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我的小伙伴寫人作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的小伙伴寫人作文,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴寫人作文1
說(shuō)起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴,他就張禮,是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩,我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信,不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的`關(guān)系很好,從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起,我們互幫互助,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西,都是又跑回家去拿,那時(shí),學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了!皼](méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)他看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,我回頭一看,只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的尺子,他將另一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去吧。”這時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了位子,等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小,但我看見(jiàn)那尺子,就會(huì)想起小伙伴——張禮,她,一個(gè)這樣受人尊敬的人,我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。
我的小伙伴寫人作文2
我的小伙伴有很多。鄰居中的,院子里的,學(xué)校里的……但和我最玩得來(lái)的要數(shù)陳瑩了。
她今年歲,和我差不多大小。她的個(gè)子不高也不矮,淡淡的眉12毛;眼睛雖然不大,卻顯得炯炯有神;高高的鼻梁;臉蛋上有些雀斑;還有一張能說(shuō)回到的小嘴。
陳瑩是個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次,上體育課,老師讓我們操場(chǎng)胞三圈做一下熱身。我跑著跑著,突然,我腳下感覺(jué)有什么東西拌著,“咚一-”地一下摔倒了,“哎喲!”我大叫一聲,我小心翼翼地扶著旁邊的一棵樹(shù),慢慢站起來(lái),我感到膝蓋硬生疼,又看了看自己的手,也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見(jiàn)了,三步并做兩步快速跑過(guò)來(lái),陳瑩見(jiàn)我手上流著血,著急地問(wèn)道:“怎么了?怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)注意,不小心摔倒了……”陳瑩著急的`說(shuō):“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!跑道灰塵大,不及時(shí)涂藥會(huì)感染傷口的!”說(shuō)完,二話沒(méi)說(shuō),便拉著我的手,小心翼翼地把我扶起來(lái)。
陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦,給體育老師請(qǐng)完假后,便扶著我上樓去醫(yī)務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多,扶我上樓也很辛苦。只見(jiàn)她滿頭大汗,不時(shí)地喘著粗氣。看到她辛苦的樣子,我忍不住對(duì)她說(shuō):“陳瑩,別扶我了,我比你重好多呢,你扶不動(dòng)我的,讓我自己走吧!”陳瑩勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“不用了。我力氣大著呢!沒(méi)事,我們走吧!"好不容易到了醫(yī)務(wù)室,陳瑩一刻也沒(méi)歇,馬上把我扶到椅子上,請(qǐng)醫(yī)生幫我涂藥。
上完藥,陳瑩仍然扶著我,直到教室后,我坐好時(shí),她才休息了一會(huì)兒。沒(méi)過(guò)多久,陳瑩又關(guān)心地問(wèn)我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?還疼不疼?”我感激地說(shuō):“不疼了,謝謝你啊!标惉撀(tīng)了,說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”
放學(xué)后,因?yàn)榻裉焓俏抑等眨惉撘舱煤臀彝惶,陳瑩讓我坐在一邊休息,自己一個(gè)人幫我掃?粗弥鴴甙岩幌旅@一下忙那,我心里不禁暗暗感激:陳瑩,你真好!
我的小伙伴寫人作文3
我有一個(gè)好伙伴,她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白,留著一頭黃黑色的長(zhǎng)發(fā),不大不小的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)十分漂亮。
沒(méi)錯(cuò)!林嘉怡特別愛(ài)笑。有一次,我們一幫小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)老鷹,柳美汐當(dāng)雞媽媽,其余的小伙伴當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,我左右跑,聲東擊西,趁機(jī)跑到了張琳旋后面一下子捉住了她。“哈哈——”傳來(lái)了一陣大笑聲,我一看,原來(lái)是林嘉怡在笑,她張著嘴哈哈地笑,我心想難怪大家都叫她“大笑王”,果然名不虛傳,這么點(diǎn)事也值得她大笑一場(chǎng)。
“哈哈——我笑的停不下來(lái)了,救救我,讓我停下來(lái),我笑的肚子都疼了!绷旨吴呅呎f(shuō)。我立馬打了她一下,笑聲戛然而止,“你打我干什么?”林嘉怡說(shuō)。我在一旁偷笑著說(shuō)道:“我?guī)湍惆研νO聛?lái)!”
記得還有一次,我們大家伙一塊玩木頭人的游戲,“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小黑手,四不許露出小白牙!备柚{一停,我們擺出各種逗笑的姿勢(shì)定在原地不動(dòng),林嘉怡看見(jiàn)我們擺的姿勢(shì)太好玩了,忍不住哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槊看味际撬谝粋(gè)笑,所以木頭人的游戲她從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。
林嘉怡畫畫特別棒,美術(shù)課上經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一次美術(shù)課上,老師讓畫高樓,可我怎么畫都畫不好,于是我找林嘉怡幫忙,她爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她拿起2B鉛筆先畫起了樓的頂部,再畫樓體和窗戶,邊畫邊說(shuō):“慢慢畫,不要著急,等會(huì)按照我教你的畫!备邩钱嫼昧耍艺罩旨吴嫷.樣子開(kāi)始畫了起來(lái),果然也畫好了高樓,我們一塊給畫勾線涂色,畫得十分漂亮。
這就是愛(ài)笑、愛(ài)畫畫又愛(ài)幫助人的林嘉怡,她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的小伙伴寫人作文4
從小到大我有很多小伙伴,但是,我最欣賞的小伙伴就是——郭子瑜。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總愛(ài)梳個(gè)“馬尾辮”。她有一雙水靈靈的大眼睛,中等個(gè)頭兒,嘴巴大大的,一笑就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。經(jīng)常穿著粉紅色的衣服,就像仙女下凡。
郭子瑜最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書,可不是一般的愛(ài)呀!可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步了,看起書來(lái)就忘記了周圍的一切,甚至連自己都給忘了。
一個(gè)星期天,我、爸爸、郭子瑜上街,我只顧和爸爸說(shuō)話,到發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我要郭子瑜評(píng)理,才發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,我和爸爸像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們沿著來(lái)時(shí)的路往回走去找她,終于在一家書店里找到了她,當(dāng)時(shí)她站在書架旁,手里捧著一本書,津津有味的看著,眼睛一眨也不眨,我心中的一塊大石頭落下來(lái)了。我看著她專注的樣子就想逗她一下。于是,我悄悄地走過(guò)去,在她背后大喊一聲,本想嚇?biāo)幌,誰(shuí)知,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我非常納悶,只見(jiàn)她嘴角露出不易察覺(jué)的微笑,我想她一定是被書中精彩的情節(jié)勾走了魂。這時(shí)爸爸等急了,一把奪回她的'書,郭子瑜終于回過(guò)神來(lái)了,央求道:“讓我再看一會(huì)吧!”我搖搖頭說(shuō):“不行,快六點(diǎn)鐘了!薄笆裁?快六點(diǎn)了,難怪我的肚子咕咕叫呢!彪m然這樣說(shuō)著,但是她的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那本書。爸爸說(shuō):“既然餓了,走回家吃飯了!边@時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)頭笑嘻嘻的說(shuō):“可是,我見(jiàn)到書就不餓了!蔽液桶职滞瑫r(shí)張大了嘴巴:“啊!”
雖然看書時(shí)她很著迷,可是玩起來(lái)還是個(gè)機(jī)靈鬼呢!課間,我們玩警察抓小偷的游戲,她這個(gè)“小偷”可是最難抓的呀,比“警察叔叔”還機(jī)靈。
這就是我的好伙伴。她既讓我敬佩又讓我發(fā)笑,不過(guò)一定會(huì)帶給我快樂(lè),我特別喜歡她。
我的小伙伴寫人作文5
我有許多的好朋友,但我所有朋友中,最好的朋友還是他,他就是小x。
他是我作文班的同學(xué),他有一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的.皮膚,短短的頭發(fā),他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂(lè)于助人。
那是一個(gè)星期六的下午,天空陰沉沉的,顯得格外寧?kù)o,除了幾聲鳥(niǎo)叫。突然,一道閃電劃破了陰沉的天空,雷聲像一個(gè)xxx似的,猛的炸開(kāi)來(lái),“轟隆——”,雷聲打破了寧?kù)o,許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒(méi)帶傘,我只好在心中默默地祈禱:老天爺,別那么早下雨。∥铱蓻](méi)傘!
就在老師宣布下課時(shí),雨水好像接到指令似的,猛地沖下來(lái)!皣W啦啦……”雨越下越大,像潑,像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口,慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上,不知所措。雷聲好似要嘲笑我,又炸響了幾個(gè)響雷。
就在我無(wú)助地望著天空,希望雨能小下來(lái)時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“嘿,怎么這么晚了還不回家?”我回頭一看,原來(lái)是小x拿著傘,笑瞇瞇地看著我。我低低地說(shuō):“沒(méi)帶傘”“這樣啊,那我把這把雨傘借給你好了!彼斓卣f(shuō)!翱墒牵@樣你不是回不了家了嗎?”我遲疑地說(shuō)道。小x拍了拍胸脯,說(shuō):“嗨,我還有一把傘哪,那把傘不用著急還!彼匆(jiàn)我還是有點(diǎn)遲疑,便硬把手中的傘塞到我手里,并說(shuō):“我們還是兄弟嘛,借把傘沒(méi)什么大不了的,你在不收下,就是不給我這個(gè)兄弟的面子了!蔽覍(shí)在沒(méi)有辦法,只好拿著雨傘回家了。一個(gè)星期過(guò)后,我照例來(lái)到作文班上課,卻不見(jiàn)小x,就去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō):“你不知道嗎?上星期下大雨,他的雨傘不知道到哪去了,他只好冒雨跑回了家,結(jié)果感冒了……”聽(tīng)著聽(tīng)著我感動(dòng)極了。
!小x的心靈多么美好啊,這就是我的好朋友小x,真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的小伙伴寫人作文6
伙伴,就是與你時(shí)刻不離并心靈相通的那個(gè)人;锇,就是喜歡安靜的坐在你身旁,靜靜聽(tīng)你心中的不滿;锇,就是上學(xué)和放學(xué)時(shí),拉著你的手,不離不棄……
每一個(gè)人都有自己的'伙伴,當(dāng)然,我也有自己的伙伴,我的伙伴有著炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴,他還有一張瓜子臉,看起來(lái)非常帥氣,他就是我的好伙伴——李君藝。
李君藝可是我們班的體育“小王子。”他跑步跑的非?欤拖褚恢幻乐瞢C豹,他不僅跑得非常快,跳遠(yuǎn)也很好。
有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),他毛遂自薦的報(bào)了跳遠(yuǎn),比賽時(shí),只見(jiàn)他屏息凝視用盡全身力氣一跳,跳了兩米左右,得了冠軍,全班歡呼雀躍,同學(xué)們異常開(kāi)心,他會(huì)的體育項(xiàng)目可多著呢!如:乒乓球,籃球,足球等等。你們說(shuō),他是不是名副其實(shí)的體育“小王子。”
他不僅體育好,還樂(lè)于助人。
有一次,我在學(xué)校,語(yǔ)文書不見(jiàn)了,因此我非常著急,最后一節(jié)課是英語(yǔ),我可以熬過(guò)去,但是下午有語(yǔ)文課,躲得過(guò)初一,也躲不過(guò)十五呀!心急如焚的我不知所措,李君藝看見(jiàn)了我這副模樣,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字:“我……語(yǔ)文書不見(jiàn)了,”他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這是個(gè)問(wèn)題?”思考片刻后的他從書包里拿出一本語(yǔ)文書給我并說(shuō):“這本語(yǔ)文書你先用,”我說(shuō):“這怎么可以?你給我你用什么呢?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我有辦法。”
下午,他手里拿著一本破舊的語(yǔ)文書,我看了心里特別不是滋味,同時(shí)也被他的行為而感動(dòng)。
這就是他,既是體育“小王子,”又是善良天使,他真是令我佩服!
我的小伙伴寫人作文7
我的小伙伴很多,就像夜晚的星星,數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆,永遠(yuǎn)與我相伴,是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉,板寸頭,一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上,顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡玩悠悠球,喜歡玩電腦,但更喜歡博覽群書。
記得今年暑假,孫偉杰住在我家。有一天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,往旁邊一看,咦?孫偉杰哪兒去了?我忙四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前,手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說(shuō):“孫偉杰,你怎么這么早就起來(lái)了?”
可說(shuō)了好幾遍,他居然頭也沒(méi)抬,仍低著腦袋,兩眼緊盯著書,手還不時(shí)地翻動(dòng)著書頁(yè)。我騰地下了床,生氣地走了過(guò)去,一拍他的肩膀,大聲地說(shuō):“孫偉杰,我跟你說(shuō)話呢?你怎么不理我”他忙抬起頭,吃驚地說(shuō):“呀!你醒了!
看著他那樣子,我真是又好氣又好笑,說(shuō):“你都快成書呆子啦!”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼,見(jiàn)媽媽正在準(zhǔn)備早餐,就輕聲對(duì)他說(shuō):“唉,我媽正做早點(diǎn)呢,不如咱倆玩兒會(huì)兒電腦吧!
他頭也不抬地說(shuō):“你自己玩兒吧,我把這本書看完再說(shuō)!蔽抑钡卣f(shuō):走吧,多么難得的機(jī)會(huì)。等吃完飯,你再看,行嗎?“說(shuō)著,我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書,說(shuō):“不……不,你去吧,我再看一會(huì)兒。”我只好收回拿他書的手,不高興地說(shuō):“電腦都不玩兒了,你別后悔!
他沖我笑了笑,又低下頭繼續(xù)看起來(lái),我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過(guò)了多久,媽媽沖我們倆說(shuō):“來(lái),吃飯吧!”我趕緊關(guān)上電腦,一看孫偉杰,他手里的'書已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級(jí)書迷,同學(xué)們都親切地叫他“小書蟲(chóng)”。不管是學(xué)校,還是班級(jí),只要開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),總少不了他的身影,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴寫人作文8
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是趙耒寧。她有著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的頭上有一個(gè)大大的眼睛和紅紅的臉蛋,身材高高大大的',顯得很苗條。她是一個(gè)溫柔、樂(lè)于助人、多才多藝的陽(yáng)光少女。
當(dāng)然你若是細(xì)看,她臉上就會(huì)出現(xiàn)很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽(tīng),她和我有著同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的歌唱家。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。在浮山中小學(xué)時(shí),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我哼著歌走進(jìn)食堂,正準(zhǔn)備拿飯卡刷飯時(shí),一看飯卡忘帶了,我急忙地說(shuō):“糟糕,糟糕!壁w耒寧跑過(guò)來(lái)說(shuō):“什么是讓你覺(jué)得這么糟糕!蔽艺f(shuō)飯卡忘帶了!彼贸鏊娘埧ㄋ⒘巳腼埡腿G豆湯。這餐我請(qǐng)你吃。我說(shuō):“謝謝!背酝觑埡,準(zhǔn)備回教室時(shí)她給我買了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)溫柔的女孩。我們都在午休時(shí),她睡著了。一個(gè)小弟弟不小心碰了她一下,那個(gè)小弟弟一直站在她旁邊一動(dòng)不動(dòng)。她醒了之后對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō):“我沒(méi)事快去睡覺(jué),否則下午午沒(méi)有精神上課!蹦莻(gè)小弟弟說(shuō):“姐姐你真的是太溫柔了!比缓蠡氐搅俗约旱陌嗉(jí)。
她是一個(gè)多才多藝的女孩。音樂(lè)老師來(lái)到我們的教室說(shuō)要挑選幾個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)員,果然她就被音樂(lè)老師選中了。聽(tīng)她唱的這幾句歌詞——香城泉都,青龍山旁,是我們成長(zhǎng)的地方,樂(lè)知善學(xué),則善而從,生命智慧,從這里起航。這幾句唱的實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了!她去參賽時(shí)的舞服是那么的漂亮。最后榮獲了第一名。她開(kāi)心的來(lái)向我報(bào)喜。我說(shuō):“這還不是因?yàn)槟銈兘荒甑呐Λ@得的
她是我的小伙伴;也是我的榜樣;更是我心目中多才多藝的女孩。一個(gè)溫柔、樂(lè)于助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí);一起游戲;一起玩耍、一起歡樂(lè)。讓我開(kāi)心起來(lái);讓我冬天不再寒冷;讓我夏天不再炎熱;讓我秋天更加涼爽;讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高,比海還深。
我的小伙伴寫人作文9
他長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉,根根站起的黑色短發(fā),一對(duì)彎彎的濃眉毛下,鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛,他就是我的小伙伴——聶健!
聶健平時(shí)最喜歡穿藍(lán)黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋,白色的運(yùn)動(dòng)衣,使人一看就知道他是一個(gè)活潑的小男孩。
一次乒乓球比賽中,聶健被我打敗了,非常不悅得對(duì)我說(shuō):“我不相信我打不過(guò)你,這個(gè)星期六下午2點(diǎn)在學(xué)校乒乓球桌上決一勝負(fù),不見(jiàn)不散!蔽沂宙(zhèn)定的說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
星期六下午2點(diǎn),我來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)聶健早已拿著自己的球拍等我了。我拿起球拍說(shuō):“開(kāi)始吧。”開(kāi)始我發(fā)了一個(gè)旋球,聶健沒(méi)接住,我又發(fā)了一個(gè)快速球,聶健用力挑了過(guò)來(lái),我說(shuō):“接招吧!”我用了很大的力量把球抽了過(guò)去,“啪”的一聲,球打在對(duì)方的桌上,蹦出很遠(yuǎn)。我輕松的以2比0領(lǐng)先,我非常驕傲,讓聶健一個(gè)旋球加兩個(gè)抽球,把比分扳到2比3,他領(lǐng)先了,這時(shí)我心里緊張起來(lái)了,心想:沒(méi)過(guò)幾天聶健的球技會(huì)長(zhǎng)的`這么快!我拿出了真本領(lǐng)和他比了;聶健發(fā)了一個(gè)旋球,我穩(wěn)穩(wěn)地接了過(guò)去,沒(méi)想到竟然擦到了球臺(tái)的邊上,直著彈出去了。我發(fā)了一個(gè)快速球,聶健反旋了過(guò)來(lái),我一個(gè)抽球狠狠的把球打到了聶健的桌面上,又取得了一分,我又發(fā)了一個(gè)旋球,又得了一分,這下的比分是5比3,聶健的臉蛋氣得通紅,看來(lái)他要和我拼了。聶健與我不分上下的拼了一會(huì),比分到了9比9的時(shí)侯,我們的心情都非常緊張,都想著把對(duì)方打敗。聶健一個(gè)快速球發(fā)過(guò)來(lái),我輕輕的挑了過(guò)去,聶健又抽了過(guò)去,我也接住了,以一個(gè)旋球打了過(guò)去,聶健見(jiàn)此球來(lái)勢(shì)洶洶,心里更緊張了,只有用抽球碰碰運(yùn)氣了,但是球拍碰到了球,但是球飛的太高了飛出了球臺(tái),我以10:9的比分勝利了,我說(shuō)“險(xiǎn)勝,險(xiǎn)勝!甭櫧(duì)我說(shuō):“有空再來(lái)比試比試!蔽艺f(shuō)“好,一定!
雖然聶健的學(xué)習(xí)不是很好,但我要學(xué)習(xí)他不服輸,堅(jiān)持鍛練的精神,以后我在學(xué)習(xí)上也要有這種精神。
我的小伙伴寫人作文10
他是誰(shuí)?你看他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,前面微微翹起。一雙綠色和黑色相間的眼鏡后面有一雙明亮又包含智慧的大眼睛,小小的鼻子下面有一個(gè)總是像對(duì)勾樣的嘴。他總是穿著藍(lán)、黑條的上衣,和神色牛仔褲。這就是我的朋友小剛。
他的性格比較外向,有很多各方面的知識(shí),我經(jīng)常和他一起回家時(shí),肯定不用擔(dān)心沒(méi)有話題來(lái)聊,并且每天都能聊出新鮮、好玩的事情來(lái)。但是只要是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就非常專心致志。無(wú)論別人在他旁邊怎樣鬧,都無(wú)法打擾他。
最近,下了一場(chǎng)雪。它們可真是潔白如玉,可真不愧之“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”不僅操場(chǎng)上,就連房頂上和樹(shù)上都有著一層厚厚的雪,仿佛它們都穿上了潔白的衣服。我看了一眼課表,下節(jié)課體育課,我們都很高興。
叮鈴鈴,上課了。老師讓我們自由活動(dòng)。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)的下著。大家都想打雪仗,只差有人發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。突然也不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)雪球,砸在了我的衣服上。就這樣,大家超對(duì)方扔起了雪球。我們玩著,鬧著,可是大家都沒(méi)有注意到靜靜的坐在一旁讀書的小剛。我做好了一個(gè)雪球,朝他們?nèi)舆^(guò)去。沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)將身子一側(cè)躲開(kāi)了?墒茄┣蛑刂氐脑以诹诵偟哪樕。此時(shí),他的臉上只有雪,更像是一個(gè)白胡子老爺爺而不是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生。我立刻跑過(guò)去看看有沒(méi)有把他砸疼。我擔(dān)心的說(shuō):“小剛,你沒(méi)事吧,實(shí)在是不好意思”可是原本期待小剛生氣的'我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他卻只是擦了擦眼鏡和臉。滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,不就是被雪球看到了嗎!闭f(shuō)完便立刻有扎進(jìn)書里;氐綍氖澜。
可是,我開(kāi)始無(wú)心玩耍,我心想:小剛?cè)绱伺Φ膶W(xué)習(xí),而我們卻在這里玩耍。并且當(dāng)我們打擾他的時(shí)候,大仍是繼續(xù)看書。有多少人羨慕他豐富的知識(shí),卻又有多少人愿意付出同樣的汗水。
我的小伙伴寫人作文11
我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人,但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎,比我大幾個(gè)月,高矮和我差不多,留著小寸頭,一雙水靈靈的.大眼睛,像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩,所以我們也經(jīng)常一起玩。
他走路時(shí)張牙舞爪,不是在樹(shù)桿上踢一腳,就是在欄桿上拍一巴掌,活像個(gè)孫悟空,讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心,其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。
有一次,他在我家做作業(yè),不一會(huì),飯做好了。我迅速的吃完飯,便做作業(yè)去了,而他還剩大半碗,他也連忙往房間里鉆,一邊溜一邊說(shuō):“我也不吃了,吃飽了!眿寢尶闯隽怂男乃迹⒖贪盐医谐鰜(lái)說(shuō):“你等他吃完了再做,去陪陪他!蔽荫R上回到沙發(fā)上看書,他也迅速回來(lái)端起飯碗,大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢,好象在說(shuō):“哈哈,你還不是得乖乖陪我、等我!”
過(guò)了一會(huì),他吃完了,我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘,我就做完了,我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間,站在他背后,發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指,還沒(méi)等我開(kāi)口,他已經(jīng)拿起了橡皮,正準(zhǔn)備擦掉,媽媽進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“別擦,再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料,“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫,作業(yè)可不能馬虎!彼R上擦掉了重新寫好,才繼續(xù)往下做。看到這里,我臉上一陣陣發(fā)紅,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),不是添畫修改,就是用透明膠粘貼撕掉再寫,媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來(lái),我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。
我的小伙伴寫人作文12
他長(zhǎng)的特別可愛(ài),烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)的臉龐顯得他格外健康。他說(shuō)話斯文舉止得體,他非常熱愛(ài)集體,尤其喜歡幫助別人。他就是我在幼兒園時(shí)代便結(jié)識(shí)的小伙伴——張禮。
我喜歡張禮,最主要原因是他身上的許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。記得有一次上活動(dòng)課,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地蹦蹦跳跳,連負(fù)責(zé)當(dāng)天值日的同學(xué)都興奮地忘了做班級(jí)衛(wèi)生。所以當(dāng)我和張禮一起回教室取水喝的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室里非常臟亂,地上還有一大堆不知誰(shuí)丟下的紙屑。張禮看了看,對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是同學(xué)們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,便拉著我一起開(kāi)始動(dòng)手打掃教室衛(wèi)生。我們先清掃地面,再把桌椅擺放整齊,最后又把講臺(tái)收拾干凈,總之是忙得不亦樂(lè)乎。做完好事的我最先想到的是去報(bào)告老師,得到表?yè)P(yáng)?蓮埗Y對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)小事沒(méi)必要讓大家都知道,保持教室衛(wèi)生是我們應(yīng)該做的……”這番話讓張禮在我心里的形象更高大了。
我有時(shí)比較粗心,總是在重要關(guān)頭忘記什么東西。一次期末數(shù)學(xué)統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)直尺忘帶了,考數(shù)學(xué)沒(méi)有尺子哪行呀?我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)他看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子。”張禮看我急成了這樣,毫不猶豫地跑回自己的座位上,把他的一把新尺子一掰兩段,并將其中一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的'新尺呀!”我感激地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說(shuō)什么好。他呢,只是沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去用吧!蹦弥前氚殉呶倚睦镆魂嚐岷酢
我決定把那尺子珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼。每當(dāng)我看見(jiàn)那半把尺子,就會(huì)想起我的小伙伴——張禮,他,一個(gè)當(dāng)別人有困難時(shí),就主動(dòng)伸出援助之手的人、一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的人。他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷進(jìn)步!
我的小伙伴寫人作文13
從一年級(jí)開(kāi)始,我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長(zhǎng)的臉龐,雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的,像靜靜的湖水一樣,清澈見(jiàn)底;又好像夜空中所有的星星都?jí)嬋肓怂难劬,散發(fā)出耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長(zhǎng)得水靈靈的,而且樂(lè)于助人。
一次,我忘記帶鋼筆了,酈瑋見(jiàn)了,二話不說(shuō),把自己好的鋼筆給了我,她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次,是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛,酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室,幫他打電話找家長(zhǎng)。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺(jué)得酈瑋很文靜,受了欺負(fù)忍氣吞聲。可你們慢慢沒(méi)想到,她可是有著“雙重性格”。
一天,我們班的“小霸王”口渴了,便一把奪下旁邊同學(xué)的'飲料,喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見(jiàn)了,敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師,別人都不敢和他對(duì)著干。但酈瑋偏要和他對(duì)著干。于是她便拿起班干部的架子,雙手插在腰間,眼睛瞪著他,用班干部的語(yǔ)氣對(duì)“小霸王”大聲吼道:“你怎么能這樣呢?快把飲料還給他,你口渴自己掏錢去買 !”可他不聽(tīng),把頭一扭,用更大的聲音叫道:“要你管!你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈,但她表面上很平靜,靜靜的坐到了位置上。(這可是她的一大計(jì)策哦:按兵不動(dòng)。)“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣,驕傲的從酈瑋面前走過(guò)。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把腳一伸,只聽(tīng)“砰”地一聲, “小霸王”被絆倒在地,躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小伙伴就這樣一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈,但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。
我的小伙伴寫人作文14
我有個(gè)小伙伴,他的個(gè)子不高不矮,有一團(tuán)蓬亂的頭發(fā),一雙大眼睛。因?yàn)槊株P(guān)系,同學(xué)送他一個(gè)雅號(hào)——“玉米”。他很幽默,說(shuō)話不會(huì)心口不一,從來(lái)都是小胡同趕豬——直來(lái)直去,說(shuō)話也能說(shuō)到做到,而且人也挺善良。
一天下午,我們上體育課。到了自由活動(dòng)時(shí)間,我們自然將足球一捧,向球場(chǎng)奔去。開(kāi)賽前,“玉米”對(duì)我說(shuō):“老蔡,這場(chǎng)比賽我一定要進(jìn)球!”說(shuō)完便開(kāi)始踢了。我為了驗(yàn)證他那句話,便不斷地傳球給他,他不是越龍門就是出界,我對(duì)他那句話極為不滿。到了最后五分鐘左右,我照樣給他機(jī)會(huì),他接到球,迅速往前跑,左跑一會(huì)右跑一會(huì),讓球在他的胯下靈活地滾來(lái)滾去。到了門前——瞄準(zhǔn),抬起腳用力一踢——球進(jìn)了。我見(jiàn)球進(jìn)了之后才對(duì)他的話表示滿意。
他表面好像很冷淡,但他骨子里既熱情又善良。一次,我們?cè)跇窍峦,忽然有個(gè)小同學(xué)摔倒了,我們根本不認(rèn)識(shí)他,只見(jiàn)他腳磨破了皮,流出了血。我看了看他的腳說(shuō):“怎么那么不小心?好了,好了。別哭了,去醫(yī)院吧!”
話音剛落,“玉米”將他抱起來(lái)說(shuō):“別哭了,我陪你去醫(yī)院!北惆阉氖执钤谧约旱募绨蛏,慢慢地一步一步地向前走去。
我忽然覺(jué)得,我面前是一團(tuán)火,一團(tuán)閃著善良、真誠(chéng)的火。這團(tuán)火烘熱了我的全身,溫暖了我的.心,將我心中的冰融化了······我忍不住跑上去說(shuō):“一起去吧!”便扶著受傷的人與“玉米”一同去醫(yī)院。
這就是我的小伙伴,說(shuō)話說(shuō)到做到,為人熱情、善良。他就是我的小伙伴——“玉米”黃鈺添。
我的小伙伴寫人作文15
我有一個(gè)小伙伴,叫黃露怡。她有一張可愛(ài)的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見(jiàn)人就笑,一笑起來(lái),嘴巴旁會(huì)露出小酒窩。
記得有一次,我和黃露怡去買白紙,她見(jiàn)售貨員阿姨正在和一個(gè)人說(shuō)話,就站在那等。十分鐘過(guò)去了,售貨員還是沒(méi)完沒(méi)了地聊個(gè)不停。她輕輕的說(shuō):"阿姨,我買白紙。"那售貨員好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。"阿姨,我買白紙"。她的聲音大了一些,但是語(yǔ)氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來(lái),大聲說(shuō):"買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個(gè)人說(shuō)話。"哎,這可真不像話。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。
黃露怡接過(guò)紙,一連數(shù)了兩遍,她對(duì)售貨員說(shuō):"阿姨,你數(shù)錯(cuò)了。""你可識(shí)數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了,自己數(shù)錯(cuò)了,還說(shuō)別人不識(shí)數(shù)。黃露怡并不在意,說(shuō):"阿姨,是多給了12張,我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去,氣哼哼地說(shuō):"拿錢,12塊。""好的!""請(qǐng)你再給我一根繩子好嗎?"說(shuō)完,黃露怡雙手把錢遞過(guò)去。接過(guò)售貨員手中的.繩子,黃露怡又說(shuō)聲:"謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實(shí)了,抱在懷里,對(duì)售貨員笑了笑,說(shuō):"阿姨,再見(jiàn)!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動(dòng),情不自禁地說(shuō)了聲:"小同學(xué),再見(jiàn)!"
黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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