【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她,一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō):“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我,直到我借給她才肯停手。
每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說(shuō)她什么好! 她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長(zhǎng)也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的'時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。
她會(huì)很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問(wèn)題后總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺(jué)得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
10月14日 我們的班主任是王老師,她也是我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,長(zhǎng)得很美麗。
她的頭發(fā)卷卷的`,黑亮亮的,像黑色的小溪。王老師還當(dāng)過(guò)主持人,她站在主席臺(tái)上講話,穿著別致的白紗裙,好像一個(gè)公主。她的聲音很好聽(tīng),同學(xué)們都很喜歡上她的課。王老師總是帶著笑容,看起來(lái)很親切。但是她對(duì)我們也很嚴(yán)格,每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。王老師也很愛(ài)我們,她經(jīng)常發(fā)小獎(jiǎng)品給我們。我很愛(ài)王老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的這位小閨蜜,盡管年齡還不到一歲,就學(xué)會(huì)了偷心術(shù),我的心已經(jīng)被她全部偷走了。現(xiàn)在,只要一天見(jiàn)不到她,心里就空落落的;要是幾天不見(jiàn),我就像丟了魂似的。她,就是我的小閨蜜-----小狗妖精。
妖精是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的漂亮妞。她長(zhǎng)著一身雪白雪白的白毛,毛與毛之間一點(diǎn)兒雜色也沒(méi)有,又順又滑,像搽過(guò)油似的。一張小巧玲瓏的臉上,一雙黑得發(fā)亮的眼睛,像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴,美麗極了!這幅長(zhǎng)相惹得所有見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō):好漂亮,好可愛(ài)啊,簡(jiǎn)直是個(gè)妖精。就這樣,妖精變成了她的名字。
妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動(dòng),她就會(huì)乖乖地趴在我腳邊,奶聲奶氣地撒著嬌,那聲音如泣如訴,聽(tīng)得我心都碎了。那時(shí)的.她眉頭緊蹙,美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神,嘴角向下撇成一道弧線,那副楚楚可憐的樣子,我只要瞄她一眼,心就會(huì)馬上軟下來(lái),然后趕緊去給她找骨頭。
而她呢,只要一見(jiàn)到骨頭,首先緊緊地用前爪摟住,接著抱著骨頭躲到一個(gè)角落,然后歪著頭津津有味地啃,還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲,好像在說(shuō):好香啊。
妖精還是一個(gè)乖乖女。每當(dāng)我回家時(shí),她都會(huì)幫我把拖鞋叼來(lái)。有一次,我一進(jìn)家門,她高興地圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,而我卻怎么也找不到拖鞋。這時(shí),我一邊回想我把拖鞋放哪了,一邊輕聲地問(wèn):妖精,我的拖鞋呢?聽(tīng)到我的問(wèn)話,妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈,歪著腦袋可伶巴巴地看了看我,然后扭頭就跑。只見(jiàn)她東聞聞西嗅嗅,一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下,很快叼出一只拖鞋,笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索,好像一個(gè)老練的偵察兵一樣,前后左右一寸地方都不放過(guò)。不一會(huì),她又從書(shū)房叼出了另一只拖鞋,一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好,她馬上把前爪搭在我膝蓋上,仰著頭挺著胸,一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我,一副等待獎(jiǎng)賞的模樣?此@副可愛(ài)樣,我趕緊把她抱起來(lái),然后輕輕地摸了摸她的頭,說(shuō):“嘿,妖精,你真棒!但下次玩完拖鞋記得放回原處,好嗎?”這時(shí),她好像聽(tīng)懂了一樣,頭一低順勢(shì)往我懷里猛地一拱,哎呦,還害羞呢。
這就是我的小閨蜜,一個(gè)既溫柔可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小妖精。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我的同桌名叫:梅煥青,他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。他喜歡自行車,喜歡滑板車。每次我們一塊玩,他總說(shuō):“什么,怎么又輸了!”他有非常多的愛(ài)好,比如:自行車,滑板車,畫(huà)畫(huà)......每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),他總顯得非常興奮,還非常認(rèn)真。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別的同學(xué)卻不一樣。別的.同學(xué)在晚上做家庭作業(yè)時(shí),總是把不會(huì)做的題留到第二天早晨,去學(xué)校聽(tīng)老師講解或者拿著別的同學(xué)的作業(yè)去抄。但他從來(lái)不會(huì)這樣,縱然寫(xiě)到深夜,如果沒(méi)有想出來(lái),他也會(huì)繼續(xù)想下去,不管有多晚。他總是那么的認(rèn)真。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我現(xiàn)在的一個(gè)同桌,一個(gè)非常喜歡自行車,非常喜歡滑板車,有許多的愛(ài)好,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的一個(gè)同桌——梅煥青。他的那種精神,總是非常令人佩服。我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
在大家的眼中,我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把傘,保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的人了。
要說(shuō)疼愛(ài),有一次,我正在學(xué)校上課,我哎喲一聲,把上課的.老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問(wèn)我:夏越同學(xué),你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽,馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時(shí),全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō):等雨停了,再背夏越去醫(yī)院吧!媽媽緊張地說(shuō):不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門。在路上,媽媽每過(guò)一會(huì)兒就急切地問(wèn)我:孩子,現(xiàn)在怎么樣?有什么感覺(jué)?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來(lái)走,可媽媽卻不肯,還說(shuō):肚子疼怎么能下來(lái)走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨,但是,我變不到呀!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
今天,趙老師走了。
趙老師上課時(shí)她是我們的老師,下課時(shí)是我們的朋友。今天她走了,我們真的.好想她,每當(dāng)想起她和我們游戲的時(shí)候,我的嘴角都會(huì)禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了?難道老師不要我們了嗎?我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過(guò)了這一節(jié)課。
下午,趙老師回來(lái)啦!我們一起擁到老師身邊,和老師一起說(shuō)笑……
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我的好朋友的名字叫江權(quán)御,他胖胖的,圓圓的臉蛋上,一雙寶石般的眼睛,晶瑩透明,閃閃發(fā)亮。烏黑的頭發(fā),在陽(yáng)光下閃爍著光芒,讓人睜不開(kāi)眼睛。他很聰明,還喜歡笑,一笑就會(huì)把煩心的事拋到九宵云外去了。
我們是好朋友,當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我。有一次,我們?cè)谕嬗螒,我不小心摔倒了,然后羅億和陳庭好把我按倒在地,我在那里使勁喊著:“救命!救命!”一會(huì)兒,江權(quán)御發(fā)現(xiàn)了我,急忙跑過(guò)來(lái),把羅億他們弄開(kāi),救出了我?伤麄冞是追著不放,江權(quán)御叫我先走,他在后面打掩護(hù),我當(dāng)時(shí)顧不了這么多,就以最快的速度跑出了他們的視野。當(dāng)我再返回原地時(shí),他們好像隱身了一樣,怎么找也找不到。這時(shí),我很緊張,江權(quán)御到哪去了?來(lái)到他們的"基地"一看,才知道江權(quán)御被抓了,我心里很是過(guò)意不去。在我的一再請(qǐng)求下才放了江權(quán)御。江權(quán)御不僅勇敢,還是一個(gè)為別人著想的人。
江權(quán)御還很細(xì)心呢!有一次,譚老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字,我們都不知道。江權(quán)御在查字典,我認(rèn)為老師寫(xiě)的.是對(duì)的,叫他不要查了。可他硬是要查,我也沒(méi)管他了,愛(ài)查就查唄。一分鐘,兩分鐘過(guò)去了,江權(quán)御終于查到這個(gè)字,發(fā)現(xiàn)是老師寫(xiě)錯(cuò),連忙叫老師改正?梢(jiàn)他是多么的細(xì)心啊!
江權(quán)御是一個(gè)勇敢、細(xì)心、為他人著想的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
我的姐姐叫魏新悅,她比我大三歲。我姐姐英語(yǔ)很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語(yǔ)老師。每次都在周六的.下午4:30到5:30上課,上課的內(nèi)容有人稱表,有復(fù)習(xí),有新內(nèi)容新知識(shí),有的時(shí)候是一場(chǎng)考試,也有的時(shí)候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè),時(shí)多時(shí)少,不過(guò)多少不是她高興或不高興來(lái)決定的,而是用我的表現(xiàn)來(lái)決定的,得了10次a星就能換免寫(xiě)一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt,當(dāng)時(shí)我在想:這我又不會(huì)做,這可怎么辦。‘(dāng)我把ppt打開(kāi)的時(shí)候,里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識(shí)的東西,后來(lái)我把每個(gè)東西都看了一遍,我才知道那些東西是什么,我就開(kāi)始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景,然后寫(xiě)ppt,寫(xiě)的過(guò)程中我剛開(kāi)始不知道該寫(xiě)什么,后來(lái)我經(jīng)過(guò)“研究”,我終于知道該寫(xiě)什么了。過(guò)了30分鐘后我就做好了。我覺(jué)得我寫(xiě)的肯定不好,因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)?傻搅松险n的時(shí)候,姐姐卻說(shuō):“很好,雖然還有地方需要改正,但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了!
這讓我很高興。每個(gè)課程學(xué)完了,就會(huì)有一場(chǎng)考試,這場(chǎng)考試分兩個(gè)部分,第一個(gè)部分是:聽(tīng)力,聽(tīng)力都包含:對(duì)話,寫(xiě)的聽(tīng)力。第二個(gè)部分是:筆試,筆試就是筆頭測(cè)試。這個(gè)考試,如果考得好,就有小禮物,如果考得不好就沒(méi)有小禮物了?嫉90—100就有一塊橡皮,考到85—89就有一把尺子,考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語(yǔ)上給了我很大的幫助,這就是我和姐姐的故事。
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