【實(shí)用】寫(xiě)一個(gè)人作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文10篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人,就是我的奶奶,她的勤勞和善良給我留下了很深的印象,讓我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務(wù)。
一天,我也很早就起來(lái)了,見(jiàn)奶奶在掃地,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)幫你吧!眳s說(shuō):“不用你幫忙,玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開(kāi)始掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時(shí)候,看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著,我的`心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地,就感覺(jué)好累,奶奶卻說(shuō):“不勞動(dòng)才累,勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)!蔽叶悸(tīng)不懂老人說(shuō)的話,勞動(dòng)怎么還輕松些呢?
奶奶不光勤勞,而且還很善良。
有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個(gè)討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說(shuō):“把一點(diǎn)點(diǎn),把一點(diǎn)點(diǎn)!蔽夷棠桃宦(tīng),就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢(qián),放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地 說(shuō):“您真是一位好心人!
奶奶,就是這樣一位既勤勞又善良的老人,我敬佩我的奶奶,也愛(ài)我的奶奶。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
今天是一個(gè)晴朗的日子,我和作文班的小伙伴一起來(lái)到了一位爺爺家。
這位爺爺很偉大,他有3個(gè)孩子,都是博士,就連自己也是一位高級(jí)教師。
一進(jìn)門(mén),爺爺就笑呵呵地迎接我們。兩只小狗“汪汪,汪汪”地叫個(gè)不停。好像在說(shuō);“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,歡迎……”我們大家坐在院子里聽(tīng)爺爺講故事和做人的道理。
在爺爺?shù)闹v話中,我知道了“四立”,老爺爺告訴我們一定要老老實(shí)實(shí)做人。天才是100分的,其中99%的是汗水,只要你付出了就一定會(huì)有回報(bào)。爺爺還說(shuō):“人應(yīng)常常說(shuō)自己是無(wú)知的,只有這樣才可以學(xué)到很多你不知道的事,而且大家還需要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!甭(tīng)到這些,我想起了課文中有這樣一句話“一定要珍惜現(xiàn)在的生活,不要小看一枚硬幣,如果你連一枚硬幣也不要,那是不會(huì)發(fā)財(cái)?shù)腵。”
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)闹v話后,我心想:一定要好好學(xué)習(xí),要成功就一定要有遠(yuǎn)大的理想,為這個(gè)理想奮斗下去,我的理想是當(dāng)一名博士,我一定會(huì)為這個(gè)理想努力的,相信我一定會(huì)成功的,我會(huì)加油的!
今天這位偉大的爺爺讓我太敬佩了。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
月亮已高高掛在夜空之上,街道上冷冷清清,許久才能看見(jiàn)幾個(gè)人在街上慢步。一層如煙的薄霧彌漫在街道之上,路燈那昏暗的光芒披在早已枯黃的落葉之上,更顯出幾分秋夜的幽靜,而在這樣的街道上卻有一個(gè)人在獨(dú)自奔跑——
風(fēng)在耳邊呼呼作響,我跑在回家的路上,這條路已在車(chē)上看過(guò)無(wú)數(shù)遍,早已記熟。卻很少走過(guò)。今天我終于跑在了這條路上。
看完住院的同學(xué)后,走在幽暗的小路之上,環(huán)顧四周,無(wú)一人同路,突然心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué),便邁開(kāi)步子跑了起來(lái),我要跑回家!
冰涼空氣隨著呼吸一點(diǎn)點(diǎn)滲入全身,秋的氣息將我包圍。腳步漸漸變的沉重,身上的書(shū)包已經(jīng)成了很重的負(fù)擔(dān)。一時(shí)的興奮與決心漸漸變淡。眼看著便來(lái)到了一個(gè)十字路口。顯眼的紅燈不得不讓我慢下了腳步。
月如盤(pán),高懸于天際,點(diǎn)綴了黑夜。抬頭望月,微風(fēng)拂面。全身便像軟了一樣,甚至想在前方的車(chē)站,上車(chē)回家停止這無(wú)故的長(zhǎng)跑。
走過(guò)了馬路,來(lái)到了一座石橋之上我看向遠(yuǎn)處的樹(shù)林,樹(shù)林被昏黃的路燈襯成墨色,空中飄著層淡霧,橋下則是片空虛的黑暗……
月亮的病房?jī)?nèi),許承釩在白色病床上靜躺著。聽(tīng)說(shuō)我們是爬上15樓來(lái)的,便露出了以前常有的笑容“我以后絕對(duì)不可能向你們這樣自殘般的`鍛煉啊……”
是啊,這就是我一直已來(lái)的樣子。雖然不是自殘那么嚴(yán)重,但我一直不都是這樣與自己挑戰(zhàn),永不放棄嗎?對(duì),我要繼續(xù)跑下去!
我又重新邁開(kāi)了腳步,風(fēng)又一次在耳邊呼呼作響,看著越來(lái)越近的車(chē)站,突然又想坐車(chē)回家——在車(chē)上輕松的坐著,不用勞累便輕松的到了家。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,努力不讓自己想勞累。于是腦中便響起了一支支歌曲,腳步也快了起來(lái),不知不覺(jué)中就跑了幾站路。
我慢了下來(lái),腳已發(fā)麻,腿已發(fā)酸,肩上的書(shū)包仿佛有千斤重,真后悔今天帶這么多的書(shū),連雙臂也已麻木。額頭上的汗向下滴落,早已不覺(jué)風(fēng)的寒冷,只覺(jué)全身已被汗水濕透。
擦去額頭上的汗水,慢下腳步喘息著,身邊商店的店主好奇的打量著我,我只是笑笑。路燈將樹(shù)影拉的斜長(zhǎng),使道路顯得幽暗。腦中放棄的聲音此起彼伏,算了放棄吧……環(huán)顧四周,發(fā)覺(jué)離家已經(jīng)只有一站之遠(yuǎn)。就這樣走回去?
不!我是不會(huì)放棄的!又是那種感覺(jué)席卷了全身。心中響起了那支常聽(tīng)的歌曲中的歌詞:“今天我,將要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩……”腳步越來(lái)越快,目的沖向那近在咫尺的終點(diǎn),即使是一個(gè)人的長(zhǎng)跑,最后也要放手一搏!
清冷的大街上,一個(gè)滿頭大汗的人飛奔著,周?chē)M是不解的目光,而他卻正在奔向自己心中的終點(diǎn)——
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)济惶珴,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的`心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候,她就專(zhuān)心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫(xiě)不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆,我總是寫(xiě)不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫(huà)直的“秘訣”?墒菍(xiě)字臺(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫(huà)了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě),我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,不求回報(bào);父愛(ài)是深沉的,嚴(yán)峻的;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。
父親已年過(guò)五十,額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證,微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話不多,也沒(méi)有什么深刻的.道理,但是他給予我的愛(ài)卻是無(wú)處不在,十分細(xì)膩。
每一天清晨,父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來(lái)時(shí),桌上已放著熱乎乎的早飯。
學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車(chē),公交車(chē)又太慢。如果我要乘公交車(chē)就意味著要提早起床。于是父親決定騎車(chē)載我去上學(xué)。騎車(chē)載人是很難的,要掌握平衡還要控制好方向,所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車(chē)騎得穩(wěn)一些,讓坐在后面的我坐得舒服。
有時(shí)不巧下雨,父親會(huì)說(shuō):“把傘往你自我那里撐點(diǎn)吧,我淋不到的!毕萝(chē)后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水,身前的衣服也都被打濕了。
每一天,父親總要載著我騎過(guò)那座高高的橋。哪怕是冬天,我也能看見(jiàn)父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問(wèn)過(guò)父親:“要不要我下車(chē)自我走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)!彼⑽⒌卮瓪,道:“不用,我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累!
到了學(xué)校,我總是在父親剛減速,還沒(méi)停時(shí)就跳下了車(chē)。父親就會(huì)板著臉教育我,說(shuō)不安全。
父親雖然工作辛苦,但從不抱怨,照樣整天樂(lè)呵呵的,一心為了我好,為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
我們班有許多小能人,有繪畫(huà)高手朱詩(shī)雅,有輪滑高手劉宇軒,有“小作者”郭靜,其實(shí),我覺(jué)得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。
她有著一頭短發(fā),但她頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了些,便換成了扎兩個(gè)小辮子,十分可愛(ài)。她有一雙炯炯有神的大眼睛,對(duì)了,她還戴著粉紅色的眼鏡,鼻子高高的,嘴巴大大的,十分漂亮。
記得有一次,她邀請(qǐng)我去她家做客,我到了她家,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始做飯,一進(jìn)廚房,我就聞到糖醋排骨的香氣,閆旭見(jiàn)我那饞的樣子說(shuō):“你嘗嘗看唄,看看我做的菜好不好吃!蔽覈L了一口,真好吃。我嘖嘖稱(chēng)贊到:“真美味!你做的菜可謂是色香味俱全啊,我也想做菜!薄捌鋵(shí),我也是媽媽教我的',要夸就夸我媽媽吧!彼@么優(yōu)秀,還這么謙虛,我更敬佩她了。
我一直以為閆旭的廚藝是天生的,經(jīng)過(guò)這件事我才知道,她是經(jīng)過(guò)后天不懈的努力,無(wú)數(shù)次的練習(xí)才做的這么好吃。
一天,我到她家玩,發(fā)現(xiàn)她正在做菜,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她的手被燙傷了,她熟練的拿出藥膏涂在手上,看上去,她被燙了許多次,我仔細(xì)觀察她的手,她的手上有許多被燙傷的傷痕。我好奇的問(wèn):“你每天都練習(xí)嗎?”閆旭說(shuō):“是的,我每天都會(huì)練習(xí)。”“你從什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)做菜的呀?”“我從六歲開(kāi)始會(huì)做菜的!碧炷,在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時(shí)候的年齡,她就學(xué)會(huì)了做菜,我更加敬佩她了。原來(lái)她的廚藝不是天生的,而是通過(guò)很多次練習(xí)才有了這樣的廚藝。
瞧,這就是我們班的“小廚師”——閆旭。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
我有一個(gè)朋友,叫麗麗,她有一雙水汪汪的大眼睛,常把那烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮,但她做事總是馬馬虎虎的,就因?yàn)樗?馬虎,鬧出了不少笑話。
有一次,我和麗麗,張紅一起去玩,我和麗麗先到了,這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)和張紅很像的陌生人,麗麗馬上沖了上去,我急忙叫道:“哎!你干什么去!快回來(lái)!”麗麗卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么,緊緊地抱住了陌生人。陌生人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,說(shuō):“干什么?你是誰(shuí)呀?”麗麗慢慢松開(kāi)了手,仔細(xì)打量了一番,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陌生人,害羞得臉都紅了。很不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我看錯(cuò)了!”
過(guò)了一會(huì)兒,張紅來(lái)了,她錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲,一看到她,我和麗麗就哈哈大笑,張紅很奇怪地問(wèn):“怎么啦?你們笑什么?”我們就把剛才發(fā)生的事告訴了張紅,張紅聽(tīng)完,我們又哈哈大笑起來(lái)了。
這件事過(guò)后,我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能馬虎,著急馬虎不僅容易做錯(cuò)事,還會(huì)鬧出不少笑話。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8
我有一個(gè)奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早,并且制造出很多噪音,有時(shí)把電視機(jī)打開(kāi),音量調(diào)到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大聲說(shuō):“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀?”他卻不以為然地說(shuō):“我看電視關(guān)你們什么事?”奶奶也無(wú)可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲進(jìn)被窩里。后來(lái),我問(wèn)爺爺:“你為什么吵我們?”他說(shuō):“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起,該干活的干活,該做作業(yè)的做作業(yè)!睜敔斣缟掀饋(lái)溜達(dá),有時(shí)去買(mǎi)些家里已經(jīng)有了的東西,比如:家里已經(jīng)有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一買(mǎi)就是兩大袋瓜子,我問(wèn):“家里已經(jīng)有的`東西你為什么還要買(mǎi)呢?”他笑著說(shuō):“我是給我自己吃,又不是給你們吃的!”我也無(wú)可奈何。
有時(shí)候奶奶不在家,爺爺會(huì)給我燒菜。有一回,菜燒好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的一片,我嘗了一口青菜,好苦!“爺爺,你到底放了多少鹽?”我問(wèn),爺爺摸著頭皮說(shuō):“我也忘了!”我勉強(qiáng)吃完了中飯,告訴你,這是吃過(guò)的最難吃的中飯啦!
爺爺雖然有些奇怪,但是,也有優(yōu)點(diǎn)哦!
有一天,奶奶要出去辦事,爸爸媽媽又不在家,只有我和爺爺在家,我提議道:“爺爺,我們一起來(lái)玩拼圖吧!”爺爺說(shuō):“好呀!”說(shuō)罷,我就去柜子里拿來(lái)兩張拼圖。我說(shuō)“開(kāi)始”了以后,爺爺比我先拼好,我對(duì)爺爺說(shuō):“你為什么拼得這么快?”爺爺說(shuō):“我也不知道,我就是拼得快!蔽乙矡o(wú)奈地笑了。
這就是我的爺爺,一個(gè)奇怪的爺爺!
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇9
想必大家對(duì)“章魚(yú)”早有耳聞了吧,但我班上也有“一只章魚(yú)”,這時(shí)有人估計(jì)就要問(wèn)了,章魚(yú)不是生活在海底中的嗎?怎么會(huì)在你的班上呢?下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!現(xiàn)在就讓我來(lái)解你心中的`疑惑吧!
他的名字叫張瑜,跟章魚(yú)同音,所以順理成章了獲得了“章魚(yú)”這一美稱(chēng)。他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是穿著一件西服,看起來(lái)可神氣了呢!身材不高不矮,不胖也不瘦,總而言之他的一切都剛剛好。
但學(xué)習(xí)與成績(jī)例外,你瞧他的名字叫張榆,章魚(yú)的技巧他可是以樣樣俱全,例如吐墨汁,他可算是練得如火純青!在作文當(dāng)中他運(yùn)用的可好了,常在五顆星中徘徊,時(shí)不時(shí)就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中,他還脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
他學(xué)東西也極快,回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥(niǎo),可一學(xué)期過(guò)后他竟實(shí)力大增,我和他一起切磋,我只好甘拜下風(fēng)我詢(xún)問(wèn)他:”是不是報(bào)了補(bǔ)習(xí)班?沒(méi)想到他說(shuō):“只是多練習(xí)了幾回!敝皇嵌嗑毩(xí)了幾回,竟有了這般成績(jī),我心中暗暗感嘆:學(xué)霸就是學(xué)霸!
經(jīng)過(guò)了我這番介紹,你想跟他交朋友嗎?
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