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        • 寫人優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-05-19 15:05:20 寫人作文 我要投稿

          【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集7篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集7篇

          寫人優(yōu)秀作文 篇1

            十年前的我們喊著“星星守護(hù)夢(mèng)想,張杰用心歌唱!比缃竦奈覀冞在守護(hù)著他,他從一個(gè)羞澀的少年蛻變成了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)哪懈咭舾枋。我們愛他,即使他不知道但是無論怎樣我們都依然愿意默默的守護(hù)著他。

            他出道十年了,受過了太多挫折,但是他依然堅(jiān)持了他的夢(mèng)想——站在舞臺(tái)上唱歌。他的剛剛出道時(shí)的愿望很簡(jiǎn)單,不是有多火,不是有多少粉絲,而是給家人買一套舒服的房子。如此可愛的男孩,如此單純的男孩,僅僅一個(gè)小小的愿望就可以滿足。

            可是,不幸的是他拿到的第一筆錢只夠給家里安一個(gè)空調(diào)。大家并沒有給這個(gè)少年實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),因?yàn)閰⒓印段倚臀倚恪分笏銢]有了唱的歌的機(jī)會(huì),甚至有時(shí)他還需要家人給他匯錢,有多少人說他沒用都這么大了還那家里的錢,可是他也不愿意啊。他得過陰郁癥曾想過自殺,也曾想過星星門已經(jīng)不要他了?墒墙(jīng)過那么多的事張杰他還是挺過來了。那次他在《開講啦》的節(jié)目上說了一句話星星們瞬間淚奔,他說“不要嘲笑歌迷......因?yàn)樗麄兏静欢。有時(shí)候星星的'愛勝過家人!蔽蚁嘈拍且欢尉退阄铱炊嗌俦槎紩(huì)忍不住流下眼淚。罵張杰的人,你有想過他背后的的心酸和努力嗎?你知道他承受了多少嗎?你知道他對(duì)罵他的人從來都不生氣寬容的對(duì)待嗎?你知道當(dāng)別人都在鏡頭面前耍帥的時(shí)候,他卻表現(xiàn)最真實(shí)他嗎?懂的人不需要解釋,不懂的人又何必解釋。

            張杰,你相信嗎?就算全世界都背叛了你,我也會(huì)站在你身后背叛全世界!

          寫人優(yōu)秀作文 篇2

            當(dāng)我今天和父親說話時(shí),看到父親雙鬢已經(jīng)發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來,不禁感慨這不是父親這個(gè)年紀(jì)該有的樣子啊,命運(yùn)啊,你對(duì)父親是如此的不公啊!

            父親在4歲時(shí),爺爺就得病去世了,奶奶當(dāng)時(shí)要照顧兩個(gè)姑姑,大伯還有父親,父親是四個(gè)孩子中最小的,寡婦面前是非多,奶奶在外面受了什么氣就往父親身上撒,想必當(dāng)時(shí)父親也沒有少挨奶奶的棍子,至今我都不敢想象父親跪在地上挨打的樣子……

            父親從小就是被放養(yǎng)長(zhǎng)大的,在那個(gè)年代沒有父親的孩子經(jīng)常是要被欺負(fù)的,父親從上幼兒園開始,經(jīng)常要挨其他孩子的打,上下學(xué)路上,學(xué)校里永遠(yuǎn)都少不了一個(gè)瘦的風(fēng)一來就好像要把他吹倒的孩子雙手抱頭任其他孩子打的畫面,因?yàn)榧依锖芨F,父親的營(yíng)養(yǎng)根本跟不上,遇到挨打時(shí)根本沒有機(jī)會(huì)反抗,當(dāng)回去灰頭土臉的回到家時(shí),奶奶總是不分青紅皂白,埋怨父親不好好學(xué)習(xí),只會(huì)打架,父親不想奶奶擔(dān)心,只能啞巴吃黃連,什么哭都只往肚子里咽,就這樣,父親上到五年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。

            那時(shí)父親住的地方離縣城有好幾里的路,父親獨(dú)自一人徒步走到縣城從飯店配菜員做起,這期間瘦小單薄的父親沒少受罪,當(dāng)父親向我講起這件事情時(shí),只見父親兩只眼睛里閃著淚光,我很為父親的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),我為有這樣的一個(gè)爸爸感到無比自豪。

            我家除了我還有我的姐姐,原來都是母親顧內(nèi),父親顧外,后來一切都改變了,母親的`突然去世給父親帶來了沉重的打擊,看著父親日夜消瘦痛苦的樣子,我好想告訴父親,告訴他不要害怕,告訴他他還有依靠,還有我們?nèi)齻(gè)孩子,可我也知道,母親對(duì)于父親的意義和我們對(duì)于父親的意義完全是不同的。

            時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間幾年時(shí)間已經(jīng)過去了,如今的我也已參加工作了,我希望能用我的錦薄之力能上命苦的父親活的輕松一些。

          寫人優(yōu)秀作文 篇3

            我同桌是女孩,用我們男孩的話來說,姚馨怡是那種“略有暴力傾向的.人”。所以,我經(jīng)常和她鬧矛盾。

            不過有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),發(fā)生了一件事讓我對(duì)她的印象大為改變。那一次考試時(shí)我正奮筆疾書,突然一道題讓我卡住了。原來這道題需要用圓規(guī)來完成,可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看,上看下看,心里別提有多著急了,盼望著天上掉下餡餅——不對(duì),應(yīng)該是掉圓規(guī)。

            這時(shí),桌子那一頭有一個(gè)圓規(guī)緩緩向我移來,“干嗎呢?”“你不是要用圓規(guī)嗎?”姚馨怡壓低聲音說!斑@個(gè)……”我猶豫了一下,姚馨怡不耐煩地說:“不要算了!”我怎么能錯(cuò)過這個(gè)“天上掉圓規(guī)”的好事呢?我連忙說:“要,當(dāng)然要了,謝謝!”

            終于做完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這時(shí),我的腳被頂了一下:“喂,可以把圓規(guī)還我了嗎?”“馬上還”,我寫完了最后一個(gè)字,“還給你!

            那次考試我成績(jī)還不錯(cuò),不過其中還有我同桌的一份功勞呢!

          寫人優(yōu)秀作文 篇4

            還是那桿長(zhǎng)長(zhǎng)的船籬,還是那條未曾改變的河,被風(fēng)雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公,劃著疲憊的舟子,從時(shí)間的對(duì)岸悠悠地劃過來.

            而你年輕的時(shí)候,也是一個(gè)出色的歌手。那些風(fēng)輕水暖的日子,河岸上來來往往的少女,總愛站在那里默默地轉(zhuǎn)過身來,把如水的目光投向你江中的身影。那時(shí)風(fēng)便動(dòng)情地吹,鳥便動(dòng)情地叫,少女肩上的背簍里不知裝走了你多少走調(diào)的歌子,和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎么也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個(gè)早晨,你所愛的那個(gè)姑娘,在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒唱完的歌,從此就再也沒有回到你期待的岸邊。

            —于是,你便撐著舟子,上河上找啊找啊,幾十年的悠悠歲月,永遠(yuǎn)是纏綿凄惻的圖騰。

            竹船篷支撐起生存的苦難,寂寬地回憶起風(fēng)風(fēng)雨雨的記憶。呵,那緘默地在水中飄泊著的舟子,莫不是在反當(dāng)往昔失落的日子么?那長(zhǎng)的篙子.莫不是在苦苦地尋覓并執(zhí)著地追求么?

            沉默多年的老峭公,你相信季節(jié)不會(huì)改變,記憶在冥冥中逐漸清晰起來……而你綿綿的旱煙卻點(diǎn)燃了生命的黃昏,裊裊的煙霧朦朧了終生的.渴盼。這時(shí)河上煙雨蒙蒙,暮色四起,古老的漁歌自水面頻頻傳來……

            靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩著搖搖晃晃,看淘氣的風(fēng)怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚濕的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑,在失意與惆悵里架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠劃向迷人的遠(yuǎn)方,讓那里的傳說美麗幸福得如詩如畫,一千年如歌如賦娓娓動(dòng)聽。

          寫人優(yōu)秀作文 篇5

            我的母親是一位普普通通的婦女,在茫茫人海中我卻能快速抓住她的身影.她,勤勤懇懇。她一位偉大而普通的母親,時(shí)時(shí)駐在我的心中。

            媽媽給我講小時(shí)候家里特別苦,父親在外面拼命打工。每天吃的是饅頭喝的是開水。媽媽在家?guī)е液拖嗖顑蓺q的弟弟,奶奶對(duì)我們也不管不問。如果我們其中一個(gè)病了,另一個(gè)也會(huì)生病,這讓年輕沒經(jīng)驗(yàn)的媽媽經(jīng)常提心吊膽,夜里無數(shù)次的量體溫,無數(shù)次輕輕撫摸。等到我們長(zhǎng)得六七歲的時(shí)候,媽媽已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)起來了。她自己開了養(yǎng)雞場(chǎng),沒日沒夜和雞打交道,媽媽懷里淡淡的清香沒有了,而是臭哄哄的雞身上的`味道。媽媽再也沒有頻繁地親吻我們的臉,也沒有過多的擁抱。整天穿著大衣去雞廠喂雞。有時(shí)想和媽媽一起獨(dú)處,她總是先把雞安頓好,在陪我。那時(shí),我就想媽媽在雞和孩子之間,還是選擇了雞。

            后來,我到縣城上學(xué)。這可急壞了媽媽。兩個(gè)孩子分開,要怎么照顧?最終她覺得跟我去縣城,把弟弟交給了奶奶。媽媽還因此難過了幾天,弟弟安慰她說媽媽,沒事,你可以回來看我。媽媽,每有空就會(huì)去看他。這種愧疚也見見在她身上看不出來了。再后來弟弟也來到縣城,我本以為媽媽會(huì)舒服些,我錯(cuò)了,她更忙,不僅要照顧我們,家務(wù)也要干,放學(xué)的夜宵,每天的衣服。看著母親漸漸彎曲的背景,我覺得我該長(zhǎng)大了。

            那天,我來的正在午休母親身旁,我想仔仔細(xì)細(xì)觀察她。我才驚奇發(fā)現(xiàn)她原來白皙的皮膚變淡黃了,臉上多了許多皺紋,寬大的挺秀變得佝僂,手也粗糙了,還有那變形的雙腳。我想了許多,淚流滿面,我對(duì)自己說我要長(zhǎng)大了。

            媽媽雖然平平凡凡,但在我心中卻是最美,她愛夫愛子,她,可親可愛,讓我怎不心疼,讓我怎么回報(bào)。

          寫人優(yōu)秀作文 篇6

            在我的印象中,爸爸很少在家,因?yàn)榧依锔F,爸爸不得不在離家?guī)资锏目h城打工。那時(shí)候,隔三差五,爸爸還會(huì)回家看看,每次回來都給我?guī)гS多好吃的和一些稀奇的玩意兒,但每次回來,媽媽他倆就會(huì)吵上一大架,后來越吵越兇,漸漸地爸爸回來的次數(shù)也越來越少了!

            在我上二年級(jí)的一天夜里,爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽清了“工頭跑了,一分錢沒拿到手”,之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門而出,再也沒有回來。

            從那以后,爸爸和村上的叔叔們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)的`地方打工。聽爺爺說是湖南的常德,工作也特別辛苦,建房子、做苦力,每次打電話,我都問:“爸爸,你什么時(shí)候回來?”爸爸總是說:“快了,快了。”

            終于盼到了過年,爸爸回來了,當(dāng)我的高興勁還沒有過去呢,爸爸又走了。

            我心理很不明白,爸爸為什么這么喜歡打工?爺爺摸著我的頭嘆著氣說:“哎,都是為了這個(gè)家,為了你呀!”

          寫人優(yōu)秀作文 篇7

            我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,缺少不了老師的教育。如果沒有老師諄諄教導(dǎo),就沒有我們今天的成績(jī),擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運(yùn)的,我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜,她就是以為辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。

            記得有天,正在上課時(shí),我的胃病發(fā)作了,很痛,我堅(jiān)持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備下樓上操了,張老師看到我獨(dú)自個(gè)人坐在座位上,疾步的走到我面前,她似乎感覺到了什么,輕聲的問:“你怎么了?”“我胃有點(diǎn)疼”,那你就留在教室里吧!喝點(diǎn)熱水暖暖。說著,老師的手輕輕的撫摸著,就像媽媽樣。頓時(shí),我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌,也感覺疼痛減輕了許多樣。

            記得還有次,那是四年級(jí)時(shí)。秋天來了,新的學(xué)期開始了。這是個(gè)美麗的早晨,暖暖的太陽爬上了我的眼皮,我快速的吃過早點(diǎn),背著書包上學(xué)了。今天,要講的是《老師,您好》這篇課文,它讓我記憶猶新。在課堂上,老師提出了個(gè)問題,以我的實(shí)力,應(yīng)該可以正確回答。我猶豫了,怕發(fā)言錯(cuò)誤,被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我,她的眼神中讓我感覺自信,勇敢。加油!我默默地鼓起勇氣,就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字,分鐘過去了,二分鐘過去了……我的發(fā)言很正確,掌聲為我響起。從此,在每堂課上都會(huì)有我頻頻舉手站起的身影,而每次發(fā)言,老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之,我的語文成績(jī)也在班里提高了許多。

            老師,在生活中,是您給了我無微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中,是您授予了我無盡的知識(shí),教會(huì)了我學(xué)習(xí)的.方法,在遇到困難時(shí),是您給了我莫大的安慰,在我成長(zhǎng)道路上,又是您為我掃平了多少絆腳石,您對(duì)我的恩將永世不忘。

            我們生活在個(gè)感恩的時(shí)代,我想到教師節(jié)來臨的時(shí)候,我要代表全體同學(xué)為老師獻(xiàn)束花,以表達(dá)我的感激之情,同時(shí),也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的班主任——張老師。

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