他出面調解雙方的矛盾，讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢？因為大家都深信老爺爺的水平，老爺爺又是有求必應。對誰都仁慈和氣，我從沒見過老爺爺大發(fā)雷霆。
老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的'是新聞報導，精彩的電視劇和體育節(jié)目，NBA籃球更是每場必看�！洱R魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關心國內和國際的政治、軍事和經濟的動態(tài)，每天他都把所訂的報紙讀完，讀得很認真，重要的地方用紅筆劃出，或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟老爺爺談時事，他回答有根有據，有條有理說出自己的看法，不使你不服。老爺爺有空就在書房里“刨書”，不管是政治的、經濟的、文學的、歷史的，他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住，每當我睡醒一覺， 老爺爺書房的燈還亮著， “老爺爺時間不早了，還不睡？”“哦！已經這么晚了，我再看一會兒‘秘笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現在 。老爺爺這么大年紀還這么好學，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣，好好讀書。
老爺爺那好學、進取，樂于助人的品格永遠值得我敬佩。
描寫爺爺的作文 篇5
小時候在家鄉(xiāng)時，我一直是和爺爺奶奶一起生活，爸爸媽媽在江門打工，所以我一直都在家鄉(xiāng)。但是在三年級讀完了的時候，媽媽叫我來江門一起生活，所以就過來了。
在家鄉(xiāng)的時候，夏天的天氣很熱，冬天的溫度又很冷，不過沒有下雪。我的'衣服總是亂亂的，在夏天的時候衣服總是穿得很厚，在冬天的時候衣服總是穿得很薄，爺爺奶奶也總是叫我看天氣預報，應該穿什么衣服。但是，我不喜歡看天氣預報，我總是喜歡到處玩耍，因為我很活潑，那時還小，什么也不懂，只是喜歡這里玩玩那里玩玩，也喜歡去和別的同學玩，不喜歡憋在家里，總覺得悶悶的。
有一天，爺爺奶奶起來的很早，奶奶起來做早餐，爺爺已經習慣了早起。我睡到八點才會起床，我有個習慣：只要晚上睡得早，第二天就會很晚才起床，但是如果睡得很晚，第二天就會起來得很早。所以，我總是不一定的起床。那一天我起床的時候，聽見爺爺一直在咳嗽，也覺得今天有一點涼涼的，所以我就多穿了一點衣服。但爺爺還是咳得很厲害，我就給爺爺捶了捶背，爺爺好了一點。以前小時候，不知道爺爺為什么一直咳嗽，怎么也不好，現在才知道爺爺是得了哮喘病，哎，我真的好心疼爺爺，想讓爺爺快點好起來。
有一天，我起來的時候有點熱熱的，爺爺咳得也不是很厲害，所以，我穿得就比較薄，那天穿了一天，溫度剛好合適。我又觀察了幾天，原來，爺爺的哮喘病只有天氣冷的時候，才咳得很厲害，不是很冷的時候，爺爺咳得也沒有那么厲害了。
所以，我以后再也不用去看天氣預報了，只要每天早上聽爺爺的咳嗽聲就知道了。我的爺爺——天氣預報。我愛我的爺爺，也懂得了天冷的時候更加要去關心爺爺。
描寫爺爺的作文 篇6
我爺爺是一個對一件事要問個一清二楚的人，爺爺生前一直對我很好，比如：有一次，我缺一元錢就可以買一個爆丸了，是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會盡全力給我。
雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。
爺爺長著一頭又白又花的頭發(fā);長著一雙透亮的眼睛;長著一對耳聽八方的耳朵;長著一個隆起的鼻子;長著一個很會說話的.嘴。
爺爺在睡覺的時候，三番五次的被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺，我在寫作業(yè)，我有一道題不會，左想想;右想想，就是想不出這道題的答案。然后，就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時光是無比美好的回憶!
描寫爺爺的作文 篇7
我的爺爺，他已經70多歲了。他有一雙慈祥的眼睛，他說話很幽默，但他責任心也很高，別人讓他幫忙做的`事情他都認真第一時間做到從來不拖延。
爺爺也很愛我，有一次，我去超市買東西，我就想買一個削筆刀和兩只鉛筆，結果爺爺沒有給我買，爺爺和我逛累了，爺爺就拉著我的手出去了，爺爺坐在外面因為他沒有給我買到東西很傷心。我回家發(fā)現我的外套掉了，爺爺腿不好還下去為我找，終于在保安亭找到了。我爺爺雖然愛批評我，但也是為我好，也是愛我，以后爭取少讓他批評，我也少被叨。
描寫爺爺的作文 篇8
我的爺爺是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
今年爺爺已八十歲了，八十歲呀，是由兩萬個日日夜夜交替來的。他黑黝黝的脊背仿佛訴說著他的滄桑。印象中，二三年級時，爺爺還很健壯，騎著“大陸鴿”電瓶車帶著我滿大街騎，可樂壞了我，路上我一直喊著，叫著，別提有多開心。爺爺也明白我的心思，一直騎了兩個鐘頭才回家，雖然遭到了母親和祖母的一頓批，但是依然覺得很帶勁。
到了四、五年級時，爺爺還在接送我，但我明顯感覺得爺爺有些力不從心了，帶我回家時沒有以前的“勁頭”了，后來才知道爺爺的傷病又復發(fā)了。（原來爺爺沒退休前在單位受過工傷）我自以為是的和爺爺說不要接送我了，讓我一個人走回家，可脾氣倔強的爺爺把我說了一頓：“我這是成年舊傷了，沒那么嬌貴，街上車輛這么多，危險！你自己走，我不放心！”我不敢再瞧他，卻分明看到爺爺的眼圈紅了……
爺爺又去住院了，這是他第五次住院了，當我去看望他的時候氣色稍好一些，可是藥物掩飾不了他大半輩子的操勞所得的疾病。身為兒孫的我卻不能替他分憂，替他但一些痛苦。爺爺，如今的生活不似以前那般苦了，您歇一會吧！
爺爺，雖然您老了，您病了，但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身邊，陪您聊天，聽您說70年代的'故事；我多想在和您在下一盤棋；我多想讓您再騎著電瓶車帶著我在鹽城的大街上飛馳；我多想……是否一定要感到那種痛苦，才了解這人世間最簡單的道理！
爺爺，您是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
描寫爺爺的作文 篇9
猜猜他是誰？總戴著頂羊皮帽，1米75的個頭，臉上有皺紋，略胖，鼻梁挺挺的，鼻子高高的，兩鬢斑白，眉心長著一顆黑痣，猜到了吧？這就是我的爺爺。
退休兩年了，爺爺很少在家閑著。天蒙蒙亮，爺爺就出門給菜澆水、施肥，所以爺爺的菜不但多，而且長得特別壯。因此，有人夸贊爺爺：”這菜真好，能供應十幾戶人家了！“
爺爺不但勤勞，而且慈祥。冬天，我回到奶奶家，開始勤奮地做起這”沒完沒了“的'雙休日作業(yè)時，爺爺會為我準備一個大火桶，讓我一邊做作業(yè)，一邊取暖。如果在夏天，總會提前為我準備一臺電風扇，讓我一邊涼快，一邊開始專心致志地做作業(yè)。我餓了，爺爺就拿片威化餅干讓我解饑。
我愛我的爺爺！
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